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看圖寫話：節(jié)約用水作文（通用25篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的看圖寫話：節(jié)約用水作文，歡迎閱讀與收藏。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 1
一天，小明放學(xué)后路過了衛(wèi)生間。忽然他聽到“嘩嘩”的聲音，扭頭一看，原來有人把水管忘關(guān)了，小明急忙走過去把水管關(guān)上。
小明想：要是以后還發(fā)生這樣的.事，那該怎么辦呢？小明忽然想出了一個好辦法，小明拿起筆在紙上寫了“節(jié)約用水”四個大字。小明用膠帶把“四個大字”貼在了水管的上方，非常醒目。
小明想：以后大家都應(yīng)該節(jié)約用水了吧！
小練筆：請小朋友認(rèn)真觀察圖，然后把你看到的、想到的寫下來。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 2
放學(xué)了，小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時，聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。
“咦？是誰把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的一個水池里，水龍頭沒有關(guān)上。他好奇地走過去，四下看了看沒有人。水龍頭里的`清水一個勁兒往外流著，水花四濺�！鞍パ窖�，多浪費水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。
“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰洗完手忘記關(guān)水龍頭了。”小明自言自語道。他想：我得想個辦法讓每個人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動物們也要喝水，水對我們大家都很寶貴。
于是，小明找來一塊木牌，用筆在上面寫了四個大字“節(jié)約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關(guān)上水龍頭，注意節(jié)約用水。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 3
星期天，青青、東東和平平在公園里玩球時，看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個字下面的.水管沒有關(guān)上，水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國西南地區(qū)土地干旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，保護(hù)水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 4
在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說：“對，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的.資源，要節(jié)約每一滴 水”。 三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了�？磮D寫話
看圖寫話：節(jié)約用水作文 5
一天中午，媽媽一只手拿著菜另一只手提著水桶，走到水槽邊洗菜。
媽媽把自來水開得很大，小王看見了立刻跑過去搖搖手的對媽媽說：“媽媽，你不能把水開得這么大�！眿寢屍婀值貑栒f：“為什么？”小王說：“因為老師說過水是大自然的資源，我們不能浪費水資源，我們要節(jié)約用水，不管水是多么的臟，我們也要一點一滴的把水用完，絕對不能浪費。媽媽聽完小王的.話后，說：”小王，媽媽錯了，媽媽不應(yīng)該浪費水，媽媽答應(yīng)你下次絕對會節(jié)約用水的。“
看圖寫話：節(jié)約用水作文 6
小婷是小區(qū)里評選出來的文明管理員，她每天都在室外觀察，如果發(fā)現(xiàn)有人不講文明，她便會馬上阻止別人繼續(xù)。
又一次，小婷寫完作業(yè)，想去散一會兒步，她走啊走，發(fā)現(xiàn)有人用完水，水龍頭沒關(guān)。她想：現(xiàn)在有多少地方?jīng)]水了，我不能讓水白白浪費，我應(yīng)該走過去把水龍頭關(guān)掉。她三步并作兩步，立即跑到水龍頭跟前把水龍頭關(guān)掉，她又想：水那么珍貴，不能讓別人再這樣浪費水了，一定要貼塊牌子，來提醒大家。
小婷忙跑回家，做了一塊牌子，在上面寫上：“節(jié)約用水，人人有責(zé)�！辈⒛弥z水和牌子，將膠水涂在牌子上，再將牌子緊緊地按在墻壁上，一個牌子就做好了。從那以后，就再也沒人不節(jié)約用水了。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 7
水是生命之源，我們每個人都離不開水，都要節(jié)約用水。
這個認(rèn)識還得從一件事說起。有一次，我開著水龍頭在玩水。爸爸看見了狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我不服氣地說：“浪費了一點水又沒什么關(guān)系！”爸爸解釋說：“我們生長在水鄉(xiāng)，小時候這里的水清澈無比，可以喝，可以洗澡。但是，現(xiàn)在環(huán)境慢慢惡化，現(xiàn)在的水不能喝了。我們有很多缺水地區(qū)，他們喝水要到十里以外去挑�！蓖ㄟ^這次教育，我明白了水是非常寶貴的，我們都要節(jié)約用水。
讓我們都來節(jié)約用水吧，否則，世界上最后一滴水將是你的`眼淚。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 8
花草樹木沒有水的滋潤會枯萎，動物離開了水就會死亡。
我們生活中離不開水，我們早上晚上洗臉?biāo)⒀佬枰�，外婆做飯洗米洗菜需要水，我的媽媽洗衣服也離不開水，生活中很多地方都離不開水。農(nóng)田離不開水，農(nóng)民伯伯種的蔬菜離開了水就會干枯，我們就吃不到新鮮的蔬菜了。禾苗離開了水會干枯，我們就吃不到大米。公園里的花草樹木離開了水也會枯萎，我們就看不到美麗的花朵。我家水池里的`魚兒離不開水，它們離開了水就會死亡。動物園里的動物也離不開水，它們離開了水也會死亡。
電視上說很多地方都出現(xiàn)了干旱，農(nóng)田受災(zāi)就沒有收成，人，牲口都出現(xiàn)了飲水困難。所以我們要節(jié)約用水，我們從小事做起，珍惜每一滴水。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 9
在我的印象中沒有人能向我媽媽一樣節(jié)約用水。
有一天，我在玩游戲的`時候，無意中看到媽媽用洗衣服的水在洗拖把。我問媽媽干嘛用這個水洗拖把，媽媽說：“人人都要節(jié)約用水，不能浪費一滴水，我國的水源很寶貴�！�
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，我又看到媽媽用洗菜的水在洗鍋，我跑去問：“媽媽為什么還把洗菜的水洗鍋呢？”媽媽又告訴我，節(jié)約用水要平時養(yǎng)成好的習(xí)慣，從自我做起，節(jié)約用水人人有責(zé)，珍惜國家的每份資源。哦！我明白了媽媽意思。
媽媽是用行動來告訴我，媽媽你太棒了，我一定要向你學(xué)習(xí)。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 10
水是人類不可缺少的一部分，可是人們卻往往不注意保護(hù)。
有人把水果皮、包裝袋等許多東西，丟進(jìn)清澈的`小河里。我要告訴爸爸、媽媽請不要把垃圾丟進(jìn)小河里，也請你們告訴廠子里的人，一定要節(jié)約用水。小河哭了，你們知道為什么嗎？就是人類不環(huán)保，小河才會哭的。只要你們節(jié)約用水，小河就不哭了。
我要向世界發(fā)布一個消息，那就是保護(hù)水源人人有責(zé)，人們一定要環(huán)保，要不大自然也會懲罰人們，比如：雨水減少，氣溫升高，大地干裂，洪水泛濫。
所以大家一定要愛護(hù)自己的家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 11
早上，我給媽媽和爸爸說：“我們要節(jié)約用水�！卑职謰寢尪贾С治�。
媽媽送我到學(xué)校下車時，我看見四位哥哥各拿著一瓶水，他們把水喝進(jìn)去又吐出來一年級關(guān)于節(jié)約用水的作文一年級關(guān)于節(jié)約用水的'作文。當(dāng)時我想起老師說過：“要節(jié)約用水。”于是我對大哥哥說：“大哥哥你們要節(jié)約用水，不要把水喝進(jìn)去又吐出來，這樣會浪費水的�！贝蟾绺缏犖艺f完后再也沒有喝進(jìn)去又吐出來水了。
我想對大家說：“不管是多有錢的人都不應(yīng)該浪費一滴水，水是我們不可缺少的資源，大家一定要節(jié)約用水!”
看圖寫話：節(jié)約用水作文 12
一天中午，小明去上廁所。他剛剛走進(jìn)男廁所，突然就聽到了“嘩嘩嘩”的流水聲。他順著水聲向前走去，看見水龍頭沒有關(guān)，水不斷地向地上流，地板已經(jīng)濕了一大片。他想：是哪位同學(xué)那么粗心，忘記把水龍頭關(guān)了呢？這么多的.水被白白浪費了。小明連忙跑過去，伸出手把水龍頭關(guān)緊，這時水一點兒也不漏了。他想：如果全校的同學(xué)都不關(guān)水龍頭的話，會要浪費多少水呀？我要向校長建議：在學(xué)校訂個牌子，上面寫著“節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭”。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 13
一天中午，小明放學(xué)回家給媽媽打了一聲招呼就去寫作業(yè)了。
就在這時，小明聽到院子里，嘩啦啦’嘩啦啦‘的水聲，曉明連忙來到院子里一看，驚訝的連嘴都合不上了。小明連忙跑過去，媽媽你怎么這么浪費水呀?媽媽說：怎么了?小明認(rèn)真的給媽媽說：我們國家是一個水資源緊缺的國家，我們要珍惜每一滴水。如果沒有了水，人類無法生存。如果沒有了水，就沒有這美麗的世界。媽媽趕緊把水龍頭給關(guān)住了，小明又接著說：不光是這一天，在我們生命中的'每一天，都要珍惜每一滴水。
媽媽的臉被小明給說紅了。媽媽對小明說：謝謝你孩子，媽媽知道錯了。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 14
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。
而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時……你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的.資源，是給我們用的而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等……
在此我說幾句口號：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 15
今天我很早的做好了今天老師布置的作業(yè)，晚飯吃過了我就在看電視，我媽媽叫我先把臉洗好再看電視。我說：“好的”。然后我就去洗臉了，我去的時候我媽媽正在洗臉，我說：“媽媽快點”。媽媽說：“好的`”。我就在媽媽旁邊等了，在看媽媽洗臉，媽媽把洗臉的水到在洗腳盆里，我媽媽用同一盆水在洗腳，我說媽媽這是為什么，媽媽反問我這是為什么，我說：“這是節(jié)約用水吧”。媽媽跨我說真能干。媽媽又在同一盆水里洗襪子。媽媽對我說如果每個人都能這樣節(jié)約用水，一年不知能節(jié)約多少噸水，今天媽媽算是給我上了一趟節(jié)約用水的課�，F(xiàn)在輪到了我洗臉，洗腳了，啊洗腳可以消除一天的疲勞，節(jié)約用水真好。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 16
水，是大自然的鮮血，是人類的生命。讓我們保護(hù)水源，從點點滴滴做起。為什么我要說這些呢？因為：西北嚴(yán)重缺水，全國600多座城市一半缺水，小河已有200多條斷流，水庫也有幾百個干涸，莊稼也有800多余畝地受旱。這就是我們?nèi)祟惒徽湎腵報應(yīng)，讓我們?yōu)閲?yán)重缺水的事出一份力，讓世界——全國，水源增添。如果你不做，等于危害你自己的生命，和大家的生命。不要讓世界上的最后一滴水，成為你的眼淚！
最后，我也告訴大家：珍惜水源等于珍惜生命，等于珍惜大自然！
看圖寫話：節(jié)約用水作文 17
水，是人類生活不可缺少的物質(zhì)，人類需要水，動物也需要水，植物也需要水，所以說：“如果，沒有水，地球就不會存在�！彼畬ι钤诔鞘械娜藗儊碚f，是無憂無慮的，可是對邊遠(yuǎn)地區(qū)和山里的人們來說：“卻是非常非常困難的。”對這些人們來說，一滴水也是很珍貴的。他們?yōu)榱撕鹊剿�，�?jīng)常要走幾十里山路去背水。
在家里，在學(xué)校，不管是在那里，我們經(jīng)常會看到，有些人不注意節(jié)約用水，水管放的很大，自來水嘩嘩的流，這個行為是很不好的，要知道地球上的水源是有限的，如此，后果是非常嚴(yán)重的.，所以說，我們以后要好好的珍惜每一滴水和節(jié)約用水的好習(xí)慣。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 18
大家應(yīng)該都知道，“保護(hù)水資源人人有責(zé)”，水，是生命之源，哪里有水，哪里就會有生命，沒有水的地方只能是一片荒蕪。如果地球上的水在未來的某一天用完了，那人類將會遭遇一滅頂之災(zāi)。所以，人人都要節(jié)約水。
我國今年春天就有個缺水的地方，我國西南部地區(qū)遭受了一場特大旱災(zāi)，遍地的.莊稼都干了，人們的飲水更是大問題。這件事引起了全國關(guān)注，也給人們亮起了一盞警示燈。
節(jié)約每一滴水，從現(xiàn)在做起。如果我們還不珍惜水資源，那么，最后一滴水，將是我們的眼淚。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 19
今天，我看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水后跑遠(yuǎn)了，身后是一個安在墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水，原來是小男孩接完水后沒關(guān)水龍頭。水槽里的水這時已經(jīng)快要溢了出來。水龍頭上方掛著一個牌子上面寫著節(jié)約用水。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。
這幅漫畫在帶給我們笑聲的.同時也讓我們回味無窮：這個小男孩是沒有看見節(jié)約用水的牌子呢還是根本沒有理睬它在我們的生活中，這種 文盲難道還少嗎他們毫不珍惜地球資源。
家園只有一個，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好!
看圖寫話：節(jié)約用水作文 20
今天，小毛打籃球回來，就趕緊跑到水管前，洗了洗手和臉，因為他很熱，又洗了洗腳，沒關(guān)水管就走了，一個大姐姐看見了，說：“別走，小朋友，用完水應(yīng)該把水管擰緊。”小毛聽了趕緊把水管擰緊了。
小毛心想：我浪費水了，水流走了多可惜呀！我一定要告訴別人要節(jié)約用水，我應(yīng)該怎么辦呢？哎，有了：小毛告訴姐姐說：“我們一起寫個節(jié)約用水，怎么樣？”“這個辦法真好�！�
他們兩個就動手寫了起來，一會兒就寫完了，他們把節(jié)約用水的字貼在水管的上面。倆人你看看我，我看看你，倆人都笑了。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 21
而我們要保護(hù)她，就應(yīng)該從愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源開始。而我在這里問一下大家，當(dāng)你看見水龍頭不斷的流出清澈的自來水時，用水的人卻不知道去哪兒了；房間里開著電視、電燈、電腦卻沒有一個人；只用了幾頁就丟掉的作業(yè)本；丟在草地、樹林、小溪的垃圾時。你會怎么想。
地球慷慨提供給我們的資源，是給我們用的.而不是浪費的。
而且地球給我們的資源有些是不可再生的，比如：礦石、石油、煤炭、金屬礦、巖石、非金屬礦等。
在此我說幾句口號：愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己生活的地方；家園只有一個，地球無法克��；但存方寸地，留與子孫耕。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 22
早上我洗漱的時候，洗臉?biāo)恿舜蟀肱�，在刷牙的時候，忘記關(guān)水管了，爸爸對我說：水資源很緊缺，我們可不能浪費水，就這一點水，有什么大驚小怪的。
爸爸對我說：現(xiàn)在全球的`水資源非常接緊缺，我國有十四億人了，還有好多人每天都吃不上水，有的山區(qū)每天都要跑幾公里去拉水吃，天每次下雨的時候，都要把水存起來，生活非常艱苦，爸爸還上網(wǎng)讓我看了很多新聞和圖片，看過以后，我驚呆了，世界各地都這樣缺水，我為什么不改掉浪費水的壞習(xí)慣呢。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 23
星期六，小明玩耍時把手弄臟了，他便去水池洗手。洗手時他只顧著玩了，他把所有的水龍頭打開了，但洗完后沒關(guān)就走了。
小明走后，小芳看見水龍頭沒有關(guān)掉，連忙跑去把水龍頭關(guān)好了。小芳接著又跑回家拿了一張紙和膠水，在紙上寫上“節(jié)約用水”四個字，然后貼在水池邊。
第二天，小芳路過水池旁邊，只見兩個男孩在邊洗手邊打水仗，小芳走過去對那兩個男孩說：“你們應(yīng)該節(jié)約用水，因為水是生命之源”。兩個男孩低下了頭，并把水龍頭關(guān)緊了。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 24
水是大地母親給予生物的乳汁。工業(yè)、農(nóng)業(yè)離不開水，我們的日常生活更離不開水。
過去的人們對水資源的認(rèn)知不足，他們認(rèn)為水是取之不盡、用之不竭的�？烧l能料到，現(xiàn)在全國百分之九十的城市水體受到不同程度的污染，我過的水資源問題已經(jīng)是迫在眉睫了。
要節(jié)約水資源，就要從身邊做起。像清除餐具上過重的.油污時，不要直接用洗潔精洗，可以先用紙擦拭，然后在清洗；洗澡時可以盡量減少沖水的時間；給花澆水時，應(yīng)盡量使用淘米水、茶水等：夏天給室外地面灑水時，盡量不要使用清水。
相信只要每一個人都行動起來節(jié)約用水，相信問題總有一天會得到完善的解決。
請大家都節(jié)約用水吧。
看圖寫話：節(jié)約用水作文 25
水是生命之源，我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水。
如何節(jié)約用水呢？在家里，最容易做到就是水的二次利用。洗菜、洗衣的`水沖廁所；洗手、洗臉的時候要用盆子接著，不能任由水管流淌。給太陽能上水一定要記住關(guān)閥門，以免水滿而浪費。如果每家每天節(jié)約用水30千克，每月就可以節(jié)約900千克，每年就是10800千克，10年就是10萬多千克。如果我們每個家庭都這樣做，那節(jié)約的水不可估量呀！
為了我們的家園更美麗，生活更幸福，我向大家呼吁：請保護(hù)水資源，節(jié)約用水！
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