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精彩的辯論會作文
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在這個周五,我們班迎來了一場精彩的辯論會,辯論會的主題是開卷是否有益。雖然下了一點毛毛雨,可是它并沒有延遲辯論會前進(jìn)的步伐。放眼望去,兩位主持人站在講臺上,何老師在講臺邊就坐,臺下的同學(xué)被分為兩列,表情嚴(yán)肅的他們正準(zhǔn)備進(jìn)行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。
伴隨著歡快的鈴聲,我和劉欣然大聲的念出了辯論會的注意事項,接下來,我們便大聲宣布“辯論會正式開始”。掌聲響起,便開始了一場激烈的競爭,首先,當(dāng)然是正方智囊團(tuán)出場了,他們亮出了自己的觀點:“書是人類的長生果,書含有豐富的營養(yǎng)!蔽覀兎捶揭膊桓适救,反方的智囊團(tuán)辯手何深瑜不愧是天下第一何姐,鏗鏘有力的反駁道:“我們看書要有選擇,對我們沒有多大幫助的書就不要看,要看書就看一些有利于身心健康,對于我們學(xué)習(xí)生活都有幫助的書,這樣的書才是好書,要好書為摯友!甭犃撕紊铊さ倪@段話,我們反方的選手猶如打了勝仗的士兵,揚眉吐氣,看看正方那邊,全都是霜打了的茄子。正方的吳嘉喬以其人之道還治其人之身:“人只能吃新鮮的蔬菜,不能吃腐爛的食物。這樣會使人肚子疼得。就像讀書一樣,只能讀對我們身心有益的書,不能讀那些歪門邪道的書!惫,我發(fā)現(xiàn)了她說的話有一個很大的紕漏,開卷有益是指所有讀的書都對身心有益,可是吳嘉喬說的卻是選擇一些對身心有益的書,那豈不是和他們正方的觀點自相矛盾,正當(dāng)我準(zhǔn)備亮出自己的觀點時,我們反方的三個同學(xué)不約而同的站了起來,異口同聲的說道:“吳嘉喬,既然這樣選擇書,怎能說開卷有益呢?”接下來正反雙反又針鋒相對,互不相讓,你來我往的辯論了許久,大家的情緒都到了高潮。
眼看這節(jié)課將要結(jié)束了,何老師再三催促我和劉欣然盡快結(jié)束,百般無奈之下,只能大聲的對同學(xué)宣布:“停!這場辯論會到此結(jié)束。”其實選手們還有很多話沒有說完,大家都意猶未盡,還想再繼續(xù)辯論一節(jié)課。當(dāng)何老師正在清點閱讀卡的時候,我與其他組長依然在那喋喋不休的爭論。
通過辯論,我明白了一個讓我終生受益的道理:“真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人,而是會讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考,而是浮光掠影,蜻蜓點水般的隨便翻翻罷了,有的人去讀不適合自己年齡段的書,難道這樣的也算開卷有益嗎?”
古代的劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!眲⑾蛟谶@句話中說的是“善讀”,他注重的是這個善字,合理的讀書才能讓你擁有像大海一樣無盡的智慧,而那些不適合我們看的書,不僅無益,反而有害。
這場辯論會真是精彩啊,它讓我終生難忘!
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