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鋼筆作文
第二節(jié)下課鈴剛響完,我的好朋友兼同桌小敏就叫起來(lái):“我的鋼筆呢?我新買的鋼筆呢?”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了:
“你弄丟了吧?”
“會(huì)不會(huì)被人拿了?”
小敏一聽(tīng)這話,就火冒三丈:“要是讓我抓到是誰(shuí),我非揍他不可!”我望著她想:“哼!誰(shuí)叫你上節(jié)課不把鋼筆借給我,看看,丟了吧?”
晚上,我做完作業(yè),收拾著書(shū)包。我突然摸到一個(gè)硬硬的東西,拿出來(lái)一看,咦?這不是小敏的鋼筆嗎?
我一下子懵了。這可怎么辦呢?告訴小敏?那會(huì)不會(huì)被她誤認(rèn)成是我拿的?那我豈不是得不償失?但是留著吧,又讓我心里很不舒服。我想了一晚上,決定還是還給小敏,明天早上她氣應(yīng)該消一點(diǎn)了吧?隨她怎么想吧,還了心里就舒服了。
第二天一早,我就來(lái)到了學(xué)校。小敏來(lái)了,坐在我旁邊,把書(shū)包往凳子上一扔,依然氣鼓鼓地說(shuō):“哼,誰(shuí)拿了我的鋼筆,我就要他好看!”
我一聽(tīng)這話,又害怕了?粗∶魵夤墓牡臉幼,我這時(shí)候還她,不是往槍口上撞嗎?不管了。我對(duì)拿出鋼筆小敏說(shuō):“小敏,昨天你的鋼筆掉到我的書(shū)包里了,我現(xiàn)在還……”還沒(méi)等我說(shuō)完,小敏就臉色鐵青地對(duì)我說(shuō):“好啊,原來(lái)是你拿了我的鋼筆!還不承認(rèn)錯(cuò)誤,找借口!虧我那么相信你,一定是昨天我不肯把鋼筆借給你,你才拿的對(duì)吧?你以后不是我的朋友!”還沒(méi)等我解釋,小敏就拿著鋼筆跑出去了。
同學(xué)們議論紛紛:“沒(méi)想到,她竟然是這樣的人!”“切,咱們班還多了一個(gè)小偷!”小偷!這兩個(gè)字如驚雷在我耳邊炸響。我張口要解釋,但突然明白這些都沒(méi)有用。解鈴還需系鈴人,我找到小敏,對(duì)她說(shuō):“小敏,我真的沒(méi)有拿你的鋼筆!我……”小敏沒(méi)等我說(shuō)完,就打斷我:“我永遠(yuǎn)不會(huì)相信你!”
我難過(guò)極了,放學(xué)一到家,我就大哭起來(lái)。媽媽急忙從廚房跑出來(lái),問(wèn)我:“怎么啦怎么啦?”我哽咽著說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō):“孩子,你告訴我,你拿了嗎?”“我沒(méi)有!”我說(shuō)!昂芎!孩子,既然你沒(méi)拿,那你哭什么呢?你沒(méi)拿鋼筆,不管別人怎么說(shuō)你都是沒(méi)拿,這改變不了你什么!”媽媽的一番話把我打動(dòng)了。對(duì)呀,我沒(méi)拿!
下午,不管同學(xué)怎么在背后說(shuō)我,我都不看他們一眼。我心里告訴自己:“沒(méi)拿就是沒(méi)拿!”
下午放學(xué)時(shí),小敏跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,小麗,我可能那時(shí)太激動(dòng)了。筆可能真的是掉到了你的書(shū)包里。我很抱歉讓你受了那么多委屈!
我說(shuō):“沒(méi)事,這算什么!只要你相信我,就很好了!边@時(shí),我感覺(jué)沒(méi)人在背后說(shuō)我了,我的腰板也挺直了。我和小敏又成了形影不離的好朋友,甚至比以前更友好了!
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