什么的他作文
什么的他作文1
1、同桌的他
今天老師讓我和周韜作同桌。
雖然他是我們?nèi)嘧钚〉,但是他和我們一樣,?lè)于助人、好學(xué)上進(jìn)、遵守紀(jì)律,我要向他學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。對(duì)了,他還是導(dǎo)護(hù)老師呢!每次有小朋友摔倒了,他都會(huì)扶起他關(guān)心的問(wèn)一聲:“沒(méi)事吧!泵慨(dāng)那時(shí)心中就充滿溫暖。
我希望他能和我一起成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
2、溫暖的他
淘氣,可愛(ài),善良,單純,他最大的優(yōu)點(diǎn):溫暖,他是人們稱贊的暖男——天天。爸爸去哪兒,幾期下來(lái),他的變化最大,他最讓大家感動(dòng)。我最喜歡天天!
3、快樂(lè)的他
他總是那么快樂(lè),一下課他就去和朋友一起玩老鷹捉小雞、捉迷藏……直到上課才依依不舍地走回教室。
什么的他作文2
他是我最要好的朋友,他挺幽默,他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次,他和我下象棋,他說(shuō):“平時(shí)你那么張狂,今天看我怎么收拾你!逼逑碌揭话霑r(shí),他比我少一個(gè)車(chē)、兩個(gè)馬。他卻不慌不忙地說(shuō):“別著急,看我怎么教訓(xùn)你!弊詈,他要輸了,他說(shuō):“看我的返敗為勝神功!彼p手一揮,說(shuō):“啊,看我的——大俠,饒命!”我被逗笑了。
還有一次,我考試沒(méi)考好,下課時(shí)懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時(shí),他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“大膽,竟敢擋住我的路,來(lái)人,拖出去打三十大板。”我說(shuō):“這次考試沒(méi)考好。”他又說(shuō):“拜托,你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好?我們正在拍戲,你打擾拍戲干嘛?大哥,就差一點(diǎn)就拍好了,拍好了分你三成,不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出,剩三百六十五出沒(méi)拍,只要三四年就能拍好了!弊运敲凑J(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道:“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間?”他說(shuō):“只有三千多個(gè)小時(shí)!蔽冶凰盒α耍镜牟缓眯那橐惨粧叨。
他是個(gè)幽默的人,幽默也包含了我和他的好朋友關(guān)系。他,就是我的好朋友——楊尹。
什么的他作文3
平平凡凡的他,總被人遺忘;其貌不揚(yáng)的他,總招人譏笑,我也不例外,諷刺過(guò)他的丑陋。而現(xiàn)在,我,心里總想去歌頌他。
那天,我回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)幾位街坊鄰居在院中議論他。我也好奇,便在門(mén)外聽(tīng)著,“你們知不知道?那個(gè)長(zhǎng)相奇怪的人的來(lái)歷?”
“那誰(shuí)知道呀!”
“他從娘胎里下來(lái)就起了滿臉的大泡,聽(tīng)說(shuō)以前他媽害了病,經(jīng)常吃藥,誰(shuí)知產(chǎn)生了副作用,他便在胎兒時(shí)就毀了容貌。生下來(lái)時(shí)他媽也嫌他啊,不讓他吃飽,他爹也厭惡他,把他扔了。后來(lái)他姐實(shí)在不忍,就悄悄地把他找回來(lái),喂他羊奶,這些年來(lái),都是他好心的姐姐拉扯他,長(zhǎng)大了,成人了,先天的不足,他只能一直靠賣(mài)水果為生!
我一聽(tīng),心里感到那樣的愧怍,愧怍于之前自己對(duì)他異樣的目光。我?guī)е林氐男那榛丶伊恕?/p>
這天傍晚,我和家人出去散步,路過(guò)了他的水果攤位,看見(jiàn)了他,他并沒(méi)有因自己丑陋的外表而扭頭,他而是對(duì)我笑,這時(shí)來(lái)了幾個(gè)想買(mǎi)水果的,可看見(jiàn)他的容顏之后,便轉(zhuǎn)身投向另個(gè)攤位了。
散步回家,我洗漱完畢后,不知怎的,又次走過(guò)他的攤位,想表達(dá)自己內(nèi)心的歉意,但聽(tīng)到了他們幾個(gè)攤主的對(duì)話,“今晚在稱上做做手腳,或者明天提價(jià)!”“嗯!”“你呢?大泡!薄拔也!”
我聽(tīng)見(jiàn)了他那淳厚的聲音,我于是走回家。第二天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蚁氤运,到大泡那買(mǎi)!”我和媽媽一起去了。我買(mǎi)了蘋(píng)果,他給我們挑了最大最紅的。我看見(jiàn)他老樹(shù)根似的筋脈隆在黑的手背上,臉好像折疊的紙張開(kāi)的樣子,他微笑著說(shuō):“這小姑娘,很是可愛(ài)啊!”我笑了笑看他,他的眼睛像鉆石一般的閃耀著。我提著水果和媽媽一塊走回家……
他丑陋,默默無(wú)聞,他的'心卻是炙熱的,他把自己的心意放進(jìn)了水果里,帶給人們以真誠(chéng)的祝愿。他的老實(shí)厚道也照亮了自己的心靈。
什么的他作文4
他膚色白皙,五官清秀中帶著一抹俊俏,帥氣中又帶著一抹溫柔!他身上散發(fā)出來(lái)的氣質(zhì)好復(fù)雜,像是各種氣質(zhì)的混合,但在那些溫柔與帥氣中,又有著他自己獨(dú)特的空靈與俊秀!在它的身上常常會(huì)有一些可笑的事情發(fā)生,比如大驚小怪的,無(wú)事生非的,可可愛(ài)愛(ài)的。可是最讓我記憶深刻的是那一次。
暑假里,他像往常一樣去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。走著走著看,他見(jiàn)了一群警察在追趕一個(gè)犯人,正好他在哪犯人前面,那放任邊跑邊說(shuō)‘讓開(kāi)小孩子,不然沒(méi)好下場(chǎng)!匀艘埠暗叫∨笥芽熳岄_(kāi)吧!q豫了一會(huì)兒。果斷的站在那里,那犯人說(shuō)讓開(kāi),他一身不吭等值犯人的到來(lái)。當(dāng)犯人走到他跟前時(shí),他用手一拽,再用腿瀟灑的一絆。犯人爬的一身倒在了地上。然后他把自己的衣服一脫,綁在了犯人的手上。這時(shí)警察叔叔來(lái)了,夸獎(jiǎng)了他一番。然后拽著犯人走了。怎麼樣他是不是很勇敢,實(shí)話告訴你這個(gè)人就是我。嘻嘻嘻!
什么的他作文5
在二年級(jí),我們班來(lái)了一位插班生——小峰。
一天的早上,我剛剛回來(lái),就看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一個(gè)人,那個(gè)人是誰(shuí)?我好奇地走了過(guò)去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來(lái)是小峰要借剪刀,他一說(shuō),不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說(shuō):“小峰,來(lái),拿我的剪刀去用吧!”大家紛紛擁上前去,還有的說(shuō):“小峰,昨天我問(wèn)同學(xué)借剪刀,誰(shuí)也不借,當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),是你把剪刀遞了給我,我感慨萬(wàn)千,如今你有困難,我會(huì)盡力而為!毙》灞桓袆(dòng)了,不好意思地接受了他的好意。
其實(shí)一個(gè)人都應(yīng)具有一顆善心,這樣,你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你,這叫助人為快樂(lè)之本,對(duì)嗎?你也能像文中的小峰那樣,當(dāng)你有困難,別人也會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你的,相信我,你能行!
什么的他作文6
他,最近長(zhǎng)肉了!突然想描寫(xiě)一下他!就從優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起吧!說(shuō)實(shí)話,他的優(yōu)點(diǎn)是真的多!
懂得尊重他人的他;
他,家里人讓他干什么他從來(lái)沒(méi)有反抗過(guò)!家里人叫他,他都是第一時(shí)間答應(yīng)!家里人交代他的事情,他從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)!對(duì)于他人的缺陷,他從來(lái)沒(méi)有取笑過(guò)!甚至是別人在他面前取笑他人的缺陷,他也會(huì)勸阻!
尊老愛(ài)幼的他;
他,對(duì)待來(lái)訪客人,如諾是老人,他會(huì)搬椅子讓訪客坐下!并禮貌的待客!對(duì)于來(lái)家里的客人,如果是比他小的孩子,看上了他的玩具,即使是他心愛(ài)的玩具,他也會(huì)猶豫一會(huì)兒,但是,他絕對(duì)會(huì)送給想要他的玩具的小孩!
學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的他;
他,翻開(kāi)他的作業(yè),映入眼簾的是端正的字跡,他的字,從不潦草!每次回家第一件事情是寫(xiě)作業(yè),即使有朋友來(lái)找他去玩耍!他也會(huì)拒絕!他從不曠課,遲到,他總會(huì)很早起床,就是怕會(huì)遲到!
孝順能干的他;
他,在他媽媽生病的時(shí)候,總會(huì)為他端藥,并關(guān)心她!在家人需要幫助的時(shí)候,他總是顯得很能干,什么事情都會(huì)干!并且從來(lái)不拒絕家里人請(qǐng)求的幫助!
知錯(cuò)能改的他;
他,經(jīng)常會(huì)惹他媽媽生氣,不過(guò),不需要他人的提醒,也不需要他人叫他去道歉,他能自己反省一段時(shí)間主動(dòng)地為自己的行為道歉!
懂得感恩的他;
他,每當(dāng)接受他人的幫助的時(shí)候,或者他人送他什么的時(shí)候,他總會(huì)禮貌的說(shuō)一聲:謝謝!或者;thanks!都不需要他人要求他去道謝,他總是能很主動(dòng)!
他,便是我的弟弟!真的很驕傲,有他這樣一個(gè)弟弟!
什么的他作文7
他,就是讓我永遠(yuǎn)忘不掉的人。在我的腦海里久久忘不掉的人很多,他們就如顆顆珍珠,發(fā)出奪目的光彩,其中有一顆最璀璨的珍珠掩埋在我的腦海深處,使我難以忘懷。
他雖然離開(kāi)我?guī)讉(gè)月了,但他的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,他的笑聲時(shí)時(shí)在我耳邊回響。
有一次,我和他約好到果園里摘水果。一到果園里。我頓時(shí)呆住了,果園好大啊,眼前的水果令我目不暇接,真是美不勝收啊!我們倆一人提一個(gè)大籃子,決定來(lái)一場(chǎng)比賽:30分鐘看誰(shuí)摘的水果最多,于是,我們分頭行動(dòng)各摘各的。
只見(jiàn)他身手不凡噌——一下摘了一個(gè)梨,又是噌——一下摘了個(gè)桃子,不一會(huì)兒他已摘了半籃子水果。我也不甘落后,左右手開(kāi)工,籃子里的水果不斷增加。
摘著摘著,我的腳被樹(shù)枝掛著了,血順著小腿往下流。我嚇壞了,差點(diǎn)兒暈倒。他看見(jiàn)了我腳脖上全是血,便跑了過(guò)來(lái)。他麻利地取出衛(wèi)生紙,輕輕的為我擦拭血跡,當(dāng)擦到傷口處時(shí)我疼的大聲尖叫起來(lái),把他嚇了一跳,他的手更輕了。他小心翼翼的為我擦著傷口,邊擦邊抬頭看著我的表情,生怕再一次把我弄疼。當(dāng)他把血跡擦干時(shí),也大叫起來(lái):“呀!傷口不。≮s緊去醫(yī)院,正好對(duì)面有診所!彼鲋,一起去了那家小診所。醫(yī)生給我消毒包扎,從診所出來(lái),他對(duì)我說(shuō):“我摘的水果里有奇異果,可好吃,要嗎?我把水果給你……”“不!我不要!我有滿滿一籃子呢!”我堅(jiān)定的說(shuō)。最后他還是把水果給我了,我感動(dòng)的流下了眼淚。
現(xiàn)在我來(lái)鄭州上學(xué)了,雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是他的音容笑貌卻永遠(yuǎn)留在我腦海最深處。他,就是我以前的同學(xué)——黃藝凡。
什么的他作文8
他是一個(gè)非常神秘的人,如果你不去接近他,就永遠(yuǎn)別想了解他。他個(gè)子不算高,也不矮,長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,鵝蛋形狀的臉上鑲著一雙明亮而憂郁的眼睛。
他學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)樗俏覀儼嗟膶W(xué)習(xí)委員,所以每次看見(jiàn)他,他不是在寫(xiě)作業(yè),就是在發(fā)呆,誰(shuí)也不知道他在想著什么。
他是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。雖然他是空手道社的主將,但我們打架時(shí)總是不相上下。
每次上體育課時(shí),他總一個(gè)人孤獨(dú)的在教室里轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么。
現(xiàn)在,林逸離我遠(yuǎn)去了,林逸,你在國(guó)外過(guò)的還好嗎?
什么的他作文9
在一回生物課上,生物老師問(wèn)我們:“大家知道多吃辣椒對(duì)身體不好,當(dāng)我們吃進(jìn)去了辣椒,它小腸里被吸收,會(huì)變成什么呢?”這個(gè)我們都不知道,因?yàn)槲覀冇譀](méi)學(xué)過(guò)。但是有位同學(xué)說(shuō)他知道,他說(shuō);“老師,我知道。”此刻老師正想他竟然知道,認(rèn)真的傾聽(tīng)著。于是那位同學(xué)說(shuō):“辣椒吃到小腸里,小腸吸收,會(huì)變成——臘腸……”此時(shí),全班大笑起來(lái)!
你說(shuō)他搞不搞笑?說(shuō)句悄悄話——那個(gè)人呀!就是我。
4哭泣中的他
我們班有一個(gè)同學(xué)非常的愛(ài)哭,大家就給他取了一個(gè)外號(hào)——“愛(ài)哭鬼”。
這一天,林煒騰來(lái)到他的座位上,拿走了他的文具盒。他剛好上完廁所回來(lái),看見(jiàn)了,急忙抓住了林煒騰。叫他把文具盒還給他,林煒騰不肯。他便使出了他的“哭功”絕技。頓時(shí),他的臉漲得通紅,豆大般的眼淚一滴滴從面頰上滾落下來(lái)。他那樣子,就像是剛出生的娃娃似的,哭個(gè)不停。邊哭還邊喊:“把我的文具盒還給我,不然我就去告老師!”林煒騰怕他真的去告老師,就把文具盒還給了他。
你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同學(xué)洪學(xué)文。
什么的他作文10
有一個(gè)人,我們不知道他的名字,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的聲音,但他的精神卻被我牢記在心中。
他就是清潔工人,就是那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人呀!他的精神深深打動(dòng)了我!
有一次,我很早就起來(lái)了。發(fā)現(xiàn)清潔工人揮舞著手中大掃把“唰唰”兩下就把大街掃得干干凈凈。在滿是灰塵和塑料袋、果皮紙屑的世界里,清潔工人不管面前是多么骯臟,他還是把垃圾都掃地?zé)o影無(wú)蹤。到了第二天早上,我們又可以在一塵不染的大街上悠閑的漫步了。
清潔工人猶如小樹(shù),它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),小樹(shù)它給我們了氧氣,讓我們健康成長(zhǎng),清潔工人和小樹(shù)一樣,讓我們不在垃圾里成長(zhǎng)。
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