小學(xué)新學(xué)期作文

時(shí)間:2021-02-22 20:04:57 新學(xué)期作文 我要投稿

小學(xué)新學(xué)期作文合集十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)新學(xué)期作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)新學(xué)期作文合集十篇

小學(xué)新學(xué)期作文 篇1

  五年級(jí)就是不一樣,不僅僅要緊張起來(lái)(因?yàn)槌踔凶鳂I(yè)暴多),還要重視每一次考試。盡管如此,我爸爸還讓我學(xué)羽毛球,差不多每周六、周日下午還讓我學(xué)羽毛球。太悲催了。

  沒(méi)辦法,父命難違,只能好好學(xué)了。要不我爸爸就要生氣了。雖然我不喜歡練球,但我喜歡打球,老師說(shuō)要爭(zhēng)取讓我打比賽。前場(chǎng)我比較好,所以如果我打球,我就要努力把球控制在前場(chǎng),我希望我能學(xué)會(huì)皮特蓋德的超級(jí)假動(dòng)作,那樣對(duì)手一般不可能贏了。

  現(xiàn)在我在羽毛球上面準(zhǔn)備把失誤少點(diǎn),盡量后場(chǎng)挑球能挑到對(duì)方的中后場(chǎng)。而且,殺球猛一些,并且要多吊球,盡量讓對(duì)方被動(dòng)起來(lái)。在語(yǔ)文數(shù)學(xué)這些課上面,我準(zhǔn)備把一些出錯(cuò)的題好好研究一下,這樣下次就不會(huì)出錯(cuò)了,這學(xué)期我就用了這招,結(jié)果考試挺好的。乒乓球發(fā)球好一點(diǎn)。足球射門(mén)準(zhǔn)一點(diǎn),過(guò)人好一點(diǎn)。體育各科好一點(diǎn)也是有好的,因?yàn)轶w育不好,高考不占優(yōu)勢(shì)的哦。以后我爭(zhēng)取把乒乓球羽毛球還有足球都爭(zhēng)取好一點(diǎn)。畢竟藝多不壓身,多學(xué)總比少學(xué)好。

  新學(xué)期,新高度。總之,到了五年級(jí)了,我們是潘南小最大的的年級(jí),我們不僅要為了升初中做準(zhǔn)備的,還要給一二三四四個(gè)年級(jí)的小弟弟小妹妹們做代表,這樣,他們有了我們的榜樣,所以他們就會(huì)有力量學(xué)好。也會(huì)有信心的,我們只要做好了,我們不但學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)提升,一二年級(jí)的小朋友的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)提升的。這樣一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)使我們的學(xué)習(xí)成績(jī)都提升。

  在許多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中,跑步速度都是非倉(cāng)非常重要的。羽毛球中,如果你跑不動(dòng)了,你就會(huì)輸?shù)舻;乒乓球,網(wǎng)前的球需要過(guò)去接,如果你不能立刻跑回來(lái),那么你就會(huì)接不住的。足球,跑不動(dòng)了。你們隊(duì)就會(huì)少一個(gè)人防守的,對(duì)方也許很可能就抓住這個(gè)漏洞進(jìn)球的,真有這種可能的哦。籃球……所以跑步速度是很重要的。雖然我去年參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),但是成績(jī)并不是很好,決賽都沒(méi)有進(jìn),好遺憾。所以今年我準(zhǔn)備更上一層樓,發(fā)揮出水平。

  新學(xué)期,新高度。你們也肯定,對(duì)自己又有了新的要求了吧,F(xiàn)在的課程都比以前難了。下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)很多我都不會(huì)了,原先我都能看懂。那么,現(xiàn)在我已經(jīng)把我的目標(biāo)說(shuō)了出來(lái)了,那么你們也告訴你們的目標(biāo)行嗎?

小學(xué)新學(xué)期作文 篇2

  在鞭炮聲中,在歡笑聲中,我又迎來(lái)了新的一學(xué)期。寒假里,無(wú)一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的,寒風(fēng)是冷冷的,花草是光禿禿的,就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來(lái)做樣子的。這下可好,開(kāi)學(xué)了!

  又可以看見(jiàn)那熟悉的身影了!

  薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。這下可好,開(kāi)學(xué)了!

  又可以看見(jiàn)那熟悉的笑容了!

  那熱情開(kāi)朗的笑容,讓人心里如太陽(yáng)光照般暖溶溶的;那天真活潑的笑容,讓人覺(jué)得沒(méi)有一絲雜色,沒(méi)有一點(diǎn)虛偽,直樂(lè)到了心坎里;那羞澀的笑容,雖然“斷斷續(xù)續(xù)”,卻看出同學(xué)之間真摯的友誼,不帶一絲一毫的“利義”。開(kāi)學(xué)了!

  校園里重新生機(jī)一片。開(kāi)學(xué)了!

  校園里重新充滿(mǎn)朗朗書(shū)聲,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),嬉笑聲、吵鬧聲,構(gòu)成一曲激昂的歌曲!

  安慰聲、竊竊私語(yǔ)聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開(kāi)學(xué)了!

  你看,花骨朵兒聆聽(tīng)著春天的腳步含苞待放,柳條枝兒傾聽(tīng)著春雨的節(jié)奏抽出新芽?jī)骸i_(kāi)學(xué)了!

  你聽(tīng),綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手,讓它癢了,笑出聲兒來(lái),奏出樂(lè)曲,溫柔,動(dòng)聽(tīng),溫暖春風(fēng)拍著小手,“沙,沙沙”,柳條枝兒跳著舞,暈倒了河水,泛出一圈又一圈圓暈,鼓掌——頭暈。新學(xué)期,帶給我了新生命;新學(xué)期,帶給我了新活力。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇3

  春風(fēng)送走了北風(fēng),迎接我們的是明媚的春光,在新的一年里,我的心里充滿(mǎn)了美好的憧憬。

  新學(xué)期邁著輕盈的步伐走向了我們這片燦爛的土地。我要從這一天開(kāi)始做起。我要讓自己把全部的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,握緊拳頭,咬緊牙關(guān)。

  我要用我的意志開(kāi)始學(xué)習(xí),我要克服晚上的瞌睡,我要早上快快起床,我要一刻不停的鞭策我的思想,我要奮斗!

  我要爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“五小標(biāo)兵”······做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。為了這個(gè)目標(biāo),奮斗吧!努力吧!GO!GO! 加油!

  我要積極參加各種文藝活動(dòng)與體育活動(dòng),鍛煉我的膽量,提高我的知識(shí)面,為明天的星光大道鋪上炫麗而奪目的地毯!

  我要幫助差等生提高成績(jī),監(jiān)督他們完成課堂作業(yè),并且?guī)椭麄冋砉P記,帶領(lǐng)他們預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),使他們跟上班級(jí)的腳步、節(jié)奏,也許我不會(huì)將他們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高太大,可是我盡力了,我盡了這個(gè)班長(zhǎng)的責(zé)任了!

  轉(zhuǎn)眼間,我們從一個(gè)頑皮的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懵懂的少年。現(xiàn)如今,我們迎來(lái)了最后的沖刺階段了,真的要加油了!為了六年級(jí)的輕松,我要在現(xiàn)在吃苦、奮斗,我身邊的朋友們,跟著我,一起加油吧!

  鼓起勇氣!行動(dòng)起來(lái)用我的全部身心刻苦攻讀!努力用功吧!它能用甜美的休息、愉快的游戲、開(kāi)心的飲食來(lái)回報(bào)我!

  GO!GO!加油!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇4

  新學(xué)期開(kāi)始了,教師節(jié)也快要,眼看同學(xué)們都忙著買(mǎi)賀卡贈(zèng)送給老師。此時(shí)的我不由地了家中默默勞作的母親,對(duì)了,該送母親一張賀卡。

  我來(lái)到攤前,一大摞一大摞的賀卡看得我眼花繚亂。挑來(lái)揀去,我勁地?fù)u頭,我覺(jué)得卡片太華麗,華麗得有點(diǎn)俗,以樸素為本的母親不喜歡,況且,母親勤儉,恨一分錢(qián)掰成兩半花,她不主張我把錢(qián)花上面。左思右想,我終于決定:動(dòng)手做一張!

  花了的,絞盡腦汁,終于做成了一張樸素卻又寄寓了無(wú)限深情的卡片。上面工整的寫(xiě)著:,到大,你無(wú)微不至的,我都銘記在心,無(wú)私的付出,我是也報(bào)答不了的。母親,你是,老師,更默默鼓勵(lì)著人。我遇到難題,你會(huì)陪在我身邊,在我身邊安慰,鼓勵(lì)。你說(shuō)的沒(méi)話都讓我聽(tīng)了是人心,溫馨……我悄悄的把這張賀卡眼的地方,癡癡地設(shè)計(jì)著母親賀卡后的喜悅與感慨。

  母親說(shuō):“童童,對(duì)你太高的,只要你學(xué)習(xí),為的著想,就可以了!

  是啊,每次母親送我這幾句話,華麗的包裝,卻彌足珍貴,在我失敗時(shí)給我力量,在我沮喪時(shí)給我勇氣……

  母親讓我能安心讀書(shū),追尋的理想,她操持著一家的生計(jì),起早貪黑,在外工作。每次回家,母親那歲月變白的頭發(fā),歲月的刻刀愈變瘦削的身影,總有說(shuō)不出的酸楚與感動(dòng)……

  母親,是人最親,她們給以無(wú)微不至的和照顧,我將報(bào)答而無(wú)私的愛(ài)呢。的努力學(xué)習(xí),才蒼老的`母親開(kāi)心;的好好學(xué)習(xí),才為家操勞的母親欣慰;的學(xué)習(xí),才勤儉樸素的母親覺(jué)得長(zhǎng)大了!

  哦,母親,你的照顧,我永生難忘,,我還分擔(dān)你肩上的重?fù)?dān),但我會(huì)努力的,我明白,一張賀卡舒展你疲憊的面容,我還要寄你一張賀卡,一張寫(xiě)滿(mǎn)了我優(yōu)秀的“賀卡”!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇5

  XXX是我的大名,我今年10歲了,是一個(gè)有些文靜又有些開(kāi)朗的小女孩,現(xiàn)在上小學(xué)四年級(jí)。我出生在夏天荷花盛開(kāi)的季節(jié),菡,就是荷花的別稱(chēng)。爸爸媽媽說(shuō),做一個(gè)高尚的人,就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣,所以給我取了這個(gè)名字。

  我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā),媽媽總喜歡給我扎成兩個(gè)粗粗的羊角麻花辮,細(xì)長(zhǎng)的臉蛋,兩只水靈靈的大眼睛,媽媽的同事們說(shuō)我就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書(shū)《我要做好孩子》。我希望自己像書(shū)中的主人翁金鈴那樣做一個(gè)好孩子,像她那樣,也扎兩個(gè)麻花辮并留著劉海。所以,在開(kāi)學(xué)前,我也學(xué)著金鈴的樣子,在額前剪了齊齊的劉海,這不,就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫(huà)畫(huà)、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜,但和同學(xué)們相處,還是很大方、開(kāi)朗的。我的學(xué)習(xí),在班里總體來(lái)講,只能算不好不壞,屬于中不溜兒,其實(shí),我對(duì)待學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真很努力的。但爸爸媽媽說(shuō)我對(duì)學(xué)習(xí)還是不夠用心,老師也認(rèn)為我上課不能大膽發(fā)言。我想,這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進(jìn)和完善的地方。

  新的學(xué)期到來(lái)了,我也進(jìn)入到四年級(jí)學(xué)習(xí),我們班語(yǔ)數(shù)外三科的老師都換了新老師,教室也遷到了三樓,感覺(jué)什么都是新的,我想,我也要努力做個(gè)全新的自我,爭(zhēng)取取得新的進(jìn)步。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇6

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,走進(jìn)校園,迎面望去,操場(chǎng)和籃球場(chǎng)都沒(méi)變,可靠墻的參天大樹(shù)卻沒(méi)有了,這是怎么回事?

  原來(lái),學(xué)校新栽了幾顆桂花樹(shù),一排的桂花樹(shù)都是綠陰陰的,造型也十分有趣,像一個(gè)個(gè)綠色的皮球,兒子的成長(zhǎng)作文:新學(xué)期我發(fā)現(xiàn)了很多變化。操場(chǎng)右邊還種了兩顆高大的銀杏樹(shù),它們的葉子經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹(shù)上紛紛落下,像美麗的蝴蝶,在校園里翩翩起舞真是美麗極了。

  來(lái)到教室,進(jìn)門(mén)一看,呀,我們的電視換成液晶的了,每個(gè)人的桌上都放了嶄新的書(shū),有知識(shí)豐富的語(yǔ)文書(shū)、有滿(mǎn)是數(shù)字的數(shù)學(xué)書(shū)、有全是圖案的美術(shù)書(shū)…還有許多同學(xué)換了新書(shū)包,我也不例外換了書(shū)包、文具盒。

  再回頭看看講臺(tái),啊,我們的老師換了,變成了周老師,只見(jiàn)周老師中等個(gè)子,穿著黑白相間的裙子,在講臺(tái)前默默整理書(shū)本,下面的同學(xué)有的在講話,她也裝著沒(méi)看見(jiàn),我也背著書(shū)包走下去,跟同學(xué)們講起來(lái)。時(shí)間飛快過(guò)去,要去唱歌了,我匆匆忙忙地交上作業(yè),本以為我假期認(rèn)認(rèn)真真做的作業(yè)能一下過(guò)關(guān),沒(méi)想到老師一本本地翻出來(lái)看,突然看見(jiàn)我的素質(zhì)報(bào)告書(shū)上有兩欄話沒(méi)寫(xiě),當(dāng)著唱歌同學(xué)的面叫我下去,說(shuō)"把這話寫(xiě)好以后再交我!"我灰溜溜地走下去想:這老師真嚴(yán)格呀!看來(lái)我要更好的管束自己呀!

  新學(xué)期,新面貌,學(xué)校樹(shù)變了,書(shū)本變了,老師也變了,我也要以新的面貌來(lái)迎接新學(xué)期新挑戰(zhàn)!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇7

  新年是我們小孩子最期盼的一個(gè)節(jié)日。因?yàn)樾履甑搅,家家?hù)戶(hù)都“噼里啪啦”的放著各式各樣的鞭炮,十分熱鬧。大人們按照節(jié)日的風(fēng)俗會(huì)給孩子們發(fā)幾個(gè)大大的紅包,孩子們也十分開(kāi)心,十分快樂(lè)地對(duì)大人說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。在新年里,每戶(hù)人家的臉上都洋溢著過(guò)年的喜悅,到處喜氣洋洋!

  大年三十,我特地邀請(qǐng)了姨媽、小嘉哥哥到我們家過(guò)年。

  十分鐘、二十分鐘、半個(gè)小時(shí)……姨媽還 是沒(méi)來(lái),我實(shí)在等不及了,嚷嚷著要給姨媽打電話。又過(guò)了幾分鐘,終于聽(tīng)見(jiàn)了“砰砰”清脆而又響亮的敲門(mén)聲。我迫不及待的跑過(guò)去開(kāi)了門(mén),熱情的迎接姨媽和小嘉哥哥。

  吃過(guò)飯,媽媽和姨媽準(zhǔn)備發(fā)壓歲錢(qián)了。我想:媽媽和姨媽發(fā)壓歲錢(qián)時(shí),金額肯定不一樣。為了能得到一個(gè)更大的紅包,我便提議說(shuō):“媽媽?zhuān)虌專(zhuān)銈兎謩e出一個(gè)金額不能小于100的紅包,上不封頂,誰(shuí)的運(yùn)氣好,誰(shuí)的紅包就大。”大家一致同意了。

  發(fā)紅包開(kāi)始了,媽媽和姨媽背著我們往紅包里裝錢(qián)。我盤(pán)腿坐下,嘴里念著:“天靈靈,地靈靈,大紅包到我這來(lái)!蔽覍W(xué)著道士的樣子,舉手旋轉(zhuǎn),閉著眼睛,一邊念咒語(yǔ)一邊用手挑選了左邊的紅包,小心翼翼的拆開(kāi)。

  “多少?”老哥笑咪咪的問(wèn)。oh my god!“五百元!”我激動(dòng)地回答?纯蠢细纾趺匆彩俏灏僭!我十分疑惑之時(shí),媽媽發(fā)話了:“你們?cè)趯W(xué)習(xí)上都十分努力,所以不管年齡大小,金額是一樣的!

  拿到壓歲錢(qián)后,我既想去買(mǎi)玩具,又想去買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),還 想去買(mǎi)零食。經(jīng)過(guò)幾番艱難的抉擇,我最終做出了個(gè)明智的決定:把壓歲錢(qián)交給媽媽保管!

  新年過(guò)了,新學(xué)期就到了。

  當(dāng)我領(lǐng)到新書(shū)之后,摸著那光滑而又嶄新的書(shū),看著分別了一個(gè)多月的同學(xué),我開(kāi)心極了。大家互相訴說(shuō)著過(guò)年的趣事,同時(shí)也明白自己長(zhǎng)大了一歲,該更加懂事一些了。

  新學(xué)期的第一堂薩克斯課,楊老師給我布置了新的任務(wù):本學(xué)期的藝術(shù)節(jié),我要薩克斯獨(dú)奏。接到這個(gè)任務(wù)后,我熱血沸騰,心想:我現(xiàn)在不僅要學(xué)好文化課,還 有學(xué)好薩克斯!

  新年后的新學(xué)期就是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我要在這新起跑線上邁出新的一步。我要爭(zhēng)分奪秒,努力拼搏奮發(fā)圖強(qiáng),我要不再浮于表面,立志做一個(gè)穩(wěn)重大方的男孩,取得新學(xué)期最終的勝利!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇8

  今天,我們踏著春天的腳步,懷揣希望,欣喜地參加本期的開(kāi)學(xué)典禮。

  在此,我懷著激動(dòng)的心情,代表初中部全體同學(xué)表達(dá)心聲。

  從這學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)校進(jìn)行了一系列教育改革,學(xué)校增加了大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和地方課程等,取消了下午第四節(jié)。并且,學(xué)習(xí)方式也有較大的改變。這應(yīng)該算是一項(xiàng)十分好的舉措,目的在于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。二十四個(gè)興趣小組項(xiàng)目,如聲樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)、打乒乓球、電腦操作等,一定可以使同學(xué)們得到更好、更全面的發(fā)展。參加興趣小組等活動(dòng),能夠充分調(diào)動(dòng)我們的興趣,擴(kuò)大我們的知識(shí)面,讓大家主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)得生動(dòng)、活潑。這樣,不僅可以消除大家坐在教室里上課的枯燥感,更能培養(yǎng)我們的各種能力,滿(mǎn)足我們好動(dòng)、好奇的心理。如此多的好處,相信大家一定會(huì)樂(lè)在其中。

  時(shí)光,在不經(jīng)意間流逝,一晃眼我們九年級(jí)同學(xué)與大家相處的時(shí)間僅剩下三個(gè)多月了,六月中旬就要參加畢業(yè)考試了。越接近初中階段的最后一刻,壓力也就越大。在這個(gè)人生的中轉(zhuǎn)站,誰(shuí)都怕走錯(cuò)路。是啊,誰(shuí)不希望自已能考上好的學(xué)校,以后能有好出路呢?所以,我們應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí),讓知識(shí)充實(shí)自已的頭腦。希望九年級(jí)同學(xué)用最好的狀態(tài),迎接祖國(guó)的挑選。我相信,我們一定能行。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇9

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校。見(jiàn)到了一個(gè)多月未見(jiàn)的好伙伴,有人長(zhǎng)高了,有人長(zhǎng)胖了,每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,大家相互擁抱,互相講訴寒假趣事……

  今天是開(kāi)學(xué)第一天,作為《淮河早報(bào)》小記者,我準(zhǔn)備去采訪一下我的老師。首先,我準(zhǔn)備去采訪班主任白春琴老師。

  來(lái)到白老師辦公室門(mén)前,我非常緊張,心里像有一只小兔子怦怦亂跳,頭不停地冒汗,手也濕了。我伸出手想去敲門(mén),但又猶豫了一下放了下來(lái)。調(diào)整了一下心情,我深深吸了一口氣,終于鼓起勇氣敲了敲門(mén)。

  門(mén)開(kāi)了,白老師看到是我,就笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“王韜為,你有什么事嗎?”

  我說(shuō):“《淮河早報(bào)》有一個(gè)小記者專(zhuān)欄,下周的主題是‘新學(xué)期新面貌’,我想采訪一下您,然后準(zhǔn)備投稿,可以嗎?”

  白老師說(shuō):“當(dāng)然可以,你想問(wèn)我哪些問(wèn)題?”

  我說(shuō):“在新學(xué)期里,您對(duì)我又有哪些希望和要求呢?”

  老師回答說(shuō):“你是一個(gè)聰明、好學(xué)、愛(ài)思考的孩子,大家都認(rèn)為你是班里的‘大思想家’,你懂的知識(shí)很多。新的學(xué)期,希望你提高自己的生活自理能力,改掉做事拖拉的小毛病,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不要走神,同時(shí)要學(xué)會(huì)與同學(xué)們友好相處,不要老是皺眉頭。這樣你的表現(xiàn)就會(huì)越來(lái)越棒的!”

  我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的話,不住地點(diǎn)頭。然后,我對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師的評(píng)價(jià),請(qǐng)您在我的采訪本上寫(xiě)一句話吧!

  白老師提起筆,“刷刷”地寫(xiě)下了“希望新學(xué)期成為會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)的孩子”的祝語(yǔ)。

  離開(kāi)白老師的辦公室,我緊張的心終于放松了下來(lái)。隨后,我又到數(shù)學(xué)老師樊文的辦公室對(duì)他進(jìn)行了采訪,樊老師在我的本子上寫(xiě)下了“希望新學(xué)期成為愛(ài)思考、會(huì)思考,積極探討數(shù)學(xué)問(wèn)題的學(xué)生”。

  聽(tīng)了老師的話語(yǔ),我感到受益無(wú)比,覺(jué)得老師就像孔子一樣教書(shū)育人,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。我想對(duì)老師說(shuō):謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)和要求,新學(xué)期新面貌,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,你們看我的表現(xiàn)吧!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇10

  今天是我開(kāi)學(xué)的第一天,從今天開(kāi)始,我就是一名五年級(jí)學(xué)生了。早上8:00我興高采烈的背上書(shū)包,就前往學(xué)校了。

  當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都在談?wù)撟约涸谶@個(gè)暑假中的所見(jiàn)所聞,課堂一片喧鬧,突然,梁藝大叫:“ 胡老師來(lái)了,一級(jí)戒備!”說(shuō)時(shí)遲那是快,梁藝“光速”沖向了自己的座位,我也在胡老師即將走進(jìn)課堂的短短幾秒鐘時(shí)間里,坐在了自己的座位上。

  胡老師選了我和梁藝等人到下面去抱書(shū)?上,書(shū)還沒(méi)領(lǐng)到,校服卻已經(jīng)濕了一大片了,輪到我們了,我二話不說(shuō)一下子抱起離我最近的那一堆書(shū),沖上了樓。老師看我抱完新書(shū)后,坐得挺端正,就提前讓我領(lǐng)新書(shū)了,哈哈哈,運(yùn)氣真好。

  發(fā)完新書(shū)了,同學(xué)都在嘻嘻哈哈的談話,我也湊了上去,居然聽(tīng)到他們正在談?wù)撜l(shuí)是新的英語(yǔ)老師!我震驚不已,急忙向同學(xué)們查詢(xún)了情況,原來(lái)是與我們朝夕相伴了四年的miss xie,已經(jīng)被轉(zhuǎn)去了另外的一個(gè)班級(jí)上課,不能再給我們上英語(yǔ)課了。

  我感到非常難過(guò),因?yàn)閙iss xie已經(jīng)跟我們相處了四年,她不僅是我的老師,還是我的好朋友,所以我們已經(jīng)結(jié)下了非常濃厚的友誼了。

  下午,我回家向爸爸求證這件事是不是真的,因?yàn)橛行⿻r(shí)候同學(xué)們都會(huì)開(kāi)個(gè)小玩笑逗逗我,有可能是假的?蛇@次爸爸也認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭“新來(lái)的老師叫miss陳!薄癿iss xie真的不教我們了!”我沮喪地說(shuō)道。爸爸還告訴我:“miss陳跟miss xie都是非常優(yōu)秀的英語(yǔ)教師,可miss陳還是桃源小學(xué)的英語(yǔ)科組長(zhǎng)呢,英語(yǔ)有八級(jí),說(shuō)不定比miss xie的英語(yǔ)還厲害呢!

  在新的學(xué)期里,我依然會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取在期末時(shí)獲得第九張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。

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