小學(xué)新學(xué)期作文

時間:2021-03-10 16:33:46 新學(xué)期作文 我要投稿

實用的小學(xué)新學(xué)期作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學(xué)新學(xué)期作文匯總5篇

小學(xué)新學(xué)期作文 篇1

  今天是新學(xué)期第一天上課。

  因為明天要進(jìn)行開學(xué)典禮,我們男童合唱團(tuán)要演節(jié)目。所以,我和蔣浩然下午就沒有上課,去合唱團(tuán)進(jìn)行排練。

  孫老師先讓我們跟著鋼琴練聲,然后就一起溫習(xí)上學(xué)期唱過的兩首歌。一首是《雪絨花》,一首是《左手右手》。孫老師要我們把歌詞背熟,所以就反反復(fù)復(fù)地唱,基本上唱了一個下午。

  今天的排練雖然很累,但為了明天的演出,累一點也是值得的。

小學(xué)新學(xué)期作文 篇2

  新學(xué)期開始之際,我有了很多新打算。最大的打算是希望在新學(xué)期里能繼續(xù)當(dāng)副班長,為老師和同學(xué)多出一份力。最高的打算是能在學(xué)期末當(dāng)上光榮的“三好學(xué)生”,學(xué)習(xí)上更上一層樓!另外還打算為班級多爭光,堅決不為班級抹黑!在做值日的時候要認(rèn)真,再不把掃帚弄壞,和玩掃帚了。前幾天我還光榮的當(dāng)了班級的“窗戶管理員”,管理好窗戶是我的責(zé)任。

  同學(xué)們你們也有類似的打算嗎?讓我們來交流交流吧!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇3

  開學(xué)了,新的一學(xué)期,又是一個新的起點。上個期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低,我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的'方法,我決定通過這學(xué)期的努力,做到幾點:

  第一個階段:敘述一件完整的事情。注意記敘的要素:時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文,更不喜歡虛假的東西,內(nèi)容的選擇在真實的前提下,進(jìn)行寫作。述與寫同時進(jìn)行,比如照片上的故事,讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片,敘述照片的故事,這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活),讓孩子們學(xué)會觀察;比如軍訓(xùn)的日子,讓孩子們學(xué)會體會訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多,不要求過嚴(yán),只要能敘述出來就可以,這樣讓孩子們知道,寫一篇文章首先要有完整性。

  第二個階段;描寫訓(xùn)練。這個階段的訓(xùn)練時間要長一些,大約一個學(xué)期。這個階段是豐富作文的階段,是非常重要的,一篇文章能否寫好,關(guān)鍵在于是否有生動的描寫、感人的場面、以及環(huán)境點染等等。

  首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為:外貌、動作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中,要告訴孩子們這些描寫的作用,要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運用。

  然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大,它的作用有四個方面,點明人物活動的地點、推動情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個作用是很重要的,如果運用得適宜會讓文章生色。

  最后進(jìn)行場面描寫訓(xùn)練。其實這幾種描寫方法有時是交叉的,有時又是獨立的,比如場面描寫中可以有人物描寫,可以有環(huán)境,這些要讓學(xué)生明白,我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運用。場面描寫就是描寫在特定的場地上,在一定的時間內(nèi),人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫,一般是對眾多人物在一定時間和環(huán)境中的活動所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。

  第三個階段:藝術(shù)加工。這個階段是穿插在作文訓(xùn)練中的,比如詳略適宜、重點突出、文章選材、布局謀篇等等。

  一篇好的文章要能打動讀者的心,想做到這些,要先打動自己。因為要調(diào)動多種感官,眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時還要來個移覺,寫出的文章有血有肉,才是一篇上乘的作文。

  學(xué)校的生活又拉開了帷幕,大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇4

  過完開心的寒假,我們進(jìn)入了第二學(xué)期的學(xué)習(xí)了。在新的學(xué)期,我要在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上爭取各科平均分加5分,力求比去年有更大的進(jìn)步。下面是我新學(xué)期的暢想:

  作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助別人,時刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

  發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過努力我也能做到。

  待人要有禮貌,說話要文明,還要會用禮貌用語。

  誠實守信,不說謊話,知錯就改。

  每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報.

  感覺還有很多要學(xué)習(xí),似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說,人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,在上午效果會比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結(jié)合,珍惜這寶貴的時間,努力勤奮,我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說到做到,就一定能天天向上!

小學(xué)新學(xué)期作文 篇5

  “一年之計在于春”,20xx年邁著輕盈的腳步來臨了,春天的氣息撲面而來,給人以一種生意盎然蓬勃向上之感。在這明媚的春光里,我又長大了一歲,又有了新目標(biāo)。

  在課堂上,上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,與老師互動,有不懂之處一定要當(dāng)堂弄明白。下課實行“三四三”,什么意思呢?就是下課之后,前三分鐘用來復(fù)習(xí),中間四分鐘用來放松大腦,最后三分鐘用來預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容。

  在生活中,我不要做家中的“小皇上”。以前,我最喜歡說:“媽,我衣服呢?”“媽,我書包呢?”“媽,我······”我決心將這個毛病改掉,讓這些東西成為歷史。自己養(yǎng)成良好的自理能力,襪子臟了,不在喊媽媽了,自己動手洗,讓那些不好的習(xí)慣隨風(fēng)飄揚。

  課外活動, 我要積極參加,培養(yǎng)我的意志、品質(zhì)、動手能力和有益習(xí)慣,比如:學(xué)校最近組織的“第二課堂”,我雖然不會折紙,但經(jīng)過我的虛心請教,我現(xiàn)在也能折很多東西了。另外,我立志這學(xué)期學(xué)會兩項運動本領(lǐng)。

  “茍日新,日日新,又日新”,我決心以它為座右銘,使自己不斷向前。

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