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我對網(wǎng)絡(luò)的看法作文
我對網(wǎng)絡(luò)的看法
網(wǎng)絡(luò)有好有壞，下面談?wù)勎覍W(wǎng)絡(luò)的看法吧：
很多家長都認(rèn)為孩子不應(yīng)該上網(wǎng)，年齡太小沒有分辨好壞的能力，并且影響學(xué)習(xí)�？墒�，我不這樣認(rèn)為，我們孩子上網(wǎng)不一定就只有壞處而沒有好處。從網(wǎng)上，我們可以了解到許多知識，比如，我們從網(wǎng)上可以以最快的速度得知世界各地發(fā)生的最近的新聞，可以在網(wǎng)上查到不懂的知識，可以從網(wǎng)上得到科學(xué)技術(shù)發(fā)展的最新成果。可是，家長卻總是擔(dān)心我們上網(wǎng)是件不良的事，看不到網(wǎng)絡(luò)好的一面，擔(dān)心孩子一旦上網(wǎng)就會沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ上聊天，而且網(wǎng)上有很多不良信息，家長怕孩子走上壞的道路。但是，家長們的擔(dān)心不是沒有道理的。比如，電視上常常會出現(xiàn)這樣的鏡頭，一大群小學(xué)生在網(wǎng)吧里玩游戲，聊天，還有大點的孩子在閱覽不良信息，這些孩子看外表就沒到18歲，可是網(wǎng)吧的老板明明知道18歲一下的未成年人不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧，可是他們?yōu)榱速嶅X，根本不顧法律，坑害了孩子。有些孩子通宵玩游戲，甚至出現(xiàn)有些孩子因此精神失�；蚴潜粔娜死�，因此，家長總是以壞眼光來看網(wǎng)絡(luò)。
我上網(wǎng)時大多數(shù)時間都是看新聞、電影、查找資料，很少的時間用來玩游戲，比如說，我每周7次上網(wǎng)里面，只有1次是玩電腦游戲。我為什么能控制得這么好呢？因為我經(jīng)常閱讀課外書，每當(dāng)我讀到的新知識，我就迫不及待地想看完這本書，整天閱讀書籍這樣就把網(wǎng)絡(luò)游戲的時間用在了解更多的知識上，這樣你就能夠少玩游戲，少上網(wǎng)（必要除外）。
網(wǎng)絡(luò)有好也有壞，只要我們好好地使用網(wǎng)絡(luò)，不用它來閱讀不良信息，網(wǎng)絡(luò)對我們來說就有無比巨大的價值。
我對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法
我們青少年玩網(wǎng)絡(luò)游戲是為了放松精神，而有些人玩網(wǎng)絡(luò)游戲是為了在游戲中找到在現(xiàn)實生活中沒有的快感，把等級升的很高，讓人一看，就羨慕，自己也有居高臨下的感覺，有些人就覺著現(xiàn)實沒有網(wǎng)絡(luò)游戲好，在現(xiàn)實生活中，自己很沒用，而在網(wǎng)絡(luò)游戲中,可以暢通無阻（沒有人管你，無拘無束）。而我以前也是個對網(wǎng)絡(luò)游戲著迷的人，幾乎每天早晨起床后的第一件事就是打開電腦網(wǎng)游戲，一直晚到晚上。而我哥哥比我還厲害，每天凌晨3、4點鐘就起來玩游戲。有一次竟然從凌晨1點玩到24點，整整23個小時。網(wǎng)絡(luò)游戲真是讓人廢寢忘食啊！
我玩夠好幾款網(wǎng)絡(luò)游戲，對他們讓青少年著迷的原因也找到了不少，主要原因是這款游戲本身的設(shè)定。
夢幻西游：大多數(shù)青少年都玩著款游戲，我也玩過，雖然級別不高，才30幾級。自從我玩了這款游戲后，就覺著夢幻西游是個不折不扣的“吸血鬼”。我玩游戲是為了緩解學(xué)習(xí)中的疲勞，而夢幻西游是為了從我這里吸錢。游戲中的暴力太多，比如戰(zhàn)斗升級、擂臺PK、切磋……這些都會誘導(dǎo)青少年誤入歧途。還有游戲中的結(jié)婚，想結(jié)婚就結(jié)婚，這會誘導(dǎo)青少年，會讓青少年以為以后的婚姻生活非常隨便，想結(jié)婚就結(jié)婚，想離婚就離婚。還有游戲中結(jié)婚后生小孩，養(yǎng)好一個好的小孩要3000～4000萬，結(jié)核人民幣要1000多元，這對我們還沒有參加工作的青少年是難以支付的……
以上只是我個人的看法，還是這句老話：抵制不良游戲，拒絕盜版游戲；注意自我保護(hù)，僅防受騙上當(dāng)；適度游戲益腦，沉迷游戲傷身；合理安排時間，享受健康生活。
我對網(wǎng)絡(luò)游戲的看法
在網(wǎng)絡(luò)世界里，人們可以購物，查詢信息，查詢資料。足不出戶，便知千里音，好處很多。但也有人會說：網(wǎng)上聊天，害人害己。
其實，對網(wǎng)絡(luò)這么唾棄的人，大多數(shù)都是對電腦并不了解而聽之信之的。他們從報紙上或別人那里知道一些信息“誰家的的女兒被網(wǎng)友騙了……”“某某某……如何，如何？”這種人對網(wǎng)絡(luò)根本就一無所知。
這讓我想起一些事，前幾天在論壇上看到有個人把郭敬明罵得一無是處，說他寫得東西沒有一點文化蘊(yùn)涵，到最后說：“我沒有看過他的作品，只是聽朋友說的�！睂Υ宋腋械绞挚尚�，連別人的文章都沒有看過的，哪有資格在這說三道四？對網(wǎng)絡(luò)一無所知的人，哪有發(fā)言權(quán)？
要評價一個人的好壞，首先必須要了解這個人。要評價網(wǎng)絡(luò)，首先要融入其中。比如說聊天，并不是簡單的、無感情的、麻木的文字交流，而是人們表達(dá)心中起伏的情感、欲望，在自己開心、痛苦時，有人陪你分享。每個人都有情緒的變化，那么在失落或憂愁時，我們需要有人扮演圣誕老人，傳遞關(guān)懷的信息。處在的我們這些旁觀者，就要自己去充當(dāng)這一角色，讓自身的快樂感染別人．
不能否仍，網(wǎng)絡(luò)所存在可怕的一面，有人深陷其中不能自拔。
網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但不全是虛偽！于是人們會提出疑問：“如果網(wǎng)絡(luò)不是虛偽的，那為什么那些網(wǎng)絡(luò)游戲里不出示自己的真實姓名，而用其所謂的代號？我覺得這不是問題的本質(zhì)。那本質(zhì)是什么呢？我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)只是充當(dāng)了一個途道，沒有網(wǎng)絡(luò)，有劣根的人們會尋找另一種途道。所以一個人墮落是因為他自己自身的原因，他要墮落，他有這樣的劣根，而不是因為網(wǎng)絡(luò)使他變得墮落。自己犯錯，要找自己的原因，而不是一味去找借口。難道說一個人殺人了，可以說“不是我的錯，只怪這把刀太鋒利了！”
在此，我要呼吁：網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)并不是過錯，有錯的是想利用網(wǎng)絡(luò)做出違法行為的人……信息時代飛速發(fā)展，我國在騰飛，相信，我們會越來越好，會更好地利用網(wǎng)絡(luò)。
我的網(wǎng)絡(luò)生活
在美麗的網(wǎng)絡(luò)世界、無窮的知識吸引著我，就像一塊有引力的石頭牢牢將我的生命，我的心靈封鎖在它那美麗多姿，浩瀚的海洋深處，讓我在解脫的同時有所顧慮，有所傷心，有所留戀，有所失意，有所難以忘懷，有所不知道自己是誰，有所讓我迷失方向……
人們追求的是和諧，美好的生活方式。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)是最時尚、最能體現(xiàn)一個人對生活的向往了；也是人們在現(xiàn)實生活中對某些事物的不滿和抱怨；可以在網(wǎng)絡(luò)里有所發(fā)泄、有所解脫的一個完美的夢幻世界！在發(fā)泄的同時，你會感到它會帶給你無窮的歡樂與希望，希望時時刻刻都伴隨著你走過風(fēng)風(fēng)雨雨，走過春夏秋冬；希望也不是那么不可以實現(xiàn)的，它讓你笑在心窩里，樂在心頭里，那種滋味是你永遠(yuǎn)也忘不了的，就像我的紫藤花那淡紫的味道時時飄過你的鼻邊，那般清香……迷離……
可想想，要是沒有網(wǎng)絡(luò)，那這個世界會是什么樣呢？我不知道？我什么都不知道？
想來想去……還是不知道……猜想……那人們一定活的很累，很沒意思；生活在現(xiàn)實中，每天見的都是些熟人，沒有知心的朋友，即使是有那也是表面的，有什么心里話也說不出口，那樣憋在心里，會憋出一身的病，沒老死也被憋死了；真是難過啊，為每一個生活在這個地球上的人們而感到難過，悲哀��！要是沒有網(wǎng)絡(luò)，那人們都干些什么呢？又想些什么呢？對生活的態(tài)度有是什么呢？他們的心境又有多寬呢？能過的快樂嗎？能滿足他們現(xiàn)在的生活嗎？作文
能有所作為嗎？能以誠相待，真誠而友善嗎？能有各自的夢想嗎？這些我都想知道，想得到一個明確的答案！
至少我交到了幾個知心的好朋友啊，是他們讓我覺得這個世界還有一線光明；是他們讓我感到友情的存在，友情的價值；是他們讓我對生活有了希望，有了奔頭；是他們讓我改變了對生活的種種看法；是他們讓我改變了對待身邊每一個人的態(tài)度；是他們讓我學(xué)會了寬容一個人和理解一個人；我感謝他們所帶給我的心情和一份友情！不管以后的生活會是什么樣，我永遠(yuǎn)也忘不了他們，我永遠(yuǎn)將這份友誼深深的存放在我那顆火熱的心里，直到永遠(yuǎn)……在此我祝愿他們過的幸福，快樂！作文
除此之外，我感謝我身邊的每一個人讓我接觸到了網(wǎng)絡(luò)，讓我有了一個新的開端、一個新的生活方式、一個新的心態(tài)去笑對人生，笑看風(fēng)云！
哦，對了，我還沒感謝他們呢？那我就祝愿他們快樂每一天，工作順心，萬事如意！
是啊，網(wǎng)絡(luò)就像是一本厚厚的書，能讀懂它，就要看你懷著哪種心情去看它了；調(diào)整好一個完美的心態(tài)那是要花很常時間的；沒有心思去看它，那你永遠(yuǎn)也找不到書里的快樂，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”好好努力哦！
生命在與運動！好好把握你自己，好好努力吧，我的朋友們！
可不知不覺中，我感到網(wǎng)絡(luò)在漸漸的遠(yuǎn)離我，遠(yuǎn)離我的視線，遠(yuǎn)離我的生活；我說的是感覺而已，還沒有到山窮水盡的時候；可要是真到了哪個時候又會是什么樣子呢？迷茫的的問題，無言的回答？
我好想哭……哎……哭什么啊，我怎么老是那么愛哭啊。眼淚能代表什么啊？只能讓活著的人更傷心，更留戀，更想念不該想念的人。好想……好想……
好了，什么也不說了，什么也不去想了，太費腦子了；想的太多容易轉(zhuǎn)向，不想了，順其自然吧，相信一切都會如我所愿，如我所想，如我……
我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界
網(wǎng)絡(luò)，一個新時代的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)，一個代表時尚潮流的名詞，網(wǎng)絡(luò)，一個年青人極力追求的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)在給我們無限遐想的同時，也給了我們一個嶄新的空間虛擬空間。正因為這樣，不管你喜歡不喜歡，接受不接受，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個角落。
在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們可以很方便快捷從網(wǎng)絡(luò)上在知識的海洋里遨游；和全世界的小朋友交朋友；跟遠(yuǎn)方的親人寫信而不必費神去郵局；爸爸媽媽可以用一張卡到任何一家銀行網(wǎng)點交煤氣、電話費和其它一些金錢的結(jié)算……網(wǎng)絡(luò)是如此的方便快捷，功能強(qiáng)大，真是太有趣了！隨著科技進(jìn)步的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)對我們?nèi)祟愂窃絹碓街匾耍褲u漸改變了人們的傳統(tǒng)生活，人們從網(wǎng)絡(luò)上獲得更多的信息和更多的服務(wù)，生活質(zhì)量得到很大的提高。我相信網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實世界融為一體很快會實現(xiàn)，那時人們的生活可以一切在網(wǎng)上實現(xiàn)，可以在網(wǎng)上看書看報、逛商店、訂餐、上班等等。 我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界很精彩誘人。打開電腦，接上網(wǎng)線，輕點鼠標(biāo)，進(jìn)入游戲網(wǎng)站，頃刻間，渺小的我，變得如此神通廣大，我迅速建造了基地、兵營……大量制造飛機(jī)和機(jī)械戰(zhàn)士，不一會兒，我就建起了一個完美的“帝國”。只聽得“轟轟”幾聲，對方的基地就被我操縱的武器炸得粉碎，在這震耳欲聾的爆炸聲中，我頓時覺得自己真是英勇無比，所向無敵，感受了一番生活中所感受不到的刺激，真痛快！
我眼中的網(wǎng)絡(luò)世界是包羅萬象的知識寶庫。打開電腦，接上網(wǎng)線，輕點鼠標(biāo)，進(jìn)入中小學(xué)生。哇！這個網(wǎng)站圖文并茂內(nèi)容豐富極了。有詩歌、書信、寫景文、記事文……我隨心所欲地在網(wǎng)上遨游著，指針碰到哪兒哪兒就會出現(xiàn)動畫，真帶勁！我點擊了一篇題為“美麗的新疆”的佳作，專心致志地拜讀起來，讀罷，佳作提示你提出自己的看法并輸入，爾后很快就出現(xiàn)在點評欄目中，哈哈，這就是網(wǎng)上學(xué)習(xí)，有趣極了。我還瀏覽過許多其它學(xué)習(xí)網(wǎng)站，有英語網(wǎng)、數(shù)學(xué)網(wǎng)、動物網(wǎng)、植物網(wǎng)及新聞網(wǎng)等等。這些網(wǎng)站幅幅網(wǎng)絡(luò)畫面都簡筆勾勒的漫畫頭像，詼諧幽默，妙趣橫生，能激發(fā)起我的學(xué)習(xí)興趣，使我大飽眼福，收益非淺。
網(wǎng)絡(luò)既然有這么多好處，人們又是怎樣利用的呢？拿在網(wǎng)上發(fā)電子郵件來說。兩人在相距較遠(yuǎn)的地方想與對方說話，但是寫信和電報都已經(jīng)來不及了。因此就可以在網(wǎng)上發(fā)電子郵件，這樣，不僅可以縮小雙方之間的距離，節(jié)省了時間，還可讓人們?nèi)缭敢詢敗?/p>
記得有一次，我們上語文課《跳水》。老師讓我們從網(wǎng)上查找了許多關(guān)于托爾斯泰的資料。后來，我們的那堂公開課上得很成功。我真正知道了原來網(wǎng)絡(luò)世界是那么豐富多彩，充實有趣，更讓我感到發(fā)現(xiàn)這一切后是多么喜悅。然而，所有的事物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)讓我們失去很多美好的東西。家書抵萬金，現(xiàn)在已沒有人有這種感覺。在爺爺、奶奶眼中電腦發(fā)的郵件遠(yuǎn)沒有手寫的家書來的親切。還有據(jù)統(tǒng)計大約80%的人上網(wǎng)主要在打游戲和一些無聊的聊天，大量寶貴的時間就這樣白白浪費了。所以，我想網(wǎng)絡(luò)只是一個工具，作用發(fā)揮的大小關(guān)鍵還是看使用它的人。我們要珍惜時間，與時俱進(jìn)，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，才能駕馭好網(wǎng)絡(luò)這個全新的工具。
現(xiàn)在，正有越來越多的人關(guān)注網(wǎng)絡(luò)，越來越多的人在享受著網(wǎng)絡(luò)所帶來的樂趣，同時，也有人利用網(wǎng)絡(luò)干危害社會的事，但總體來說，中國的網(wǎng)絡(luò)是在健康發(fā)展的。我無法預(yù)言將來網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢，但我堅信：網(wǎng)絡(luò)的明天會更美好，不過，這也得依靠全社會人的共同關(guān)心，共同保護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會。網(wǎng)絡(luò)的未來就像一串長長的省略號，讓人充滿了美妙的聯(lián)想，而對網(wǎng)絡(luò)未來的憧憬也永遠(yuǎn)道不盡，說不完……
矛盾的看法
關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)好不好，我的看法很矛盾。
好的方面有以下幾點：
1、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育為青少年的學(xué)習(xí)提供了更為廣闊的平臺，這樣既可以獲取更多更豐富的信息、資料，還拓寬了青少年的求知途徑。
2、電子郵件可以在幾秒鐘內(nèi)偉遞到世界各個角落，相同的內(nèi)容可以同時發(fā)生送給許多人。喜歡使用網(wǎng)絡(luò)的青少年運用自己的智慧設(shè)計出精美的“電子賀卡”，不僅能體會創(chuàng)造的樂趣，而且可以在節(jié)日可朋友的生日時，通過電子郵件將電子賀卡送給朋友，增進(jìn)與朋友的感情，同時電子賀卡節(jié)省紙張，還有利于環(huán)境保護(hù)呢！作文
3、通過適量的電腦游戲還可以練習(xí)靈敏度、提高記憶力、加快打字速度。
壞的方面有以下幾點：作文
1、迷戀網(wǎng)上游戲，或經(jīng)常上網(wǎng)聊天會影響學(xué)習(xí)、視力、身體健康。
2、不健康的網(wǎng)站對小學(xué)生身心就會有所傷害，甚至有可能走向犯罪道路。
網(wǎng)絡(luò)是一個信息的寶庫，也是一個信息的垃圾場。有好的，也有壞的。我即認(rèn)為好，又認(rèn)為不好�？捶ㄕ婷堋０�！
（論文）“網(wǎng)住”作文漫談網(wǎng)絡(luò)作文的魅力
我的絡(luò)的學(xué)生越來越愛寫作了??這是我愈來愈明顯的感覺。這種喜歡，不只是一般的愛好，不是幾分鐘熱度式的沖動，而是源自對網(wǎng)絡(luò)作文的無比喜愛之情，一種割舍不去的愛。轉(zhuǎn)眼之間，我接收的班級一個學(xué)年下來了，其中有些同學(xué)每星期上已經(jīng)成了習(xí)慣，如果不是父母約束著，每天都上也是不嫌多的。有的同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)上傳了幾十篇作文，而且質(zhì)量也很高，像周商琦、裘唐天等的文章每篇都是很不錯的，她們總要將文章修改通順、生動后再投到網(wǎng)上去，他們的文章也正受到越來越多同學(xué)的喜歡，他們寫作的信心和欲望也越來越強(qiáng)烈。
為什么網(wǎng)絡(luò)作文有如此魅力，讓這些作文都被“吸”進(jìn)去了呢？我想不外乎以下幾個方面。
一、網(wǎng)絡(luò)作文讓小作者有了讀者意識。
寫作者在寫作時樹立起相應(yīng)的讀者意識是非常必要的，這能引導(dǎo)他去適應(yīng)相關(guān)語言環(huán)境，寫出符合一定讀者群的文章，能讓文章顯得生動自然，流露出作者的真實情感。讀者意識的重要性不言而喻，相關(guān)內(nèi)容可參看我的《給誰看（教師手記之261）》。
在上的作文，它的讀者群相當(dāng)明確，都是與作者仿佛年齡的中小學(xué)生，小作者的所思所感往往與同齡人有著相似或相同之處，因此，將心比心，他的文章里自然就多了一份兒童自己的語言和情感。這樣的文章寫起來自然得心應(yīng)手，比之課堂上規(guī)定的內(nèi)容、題目來不知要好寫多少倍，因為這是發(fā)自內(nèi)心的語言，是自己想說的話，那種冠冕堂皇的課堂作文卻只是各類作文要求的犧牲品，每次寫作時必須要扣住主題來寫，一則扼殺了孩子的創(chuàng)造性，二則大大降低了作文的趣味性，為寫作而寫作的思想漸漸在學(xué)生心中扎根而難以自拔。相比之下，網(wǎng)絡(luò)作文應(yīng)時應(yīng)事而作，學(xué)生的自發(fā)性較強(qiáng)，目的也很明確，文章寫起來就比較生動形象，能表現(xiàn)出中小學(xué)生的自身思維特點。
有了明確的讀者意識后，作者在文章中自然地能有的放矢地寫作，有了較強(qiáng)的針對性，為的是讓更多的人喜歡看自己的文章，讓自己的文章得到更多人的認(rèn)可。試想，一篇沒有讀者的文章會令作者多么傷心。而寫出真實自我生活、思想的文章自然也受到同齡人的喜愛，也就有了相應(yīng)的受眾，這些人是忠實的讀者。讀者的'產(chǎn)生讓他更加喜歡寫作，希望有更多的讀者能理解自己的想法和情感。這是讀者意識派生出來的作文魅力，有了這種寫作的欲望沖動，何愁寫不出好文章呢？由此，有讀者意識→輕松寫出自己的文章→得到肯定→受到激勵→繼續(xù)寫作→得到更多支持→更加明確的讀者意識，在形成這種良性循環(huán)之后，愛上網(wǎng)絡(luò)作文是必然的。
二、網(wǎng)絡(luò)作文讓文章有了生存空間。
一般的書面作文大多為紙質(zhì)的，做好以后容易磨損，而且一個學(xué)期以后，往往就丟棄到一邊去或記不起來放在哪兒了，也不會再去翻出來看的。作文本每學(xué)期換，但作文卻每次寫好就扔，這樣既造成了資源浪費，更不利于自己的作文積累。有時寫過的東西在下一次又搬出來用，如果是在網(wǎng)上發(fā)生這種現(xiàn)象的話，馬上就會被其他會員指出來，說有雷同，或說有抄襲，因而很少有這樣的情況，小作者們都會經(jīng)常翻看自己的網(wǎng)絡(luò)作文本，同樣的內(nèi)容幾乎不會重復(fù)，有的也只是修改版的、提高版的。
虛擬的作文本讓人看到的是實實在在的作文，它們反映了作文的本來面貌，達(dá)到了作文的本原目標(biāo)，即以學(xué)生真實的思想生活表達(dá)為主。同時，因網(wǎng)絡(luò)作文系統(tǒng)的日臻完善，所有發(fā)表的文本全都有存儲和備份，不會遺失，不會因其它原因發(fā)生意外，而且在投稿到網(wǎng)上之前，小作者必須自己在電腦上先打好、存儲起來，因此，同樣的文章既會在自己的電腦上留存，也會在網(wǎng)絡(luò)空間上存在，為檢索帶來了極大的便利。這些日積月累的作文可以記錄下小作者作文水平的發(fā)展和生命成長的足跡。
有了這個有“生命”的環(huán)境，每一篇在網(wǎng)上的作文仿佛都活了起來，每一個上網(wǎng)瀏覽的人在欣賞與評價中又能不斷體驗到作者的思想情感，不會因時間的流逝而失去這些作文的作用，相反有些優(yōu)秀的作文幾年以后仍被后來者津津樂道、百看不厭，是大家學(xué)習(xí)的楷模。這些“活”的文章，更讓小作者擁有了不同一般的成就感，鼓起寫作的勇氣，即使積累的只是幾篇文章，甚至一篇文章，也能讓作者在量的變化（增加）中體驗到成功的喜悅。
作文因“存在”而快樂。
三、網(wǎng)絡(luò)作文讓作文變成了對話。
平常的作文是不會“說話”的，丁是丁，卯是卯，除了批改者的評語或成績之外，就再沒有交流、欣賞的余地了。要想“聽聽”“看看”作文都寫了些什么都很困難，甚至極大部分學(xué)生連自己都不愿意讀自己的文章，有的是太羞于回頭看，有的是因為原本就沒有多少欣賞價值，有的是因為“喜新厭舊”。而互聯(lián)網(wǎng)上的作文卻不然，不僅別人看，作者自己更是喜歡看，但往往是從別人對自己的評價的角度去看自己的文章的。
同樣的文章，在有些學(xué)生眼里是“垃圾”文章，沒有共鳴，但也有部分學(xué)生看了就感覺到有共同語言，說到心坎上去了；有些文章很精彩，有相當(dāng)?shù)淖x者群，但即使是最差的文章也會有一定的讀者。因此，小作者會去關(guān)心點擊率的多少，作文被其他網(wǎng)友打分后的得分情況，會關(guān)心別人對自己文章的評論，這些都是經(jīng)常在變化的。
交流、對話是網(wǎng)絡(luò)作文吸引寫作者和讀者的利器。這個互動平臺讓想對這篇文章有話說的人提供了說話的機(jī)會，想讓了解別人對自己文章看法的人有了反饋的地方，而且評論的回復(fù)、留言的回復(fù)都可以是不斷深入的。從這個對話平臺，我們可以看到作文的優(yōu)缺點，小作者的思想特點都被展示出來了，而且它能引導(dǎo)作者更深入地理解自己的文章，反思和解剖自己的文章，從而發(fā)現(xiàn)不足，以便改進(jìn)。同時，即使是很一般的文章，也能有來自各地同學(xué)的不少鼓勵，評論不僅從文字上，還從內(nèi)容上、思想上甚至體系上進(jìn)行，有很多小作者總是去發(fā)現(xiàn)別人文中的優(yōu)點加以肯定，因此激勵了作者。既當(dāng)作者，又當(dāng)評論者，是網(wǎng)絡(luò)作文寫作者的特點，他們也常常將心比心，用勉勵的話語幫助寫作弱勢的同學(xué)樹立起自信，培養(yǎng)起愛好。同學(xué)們的點評，讓作文成了網(wǎng)上的對話，每一篇文章都在大家的交流中鮮活起來。
另外，在這個平臺交流作文的同時是可以“傳紙條”的，發(fā)送一些像短信般的信息進(jìn)行彼此對話，溝通感情，交流其他方面的學(xué)習(xí)心得。還可以有即時短信的功能，只要兩個人都在這個網(wǎng)上就可以即時聊天發(fā)送信息。這種對話形式更增進(jìn)了彼此間的感情，拉近了距離，有的因此交上了不少筆友，豐富自己的業(yè)余生活，更激勵自己寫出更多更好的文章來。
四、網(wǎng)絡(luò)作文讓水平在主動競爭中提高。
很多小作者喜歡它，因為他們切實地看到了自己水平的提高，從一篇篇不斷進(jìn)步的文章中，在一道道閃爍智慧的光芒中，他們體驗到了成功的快樂。這些進(jìn)步都是在與全國各地的小伙伴的競爭中、在與自己相仿佛的同學(xué)的比較中產(chǎn)生的。
如果快樂來得很簡單，成功來得很容易，大家往往不會去珍惜。而在這里，每個人的作文本都是不一樣的，每個人都處在不斷進(jìn)步的過程中，比較而言的進(jìn)步會讓人心動不已，就像看著一個不斷成長的孩子，就像面對一個自己喜愛的小生命的成長一樣。
這里有總積分的比較，有文章數(shù)量的比較，有個人發(fā)表的文章的總得分，有個人給別人評點后產(chǎn)生的總得分，有個人會員資格的晉級，有優(yōu)秀會員的光榮榜，有各種晉級帶來的特殊權(quán)利，如推薦作文等，作文好的會員會被放到“推薦會員”欄內(nèi)，特別好的還能成為“特聘管理員”，成為的一個小主人，等等。這些量化的比較，能不斷激勵孩子們?nèi)ヅΦ桥剩η笞龅礁�，甚至最好。在這些機(jī)制下面，一批批優(yōu)秀寫手脫穎而出，全國各地的都有。小作者們的水平提高相當(dāng)之快，寫作的需要直接帶動著學(xué)生去作大量的閱讀，吸納好的方法、語句、構(gòu)思，主動地學(xué)習(xí)、自覺地提升，當(dāng)文章數(shù)量、個人積分達(dá)到一定程度之后，能主動申請更高級別，以獲得成功的體驗。
在這種氛圍下，大家都能積極努力地發(fā)展自己的作文水平，盡力獲得更高的成就，寫出更好的文章，以獲得更多人的認(rèn)同。我們常�？吹揭恍┖玫膶懽髡咄鶗蔀榇蠹谊P(guān)注的焦點，獲得相當(dāng)?shù)娜藲�，得到更多的敬重，也能得到更多的友誼和情感的滿足。在榜樣的帶動下，便有了更多的人參與其中，形成了良好的寫作局面。
這些成功的體驗更讓孩子們深深地愛上了網(wǎng)絡(luò)作文。
越來越多的孩子正成為網(wǎng)絡(luò)作文的讀者，越來越多的讀者正成為作者，越來越多的文章正煥發(fā)光彩，單在我的專輯里就有來自全國各地學(xué)生寫的作文近六千篇，整個網(wǎng)站更是達(dá)到了六萬篇。同學(xué)們在這個自由作文的國度里任意遨游，記錄著自己的足跡，實現(xiàn)著自己的夢想，開創(chuàng)著自己的生活，體驗著自己的快樂。
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