實用的快樂的暑假的作文經(jīng)典[10篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的暑假的作文10篇，歡迎大家分享。
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快樂的暑假的作文 篇1
暑假里的一天，每天都是炎熱的，每天都是快樂的，每天都是酸甜苦辣的。則給我印象最深的一天是8月15日的生活。
8月15日天氣炎熱，火辣辣的太陽用本來就有的熱量把地面曬的像個烤爐似的。我和阿姨到紫馬嶺游泳館游泳。我和阿姨進去紫馬嶺游泳館，見售票處可以說是四面八方，車水馬龍。我們好不容易才進來，可是更衣室的人擠滿了，我用力鉆過去換上泳衣、泳帽。和阿姨一起進去游泳時，我心想今天的人怎么那么多，又想了一下也是今天比平常熱多了難怪生意那么好。
我把鞋脫了“撲通”跳下了水，我說：“阿姨！你教我潛游，好嗎？”阿姨說：“好！”她又說：“先憋氣把頭潛下去，然后手不動，腳左右拍打”我說：“我試試”我照阿姨說的做，阿姨說：“笨！不是那樣的”阿姨說完又說：“對不起！我不該罵你”我說：“沒關(guān)系！是我學(xué)不好”我說完又反復(fù)練習(xí)，我練呀！練！阿姨突然說：“對就是這樣游的”我說：“是這樣嗎？”說完我試了一遍，阿姨說：“對就是這樣”我突然欣喜若狂說：“yes我又學(xué)會一種游泳的方式啦！”阿姨說：“是呀！是呀！”我于是又練習(xí)，我像一條快樂的小魚，在水里和金魚阿姨竊竊私語。不不不！我應(yīng)該是條成年的小魚，是條快樂的成年小魚。笑著突然喝到了水，我連忙上岸呼吸。我現(xiàn)在卻像一只落水的貓。
我曾經(jīng)夢游北京，在夢中想著：哪一天，要是我能真正地去游玩北京，那該有多好呀！終于，我夢寐以求的北京之旅啟程了
首先，讓我們乘坐5179號飛機飛往北京。飛機慢慢地飛了起來，忽然，一下子飛上了天空，腳下的燈光，鋪蓋在了一條條街道上，那一條條燈火輝煌街道，猶如一條條金光閃閃的長龍，穿梭在整個城市！
北京有許多景點，有古老的'故宮博物院，有引人注目的長城，有神圣的國子監(jiān)孔廟，但是我最喜歡的還是那鳥語花香的頤和園。
頤和園主要有二部分組成，一部分是昆明湖，另一部分是萬壽山，占地面積為二百九十三公頃。在頤和園中，我最喜歡的還是長七百二十八米的長廊了。那一副副精美絕倫、栩栩如生的畫，畫在長廊的頂梁上，沒有一副是重復(fù)的。那萬壽山腳下的佛香閣是用金色的琉璃瓦鋪成的，在陽光的照耀下，發(fā)出了金色的光芒。
你們有沒有聽說過十七孔橋，顧名思義當然是有十七個孔組成的橋，橋身是用漢白玉做成的，晶瑩剔透，橋桿上還有500多只獅子，千姿百態(tài)，形態(tài)萬千。十七孔橋橫跨在昆明湖上，優(yōu)美如長虹。一旁的柳樹都彎著腰，好像把飄逸的頭發(fā)都泡在了湖水中，那垂柳在霧的襯托下，顯得美極了。
頤和園美麗無比，是個旅游勝地，希望你也去欣賞一下這景色宜人、令人神清氣爽的風(fēng)景，那么秀麗，那么……
20世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她，就是我最崇拜的人——海倫·凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的偉大女性,一個度過88個春秋,卻熬了87年無光、無聲歲月的弱小女子。
1880年6月27日,海倫誕生于美國亞拉巴馬州北部的一個城鎮(zhèn),在她1歲零7個月時，突如其來的猩紅熱產(chǎn)生的高燒，使海倫失明、失聰，成為一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。在她六歲時，是年輕友善的柏金斯盲校畢業(yè)生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛，使年幼的海倫張開了心靈的眼睛。莎莉文到海倫家擔任家庭教師的那一天，就送給她一個玩具娃娃，并用手指在海倫的小手上慢慢地、反復(fù)地拼寫“d-o-l-l”(玩具娃娃)這個單詞。海倫對這個游戲產(chǎn)生了濃厚興趣。
就是這樣一個被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連許多視聽正常的學(xué)子都無法進入的哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起一家家慈善機構(gòu)，真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國的《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫·凱勒——這位20世紀的偉大女性，她堅強不屈的精神在今天仍煥發(fā)出奪目的光芒，作為21世紀的少年，我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來。
快樂的暑假的作文 篇2
暑假中的快樂無處不在，我們要留住暑假的`快樂，別讓它流失了。
今天，我和媽媽去我們家門口的仰韶公園玩，我阿姨和我姐也去，我們到了那里，先轉(zhuǎn)了一圈然后我們在跳舞的地方玩了一會兒，我和我姐在玩，我媽和我阿姨在說話，九點多的時候，我想回家就和 姐姐商量打算嚇我媽媽一跳，我輕輕的走到我媽媽的后面，她在和我阿姨說話沒看見我，走到我媽媽身后我就拍了一下媽媽果然嚇了我媽媽一跳。
今天真開心呀，快樂的暑假就快結(jié)束了。呼，過得好快呀。
快樂的暑假的作文 篇3
暑假的時候，爸爸媽媽領(lǐng)我去鄭州世紀歡樂園游玩。
那里有：跳蛙，噴泉、摩天輪、海盜船、過山車等，每個地方都非常好玩。
告訴你們吧，我最喜歡玩的'是跳蛙了。因為我坐在跳蛙上面，聽著青蛙的叫聲，心情非常放松，還可以看到藍天，呼吸新鮮空氣。
我的暑假生活真快樂��！
快樂的暑假的作文 篇4
今年我的暑假生活非同尋常，這是為什么呢？哈哈，告訴你們吧！因為我要到縣城過暑假。
七月三號，我和爸爸還有妹妹一起來到了縣城。這里有寬闊的馬路，飛馳而過的汽車，來去匆匆的人們，還有很多高樓大廈。我和妹妹都很興奮。
第二天上午，我剛剛吃過早飯，爸爸就開始輔導(dǎo)我做暑假作業(yè)了。因為我提前都做完了，心想：沒有什么問題了。可是，爸爸堅持看完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了很多錯題，于是一道一道地給我講解。后來，爸爸又讓我讀書上的作文，然后又到網(wǎng)上讀作文。爸爸教我先打開電腦桌面上一個叫“小站”的文件夾，找到作文吧的`網(wǎng)址，然后按住ctrI鍵單擊鼠標，就有很多作文任我挑選了。
下午，爸爸教我從360安全瀏覽器中找動畫片。慢慢地我學(xué)會了上網(wǎng)，我看了好多動畫片，有《喜羊羊與灰太狼》、《羊羊運動會》、《給快樂加油》、《熊出沒》……
到了晚上，我們一家人到洪河公園看演出。只見演出現(xiàn)場人山人海，熱鬧非凡。演出開始了，唱歌、跳舞、雜技、武術(shù)、變臉……我最喜歡的是野人表演，他竟然能背著一個人赤腳站在菜刀上，還能把火把擦過肩膀，真神奇！
這個暑假就要結(jié)束了，它既有趣，又充實，我一定不會忘記的。
快樂的暑假的作文 篇5
暑假的一天，天氣晴朗，白白的云飄在天空，我和爸爸、媽媽來到鐵廠荒森林花園游玩。
一走進花園，一陣涼風(fēng)吹過，感覺特涼爽，我眼前是一片五彩繽紛的花海，空中不時有蝴蝶在跳舞呢！我順著小道一直向前走，不知道不覺就來到了“七彩滑道”，我嚷嚷著要去體驗一下。
我們買好票，順著樓梯爬到了滑道頂端，我往下一看，“呀，好高！”我禁叫出了聲，嚇得我直往后退，我想：這么陡的山坡，坐在里面不會摔出來吧。正當我胡思亂想的時候，媽媽一把把我推上前去，我只好硬著頭皮坐上七彩軟氣墊，我緊緊抓住手柄，工作人員用力一推，我像離弦的箭沖了出去，“呼呼”的風(fēng)聲從我耳旁滑過，沖過一個下坡，到了中間，軟氣墊一下子轉(zhuǎn)了直來，我嚇得閉上眼睛，大聲尖叫，緊緊靠著氣墊，生怕被摔出去，一會兒速度慢慢下來了，我深深地吸了一只氣，可是還沒等我反應(yīng)過來，又有一個筆直的.下坡，我又大叫起來。反復(fù)經(jīng)過幾次筆直下坡，終于滑平地，我從軟墊跳了出來。
我回頭看看這長長的七彩滑道，這真是一次刺激體驗！
快樂的暑假的作文 篇6
“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神香，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小�！毕嘈胚@首詩大家早已是耳熟能詳了吧！泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆！今年暑假我也去那里體驗了一把“會當凌絕頂，一覽眾山小”的滋味�，F(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開記憶的閘門，去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風(fēng)光吧！
暑假的一天，我們一家應(yīng)邀來到了泰山進行觀光旅游。游覽了一些小景點后，我們開始向山頂進軍。遠望泰山，它似乎是天與地握著的一只手；近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。
開始爬山了，我一開始還不以為然：“這點小山，對我來說簡直就相當于張飛吃豆芽——小菜一碟�！笨蓩寢寘s笑著說：“要笑到最后才是英雄喲！呵呵！”有時候我真懷疑媽媽是不是一個巫師，可不，才爬到半山腰，我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄，但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰埃抑缓脻u漸放慢了速度，像一只烏龜一樣慢慢前行嘍！俗話說得好：堅持到底就是勝利。我終于登上了山頂，雖然我已是筋疲力盡，但我也體會到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見天空瓦藍瓦藍的，那光潔的藍天，像琢磨得很光滑的藍寶石；又像描繪得精致的藍緞子�？瓷先ィ孟耠x你很近，只要一舉手就可以摸到；又好像離你很遠，怎么也不能接近。藍瑩瑩的天空襯托著雪白的云，煞是美麗！鳥瞰山下，飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人：渠邊一排垂柳，柔枝拂水，渠口綠水清清，荷蓮覆水，令人贊不絕口。高峰下臨深谷，幽潭傍依天柱，行于路間，無盡的路還在延伸，無盡的山峰還在盤旋，無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上，我看見了海的.包容、云的自由、江河的執(zhí)著；我看見了歲月的滄桑、風(fēng)雨的足跡。憑空眺遠，只見長空萬里，云無留跡。起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知是何夕。那山還在常時間地涌動著永恒的傳說；還在風(fēng)雨中做著柔美的夢；還在敬仰中唱著無謂的曲……
這次的泰山游，不僅使我開闊了眼界，增長了知識，更讓我明白了一個道理：只有登得高才會看得遠！
快樂的暑假的作文 篇7
開學(xué)了，雖然一個快樂的暑假已經(jīng)成為過去，但是我們在暑假里卻有著十分快樂的回憶令我們難以忘卻。
這一天，小姨丈開車帶我們大家一起去了舅媽的老家——南靖。一到舅媽家，就看到了舅舅和舅媽在家門口迎接我們。一下車，我和弟弟就直沖進舅媽家，左瞧瞧，右瞧瞧，這個摸一摸，那個碰一碰。正看得起勁的時候，舅媽笑著對我們說：“你們先坐下來吃點東西吧，待會有你們可玩的呢！”玩？玩什么��？舅媽怎么這么神秘�。�
到了下午，舅媽所謂的好玩的`東西一直都沒有出現(xiàn)，到底是什么��？就在這個時候舅舅提著一袋飲料回來了，我好奇地問舅舅：“舅舅，你買這些飲料要干嘛用��？”“待會去釣魚，天氣又這么熱，當然要帶飲料啦，不然你們打算渴死啊！”原來舅媽說的好玩的事情就是釣魚�。�
過了一會，我和弟弟跟著大人們拿著魚鉤，端了一盤魚餌，來到了舅媽自家的池塘。小姨丈拿著魚鉤準備給我們做示范，小姨丈用力地把魚鉤拋入水中，靜靜地等待著，突然，魚竿往下沉，小姨丈用力往上一拉，好大的一條魚啊！小姨媽、爸爸媽媽也先后釣到了魚�？粗笕藗兊靡獾臉幼樱液偷艿芤财炔患按馗髂昧艘桓~竿，學(xué)著大人們的樣子，拿住魚鉤，用力拋到河里，站在那里一動不動地等待著。
弟弟的魚竿有動靜了，弟弟往上一拉，又是一條大魚。我著急起來，可是心急吃不了熱豆腐，越著急我就越等不來魚。過了許久，我的魚竿輕微地動了一下，我趕緊拉上來，��！由于我用力過猛，魚一下子沖我臉“飛”了過來。還好舅舅在后面及時接住了“飛”起來的魚，放到桶里呼！虛驚一場！
我們釣了許久，釣的都是同一種魚。小姨丈說：“誰要是能釣到一只大草魚，我就給誰100元�！蔽液偷艿鼙憬M成了一對，共同拿著一根魚竿，齊心協(xié)力準備戰(zhàn)勝大人，可是我們每次釣到的都是另外一種小魚。突然我們耳邊響起一聲大叫：“我釣到草魚了！”原來是小姨媽，哎呀！我為什么不是我和弟弟釣到大草魚呢？不過我和弟弟雖然沒有釣到草魚，不過我們都很高興，因為晚上有全魚大餐吃咯！
今天真是暑假里最刺激、最快樂的一天！
快樂的暑假的作文 篇8
暑假，我和爸爸媽媽去新華書店買書。在那里，我看中了一本叫《莫莉的假期》的書，我把它買了下來�；丶液�，我立刻看起了那本書�？春�，我感覺到主人公莫莉的暑假是多么快樂呀！
這本書主要寫暑假到了，莫莉來到了外婆家，準備在外婆家住一陣子。剛來到這兒就認識了許多好朋友，每天快快樂樂，和好朋友俞庭、外稱“猩猩”一起談天說地，一起進行一次華麗的冒險，一起到“猩猩”的小阿姨的書店打工……大家感覺到自己一下子長大了，也有了自己的煩惱和秘密。這個暑假有點不同呀！
我的暑假也是快樂的。每天除了寫老師布置的`作業(yè)，就在家?guī)蛬寢屪鍪�，雖說很辛苦，但是苦中有樂呀！在做事的時候，有時給媽媽開開玩笑，做完了事還可以去看電視，這不是美好的生活嗎？有時候我覺得很無聊，媽媽還讓我出去玩呢！對了，我還去小舅家住幾天呢！在那兒我每天過著快樂的生話，早上通常都是8點半起床，起來后就到玩具房玩，等到表妹9點半起床，我才和表妹去吃飯，吃完飯就去樓下的花園里蕩秋千，玩了一會兒，我們上去看電視了，自由自在，感覺真好！在小舅家的這段時間里，我還去游泳、到公園玩、騎三人自行車，到二老姆家做客……這段時光真快樂呀！
看了這本書，我覺得很快樂，雖然我的暑假沒有文中那些小伙伴那么豐富多彩，那么美好，但我們應(yīng)該珍惜每一天，好好過每一天！
快樂的暑假的作文 篇9
學(xué)校每年都會給在校的學(xué)生，一段長達兩個月的假期，目的就是為了要讓學(xué)生以及老師放松一下，這種假期稱作為“暑假”。每年的暑假我都會學(xué)習(xí)一樣新的課程，今年的暑假中我所學(xué)習(xí)的課程是作文課。
在五年級之前，我就曾經(jīng)想過要提升自己的作文能力，只不過沒有遇見符合自己需求的老師，因此一直沒有去上作文課。剛好有人告訴我說：“有一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，本身的文學(xué)素養(yǎng)也不錯，有機會你不妨去試聽看看他的作文課�！碑敃r我的心情簡直像要飛上云端般快樂，當天晚上便立刻打電話給那位老師，詢問那位老師的上課地點以及上課的時間。
于是我興?_?_在星期日的晚上六點過去，在準備要見老師的那一?x那，心想：老師搞不好會管的非常嚴厲；當下我的心就像是在冰河時期一樣，全部都結(jié)冰了。等到看見作文老師的模樣，還真的讓我嚇了一大跳；因為他的外表給人相當隨和的感覺、說起話來也相當?shù)挠?。老師自我介紹說：”我的叔叔是王昌齡，我的伯伯是王之煥，他們兩個融合之后便成變形金剛，產(chǎn)生出來的.東西就是我——王昌煥�！薄�
在他的身邊我學(xué)到了許多高超的作文技巧，例如：妙喻、分喻、時喻等……。那些都是寫作文的人夢寐以求的絕技，老師除了教我們寫作技巧之外還會教一些文言文，那些課程內(nèi)容都相當有趣。王老師還相當博學(xué)多聞，因為在上課中他還會教導(dǎo)我們甲骨文、秦篆、隸書等……不同文字的寫法，并且不定時的與我們分享一些時事新聞，讓同學(xué)們也了解現(xiàn)今社會發(fā)展的趨向。
上了暑假的這幾堂作文課讓我發(fā)現(xiàn)了一件事，人們口中常常在講學(xué)作文、學(xué)作文，實際上并不是只注重于書寫文章而已，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)該要包含著博大精深的漢語常識。所以，今年暑假令我感到最快樂的一件事情，就是遇見王老師并且跟著他徜徉在書海中，進而體會到文字的優(yōu)美。
快樂的暑假的作文 篇10
暑假，是我們快樂的源泉，今年暑假我回老家去度過了一個星期的暑假時光。
在老家，門口那一條潺潺的溪流給我送來了清涼。坐在溪邊，我用腳擋住溪水的去路，卻激起了白色的浪花，我興奮地擊打著浪花，時不時抓一把沙子，扔進歡快的溪水，看著它們消失在水中。穿上泳衣，我便像一條小魚一樣載水里快活地游來游去。潛下水去，一塊塊大青石沉在水底，條條石斑魚在石頭間穿梭，我向小魚游去，它們便向一支離弦的箭一樣的游走了。
在涼涼的水里游玩，游來游去，好愜意。外面的熱度退卻，剩下的是清醒的心。我在水較淺的地方，先練閉氣，然后蹬腿。我心里想：我有點明白魚在水里的快樂了，我現(xiàn)在就是一條魚，好開心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利萬物而不爭。在水里，能讓人感到平和，寧靜，輕松，閑適與快樂。這是水給我們最大的'饋贈。愛水似乎是每個人都很自然就流露的天性。剛出生不久的嬰兒，沒學(xué)過水，在水里待著，也會找到屬于自己的舒服的姿勢。
從溪里出來，夕陽已經(jīng)出現(xiàn)，夏日的風(fēng)，要多溫馨就有多溫馨，路光照出一種和諧的氛圍。我們迎著小風(fēng)往回走。心里清清涼涼的，所有的感覺就是一種雍容的放松。那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回歸，好滿足。我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假經(jīng)歷，暑假，我來啦!
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