- 相關(guān)推薦
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文（精選17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 1
你扔下一句“你不懂”，沖進(jìn)了自己的房間，重重的 摔門聲震得我心里發(fā)慌。我含著沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話看著那扇門，看著愁眉苦臉的維尼在上面晃動(dòng)著。
我嘆了口氣，從地上拾起那已被你揉過(guò)的卷子，慢慢地抹平，上面是有些難堪的分?jǐn)?shù)。女兒，我并不是要責(zé)怪你。這只是一次普通的考試，并不能說(shuō)明什么，可它也反應(yīng)了你這一階段的狀況。我仔細(xì)地看著，你有些不該錯(cuò)的問(wèn)題也錯(cuò)得一塌糊涂。我放棄了立刻找你談話的想法。我想，我們都需要冷靜一下。
你在桌子那邊，低頭不語(yǔ)，我看著你那哭腫的眼睛，很是心疼。可是，女兒，經(jīng)過(guò)一下午的思索，我決定讓你自己學(xué)會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)。你大了，媽老了，我可以給予你人生中最初的關(guān)懷，卻不能陪你慢慢走完一輩子。女兒，你知道嗎？生活中有崎嶇，也有平坦，有成功，也有失敗，你也正是缺乏面對(duì)困難與挫折的良好心態(tài)與頑強(qiáng)毅力。女兒，成長(zhǎng)是需要戰(zhàn)勝挫折的考驗(yàn)和歷練的。不經(jīng)歷挫折的雛鷹，稚嫩的雙翅在暴風(fēng)雨中怎能承受考驗(yàn)？女兒，我相信你。曾經(jīng)那么優(yōu)秀的你絕不會(huì)因?yàn)檫@次失敗而被擊垮。
吃飯時(shí)，我看見(jiàn)你對(duì)我笑了笑，女兒，我是多么高興。你手中那本《輪椅上的夢(mèng)》被你如饑似渴的讀著。我想，你的夢(mèng)也即將重新起航。
你開(kāi)始整理以前的課堂筆記，背誦單詞，不再愁眉苦臉，以淚洗面。我撫摸著你那柔軟的發(fā)絲。你說(shuō)：“媽媽那謝謝你，我開(kāi)始欣賞雛鷹了，他很勇敢�！币埠軝C(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)�！薄拔椅⑿χa(bǔ)充。聽(tīng)著你安靜的呼吸聲，女兒，你可知道，我是多么欣慰和驕傲。
女兒，你終于經(jīng)受住了考驗(yàn)，長(zhǎng)大了。
歲月的年輪把握帶回了1988年。那年夏天，我即將大學(xué)畢業(yè)，即將踏上我期盼已久的工作崗位，開(kāi)始我人生的新的里程碑。
1988年5月，我被安排到淮安中學(xué)實(shí)習(xí)，那次的實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是人生的一次重大的考驗(yàn)，我也在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。
輔導(dǎo)我實(shí)習(xí)的是淮安中學(xué)德高望重的.老教師徐人俊老師。由于我當(dāng)時(shí)剛剛到學(xué)校，人生地不熟的，心里很是害怕。
我一見(jiàn)到徐老師，心里就有點(diǎn)害怕，他看起來(lái)那么嚴(yán)肅，幾乎不大見(jiàn)到他的笑容。我心想，跟這樣的老師實(shí)習(xí)，能學(xué)到學(xué)問(wèn)嗎？
根據(jù)安排，我每天都要跟著徐老師進(jìn)班聽(tīng)課。他講課很有特點(diǎn)，每篇課文上課前，他都要安排學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的預(yù)習(xí)，課代表把同學(xué)們提出的疑難問(wèn)題收集起來(lái)給老師，徐老師就再進(jìn)行備課，修改自己的教學(xué)方案。徐老師對(duì)待工作可嚴(yán)格要求了，絲毫不得馬虎。
他常常是別人都走了，還一個(gè)人在辦公室里辦公呢。每次看到徐老師全神貫注的備課的神態(tài)，一股敬佩之心油然而生，跟著這樣的老師后面實(shí)習(xí)，真是我的極大幸運(yùn)啊！
終于輪到我要上課了。徐老師讓我上課文《老楊同志》。這是一篇中篇小說(shuō)的節(jié)選，很有特色。我接到任務(wù)后，迅速投入到緊張的備課中去。我反復(fù)查閱資料，一遍又一遍地書寫教案，碰到一般問(wèn)題時(shí)，我就捧著書到徐老師面前請(qǐng)教。
誰(shuí)知一向嚴(yán)格的徐老師竟然平易近人地一一向我解釋。他講解得那么認(rèn)真，還用著重號(hào)在我的教案上圈點(diǎn)勾畫，尤其注意修改我教案上的幾個(gè)細(xì)節(jié)，告訴我要通過(guò)文章具體的語(yǔ)言動(dòng)作神態(tài)等描寫方法刻畫人物，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞析這些精彩的語(yǔ)言點(diǎn)。
我聽(tīng)得那么入神，全然沒(méi)有懼怕的感覺(jué)，感覺(jué)徐老師真的像一個(gè)慈父一樣，對(duì)我這樣一個(gè)普通的農(nóng)家孩子這樣諄諄教誨。我的心里充滿著感激之情，我更多的是對(duì)他的敬重和崇拜，我凝視著徐老師，眼睛似乎有點(diǎn)濕潤(rùn)了……
經(jīng)過(guò)這樣一輪一輪的反復(fù)修改，我終于七易講稿，當(dāng)我把精心設(shè)計(jì)的凝聚著徐老師對(duì)我的關(guān)懷和我的辛勤汗水的教案捧給徐老師看時(shí)，徐老師非常高興，對(duì)我的教案非常滿意。
那天，在徐老師親切的關(guān)懷中，我怯生生地走上講臺(tái)，上起了我人生的第一節(jié)課。我講得那么投入，那么全神貫注，學(xué)生們也聽(tīng)得那么入神。我擇其要點(diǎn)，有詳有略，程序合理、條理清晰地上完了那節(jié)語(yǔ)文課。下課的時(shí)候，同學(xué)們給予熱烈的鼓掌，徐老師也向我投來(lái)了贊許的目光……
我終于理解了徐老師的嚴(yán)格要求。正是徐老師的嚴(yán)格要求，才使我上好了人生的第一節(jié)課。徐老師對(duì)我的嚴(yán)格要求本身就是一種愛(ài)，一種考驗(yàn)。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 2
在成長(zhǎng) 的道路上，我慢慢學(xué)會(huì)，也一次又一次的經(jīng)歷嘗試，一次又一次的曲折，或是一次又一次的失敗和成功 ，我依然嘗試，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著洗衣服，嘗試著學(xué)習(xí) 五筆打字一次次的嘗試，是體驗(yàn)，也是生活 不變的準(zhǔn)則。 從小，我的數(shù)學(xué)就是弱項(xiàng)，怎么努力 ，也達(dá)不到預(yù)期的效果，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是計(jì)算錯(cuò)誤，不是多寫了零，就是少寫了單位，在這個(gè)數(shù)學(xué)高手云集的班里，是——慘！ 又是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，對(duì)于這種比賽，我已經(jīng)麻木了，心底，早已認(rèn)定了不參加這個(gè)選項(xiàng)，這種注定失敗的嘗試是絕對(duì)不會(huì)去做的！但，看著大家歡天喜地的報(bào)名，卻有些不是滋味，或許，是不認(rèn)輸?shù)膭蓬^復(fù)蘇了，我居然作出了這次嘗試。 我便做出百倍的努力，一遍又一遍的看老師 畫過(guò)的題型，一遍又一遍的`思考 做題方法考試到了，一道道題從眼前飄過(guò)，我無(wú)奈的攤開(kāi)手，攻克著一個(gè)個(gè)難關(guān)，可是，那一個(gè)個(gè)方
塊字，一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)，卻并沒(méi)有讓我得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā)，再讀題，還是一腦袋糨糊，根本就不知道該從哪里下手，我嘆氣，看著三角形，一長(zhǎng)串?dāng)?shù)字發(fā)愁，時(shí)間 慢慢流逝，我慢慢灰心，抱怨著自己為什么要報(bào)這次比賽，明明就是給自己已經(jīng)失落的心雪上加霜，只是給成績(jī)?cè)偬砩弦还P濃重的紅。 垂頭喪氣的走出考場(chǎng)，攥緊的手已經(jīng)冰涼，指尖的冷汗還沒(méi)有退去，心中的傷已近無(wú)法言喻。幾天之后，卷子如飛雪一般灑落，果然，是慘不忍睹。心中靜默，我在思考：這次嘗試真的就只有失敗嗎？真的只是讓我嘗到失敗的苦頭嗎？不，不是！另一個(gè)聲音尖聲叫起，在失敗中才會(huì)有收獲 ，正是在嘗試的失敗中，才會(huì)是智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人性得到升華，勇于嘗試才是值得在意的吧！我靜靜的思考，在思考中得到了答案。 我雖失敗，但我雖敗猶榮，這一次嘗試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次蛻變，是一次成長(zhǎng)的過(guò)程，這是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的，在嘗試中，或贏或輸，都是一次成長(zhǎng)的暗示，我，在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中學(xué)會(huì)將心釋放，笑對(duì)挫折 ！
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 3
生活中處處有考驗(yàn)。假如生活是一篇樂(lè)譜，那么考驗(yàn)就是每一個(gè)音符；假如生活是一篇文章，那么考驗(yàn)就是每一個(gè)不可缺少的字詞。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，考驗(yàn)就在我身邊！
童年進(jìn)行曲
記得我第一次學(xué)騎自行車時(shí)，我還是一個(gè)讀幼兒園的小孩。當(dāng)我看到如此“龐大”的自行車后，心“撲通撲通”地亂跳。我拼命地?fù)u頭，請(qǐng)求爸爸不學(xué)行不行。但爸爸堅(jiān)決的眼神令我失望，我只好像爬山一樣爬上自行車。還沒(méi)坐穩(wěn)，已經(jīng)連車帶人摔了下來(lái)。我大哭起來(lái)，堅(jiān)決不騎自行車。爸爸走了過(guò)來(lái)，抹干我臉上的淚痕，說(shuō)：“這么輕易就放棄？怎么能遇到一點(diǎn)小考驗(yàn)就半途而廢呢？大膽一點(diǎn)！你可以的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，在爸爸的幫助下重新坐上自行車。多次的摔倒仍然沒(méi)有阻礙我的決心。在我終于能控制自行車的那一刻，我發(fā)現(xiàn)，天那么藍(lán)，云朵那么白，成功原來(lái)如此快樂(lè)！
少年交響曲
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)天真爛漫的'小孩子成長(zhǎng)為一個(gè)初中學(xué)生。每天，我都遨游于書海世界中，學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)也隨之而來(lái)。我知道，只要上課時(shí)走神一分鐘，換來(lái)的就是成績(jī)下降的結(jié)果。但我真的對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，每當(dāng)聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師不緊不慢的語(yǔ)調(diào)，我總會(huì)聽(tīng)膩，心總會(huì)飛到外面去。當(dāng)我哭泣著拿著70分的數(shù)學(xué)試卷回家時(shí)，媽媽看到了。意外的是，媽媽竟然說(shuō)：“怎么了？這么點(diǎn)小考驗(yàn)就把你阻礙了？不像你個(gè)性�。〖佑�！勇敢地面對(duì)這次的考驗(yàn)吧，相信你會(huì)成功！”我恍然大悟，也下定決心趕上去……當(dāng)我拿著95分的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)戰(zhàn)勝考驗(yàn)的滋味這么好！
其實(shí)，考驗(yàn)并不像你想象的那么可怕，只要你勇敢面對(duì)，努力想辦法解決，成功就在不遠(yuǎn)處向你揮手。讓我們一起在考驗(yàn)中成長(zhǎng)吧！
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 4
人自從呱呱墜地時(shí)起，就要經(jīng)歷各種考驗(yàn)，闖過(guò)一道又一道的難關(guān)。
在小學(xué)時(shí)，我的膽子特別小。如果要我到講臺(tái)上面對(duì)同學(xué)們說(shuō)一段話，那象要我的命似的。記得有一次老師讓我到講臺(tái)上背誦一篇章，經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)，我終于邁著小步，走上了陌生的講臺(tái)。其實(shí)這篇文章我是能夠背誦的，但是當(dāng)我走到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛聚焦在我身上時(shí)，我兩腳直發(fā)抖，背誦時(shí)牙齒直哆嗦，頭腦中一片空白。突然，我發(fā)現(xiàn)老師那嚴(yán)肅的臉上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，他使我鎮(zhèn)定，使我對(duì)自己充滿了信心，于是我鼓起勇氣大聲的背完了這篇文章，當(dāng)我邁步走下講臺(tái)的那一瞬間，教室里響起雷鳴班的掌聲，同時(shí)我的臉上綻放出成功的喜悅。經(jīng)過(guò)這件事之后，我的膽子越來(lái)越大了，這雖然是一次小小的考驗(yàn)，但他將成為我人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是它，讓我告別膽怯；是它讓我甩掉自卑：是它讓我坦然的面對(duì)人生道路上的種種考驗(yàn)。
俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。其實(shí)時(shí)間萬(wàn)物何不如此，一棵小樹(shù)只有在狂風(fēng)暴雨后的洗禮后才能茁壯成長(zhǎng)。鷹能在天空中自由的翱翔，是因?yàn)樗?jīng)歷母鷹嚴(yán)格的`訓(xùn)練，它自從出生后就受到各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有時(shí)母鷹近乎殘酷的將它從半空中扔下面對(duì)深谷的嶙峋亂石它不得不奮力拍打翅膀向上騰飛，終于它以慘重的代價(jià)，經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，換來(lái)了鵬程萬(wàn)里的美名。
人的一生或多或少，或大或小都須經(jīng)歷諸多考驗(yàn)，其實(shí)許多考驗(yàn)就在我們身邊，需要我們?nèi)フ曀�、�?zhàn)勝它。只要你細(xì)心的去品味它，從而獲得生命的真諦。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 5
雨就這樣洋洋灑灑的下，就這樣濕了發(fā)，新了衣，模糊了我的雙眼，看著曾經(jīng)走過(guò)的路，我知道一種慢慢的考驗(yàn)是成長(zhǎng)。無(wú)論成功與否，失敗與否。
我不知道化蝶要用多少時(shí)間，花多少代價(jià)，但我知道最重要的時(shí)候便是破繭的時(shí)候，他們的一生或長(zhǎng)或短，但這個(gè)考驗(yàn)便是最珍貴的。要么在地上慢慢匍匐前行，背負(fù)著一個(gè)最美麗的包袱，孤獨(dú)死去，或者是在最好的結(jié)果，揮動(dòng)著最美麗的過(guò)程邂逅更美麗的意外。最好最壞，天堂地獄便在這一瞬之間。
站在這里，燈紅酒綠，不知道該何去何從，心里的`糾結(jié)，在濕了的空氣里慢慢醞釀，看著眼前四通八達(dá)的路，不知道在那里等著我的是什么。迷茫覆蓋了我的雙眼，我知道現(xiàn)在是對(duì)我的一種考驗(yàn)，但是我該如何抉擇。
曾經(jīng)的我，抬頭望天，在湛藍(lán)下承諾了我的夢(mèng)想，我在成長(zhǎng)中慢慢磨練，我不知道我會(huì)遇到什么，也許生，老，病，更或者是死，我猜等我走過(guò)了這一些的話，便練就了無(wú)所謂的心態(tài)，安然面對(duì)這一切。曾經(jīng)我在那里迷茫不知所措，我把夢(mèng)想弄丟了，在哪里徘徊，無(wú)所事事，后來(lái)的我重新拾回，便更加懂得了成長(zhǎng)的考驗(yàn)，如果你在成長(zhǎng)中失敗了，記得要站起來(lái)，你要記得會(huì)有是現(xiàn)實(shí)的時(shí)候。
總有很多人，在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)階段，抱怨這個(gè)或者是那個(gè)，當(dāng)你遇到想要退縮的時(shí)候，要記得那是成長(zhǎng)的考驗(yàn)，它會(huì)教你一種叫做堅(jiān)持；當(dāng)你遇到不公平的時(shí)候，當(dāng)你的才華被淹沒(méi)的時(shí)候，成長(zhǎng)會(huì)教你一種叫做忍耐；當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)有希望的時(shí)候，當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)有用，叫你接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，它會(huì)給你一種叫做希望。
這也便是成長(zhǎng)，它在我的生活中，它一直陪伴著我，一直考驗(yàn)著我，更在教導(dǎo)著我。無(wú)論當(dāng)你怎么悲痛欲絕的時(shí)候，都不要忘記這只是一種考驗(yàn)，當(dāng)你哭過(guò)，鬧過(guò)，傷心過(guò)，難受過(guò)得時(shí)候，會(huì)好起來(lái)的，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)啊。一段的考驗(yàn)后，你的心靈會(huì)留下經(jīng)歷，它會(huì)更好的告訴你該怎么做。
考驗(yàn)，似蝶可能成就一生，可能遺憾一世，可能溫暖如光，可能寒冷如風(fēng)，像人生的道路，可能誤入歧途，萬(wàn)丈深淵。可能步步高升，錦繡前程。這些都是成長(zhǎng)。
人的一生或長(zhǎng)或短，經(jīng)歷的或多或少，這些都是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的考驗(yàn)，在這里欣然接受就好。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 6
日復(fù)一日，年復(fù)一年，校園的小樹(shù)苗變得越發(fā)粗大了，草坪上的小草也越來(lái)越青了，花園里的花兒也更艷了，而我也越長(zhǎng)越大了。成長(zhǎng)是什么呢？是一種樂(lè)趣？還是一種煩惱？或者是一種收獲？以我之見(jiàn)，我覺(jué)得更符合我的應(yīng)該是一次又一次的考驗(yàn)。
“考驗(yàn)”這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，但卻意義非凡，一次又一次的考驗(yàn)在我成長(zhǎng)的道路上迎面撲來(lái)，而我卻不知所措，就在“山窮水盡”的時(shí)候，又現(xiàn)“柳暗花明”。我克服了多少考驗(yàn)，又經(jīng)歷了多少坎坷，成長(zhǎng)的考驗(yàn)也給了我一些啟示與收獲。
我的成長(zhǎng)中有一件讓我刻骨銘心的事，在面對(duì)利益的誘惑下，我卻……在我5歲的時(shí)候，我有一個(gè)玩伴，我和她關(guān)系甚好，可她家的條件比我好一些，她爸爸從外地回來(lái)給她買了一個(gè)很漂亮的洋娃娃，她和我一樣，都喜歡洋娃娃，喜歡并不一定占有，而我卻經(jīng)不住誘惑，想占有它。就在一天下午教室里僅無(wú)一人的情況下，我一念之差拿走了那個(gè)洋娃娃，偷偷地自己玩弄著，可是怎么也不高興呀，為什么呢？我去找玩伴，可是她卻坐在一旁被爸爸訓(xùn)斥，我哄了哄她，她還是哭個(gè)不停，不知道怎沒(méi)回事我的心猛的一下仿佛針扎一樣。沒(méi)過(guò)多久，被老師知道了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了一番話；每個(gè)人都有自己喜歡的東西，既然是喜歡，那肯定也想得到，擁有。其實(shí)自己想要的東西，有的也許永遠(yuǎn)也不會(huì)得到但是有的`就在你的眼前。聽(tīng)了老師的話，我禁不住掉下了幾滴眼淚，我特別難過(guò)，想把東西還給玩伴，可是又不知道怎么開(kāi)口。
終于有一天，媽媽說(shuō)要帶我到另一個(gè)地方生活，讓我跟老師同學(xué)分別，我鼓起了勇氣，趁沒(méi)人的時(shí)候，進(jìn)入教室把那個(gè)嶄新的洋娃娃放到他的桌子上，并在黑板上寫了幾個(gè)大字：對(duì)不起！洋娃娃給你放下了，我的心好痛�。∧愕耐姘�。我走了，坐著又顛又跛的拖拉機(jī)去另一個(gè)地方了。我覺(jué)得車走的很慢很慢，走到半路的時(shí)候老師帶著同學(xué)們和洋娃娃來(lái)送我。望著老師和同學(xué)們滿頭的汗水，我心酸的要死。
老師對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，面對(duì)事情能做出正確的選擇。記住，成長(zhǎng)的道路上還有許多考驗(yàn)在等你，等你……”
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 7
從前我是一個(gè)唯唯諾諾的人，但是我自從那件事以后，我改變了對(duì)困難的看法!那時(shí)因?yàn)楦赣H的一個(gè)考驗(yàn)。
有一天，我家吃完午飯，父親把我叫到面前來(lái)，說(shuō)：“走!”我問(wèn)了問(wèn)奇怪的父親：“干嗎去？”父親還只是把我往外拉，邊走還推著那輛自行車。
我和父親來(lái)到了空地上，父親便把那自行車放在了地上。說(shuō)：“騎吧!”我看了看父親的臉色，邊坐了上去。我開(kāi)始騎起來(lái)得時(shí)候很不穩(wěn)。父親在一旁鼓勵(lì)我，爭(zhēng)取我能邁出第一步。但是我還是不爭(zhēng)氣!總是學(xué)不會(huì)。最后父親似乎也失去了信心。父親是個(gè)急性子，見(jiàn)我總是學(xué)不會(huì)，也生氣了邊氣跑了嘴里還說(shuō)著我真不爭(zhēng)氣的話我當(dāng)時(shí)心里很傷心。但后來(lái)我想不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，也要把這自行車學(xué)會(huì)了，于是我心里一起勁腳下一跺腳把我那不爭(zhēng)氣的腿拍了一下!我抬起頭，目視前方邁出了我的.第一步!雖然還是不順利，摔了好幾次!但努力終會(huì)有回抱!我學(xué)會(huì)了!那時(shí)我真想沖著無(wú)人的空地大喊：“我成功了!”而且我堅(jiān)信：開(kāi)出了芳香的花，必會(huì)結(jié)出香甜的果實(shí)。只要努力了，必會(huì)取得成功!我正在高興的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處正有一個(gè)深情的眼光看著我。那也是一同樣為我高興的眼神。
我完成了一個(gè)出色的考驗(yàn)，我悟出了一個(gè)讓我在人生的道路上受用無(wú)窮的道理：“失敗并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)!”
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 8
人的一生都會(huì)遇到許多的考驗(yàn)，經(jīng)得起考驗(yàn)的人是毅力的強(qiáng)者，是膽量的.勇士。我雖然只是一個(gè)孩子，但是我希望也經(jīng)得起各式各樣的考驗(yàn)，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
別看我個(gè)子高，可是奶奶總是對(duì)我不放心，每天放學(xué)后她都會(huì)站在校門口，眼巴巴地等著我放學(xué)，然后，牽著我的手一步一步往家走。
一開(kāi)始，我不覺(jué)得什么，可現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了�？粗渌瑢W(xué)都是自個(gè)兒走回家，而且活蹦亂跳的，我不由自主地跟奶奶說(shuō)：我想一個(gè)人回家。
家里人對(duì)我的想法都表示贊同，于是，考驗(yàn)的那一天就來(lái)臨了。熟悉的校門口沒(méi)有奶奶的身影，我的心有些忐忑：萬(wàn)一碰到壞人怎么辦？過(guò)馬路時(shí)遇到拐彎的車輛怎么辦？不行，不行，我長(zhǎng)大了，總要有自己獨(dú)立的這一天。于是，我鼓起勇氣，一個(gè)人開(kāi)始往家走。我盡量和小朋友們離得近一點(diǎn)，不落單。走著走著，突然一只汪汪叫的大狗迎面而來(lái)。奶奶不在身邊，沒(méi)人保護(hù)我了。我的心怦怦亂跳，盡量做到不去注意它，然后小心翼翼地繞到最邊上，輕輕地與狗擦肩而過(guò)。幸好，它沒(méi)有注意到我。危險(xiǎn)終于解除了。我集中注意力，飛快地過(guò)了馬路后，心里一下子輕松無(wú)比，哼著歌蹦蹦跳跳地來(lái)到了小區(qū)門口。哦！我順利地通過(guò)了這一次考驗(yàn)，我得到了勇氣和信心！我可以自己回家了！
經(jīng)得起小考驗(yàn)的我將來(lái)一定經(jīng)得起大考驗(yàn)！
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 9
我年紀(jì)雖小，但經(jīng)歷卻不少。但唯獨(dú)那一次重大的考驗(yàn)是使我終生難忘的。
在學(xué)校合唱隊(duì)苦苦訓(xùn)練了數(shù)月的我，今日終于能夠大顯身手一回了。可是，我從來(lái)都沒(méi)有上過(guò)大舞臺(tái)，也從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)區(qū)里的合唱比賽，一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有，光說(shuō)心理壓力就是很大的。所以這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重大的考驗(yàn)。
正當(dāng)我們合唱隊(duì)全體人員化完了濃濃的妝束時(shí)，我們就踏上了前往比賽的征程。這時(shí)，我的心情只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是“緊張”。我無(wú)數(shù)次希望這條通往江南大學(xué)舞臺(tái)的路能夠長(zhǎng)一點(diǎn)，長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，即使走上三年五載也沒(méi)意見(jiàn)。可沒(méi)過(guò)多久，“末日”便到了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，“下面有請(qǐng)沁園小學(xué)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)《賣花姑娘》和《采橘》�！辈还茉鯓�，成敗在此一搏了，只能拼了！走上舞臺(tái)，我就覺(jué)得有一種責(zé)任壓到了我的身上。隨著樂(lè)聲響起，我也放聲歌唱起來(lái)，這時(shí)，我想起了老師在賽前囑咐我們的注意點(diǎn)，想起了我們合唱隊(duì)員朝夕相處的畫面，想起了音樂(lè)老師對(duì)我們辛勤的培育，不覺(jué)已經(jīng)陶醉在這動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)和美好的回憶中了。我們的表演在剎那間結(jié)束了，掌聲四起。我們便在臺(tái)下欣賞其他學(xué)校的表演，信心雖然不是很多，但我仍覺(jué)得是能得獎(jiǎng)的。
幾天后，我們便拿到了南長(zhǎng)區(qū)“百靈鳥(niǎo)”合唱比賽金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我既激動(dòng)，又興奮，幾個(gè)月的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。
這次比賽后，我就與校合唱隊(duì)無(wú)緣了。但今日的我變得比原來(lái)更加自信了，這是一次使我終身難忘的考驗(yàn)。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 10
女孩靜靜地看著已經(jīng)發(fā)芽的土地，愣愣地出神。
“爸爸，發(fā)芽了的種子，多像一雙眼睛�！迸畠褐钢菋赡鄣挠籽�，對(duì)爸爸說(shuō)。
“我終于明白人們?yōu)槭裁匆逊N子埋在土里了，是要考驗(yàn)種子在黑暗里有沒(méi)有一顆追求光明的心�！卑职指袊@道。
是的，這是一枚充滿著希望的種子，它發(fā)芽了，雖然不一定能能夠成活，但是，它還是沖破了泥土的束縛，來(lái)到了陸地上。
它們一開(kāi)始是默默無(wú)聞，但是沖破了黑暗，他們便有了流光溢彩。
種子并不是一成不變的，它的發(fā)芽，要靠運(yùn)氣，質(zhì)量，以及心。
是的，是心，種子的心，那一刻，它為了生長(zhǎng)，活下去而長(zhǎng)出來(lái)的光明的心。這是在一瞬間所產(chǎn)生出來(lái)的東西，種子的心，為了沖破這令人恐懼的黑暗，它需要多少倍才能與之匹敵的光明？
再看看現(xiàn)實(shí)生活，仔細(xì)的想想看，其實(shí)成長(zhǎng)中就面臨了一次又一次的考驗(yàn)，其實(shí)考驗(yàn)的需要，是為了更好的成長(zhǎng)。
其實(shí)，我想說(shuō)的是，接受考驗(yàn)是我們自己的選擇，你沒(méi)有棄權(quán)的機(jī)會(huì)。玩下去，就算你想放棄，你沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)，你放棄了一切的東西，但是還是會(huì)有考驗(yàn)等著你。
在考驗(yàn)中，是要學(xué)會(huì)壓抑了。壓抑了一切感情，恐懼、狹隘、間隙，都可能讓你失敗。
正在成長(zhǎng)的我們就像種子一樣。我們學(xué)會(huì)像種子一樣。必須學(xué)會(huì)。在考驗(yàn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)壓抑，學(xué)會(huì)沉默。因?yàn)榭简?yàn)中，我們輸不起。
不知道怎么的，這些壓抑的感情，在面臨考驗(yàn)的同時(shí)，早就已經(jīng)化為文字，慢慢的從心中流瀉，把它變成作文，變成想象，變成隨筆，只是為了通過(guò)考驗(yàn)，成長(zhǎng)成真正的.自己。
從小就要擁有考驗(yàn)。父母會(huì)拿著兩枚硬幣問(wèn)你，這是幾這是幾，猜對(duì)了給你一個(gè)蘋果？如果你拒絕回答，估計(jì)連父母的笑臉都看不到。然后，大一些之后，會(huì)認(rèn)為是拿著鋼筆寫字，還是拿著鉛筆寫字，再糾結(jié)于學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。
Teenage dream，是的，這是為了像種子一樣，這是夢(mèng)想，在殼內(nèi)還未破殼重生，便擁有的希望。在殼內(nèi)做著夢(mèng)，即使是迷途的羔羊，在最后的一條通道上迷路，也會(huì)打開(kāi)另一條決策的出口，因?yàn)橐鋈�，為了�?mèng)想，也為了希望。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)，為了后面的生活所必須要。
我們不僅僅是在生存，我們還在生活為了生活，我們必須接受考驗(yàn)。
只有在考驗(yàn)中成長(zhǎng)了，我們才能看見(jiàn)希望，只有被考驗(yàn)，才能真正的成功，就像種子，會(huì)沖破土壤，朝著光明努力攀爬。
我們?cè)诳简?yàn)中成長(zhǎng)，就像是種子在發(fā)芽中感受沖破黑暗所帶來(lái)的光明溫暖一樣。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)吧，學(xué)會(huì)面對(duì)考驗(yàn)，也許會(huì)如何真正的去成長(zhǎng)。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 11
我經(jīng)歷了很多次考試，三年級(jí)上學(xué)期的期末考試我記得特別清楚，因?yàn)樵谀谴慰荚囍邪l(fā)生了一件令我終身難忘的事情。
“叮鈴鈴”，發(fā)試卷的鈴聲響了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，把試卷弄得嘩嘩直響。不一會(huì)兒，開(kāi)始做題了�？紙�(chǎng)里每個(gè)同學(xué)都奮筆疾書。
這次考的是英語(yǔ)，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以，我很快就把筆試部分的題全做完了，我又認(rèn)真地檢查了一遍——沒(méi)有錯(cuò)誤，就等著老師來(lái)報(bào)聽(tīng)力部分的題了。我環(huán)顧四周，有些同學(xué)已經(jīng)做完了，有的同學(xué)在苦思冥想，還有的同學(xué)，哎呀，怎么有兩個(gè)同學(xué)互相作弊呢？只見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的大姐姐在她墊試卷的書上寫了什么后，趁監(jiān)考老師不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)遞給了坐在她后面的`大姐姐！我當(dāng)時(shí)在驚駭之下，第一個(gè)反應(yīng)就是要告老師�？墒�，那個(gè)大姐姐用嚴(yán)厲的目光盯著我，我膽怯了。
我自己像做了賊似的，不敢再看她們�？墒牵业男脑趺匆财届o不下來(lái)：老師說(shuō)過(guò)，當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤是要及時(shí)指出來(lái)，這也是在幫助他們。我不阻止她們是害了她們，害怕她們報(bào)復(fù)更是懦夫行為。
于是，我勇敢地舉起了手。老師了解情況后，對(duì)兩個(gè)大姐姐進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)，同時(shí)大大地表?yè)P(yáng)了我。
這件事情雖然過(guò)去快一年了，但是，一想起來(lái)就歷歷在目，因?yàn)�，我�?jīng)受住了懦弱的考驗(yàn)。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 12
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻；海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊；河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美；人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)；在這緊張的軍訓(xùn)中如果沒(méi)有梅花傲立霜雪的勇氣就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。 原本認(rèn)為軍訓(xùn)是很簡(jiǎn)單的事情，可剛?cè)チ艘惶炀屠鄣醚岜惩�，這才知道軍訓(xùn)是有多苦、多累。每一個(gè)動(dòng)作都要做到十全十美，就齊步走我們就練了兩天，這時(shí)我才意識(shí)到寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)這句話的真正含義。光有衣食無(wú)憂的家庭是不夠的，作為一名中學(xué)生有了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，卻缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，所以我們必須提高自身的素質(zhì)，體會(huì)到軍人的一絲不茍。有苦就有甜，可甜是在苦的基礎(chǔ)之上的.，沒(méi)有苦怎能有甜呢？軍訓(xùn)雖苦，可當(dāng)我們真正明白軍訓(xùn)的道理的時(shí)候那一瞬間是甜的。水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量。
旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。其實(shí)軍訓(xùn)的感悟有很多，但也是要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們不再是好哭的小姑娘，我們知道命運(yùn)在自己的手中，只看你是否去把握！軍訓(xùn)是在磨練我們的意志，是讓我們學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，也是讓我們明白：只要有付出就能收獲成功，只要有信心就能成就夢(mèng)想，只要用勇氣就能創(chuàng)造奇跡。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 13
那時(shí)還是小草剛冒芽；柳樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條；冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí)，我們便踏上了去“山青世界”的旅途，我看到樹(shù)在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)�。� 我們?cè)诘谒奶煜挛�，�?lái)到了攀巖的場(chǎng)所，我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前，我顫了一下，“哈，攀巖耶！太酷了！”“老師不去行嗎？”許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，我捂住了耳朵，內(nèi)心有些慌亂的想：“怎么辦？攀巖！怎么辦？我感到我身體里的血液正在急速循環(huán)，看到許多女生都很踴躍的爬上去了，我對(duì)自己很沒(méi)有信心，在胡思亂想中輪到我了，腿好像黏在地上了一樣，怎么也抬不起來(lái)，我努力的把手放到冰冷的石頭上，身體顫抖著，手緊緊的抓住石頭，生怕一不小心就會(huì)掉下去，摔得粉身碎骨，風(fēng)輕輕吹過(guò)，好像在說(shuō)：”你可以的，只要堅(jiān)持你就是勝利者！“我努力的往上爬，快爬到終點(diǎn)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了，想跳下去，可是已經(jīng)爬了這么高了，跳下去就白費(fèi)力氣了，如果爬上去，我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看，下面的人都那么渺小，像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞，密密麻麻的，而我像一個(gè)巨人正努力的爬高突然有一塊石頭滑動(dòng)了，我的身體晃動(dòng)了一下，下面的同學(xué)大聲的呼喊：”抓住，堅(jiān)持住往上爬！爬到了終點(diǎn)你就是勝利者，你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)�？加油！“�?tīng)到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái)，一步一步艱難的往上爬，三步，兩步，一步，到了！我爬上臺(tái)子歡呼著，下面的同學(xué)也為我歡呼，我從來(lái)沒(méi)有這樣開(kāi)心過(guò)，貌似自己沒(méi)這么累了，只剩下激動(dòng)我嘗試了攀巖。 這次的攀登，超越了我的極限，我不再害怕攀登了。這也讓我懂的.了嘗試的重要性，其實(shí)我們每天都在嘗試，要學(xué)會(huì)嘗試新的東西，在嘗試中成長(zhǎng)，只有不斷的嘗試，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)有嘗試的喜悅 人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初二，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)三圈半是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初二的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。 第一次報(bào)名參賽，是1500米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出”初二女子1500米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄“。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的”旗牌號(hào)“。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字1500，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)終點(diǎn)到了，我卻得了倒數(shù)第三名。總算跑下來(lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。 在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)”站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)“。我想，也是這樣，一次嘗試跑1500，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。 在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 14
成長(zhǎng)是一顆小小的幼苗，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打拔地而起，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；成長(zhǎng)是一株待放的鮮花，從開(kāi)花到蒂落，風(fēng)霜給了它芬芳，雨水給了它滋潤(rùn)。
還記得小時(shí)候，有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你都這么大了，還不敢一個(gè)人睡。今天我們都不來(lái)陪你，你自己一個(gè)人睡吧�！蔽衣�(tīng)了以后頓時(shí)魂飛破散，心想：“天�。∫粋�(gè)人睡多恐怖啊，這不是為難我嗎？（我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是拒絕的）。我怯生生地問(wèn)道：“今天我真的要一個(gè)人睡嗎？”爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！�
我不盼星星也不盼月亮，因?yàn)槲议_(kāi)始害怕晚上了。我倒吸一口涼氣，無(wú)可奈何地回到房間。我躺在床上，用被子把自己包在里面，遠(yuǎn)看就像一顆卷心菜。我在床上嚇得瑟瑟發(fā)抖，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，門被打開(kāi)了。我的`心頓時(shí)被提到了嗓子眼兒，一股腦坐了起來(lái)，定睛一看，原來(lái)我媽媽不放心我，過(guò)來(lái)看我了。我好像抓住了一根救命稻草，真希望媽媽可以陪我。但媽媽說(shuō)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要慢慢長(zhǎng)大，一個(gè)人睡覺(jué)就是讓你體驗(yàn)成長(zhǎng)�！�
我拉開(kāi)窗簾想平息一下自己害怕的心情，沒(méi)想到正好看見(jiàn)幾個(gè)紅點(diǎn)在窗外一閃一閃。難道是多眼怪來(lái)了嗎？我嚇得汗毛都豎起來(lái)了。仔細(xì)一看，原來(lái)是房子上的紅光，不是什么多眼怪。
困意來(lái)襲，我漸漸不那么害怕了，我深吸一口氣，靜靜地閉上眼睛，很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái)，我覺(jué)得自己成功了。我戰(zhàn)勝了黑暗，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，我為自己的成長(zhǎng)歡呼。此刻，成長(zhǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像小時(shí)候?qū)W走路——閉著眼睛往前沖！
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 15
我真的很懷念今天這個(gè)日子，也許吧，那只厲鬼他在我心里的形象永遠(yuǎn)都是那么的美。
那一天，我們相遇了。我接著你打來(lái)的電話，你是這樣說(shuō)的:"月月，你在哪呢？我在那邊等你。"我對(duì)他約好了地點(diǎn)，我回了個(gè)電話:"唐進(jìn)，我在這邊的珠寶店等你"他立即掛斷了電話。
那時(shí)候我還在家里剛出來(lái)，我走的很急也很快，我過(guò)了批發(fā)市場(chǎng)，前面就是萬(wàn)德福超市。我穿過(guò)人行道，就到了那邊的珠寶門口。我四處張望，前面頓時(shí)閃出一張白色的臉？天哪！我差點(diǎn)嚇壞了！他是唐進(jìn)嗎？我忍不住的捂住臉，低下頭笑了起來(lái)。他離我越來(lái)越近，我的'心跳也慢慢變快？他開(kāi)始和我周炫了一段時(shí)間，我的頭好亂好暈，這是哪？我好像找不到路了？我不斷的問(wèn)他，他盯著我看，卻不作聲。轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，那里的人雖多，但我們?cè)诘牡胤奖容^寬暢。
突然間，我的視線一下清楚了，剛才的模糊似乎在夢(mèng)里一般。我對(duì)他說(shuō):"你要不要吃點(diǎn)飯"他說(shuō)不要，我還記得他帶了兩個(gè)朋友，一個(gè)略高，一個(gè)略矮，但是感覺(jué)他和我的個(gè)子差不多吧。我又問(wèn)他:"來(lái)我家里坐坐吧"他說(shuō):"不用了"他指揮著自己的兩個(gè)朋友，讓他們小心的躲在背后，感覺(jué)好奇怪啊。我等的不耐煩了，我說(shuō)我走了，第一次我走的很快，感覺(jué)他那么文靜，他背著我，用手打了幾個(gè)回響，向前走了幾步，感覺(jué)他又是那么的出奇不已。我決定讓他跟著我走，他走的好慢，我回個(gè)身，再距續(xù)向前走了有一大半路，然后再回頭望去，奇怪，他在哪里呢？我又去找他，哇噻！他在車哪邊？我感覺(jué)我的臉也蒼白了，我鬼猩猩的說(shuō)道:"唐進(jìn)，原來(lái)你深藏不露啊？"我又一邊小聲應(yīng)和著:不要以為躲到車那邊，我就找不到你了...
我立刻再次靠近他，他從車窗對(duì)比了我們的個(gè)頭，說(shuō)著:"差不多高嘛"我也許早該知道了。我問(wèn)了他很重要的問(wèn)題:"真的不要來(lái)我家坐坐嗎？讓我父母看看你好嗎？"他斯文的說(shuō)著:"以后有時(shí)間到蘇州也可以聯(lián)系的，何必這么急"我聽(tīng)完后，決定了回家，再次對(duì)他說(shuō):"這次我真的走了"
我開(kāi)始快速的走過(guò)路邊，在路上我就想:怎么感覺(jué)他像個(gè)鬼呢？
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 16
在我們成長(zhǎng)的道路上，或多或少會(huì)遇到一些困難和挫折，只有克服了它們，才會(huì)真正的成長(zhǎng)。
我有一個(gè)非常要好的朋友，我們倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。同學(xué)們都羨慕我們之間的友情。可沒(méi)想到的是，我們卻因?yàn)橐粋�(gè)小模型而鬧別扭了。
那天，我們倆買了許多材料和工具，一起完成老師布置的手工作業(yè)。我拿起膠水和紙板，左一下，右一下，一個(gè)精美的飛機(jī)模型就做好了。我還給它涂了顏色，取名叫“探測(cè)一號(hào)”。不一會(huì)兒，她的.也做好了，是一只白色的小船，她看到了我的飛機(jī)，問(wèn)我能不能拿去看看，我同意了。她拿著飛機(jī)看了又看，可是一個(gè)不留神，飛機(jī)掉在了地上。因?yàn)槟z水還沒(méi)有徹底干，所以機(jī)翼和機(jī)尾散架了。我一看十分生氣，拿起她的小船摔在了地上，還在上面踩了一腳。她哭了：“你怎么能這樣呢！”然后就沖了出去。
當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽看到我悶悶不樂(lè)，就問(wèn)我怎么了。我把事情告訴了她，她說(shuō)：“友誼是十分珍貴的，就連千金都難以買到。你不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的模型就斷送了友誼。模型壞了還可以再做，但失去的友誼就找不回來(lái)了��！”我被說(shuō)動(dòng)了，找回了零件，并把它們重新粘合在一起。
第二天上學(xué)時(shí)，我找到了她，把模型還給了她，并向她道了歉。她原諒了我。我們又變成了形影不離的好朋友。
失去友誼也是一種挫折，但如果能正確應(yīng)對(duì)，挫折也會(huì)使我們成長(zhǎng)。
在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文 17
成長(zhǎng)的道路上，并不總是路邊開(kāi)放的小野花，也不總是抬頭可見(jiàn)的藍(lán)天白云，這條長(zhǎng)路上也有數(shù)不盡的“攔路虎”，也有數(shù)不盡的“彎路”。
城市的考驗(yàn)
7歲時(shí)，我面臨了成長(zhǎng)的道路中第一道關(guān)卡——城市對(duì)我的考驗(yàn)。
從美麗并充滿自然氣息的鄉(xiāng)村來(lái)到了這人聲鼎沸的“大城市”中，我懷著對(duì)鄉(xiāng)間生活的真摯回憶，戀戀不舍地到城里上學(xué)。進(jìn)入學(xué)前班的一個(gè)月中，我很自卑、很迷惑——班中沒(méi)有一個(gè)是我的朋友。下課時(shí)，我一個(gè)人徘徊；上課時(shí)，我獨(dú)自完成任務(wù)。我像一只丑小鴨，更像林黛玉：離別故土，來(lái)到新的環(huán)境。
但是，小學(xué)生活卻成就了我。四年級(jí)的一次演講使我找回了自信，輔導(dǎo)員尚老師決定重選少先大隊(duì)長(zhǎng)，我不認(rèn)輸，積極報(bào)名參選，在面對(duì)全校尖子生的演講臺(tái)上，我自信滿滿地演講著。當(dāng)我從容地走下臺(tái)時(shí)，爆發(fā)了一陣陣如山洪般的掌聲……我成功了！我戰(zhàn)勝了城市給我的考驗(yàn)！
從此，我一步步找回了鄉(xiāng)間時(shí)的“小班長(zhǎng)”的感覺(jué)：從無(wú)名小卒到學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)，從出第一個(gè)節(jié)目到主持班會(huì)到參加比賽并獲得一個(gè)個(gè)一等獎(jiǎng)。我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越充滿陽(yáng)光。城市的考驗(yàn)被我戰(zhàn)勝了。
初中的考驗(yàn)
步入初中后，我仍然自信、樂(lè)觀，并取得了老師的.信任，同學(xué)們的喜愛(ài)。我以百倍從容的態(tài)度化解初中新生活對(duì)我的一個(gè)又一個(gè)考驗(yàn)：“打手板、每天必定的聽(tīng)寫、找過(guò)家長(zhǎng)、成績(jī)下滑……”大大小小的問(wèn)題可謂層出不窮。我雖然失望過(guò)、灰心過(guò)、難過(guò)過(guò)，但我始終積極應(yīng)對(duì)，積極化解，初中給我的一個(gè)個(gè)考驗(yàn)最后都成為了“過(guò)往云煙”，成了難忘、珍貴的回憶。而我，卻變得更加的樂(lè)觀、向上、自信！
成長(zhǎng)的道路上的考驗(yàn)是必然的，既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗娜菝鎸?duì)呢？我們要學(xué)會(huì)面對(duì)考驗(yàn)，讓考驗(yàn)成就自我，更新自我。讓考驗(yàn)幫助我不斷成長(zhǎng)！成長(zhǎng)的考驗(yàn)，你盡管來(lái)吧！
【在考驗(yàn)中成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
在考驗(yàn)中作文12-11
作文在考驗(yàn)中04-30
我在筆墨紙硯的考驗(yàn)中成長(zhǎng)高中作文1000字04-29
成長(zhǎng)的考驗(yàn)作文（通用117篇）12-07
面試過(guò)程中的考驗(yàn)03-13
成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文:成長(zhǎng)中的快樂(lè)03-30
考驗(yàn)的作文07-24
考驗(yàn)的作文04-05
考驗(yàn)的作文04-30