我的體育老師作文

時間:2021-07-19 15:54:31 作文網(wǎng) 我要投稿

我的體育老師作文

我的體育老師

我的體育老師作文

我敬佩我的體育老師郭老師。他的個子特別高。兩只眼睛炯炯有神。他對我們和藹可親,對待工作更是盡職盡責(zé)!傲⒄、“稍息”、“向右看齊”、“向前看”這幾個口令不知在我的腦海中出現(xiàn)過多少次。

聽別的老師說,郭老師球打得特別好,常常參加各種比賽,我們也經(jīng)?吹剿诨@球場上跳躍,投籃可準(zhǔn)啦!上體育課時,他會帶著我們做各種游戲,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都愛上郭老師的課,每到體育課時,我們會早早地出去站排,等候老師來上課。

我敬佩郭老師,長大了我也當(dāng)一名體育老師!

鐵嶺縣新臺子鎮(zhèn)中心小學(xué)

一年四班學(xué)生王麗皓

指導(dǎo)教師孫鐵英

我的體育老師

我的體育老師

我的體育老師

山西省壽陽縣北大街小學(xué)一年級第四班付余璐同學(xué)

指導(dǎo)教師杜利紅

光陰似箭,日月穿梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從學(xué)前班上小學(xué)一年級了。這意味著我的人生又開啟了一扇新的大門。

開學(xué)時,我進了一間嶄新的教室,認(rèn)識了新的代課老師。其中給我印象最深的是體育老師。他那古銅色的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛;他那走路時的威風(fēng),仿佛要吧地板震塌一樣;還有他那高大的身材,特別是給我們上體育課時那強健有力的聲音:‘立正’一聲令下,就連我們班最調(diào)皮的同學(xué)也變得乖乖的了。但這也不是全面,體育老師雖然對我們很嚴(yán)厲,但是課余時間也經(jīng)常會和我們一起做游戲。

就這樣我們和體育老師一起快樂的度過了半個學(xué)期。我特別欣賞體育老師,欣賞他的氣質(zhì),他那從別人身上找不到的特殊氣質(zhì)。

我的體育老師

我的體育老師

我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課,因此,對體育老師有了一份獨特的感情。

五年級的體育老師給我的印象很深。他是一位男老師,姓周,大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,他那大大的眼睛里,總是閃耀著溫柔的目光,卻一臉嚴(yán)肅的表情。但他有時也很幽默,總是能逗得我們笑得肚子疼,同學(xué)們都親切的叫他“周老師!”

記得有一次,老師在講課堂要求,說:“今后,上體育課,如果聽到我'嘟!嘟!嘟!'的口哨聲,必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上,就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有?”

“聽到了!”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。

老師又說:“還有,以后不準(zhǔn)穿涼鞋上課,女生不準(zhǔn)穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次,那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈,讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的'風(fēng)采'!女生穿裙子超過兩次,就靠著籃球架練倒立!”

同學(xué)們大笑起來,前仰后合,淚水都給笑出來了。

“聽明白沒有?!”老師嚴(yán)肅地說。

“聽明白了!”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答,然后又哈哈大笑起來。

我的老師就是這樣。我永遠(yuǎn)都忘不了您!

我的體育老師

現(xiàn)在教我們體育課的是高老師,而且我希望永遠(yuǎn)是高老師,為什么呢?下面我來告訴你。

高老師高高的個兒,非常瘦,由于常年在室外教體育,他的皮膚有點黑,說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通,但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。

五年級第一學(xué)期的冬天,老師們都去體檢了,我十分擔(dān)心高老師也去了,因為這關(guān)系到今天的體育課是否能上,我最喜歡的課可是體育呀!

到了第四節(jié)課,班主任石老師沒有說不上體育課,我非常高興,興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場,看見高老師站在紛紛揚揚的雪中,衣服、帽子都變成了白色,寒風(fēng)像刀子一樣刮到他的臉上。

我們站好隊后高老師說:“今天雪很大,你們還想上嗎?”我們齊喊:“想!”高老師讓我們做些準(zhǔn)備活動。平時高老師總是和我們一起做,可是今天卻站在那里一動不動,我有點奇怪,就仔細(xì)打量他。他的臉色發(fā)黃,嘴唇干裂,雙手緊插在袖子里,還不時發(fā)抖。我心想:今天是很冷,可也不至于發(fā)抖呀!高老師怎么了?

一會兒同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱蛄,高老師還是站在那里,我就走去問:“高老師,您怎么啦?”“我發(fā)燒了!备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問:“您為什么不去體檢,而是冒雪帶病給我們上課呀?”高老師勉強地笑著說:“體育課一周只有兩節(jié),你們又是那么喜歡,我要是去了你們得多失望呀。”

我愣在那里,竟說不出一句話,高老師拍了拍我肩膀說:“去踢球吧,下課就沒法玩了!蔽衣叵蚯蜷T走去,心中涌起一股暖流,再也不覺得冷了。

我沒有去踢球,而是回憶我發(fā)燒時的感受:我發(fā)燒最高的時候是40度,嘴唇干裂,就是捂著被子都冷得發(fā)抖,渾身酸痛,非常難受?筛呃蠋熌,要這樣在大雪中堅持40分鐘!想到這里我覺得鼻子酸酸的,眼淚不自覺地流了下來,此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。

除此之外,還有許多事情令我感動,我把高老師教我體育當(dāng)做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我做人,今后我一定學(xué)習(xí)高老師的為人之道!做一個高尚純潔的人。

我的體育老師

我的體育老師很高,都跟門差不多了。每次跟他在一起,都要昂起頭才能看到他的臉。做廣播操的動作很標(biāo)準(zhǔn),像是一個機器人。他有時很嚴(yán)肅,稍微一動就得挨批評;有時很和藹,只要我們有進步就會經(jīng)常受到表揚,還獎勵我們做游戲。你喜歡我的體育老師嗎?

我的體育老師

我的體育老師是一位嚴(yán)厲的老師,他經(jīng)常讓同學(xué)們哈哈大笑。下面我就給你們介紹下我們的體育老師。

我們1到5年級的體育都是陳老師教的,但是我們升上6年級后就換了另一位體育老師——王老師。他個子高高的,臉呈國字,一身肌肉,長長的眉毛。當(dāng)時我們都非常怕他,因為他在學(xué)校出了名的魔鬼老師。當(dāng)我們上第一節(jié)課的時候,我們班的同學(xué)都是提心吊膽的。可是后來我們就覺得他并不可怕。

上第一節(jié)課,王老師就教我們立正,我們個個都像軍人似的站得筆直。但是姿勢還是不夠規(guī)范,這是王老師皺了皺眉頭,說“向右看齊”我們都向右看,人人都是身體跟著頭擺,這時王老師就幫我們糾正。等隊伍整齊了,王老師他又做了一次示范,我們看得目瞪口呆。那姿勢簡直就是一個軍人,我現(xiàn)在終于看到了“站如松”的情景!現(xiàn)在,我們開始跑步,跑50米。這對我們說簡直就是小菜一碟,就這樣我們跑完了50米。下次跑1000米,大家準(zhǔn)備下!這次同學(xué)們都驚呆了。1000米!簡直就是拿了我們的命,王老師說這節(jié)課是看看你們的姿勢對不對,下節(jié)課就正式跑!說完同學(xué)們就倒在地上!

我們的體育老師是一個好老師,到現(xiàn)在我還忘不了他!

團星小學(xué)六年級:黃鎮(zhèn)

我的體育老師

我的體育老師

我最愛上的課就是體育課了,同學(xué)們,你們知道我為什么最愛上體育課嗎?告訴你們吧!因為我特別喜歡我的體育老師郭老師。

他是個高個子,眼睛雖然不大,但是很有精神,高高的鼻子下面長著一張大嘴巴,嘴角總是掛著微笑,我們都喜歡他和藹可親的樣子。因為長期在室外上課,所以老師的臉被陽光曬得黝黑黝黑的,顯得很粗糙。他平時最愛穿黑色的運動服,帥呆了!可是,最吸引人的還是他那健壯的身材,你們看!他胳膊上的`一塊塊肌肉,好像是剛吹起來的氣球要從衣服里面爆出來一樣。他走起路來健步如風(fēng),挺胸抬頭的樣子,可真威風(fēng)啊!

郭老師從來不對我們發(fā)火,要是我們做錯了什么,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站著,好像是在讓我們反思自己的錯誤,不過這一招也真靈,我們一會兒就會自動安靜下來。要是郭老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué),他從不會在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評他,而是在下課后或同學(xué)們活動的時候單獨找學(xué)生談,指出他犯的錯誤讓他改正。

郭老師喊號的時候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來給我們上課時,他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。

郭老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個永遠(yuǎn)也長不大的“老頑童”。

我的體育老師

我的體育老師在我們學(xué)校最有魅力的,當(dāng)然是教體育課的劉老師了。

劉老師他有一雙明亮的眼睛,這雙眼睛好像會說話,有時是表揚,有時是批評,還有時是……;劉老師他還有一雙敏銳的耳朵,只要班上有人交頭接耳,他都聽得清清楚楚;他的嘴能言善辯,常使同學(xué)們對他另眼相看。

他的魅力展現(xiàn)在壘球場上,當(dāng)他舉起壘球準(zhǔn)備扔的一瞬間,展示出的優(yōu)美身姿,吸引了所有人的目光,大家都為他大聲地喊叫、喝彩。

他的魅力也體現(xiàn)在足球場上,記得有一次,我們正在踢球,準(zhǔn)備射門時,突然,劉老師沖了過來,把球搶了過去,他那矯健的身影和飛快的速度,使我們的隊員都措手不及,站在那里,呆若木雞,好一會兒才反應(yīng)過來,對他這種搶球技巧佩服得五體投地,并紛紛圍過去,求他給我們傳授這種高難度的動作。劉老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們,他的認(rèn)真和專注,像磁鐵一樣吸引著我們的目光,想不認(rèn)真都不行。

在理論課上,若哪一個同學(xué)不知天高地厚,想說悄悄話,開小差,那是絕對不可能的。因為,劉老師有眼觀六路,耳聽八方的特異功能。若真有哪個同學(xué)違反了課堂紀(jì)律,劉老師的批評也是非常嚴(yán)厲的,所流露出來的嚴(yán)肅表情更讓我們體會到了他威嚴(yán)的魅力。

劉老師的魅力說不完,道不盡,是我們同學(xué)模仿的榜樣,更是我崇拜的偶像。

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