令我感激的人作文

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令我感激的人作文

令我感激的人

的新.

令我感激的人作文

令我感激的人

她，令我感激；她，給了我生命；她，就是我的媽媽。

我的媽媽是一個普通的媽媽，但她卻是一個令我感激的人。我小時候媽媽經(jīng)常都在教育我:做人要坦誠，知錯就改。作文

有一次，我不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢？后來，媽媽回來了，看了嚴(yán)肅地問道:“這是怎么回事?”我死活不承認(rèn)，讓妹妹背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽教訓(xùn)了一頓。我心里的一塊石頭終于落了下來。后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。后來，我想通了，想在媽媽面前承認(rèn)這件事，但是一走到媽媽的臥室門口就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到了媽媽的面前，媽媽微笑的問道：“干什么呢？”我紅著臉說:“媽媽，對……對不起，那天……是我……把您心愛的花…瓶打碎的�！蔽蚁耄懔�，媽媽肯定會把我K了。我半閉著眼睛，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨。但是，大大讓我意想不到，媽媽并沒有罵我，而是細(xì)心地對我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠，你怎么不記得了，但是你知錯就改就是好樣的，我真為你感到高興�！蔽铱吹綃寢屝α�，我也笑了。

我感激的人就是媽媽，她教會了我做人的道理。的新.作文

我最感激的一個人

我最感激的一個人就是我的爸爸，他令我感激的原因是他教了我以后來到社會上怎么做人，他愛護(hù)我，也很照顧我。

有一次，我放學(xué)的時候，他來接我回家，那時候我只是三年級是小學(xué)生。在學(xué)校的門口前有一條馬路，那馬路上的車連綿不斷的行駛得非常快。于是我就沖了過去，在我沖的時候，有一輛車向我飛快的沖來，于是車就停下讓我過去了。過去之后，我上了車，爸爸告訴我，有車在馬路上行駛時，只要你慢慢過去就行了！我聽你爸爸這一番話，我深深的感動了，我這樣子亂過馬路他不但不罵我，還低聲細(xì)語的跟我講道理。

有一次，我們班的人做了一件壞事，我告訴了老師。后來，我回家跟爸爸說了這樣一件事，他說，以后不要再這樣，這樣子會惹來一身麻煩。

爸爸就是我最感激的一個人。作文

寮步中心小學(xué)六

人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事

一件令我感動的事

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時，一份感激之情就會涌上心頭。

一個寒冬的早晨，我去上課外班，我獨(dú)自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不由得地打了個哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就可以早早地去復(fù)習(xí)了……

這時，一個騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時，她看見我手中寫著“杰睿學(xué)�！彼膫€大字的書時，就笑著對我說：“你是不是要到杰睿學(xué)校去上課？”我猶豫了一下，回答說：“是呀，怎么了？”阿姨就說：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快。”我有些猶豫，沒動。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過頭對我說：“快上車吧！早去學(xué)�？梢栽缱鰷�(zhǔn)備一下�！卑⒁陶嬲\的話語感動了我，我立刻上了車�？次易昧�，阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個勁地往前騎著，還時不時地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會兒一定要謝謝她。這時，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。作文

不一會兒，學(xué)校就到了。我從自行車上下來，從口袋里拿出十元錢來，遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說：“你這是什么意思？你以為我送你來是為錢？快去上課吧！”說完，就騎上車飛快地離開了。

我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。作文

人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。

人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事

一件令我感動的事

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時，一份感激之情就會涌上心頭。

一個寒冬的下午，我去上課，我獨(dú)自站在路邊等車。我縮在厚厚的棉衣里，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不由得地打了個哆嗦。我心想：要是有人送我去學(xué)校該有多好呀，我就免得在這兒受罪了……

這時，一個騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，正好碰到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時，她看見我背著書包，就笑著對我說：“你是不是要去學(xué)校��？”我猶豫了一下，回答說：“是呀，怎么了？”阿姨就說：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快。不然，你要等到什么時候？”我有些猶豫，沒動。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過頭對我說：“快上車吧！早點去學(xué)校吧，等會要下雪了�！卑⒁陶嬲\的話語感動了我，我立刻上了車�？次易昧�，阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ０⒁逃L(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個勁地往前騎著，還時不時地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會兒一定要謝謝她。這時，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。作文

不一會兒，學(xué)校就到了。我從自行車上下來，從口袋里拿出五元錢來，遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說：“不用，你快去上課吧！”說完，就騎上車飛快地離開了。

我站在校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。作文

人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。

人教版五年級下冊第四單元作文：一件令我感動的事

一件令我感動的事

每當(dāng)想起阿姨幫助我的事時，一份感激之情就會涌上心頭。

這時，一個騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，正好碰到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時，她看見我背著書包，就笑著對我說：“你是不是要去學(xué)校��？”我猶豫了一下，回答說：“是呀，怎么了？”阿姨就說：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快。不然，你要等到什么時候？”我有些猶豫，沒動。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過頭對我說：“快上車吧！早點去學(xué)校吧，等會要下雪了�！卑⒁陶嬲\的話語感動了我，我立刻上了車。看我坐好了，阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校駛?cè)�。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個勁地往前騎著，還時不時地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會兒一定要謝謝她。這時，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。作文

我站在校門口，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的心田。作文

人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。

令我難忘的柏老師

有人說：老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說：老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是??柏老師。

她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經(jīng)不再教我了，但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

柏老師很像我們的母親，經(jīng)常像媽媽一樣親切的關(guān)愛著我們。有一次，我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了，諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢，一向很頑強(qiáng)，可是骨折多呀，他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里，拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說：“寶寶乖，不哭�！敝R杰立刻破涕為笑，安撫好諶杰后，老師便送他到醫(yī)院，代付了車費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)，并且一直等到家長到來。當(dāng)諶杰的家長來還錢時，老師堅決不收還說：“這是我義不容辭的事嘛�！奔议L萬分感激地回去了。瞧！我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

柏老師上課聲音很好聽，抑揚(yáng)頓挫，充滿了感情。聽她講課時，我們總是情不自禁地被引進(jìn)課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機(jī)鏡頭對著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，連最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課，我們都覺得回味無窮，比玩一次電腦游戲還快活。瞧！我的老師就是這樣一個教學(xué)有方的人。作文

記憶中柏老師的那張笑臉，令我終身難忘。我們的老師特別愛笑，就算是批評學(xué)生時，嘴角也是上揚(yáng)的，仔細(xì)看好像是在笑，所以我們都叫她開心果。

瞧！我們的老師就是這樣一個人，一個讓我難忘的人，一個擁有母愛童心的人。作文

令我感動的一件事

在我的記憶長河中，有許許多多的人物，但最令我感動的還是那個有耐心的捏泥老師。

記得有一天，吃過晚飯后媽媽帶我去中關(guān)村步行街捏泥。那里的捏泥老師熱情地接待了我。她胖胖的，圓圓的臉蛋，一頭濃密的烏發(fā)被扎成一個漂亮的馬尾辮，總是笑呵呵的，看起來非常親切。媽媽把我放在那里后就走了，說等老師下班時就來接我。

我選中了一只神態(tài)惹人喜愛的小松鼠，就細(xì)心的做了起來。時間在不知不覺中過去了，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點半了，呀，阿姨該下班了，媽媽怎么還沒來？！我著急起來，越著急就越捏不好。老師看著我通紅的臉頰，立刻明白了我的心思，走過來拍拍我的背，安慰我說：“別著急，一著急就更捏不好了，我來和你一起把它做完，等媽媽來接你�！崩蠋熥搅宋业纳磉�，揪下兩小塊泥說：“這個一會用來做耳朵，你把這個大塊的揉成一個圓做頭�！蔽野蠢蠋煹囊蟀杨^做好，就開始做小松鼠的耳朵。因為耳朵太小，所以要做得象就很不容易。我總是做不好。“看，像我這樣！”她一遍一遍做著示范，直到我完全掌握了。

時間在慢慢的流逝著，教師里的其他老師都已經(jīng)陸續(xù)下班了，但老師還是那么耐心的教我。泥巴在老師的手里像變魔術(shù)一樣，一會變成圓的，一會又變成水滴型。十分鐘后，在老師的幫助下，這只可愛的小松鼠終于完工了�？粗蠋熡袟l不亂的為我忙碌著，我好奇地想：難道老師家離這很近？要不他怎么會不著急呢？我問道：“老師您家離這近嗎？”老師說：“不太遠(yuǎn)，坐車1個小時就到了。”啊，如果現(xiàn)在就走，也要11點才能到家了，一股暖流流進(jìn)我心中，我激動地想：老師都已經(jīng)下班了，卻沒有急著讓我走，而是不著急不著慌地教我，陪我等媽媽來，她完全可以不管我，自己先回家�！袄蠋煟@么晚了，還有車嗎”我不安的問道。老師幽默地說：“你媽媽要是還不來，我就得去你家睡覺了。”說著說著，媽媽就到了。老師一看見媽媽來了，迎上去說：“孩子做的不錯，是個乖巧`聰明的孩子�！蔽衣犃诵睦锩雷套痰模乙幌氲嚼蠋熞�11點才能到家就打斷了她的話：“老師您家離這么遠(yuǎn)，快走吧！”老師會心地笑著，說：“知道了，你們也快點走吧！”說著，她沖我揮揮手，就奔向公共汽車站了。我和媽媽感激地望著她遠(yuǎn)去的背影，老師對我的關(guān)愛，使她的背影變得又高又大，……我看著看著,眼睛模糊了。作文

時間過去很久了，雖然這是一件非常平凡的事，可是老師的這種愛心、耐心，一直深深地感動著我，讓我經(jīng)常想起來就覺得暖洋洋的。

一件令人快樂的事情

一件令人快樂的事情

在我的生活中有許許多多快樂的體驗和經(jīng)歷，但有一件事情，每次想起來都會感覺非�？鞓�。

有一次體育課，我正在打籃球，突然，旁邊跑道上傳來了一聲大叫，原來，是我的同學(xué)胡棟龍不小心把腳給扭傷了。瞧他的模樣：緊咬牙關(guān)，眉毛擰成一團(tuán)。我想他一定很痛，需要有人幫他才行。于是，我毫不猶豫地跑過去，對他說：“我背你回教室吧�！蔽覀兊慕淌以谌龢�，他一開始不同意，可禁不住我再三勸說，最后終于同意了。我背起他，慢慢地一階一階地上著樓梯，生怕把他的腳弄痛了，又怕他從我的背上滑下來，還沒上到二樓，我就累得大汗淋漓了，心想：這樣又累又危險，不如換一種方法吧！于是，我就把他放了下來，由于怕增加他的痛苦，我?guī)缀跤帽M了全身的力氣，一只手扶著他，一只手抓著欄桿，小心翼翼地上樓。不一會兒，我就累得氣喘吁吁，上氣接不住下氣，可轉(zhuǎn)念一想：只剩下半層了，堅持就是勝利！想到這里，我?guī)缀醢殉阅痰牧舛加蒙狭耍K于把他扶到了教室里。胡棟龍感激地對我說：“謝謝你，多虧你的幫助，要不然，我都不知道要多長時間才能回到教室呢！”

“贈人玫瑰，手有余香。”作文

雖然，我累得汗流浹背、氣喘吁吁，但看到同學(xué)因為得到幫助而減輕痛苦的笑臉，我的心里有一種說不出來的快樂。

實驗小學(xué)三（2）班周一航作文

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