我的好友作文
我的好友作文1
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我的`好友是戴予詢。她有一副美麗的外表。她有一頭短發(fā)，鼻梁上戴著一副眼鏡。她很有耐心，也會包容別人。 小學生作文m.clearvueentertainment.com
她和我同校，也同班。她是一位四年級的小學生。予詢是個文武雙全的可愛小女孩。她時常提醒我做事要認真等。
她是個謙虛的女孩。由于她每次考試都拿第一名，所以大家都稱贊她。當大家在稱贊她時，她會不停地說：“哎呀，沒什么的啦�！�
予詢是一個差點十全十美的小學生，所以我打從心里佩服她。但也有些同學嫉妒她，但她總是說：“別理他們。”
我祝予詢生活美滿，每天都是那么的好。我希望我們能一起走到最后。我要永遠永遠與她做好朋友。
四年級:小美麗555
我的好友作文2
在一個透明的玻璃瓶里，有一支精致的鋼筆，是包含著我和一位學前班同學__帥帥，每當我看到它，便會想起往事，向往著過去那美好的憧憬。
他眼睛很小，臉上長著幾顆黑痣，最大的特點就是腦后留著幾根小辮兒，他告訴我要等到12歲才剪去。
他，學習成績優(yōu)秀，我可以這樣肯定地說，從第一學期不管小考還是大考，每門功課不下95分，但是有一會他考了94.5分。他非常傷心，一整天悶悶不樂。
他，特別風趣幽默。有一次，一位同學過生日。請我們?nèi)ニ页燥垺Ｋ麊栁遥?quot;你送我什么禮物呀？"我想了想，說："筆筒吧，既實惠，又實用。"帥帥在旁邊聽著，驚訝地說道："�。”强�？！你還嫌他鼻孔少呀，再來一個也沒地方安家呀！"短短的一句話，豆得我們捧腹大笑�？磥�，他的幽默細胞占的比例還是蠻多的，呵呵！
我們一天又一天地度過了美好的時光。有一天，他告訴我因為他爸爸媽媽要到北京工作，不得不轉(zhuǎn)學，這個消息猶如晴天霹靂。
在臨走的那一天，下起了蒙蒙細雨，好象老天也在為他送行。我來到離別地點，我們一相見，便嚎啕大哭起來。哭干了淚后，我送給他我用我稚嫩的'小手為他畫了一幅春雨圖，他送給我一支精致的鋼筆。
眼淚 禮物，都留不住對方的 腳步，盡管車開得很慢，很慢，但他還是走了。
帥帥，我們要堅信一個道理：機會不會只有一次，我們還會相見的！
我的好友作文3
伏爾泰曾說過這么一句話：人世間的一切榮華富貴不及一個好朋友。
曾經(jīng)，剛進新學校的我，是那么的膽小，害怕與別人交朋友。
然而有一天，一個女同學的友好讓我變得開朗起來。一天課后，大家都出去玩耍了，教室中只有我一人，我孤零零地正在寫作業(yè)。這時，教室中走進一個個子矮矮卻帶著滿臉笑容的女同學，她進來把外套脫掉后，正準備走出教室與她的好友一起玩，她見我正在寫作業(yè)，愣了愣，過了一會兒，便帶著疑問向我走來，笑著問：“嗨！你好!你為什么不出去和大家一起玩呢？在教室里寫作業(yè)多無聊��！”我抬頭看了看她，她正笑著看著我，我也笑了笑，對她說：“我沒有朋友陪我玩！只能做作業(yè)了！”她聽了，笑著說：“你跟我一起玩吧！”我聽了，點點頭，把手中的筆放下，收拾了一下，她便拉著我的手一起出去玩了。
后來，這個女同學成了我最好的朋友，我也漸漸變得開朗起來。雖然我們也曾發(fā)生過矛盾，可是我們的.關系不僅沒有惡化，反而越來越好，越來越信任彼此，不欺騙對方，有福同享，有難同當。希望每個人都擁有著這么一位寬容大方，善解人意的好友。
我的好友作文4
他長著一個小鼻子，一個小嘴巴，我的好友。淡淡的眉毛下面有著一雙炯炯有神的眼睛，常常發(fā)出智慧般的光芒，除了這個之外，他還有一樣一般人沒有的東西，就是一對會聽課的耳朵。這樣的人會是誰呢?他就是我的好友洪岳。我們每天可以說是行影不離。
他愛好廣泛，喜歡作文、奧數(shù)、籃球，作文和奧數(shù)曾在省級比賽中獲得過一等獎。他的籃球也打得相當不錯，曾在學校組織的籃球賽中，我和他默契的配合無數(shù)次攻入對方禁區(qū)。使對方防不勝防。
但是兩個人經(jīng)常在一起總會有些誤會和爭執(zhí),有一次，我倆為了一道數(shù)學題而吵了起來。我們的答案截然不同。我說是：“先乘后除再減�！倍麉s說：“應該是先除后減再加�！蔽覀z先是由爭辯開始，后來又吵了起來，最后搞得是不可開交。后來一個同學說：“你們這樣吵下去也不是辦法，就讓申老師來分辨吧�！比缓笪液秃樵酪黄鸬缴昀蠋熮k公室，異口同聲地說：“您看這道題到底是誰對�！鄙昀蠋熣f：“應該是洪岳對，等下你要洪岳跟你講講吧。”我們回到教室后。我以為洪岳會說：“說了吧，你還說你對�！钡⒉皇沁@樣說的'，只是和藹地對我說：“這是個逆向思維題，出這個題的人是故意給逆繞彎子�！蔽衣犃酥蠓浅＜樱敫樵勒f一百個對不起，可這話怎么都說不出口。然后我又仔細想了想，我自己這樣說洪岳，他都沒有生氣，反而和藹地幫我講解題目。他都能幫我講解題目，我為什么就不能跟他說聲對不起呢?我鼓足了勇氣，對洪岳說：“對不起，剛才是我不好，你能原諒我嗎�！彼f：“當然可以，其實剛才我也有不對的地方。”
經(jīng)過這件事，我們以后有什么事都互相謙讓，而且感情也更深了。
我的好友作文5
一直以來伴隨我成長的，莫過于親情的全力擁護，還有友情這悲歡離合。
我的好友，朋友已不是了，因為很少聯(lián)系，但是一有時間聚在一起，我們就又成為了死黨。朋友，這個代名詞，對于我，實質(zhì)是指我認識的人。而他，卻勝過認識，甚至永存在我心。
張家瑾，這個從小學一年級便和我認識的人，一直陪伴我度過小學六年的欣悅時光。說起他來，性格很悶，不愛說話。說起相識，我們是在一家面館偶遇，直到“偶遇”了很多次，他便主動找我說話，他說起話來，非常緩慢，初始我非常著急，后來也漸漸習慣了。就像時光如流水，我們的友情也漸漸達到高峰，下課形影不離，無話無談，他似乎很單純，什么都不懂，甚至連班級之間的勾心斗角也是完全融不進去。我和他聊八卦，他卻轉(zhuǎn)移到吃飯方面，我和他聊分數(shù)，他卻巧妙轉(zhuǎn)移到學習方法。
以前我很叛逆，經(jīng)常和家里人吵架，有時一吵，整天心情都不好。而他，在家里卻是一個有名的好孩子，從來不叛逆。他聽說了我的事情，卻以一個“從前不聽話，現(xiàn)在很聽話”的身份，上前安慰我，不過倒很奏效，現(xiàn)在我卻對待家庭多了份包容和理解。
六年，終于即將逝去，我們在最后一學年里彼此承諾：中學還在一起！就這樣，我們帶著彼此的渴望和憧憬走向考場，面對考場的陌生，此刻卻格外熟悉，那試卷上一點一滴是不是我們平日在花壇里辛苦討論出的答案，還有那故事的`歌頌者，是不是你被老師打擊后，依然歌頌呢？一場考試，猶如六年回首，回首了許多難忘而記憶不清的時刻。
也許，在這無可奈何的生命里，我們會留下什么，一如走過的歲月痕跡，一如寫下的你我故事。那些扎在悲歡離合的生命里這么多年，總能讓我清晰的看見來時的路。歲月的河流卻把這么多我和你的故事細節(jié)洗刷的所剩無幾。終于讓我遺忘了它的起點，只僅剩的碎碎香香飄過記憶的縫隙，漸漸把記憶點起漣漪。
“喂，是你嗎？我是張家瑾啊，我回來了，我們一起出去吧，就在老地方見。”一條短信，又再次激起了我們之間的記憶，我飛奔那家好久不見的面館，正期待著那個好久不見的他……
我的好友作文6
我的好友愛因斯坦曾說過這樣一句話：“時間最美好的事情莫過于有幾個頭腦和幾個都很正直的朋友。
在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時為你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過于擁有一個心地善良，為人正直的`朋友。”她，是我最要好的朋友。她，1.65米的個頭，短短的頭發(fā)，一雙大而有神的眼睛，她還有著一張雪白的臉，臉上時常掛著笑容，美麗極了。可是，她卻喜歡扮假小子。瞧她那身打扮：黑色的褲子，白色的鞋，上身也是一件黑色的短袖，她不愛穿裙子，甚至可以說是討厭穿裙子。她謹記老師說的勤儉樸素，從不追究時尚。她酷愛體育，乒乓球是她的專長，可她的學習仍然是那樣的棒。一次，我考試失利，我非常的傷心，真想大哭一場，可就在這時，她向我走了過來，對我說：“不要再難過了，難過也是于事無補，還不如拿出試卷來好好看看，將錯題改正，不會的弄懂�！庇谑�，我將試卷拿了出來，看了看，可是根本看不懂。我就問她：“你能給我講一講這個題嗎？”她毫不猶豫的答應了。當時，我的心中充滿了感激之情！一次，我跟著阿姨（她的媽媽）去學校體育館找她，見她正在練習乒乓球，瞧她那動作：一只手中緊握著乒乓球拍，另一只手握成拳狀，眼睛盯著乒乓球來回轉(zhuǎn)，身體在乒乓球桌左右兩側(cè)來回跑，當中間休息時，她已是滿頭大汗。但是，瞧她剛才打球的認真勁，我真是佩服不已。
她在當時的校隊中，已經(jīng)算是高手，但她卻從不驕傲，認真練習，所以，她乒乓球打得非常好。這就是我最好的朋友。
我的好友作文7
"老強"是我的好朋友，我倆從小一起長大。他小名叫強強，我小名叫萌萌，于是他叫我"老萌"，我叫他"老強"。幼兒園我們就常在一起玩，雖然不在一個學校上學，但友情一直延續(xù)至今
"老強"超級苗條，如果用一個字概括就是“瘦”。瘦瘦的小臉、瘦瘦的肩膀，細細的胳膊細細的腿。冬天他穿的再厚也很苗條，可一到夏天就“真相大白”了，穿著短褲背心的老強就像一根細旗桿，即使合適的衣服在他身上也顯得有些肥大，一陣風吹來，衣服在他身上就像旗幟一樣飄揚起來。我與他正相反，胖乎乎的，我倆一胖一瘦，卻在一起玩的特別愉快。老強雖然很瘦，卻長了一雙漂亮的大眼睛，夜晚的燈光總是將“老強”長長的睫毛影子投在他的臉上，齊刷刷的。
"老強"是個好脾氣的人，我倆在一起時，愛玩一種叫“子彈頭”的游戲，大多數(shù)時間我們配合默契，即使我有時連連失誤拖累他闖關失敗，他也從不抱怨。遇到他失誤我特別著想發(fā)火時，"老強"總是好言相勸。在好脾氣的"老強"面前，我也就沒脾氣了。我倆商量玩什總是一拍即合，那真是不一般的默契！"老強"的好脾氣讓我心服口服。
我和"老強"有許許多多共同的愛好，我們一起學滑滑輪、滑板、騎自行車、比拼賽車最讓我難忘的就是我們一起學滑滑板。我倆幾乎同時買了滑板，我很快就掌握了滑滑板的平衡技巧，可好友“老強”卻遇到了困難：他上滑板時必須扶著一棵樹或墻壁，而且滑不遠滑板就倒了，他著我也，我就耐著性子教他。我不停地示范動作給他看跟他講，先一只腳站在滑板上，另一只腳猛一蹬地，滑板滑動起來時，蹬地的腳迅速收到滑板上前后腳一起搖動就行了�！袄蠌姟辈慌率�、反復練習，終于，他成功了。我真為他感到高興！后來，我們又一起學會了滑輪滑、騎自行車。如果在生活區(qū)的圓形廣場上，你看到兩個圍著廣場比賽騎車或滑滑板的男孩，那一定是快樂的.“老強”和“老萌”
暑假的到來，讓我們有了痛快玩耍的時間，每天學習完畢，“老強”就會打電話，我們一起愉快的滑滑板、比拼賽車，一起閱讀。我還把喜歡的書借給他。因為有了好友“老強”，我的暑假生活又增添了許多快樂！
我的好友作文8
臉上總是掛著微笑，眼中透著智慧，透著快樂。一頭濃密的黑發(fā)，奔跑時多么瀟灑，他便是我最珍貴的朋友。
當我第一次見到他時，是他主動認識我的，爽朗的笑，炯炯有神的雙眸初中，是我至今不能忘懷的，“我們能交個朋友嗎？”或許，幼時的.我還不懂什么叫做“友誼”，可那一次，我真誠的接受了，并笑了。無從得知，是他那獨特的人格魅力，還是燦爛的笑，照進了我的心田。
從那以后吧，我的生活中總能有他那豪邁的笑。足球場上，他身子矯健，奮勇沖擊；語文課上，他能言善辯，出口成章；外語課中，他詠詩誦文，對答如流。
還記得，一次體育課賽跑，但條件是要背一個人。我還在猶豫，腳步欲邁出又沒有勇氣，這時，他箭步走來，一把抓住了我的手“go！go！go！”“ok.”我被那豪爽所感染。
比賽序幕即將拉開。我習慣性地看了看他的眼神和表情—我有些緊張，想從他那兒尋找些勇氣與力量。深黑色的瞳孔，閃爍著一點即燃的火光，表情嚴肅，仿佛是一支在弦之箭，隨時都要如光一般飛出去。
“三，二，一，開始！”裁判一聲令下，比賽開始了。他熟練的跳了上來，我則低下頭看著腳步，把握著節(jié)奏。行進之中，我忽然撇了一眼左邊的對手，他們跟的死死的，怎么甩也甩不掉，心中的動搖促使我再次的猶豫，亂了腳步，險些摔倒。本想就這樣放棄的，沒想到他卻更干勁十足了：“加油，別停啊，你不想贏��？”這種感染，深深觸動了我，斗志的火焰驟然點起，飛快沖向終點。
他就是我的同窗好友，熱情、豪爽且不服輸,是他用那陽光般的微笑，睿智的話語，徹底地改變了我，以及他身邊的一切。
我的好友作文9
外國有一位作家說過“良友即是瑰寶”，是的，如果有一個品學兼優(yōu)的朋友在身邊，無疑是幸福的。在我的身邊，就有一個這樣的朋友，他就是林祥麟。
記得有一次，我和祥麟一起去燦澤家。祥麟一來到燦澤家，就向燦澤的父母問好，燦澤搬椅子過來讓他坐的時候，他連忙雙手接過來，小心翼翼地放在地上。生怕會出聲音。我們在聊天時，祥麟用溫和的口氣說話。而且別人說話時，他也不會打斷別人的話。
過了一會兒，燦澤要請我們?nèi)ニ姆块g里玩。我們爽快地答應了。一走進他的房間，燦澤便拿出了他所有的玩具，祥麟把所有好玩的玩具都讓給了我，自己只拿了幾個玩具玩而已。我看到祥麟這樣，覺得自己遠遠比不上他，以前，朋友們?nèi)ノ壹�，我只是將一些我已�?jīng)玩膩了的玩具拿出來讓他們玩，自己玩那些比較好玩的。但是今天，我看到了祥麟這樣，我就決定，以后一定要跟他一樣，先人后己。
還有一次，我們班要被學區(qū)檢查，而且還要考試。聽到這個消息，大家好像都沒有感到緊張。大家都以為學區(qū)考試很簡單，沒有單元考試那么困難，而且分數(shù)只要自己知道就行了，不必讓家長知道了。因此，考試前幾天，大家都還無所事事。
這時，我們班只有一個人在復習功課，那就是祥麟。我疑惑不解地問他：“祥麟，大家都在玩，為什么你不玩呢？”
祥麟一本正經(jīng)地說：“我之所以不玩，是因為我和大家的看法不同。大家都以為抽考不很簡單，不重要。這是錯誤的想法，無論是什么樣的考試，都是檢測我們學習的手段，我們應該平等對待，不能將除了單元考試和期末考試之外的考試看簡單了。這就是我的看法。”
聽了祥麟的這番話，我像被潑了一盆水似的，完全清醒過來了。祥麟說得很對，我們不應該用不同的眼光看待不同的考試，這樣是錯誤的。只要是考試，都是對我們有利的。我們應該平等看待它們。于是，我便和祥麟一樣，拿起書本復習了。
終于，那次考試只有我們兩個考得比較符合平時的成績，其他同學都退步了。這時，我突然覺得我像是一只小蜜蜂，而祥麟就是那一朵充滿蜜汁的花朵。我需要不斷地吸取他的優(yōu)點，才能夠進步。
每當我想起我和祥麟在一起時的情景，我就會情不自禁的聯(lián)想到我現(xiàn)在的'學習和生活，我想如果不是祥麟，我可能就沒有今天的成績。如果沒有祥麟，我就不會改掉我以前自私、奢侈的壞毛病。我一想起這些事情，腦海中就會浮現(xiàn)出祥麟的樣子，是的，我已經(jīng)將他的樣子記在我的心中了。不，不單單是他的樣子，還有他的優(yōu)點！
我的好友作文10
好好做完作業(yè)，躺在床上看著課外書準備睡覺，迷迷糊糊聽到書桌上傳來陣陣爭吵聲。
紙?zhí)稍跓粝�，愜意的舒展著懶腰：“還好，今天小主人終于完成了一篇優(yōu)美的作文，沒有我————紙的話，這文章怎么寫得出來？”
鉛筆聽了，歇斯底里地在紙上蹦來蹦去，尖聲嚷著：“哼，太不公平了，剛才我寫了那么多文采飛揚的詞語，竟然被你，可惡的橡皮給抹掉了。你不知道這些華麗的詞語才可以堆砌成一篇好的文章嗎？”
橡皮說：“我只是想要讓文章簡潔明了，再說，你寫了錯字，難道我不應該把它擦掉嗎？”鉛筆一下蹦到橡皮身上：“我不需要你這樣多事，沒有你，我一樣可以寫出好的文章！”
聽他們吵得厲害，好好趕緊攔住：“請你們不要吵了。要知道，你們是我最重要的`好朋友。沒有鉛筆的辛勤耕耘，我哪會有豐富的語言？沒有橡皮的仔細，措辭怎么會恰當？沒有紙張的包容，怎能容下這些優(yōu)美的語句？只有你們團結(jié)一起，我才能寫出好文章�！�
三個好朋友聽了，彼此握手言好，跟好好一起重新把作文寫了一遍。
睡夢里，好好仿佛看見老師把作文貼在黑板上，請同學們一起欣賞。
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