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熱愛集體作文
熱愛集體作文1
“鈴鈴鈴”下課了，英語老師夾著書走出教室。
小紅看見黑板沒有擦，她想：下節(jié)是語文課，如果黑板不擦，會影響上課的。
小紅拿起板擦，把黑板擦得干干凈凈。
同學(xué)們看見了干凈的黑板，都豎起大拇指說：“小紅我們都要向你學(xué)習(xí)。”
巨人學(xué)�？偛�
點(diǎn)評：
小作者基本描述完整了事情的整個(gè)過程，語言也較為連貫，如果能在敘述事件的過程中注意使用一些優(yōu)秀的語句會更好。
熱愛集體作文2
話說這四三班里有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮巳松聿陌�，方臉肥下巴，尤其一張大嘴更是臉上最突出的器官，幾乎占了臉的三分之一，別看此人其貌不揚(yáng)，但是在陽光小學(xué)，那是大名鼎鼎，連校長、主任都對他很有所耳聞，一切皆因他的那張大嘴。因?yàn)檫@大嘴，他可是惹禍不少哦！當(dāng)然，此人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，熱愛集體，做事熱心，也不是一無是處。他身上的大大小小的事情， 常常是 老師同學(xué)茶余飯后的談?wù)撛掝}。今天我們就說說最近一次發(fā)生的一件事情吧。
那天，下午放學(xué)的下課鈴聲響了，蘇大嘴立即站起來，鬼鬼祟祟的走到了陳一彤面前輕蔑的一笑，然后快速的和她檫肩而過。因?yàn)樘K大嘴經(jīng)�？跓o遮攔的在背后說陳一彤的壞話，陳一彤不止一次的和他吵架，積怨頗深，想到這，陳一彤也就沒有在意，跑出教室去操場和同學(xué)玩去了。
蘇大嘴見陳一彤和同學(xué)們都出了教室門，立即做了一件大家都意想不到的事情。因?yàn)樗麤Q定此時(shí)此刻的現(xiàn)在，要將這么長時(shí)間積壓的憤怒爆發(fā)出來，痛痛快快的將這桶辣椒水倒出來。他快速的沖到了陳一彤的課桌前，拿出陳一彤的文具盒，將全部文具向上空拋去，如同天女散花：筆帽掉了，筆里的墨水四濺；鉛筆摔倒了地上，鉛斷了；尺子落到了課桌上，一分兩半；橡皮就像長了翅膀，無影無蹤，總之一片狼藉。蘇大嘴看到了這種景象咧著大嘴哈哈大笑，高興地說：“哼，今天我大嘴終于報(bào)仇了�！�
蘇大嘴正享受著“成功”的喜悅時(shí)，突然覺得這樣做雖然報(bào)了私人恩怨，但是也損壞了集體的環(huán)境，看看教室的課桌和地面已經(jīng)不堪入目了。蘇大嘴張著大嘴自問：“怎么辦”經(jīng)過了大約一分鐘的考慮，蘇大嘴決定：打掃戰(zhàn)場，物歸原位。他套上筆帽，撿起鉛筆，拾起橡皮，但是尺子已經(jīng)斷了。他急忙跑過去，將自己的尺子裝了進(jìn)去，因?yàn)樗某咦雍完愐煌囊荒Ｒ粯�。合上鉛筆盒，“哈哈，搞定”大嘴放心的說。然后，趕緊找到抹布，檫干凈桌子，拿起拖把，拖干凈地面。
正在這時(shí)，晚自習(xí)的上課鈴聲響了，蘇大嘴急忙放下拖把，回到自己的座位上。看到同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，能在干凈整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)，想想自己的那點(diǎn)私人恩怨算得了什么。蘇大嘴想著想著忍不住自言自語的說：“老師經(jīng)常教育我們：集體總是大于個(gè)人，我忍了�！�
熱愛集體作文3
你知道嗎？我們班可是一個(gè)十分團(tuán)結(jié)、十分互愛的.班集體。曾有許多班級羨慕我們。因?yàn)�，我們班中時(shí)常會發(fā)生一些同學(xué)之間互助互愛的事，令老師們贊不絕口。
我們的班級49名同學(xué)，像花朵一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼�，教室就像一個(gè)溫暖的家。在這里，大家守紀(jì)律，講文明，各個(gè)都以自己的實(shí)際行動構(gòu)筑著和諧，努力學(xué)科學(xué)知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在六年級三班而感到無比自豪和歡欣！
六年前，我正式加入三班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個(gè)家庭。六年來，它給了我多少溫暖，多少回憶�。�
在我們的班級中，處處洋溢著充滿愛心的氛圍。
熱愛集體作文4
每個(gè)人出生后，都會有家，一般人認(rèn)為自己只有一個(gè)家。而我則認(rèn)為自己有兩個(gè)家，一個(gè)家是生我育我的家，而另一個(gè)家就是我讀書學(xué)習(xí)的地方—（7）班（從四年級起）。
每天天蒙蒙亮，我就背著書包去那里學(xué)習(xí)。每當(dāng)看見那些與我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步的同學(xué)，心情就格外舒暢。因?yàn)榭匆娝麄兊男δ�，腦海中就會浮現(xiàn)和他們一起走過的學(xué)習(xí)歷程，讓人感到無比快樂。
記得剛來到這個(gè)集體（7）班時(shí)，一點(diǎn)也不舒服，所有的人都十分陌生。整個(gè)集體都是不認(rèn)識的人。所以第一單元下來，我數(shù)學(xué)、語文兩門的成績都不理想。但是，漸漸地我與這個(gè)新集體熟悉了起來，所以成績在不停地向上冒，現(xiàn)在我的成績已經(jīng)恢復(fù)到了以前的水平。當(dāng)然，這些成果有同學(xué)們的關(guān)懷。
一滴紅顏料，可以染紅一杯清澈的水。同樣，如果一個(gè)人做了好事，會給集體帶來榮譽(yù)；相反，如果一個(gè)人做了壞事，則會給集體抹黑。如果你在外做了件小小的壞事，可能很快就會傳遍全校，全校人就都會用有色眼鏡看你和你的集體；如果你為人們做了一些小小的好事。積少成多，全校就會對你和你的集體有好感。如果每個(gè)人都為集體出力，不做傷害集體的事，那么我們的集體就是一個(gè)好集體。
集體，這是個(gè)親切的名字，在這個(gè)家庭里，我學(xué)到了知道、道理，也結(jié)交了朋友，集體給我的溫暖，我銘記于心！
熱愛集體作文5
各位老師、同學(xué)：
你們好！
今天我國旗下講話的主題是熱愛集體，說到熱愛集體，有的同學(xué)可能覺得這四個(gè)字很大，很空。的確，熱愛集體雖然不停地在說，然而我們很少有人能真正的發(fā)自內(nèi)心理解“熱愛集體”這四個(gè)字的含義。
集體指許多人合起來的有組織的整體。個(gè)人離不開整體，猶如水滴離不開海洋，只有在集體之中，個(gè)人才能獲得發(fā)展。集體是個(gè)人智慧和力量的源泉，離開了集體，個(gè)人就是無緣之水，無本之木。
曾看到過這么一個(gè)小故事。據(jù)說很久很久以前，一小塊陸地有一群螞蟻，她們過著幸福的生活，可是有一天，一位農(nóng)民為了澆灌他的菜園，便挖了一條溝渠，螞蟻們眼看就要大難臨頭了。它們先是慌作一團(tuán)，然而不一會兒螞蟻們便秩序了。它們聚攏聚攏，聚成了一個(gè)蟻團(tuán)。在微風(fēng)的吹拂下，蟻團(tuán)順?biāo)�，終于到達(dá)了另一塊安全的陸地，又過上了幸福的生活。試想螞蟻們都自私自利 ，不愿意在蟻團(tuán)的外面，那么結(jié)局將是截然不同的。
可見集體的力量的確不可小視。而這種熱愛集體，團(tuán)結(jié)互助的精神也一直是人類身上的優(yōu)秀品質(zhì)。綜觀歷史，正是這種精神的推動下，人類社會才得以不斷的向前發(fā)展。古時(shí)的愚公移山，當(dāng)今的眾志成城救汶川，齊心協(xié)力申奧運(yùn)，不就是這種精神的最后詮釋嗎?那么這種精神非得表現(xiàn)在驚天動地的壯舉上嗎？答案當(dāng)然是否定的。
對于我們而言，就在上星期的校運(yùn)會上，各班的開幕式，是那樣的精彩絕倫。而在這些精彩的背后，靠的正是每個(gè)同學(xué)的出謀劃策，一點(diǎn)一滴的積累，才有集體的智慧結(jié)晶。記得我們班在準(zhǔn)備開幕式進(jìn)場時(shí)，許多同學(xué)都開始說緊張，擔(dān)心會因?yàn)樽陨硖缓枚绊懻麄�(gè)班級。這一份份緊張正是我們對八班這個(gè)集體的熱愛。賽場上，有的同學(xué)因?yàn)闆]能為班級奪得名次而留下的眼淚，跑道上，跌倒了不顧疼痛 爬起來繼續(xù)跑。長跑終點(diǎn)線上，那些主動去迎接運(yùn)動員的同學(xué)們。這一幕幕是感人的瞬間，卻展現(xiàn)了濃濃的集體之愛。
平時(shí)在你一個(gè)人在教室時(shí)少開一盞燈，最后一個(gè)離開教室時(shí)關(guān)上電源和門窗，這就是熱愛集體；平時(shí)在你進(jìn)過校園某處隨手拾起地上的包裝袋，就是熱愛集體；平時(shí)你在寢室中積極參與每天的寢室衛(wèi)生打掃，按時(shí)就寢，不大喧嘩，這就是熱愛集體。
熱愛集體其實(shí)就是這么簡單，無需太多的的話語，在乎的只是一個(gè)簡單地行為。我們可能并沒有意識到這么做的實(shí)質(zhì)，只是很自然地就這么做了。所以，熱愛集體是我們的本性。同學(xué)們只要我們善于發(fā)現(xiàn)，做生活的有心人，積極為集體著想，處處從小事做起，集體就會因我們的熱愛變得更加美麗，更加強(qiáng)大！
熱愛集體作文6
在我的記憶長河中，有一顆記載著愛與感動的寶石，閃閃發(fā)光。它如同皎潔的月亮，給我的世界蒙上了柔和的月光……
記得剛剛進(jìn)入四年級的時(shí)候，自己的心情是又期待又興奮，其中還夾雜著一點(diǎn)緊張，可是問我為什么緊張，我自己也說不上來。剛剛進(jìn)入這個(gè)集體時(shí)，我沒有朋友，每當(dāng)看到別人一起進(jìn)進(jìn)出出，心里就說不出的空虛。直到有一天，她進(jìn)入了我的生活，這個(gè)世界便不再昏暗。
我們的相識，也純屬偶然，若不是因?yàn)槟谴挝铱荚嚨氖Ю�，恐怕那段時(shí)間，我不會知道班級里還有這樣一個(gè)天使般的女孩兒。那是一次數(shù)學(xué)測試，題目并不算難，但是我卻沒能考好，一個(gè)人靜靜地，坐在湖邊。微風(fēng)徐徐吹過，我散落的黑發(fā)便隨風(fēng)飄揚(yáng)。我以為那時(shí)的場景，只我一人知道，沒想到，她輕輕走過來，坐在我旁邊。我突然感到自己不再孤單，可對于這種感覺，上帝卻很小氣，僅僅給了我一瞬間�？墒�，她又說：“沒什么傷心的，不要把成績看得太重……”銀鈴般的聲音，在我耳畔響起，當(dāng)我反應(yīng)過來要向她道謝時(shí)，她已悄然離去。
就這樣，我們成為了好友，彼此之間無話不談。每當(dāng)我受了委屈的時(shí)候，總是會投入她的懷抱，好暖，好軟。她就是我小小世界里的陽光，用她那溫暖的光照耀我，鼓勵(lì)我。她讓我明白，友情不像親情一樣沒有條件，不像愛情一樣神秘?zé)o邊，它只是一種深度、一種廣度、一種純度。
友情是人間至高無上的寶藏，友情的不可傳遞性，注定了它是一部孤本的書，刻骨銘心的友誼也像仇恨一樣，沒齒難忘。
愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。
熱愛集體作文7
我有一個(gè)好朋友，她叫周心語。我們都在一個(gè)學(xué)校，但不是一個(gè)班的。周心語她中等個(gè)兒，不胖不瘦，烏黑發(fā)亮的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅潤潤的嘴巴，最喜歡扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺的。她是一個(gè)熱愛集體的人。
記得一個(gè)星期六的下午，我要去上作文課，周心語也去上作文課。到了作文班，老師先抽背上節(jié)課要背的作文。抽背萬后，老師拿起拿起一張?jiān)嚲�，說：“老師等會要說這張?jiān)嚲砩系目磮D作文，誰愿意把上面的畫畫在黑板上？周心語立刻舉起手說：“我來畫吧�！崩蠋熣f：“好，其他的同學(xué)可以休息一會�！�
大家聽了，都一窩蜂似的跑出教室，有的跳皮筋，有的跳繩，玩得不亦樂乎。只有周心語拿來一把椅子，一些粉筆，站在椅子上，一手拿著試卷，一手拿著粉筆在黑板上畫著。她畫了又擦，擦了又畫，直到滿意為止，連額頭上都滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，身上也有許多粉筆灰。過了十幾分鐘，老師對同學(xué)說：“上課了!”我們回到教室,看到周心語畫的畫這么栩栩如生，我們都贊不絕口，老師也夸周心語。周心語聽到了，不好意思地笑了。
周心語這么熱愛集體，我們要向她學(xué)習(xí)！這就是我的朋友周心語，你們喜歡她嗎？
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