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感謝我的朋友 五年級(jí)作文
我的“朋友”今天，我又多了一位“朋友”。它是誰呢？它其實(shí)是一本《學(xué)生日記》。
這本學(xué)生日記上的封面可漂亮了！讓我來給你們介紹介紹吧！
封面上有一個(gè)小鬧鐘，似乎在提醒我要珍惜時(shí)間。鬧鐘的旁邊有一只小白兔，好像向我投來期待的目光：“你一定要好好寫日記哦！”小白兔的下面有幾本課外書，似乎在提醒我多讀書。小白兔的上面還有一杯咖啡。每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，一看到它我就會(huì)精神起來，我仿佛聞到了咖啡濃濃的香味。封面還有一行字：雖然沒有了七地，你的生活依然五彩繽紛。
我輕輕地?fù)崦�，像寶貝似的捧在懷里，一股淡淡的墨香鉆進(jìn)我的鼻子，飄進(jìn)我的心里。
親愛的朋友，以后我會(huì)和你分享我的快樂，傾訴我的心事。
你將伴我度過一個(gè)五彩繽紛的暑假。我會(huì)好好愛惜你的。
我的“朋友”一進(jìn)我家的門，你們先會(huì)聽見“啪啪”的聲音。咦？這是誰發(fā)出來的呢？我告訴你們它是一個(gè)小東西發(fā)出來的，它就是我的寵物烏龜，在拍它自己的“小房子”呢！
說到它是有來歷的，那是我四歲年那年，爸爸出差了，媽媽為了讓我覺得開心，特地給我買的，從那時(shí)起我就迷上了養(yǎng)烏龜。
我為什么這么喜歡它呢？這是因?yàn)樗煨酮?dú)特，這是因?yàn)樗煨酮?dú)特，在一個(gè)三角形的頭上長著一對(duì)小小的眼睛，猶如兩顆小珍珠在陽光下發(fā)出一絲金光。而且它不像它的同類一樣是縮頭烏龜，它的頭總是伸著，好象在等食物。它的鼻子小得出奇，不用放大鏡看是很難找到的，所以別人都問我烏龜有沒有鼻子。它有一個(gè)別的動(dòng)物沒有的殼，它的殼已經(jīng)練就了金剛不壞神功。有一次，它從一樓摔下來，我下去一看沒死，我卻快嚇?biāo)懒耍「嬖V你們?yōu)觚數(shù)南旅娴幕y可以辨認(rèn)是“男子漢”還是“小姑娘”的呢！烏龜?shù)哪_上長了爪子，腳也不大，但是，腳可是 烏龜游泳的好幫手。它還有一個(gè)小小的尾巴，有人碰一碰，它的尾巴會(huì)搖一搖，好象在說：“走開，走開！”我每次也會(huì)走開，心想：它可真惹人喜愛！在它冬眠時(shí)，我總是把它放在陽臺(tái)上，所以它的睡眠也斷斷續(xù)續(xù)的，以為春天來到了。我也看過它的睡姿，它睡得很甜，像一個(gè)剛出生的孩子一樣，我越看越喜歡它了。
我喜歡小烏龜！也感謝它陪伴了這段孤單的日子。
我的“朋友”它叫蘆薈，是一個(gè)草本植，祖籍在荒山野嶺里。因?yàn)樗虚L的像一把扇子，很招人喜愛，而且有著許多特殊的本領(lǐng)，所以人們把她移植到花園中，一則當(dāng)盆花欣賞，二則當(dāng)藥物保健備用。
她的體型像劍麻，但沒有她那么強(qiáng)壯高大，從根部一層層長出匕首似的鮮綠葉子，顯得脆嫩，每片葉都長有粗短的小刺，如果撫摸她，手心就會(huì)感覺癢癢的。
她的本領(lǐng)可大啦，能治療許多的傷痛。比如：燙傷，蚊子叮傷，喉嚨痛等。有時(shí)候，愛漂亮的姐姐，還能把蘆薈的葉子剖成薄片敷在臉上美容。
記得有一次，我被蟲子蜇了臉，又癢又疼的，媽媽扯下她的一片切開，取出里處透明的葉肉，涂在我的臉上，每過一兩分鐘再涂一次，過了一個(gè)小時(shí)，我的臉神奇的恢復(fù)了原樣。這可是她清熱解毒的功能。
還有一次，弟弟喝水時(shí)，不小心燙傷了左手，一片鮮紅，疼得他哇哇直哭。媽媽又一次扯下她的葉子，把透明的葉肉涂在弟弟的手背上，弟弟的哭聲停了。
蘆薈的率領(lǐng)還不止這些呢，現(xiàn)在大家還利用她身上特殊的本領(lǐng)，開發(fā)了蘆薈洗發(fā)露，蘆薈防曬露……甚至在賓館的餐桌上還出現(xiàn)我的好朋友蘆薈系列營養(yǎng)菜。
我的“朋友”我有一個(gè)“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，卻非常偉大。只要你好奇，熱愛生命，會(huì)細(xì)心觀察，它便會(huì)和你交朋友。這就是大自然。
那天，我放下了繁重的作業(yè)，跟著媽媽，去拜訪我的“朋友”。
我先來到草地前。那片草地郁郁蔥蔥，猶如一塊翠綠的地毯，草地上還滾動(dòng)著露珠，就像一顆顆閃亮的寶石，把草地妝點(diǎn)得更加美麗。此時(shí)，我仿佛變成了一顆小草，身上沒有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我享受這神話般的春天的溫暖。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”清澈見底的小溪從小道中流了出來，落在一塊巖石上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)著；它們的舞姿是那么美，那么自然。幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱，流水也也渭唱和著，柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào)，也是一首森林二重奏。
前方的樹林讓風(fēng)兒捎給我邀請(qǐng)函。我聞到樹的清香了，大樹們點(diǎn)著頭微笑著，向我打招呼，“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹的高低不一，但不論是參天大樹，還是小樹苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在訴說著春天的美好。
太陽快落山了，我該回家了，我揮手告別了我的朋友。帶回了滿滿的祝福和好心情，還帶回了生命的氣息。
我的“朋友”在我剛學(xué)的課文中，這么一句話：書，被人們稱為人類文明的“長生果”。但在我眼中，書更像一位活生生的、充滿智慧的朋友。每看一本書就像和一位充滿智慧的朋友談話，每次都收獲許多新的知識(shí)。
我的童年就像一條奔騰歡快的小溪，奔向知識(shí)的海洋，而書本就像小溪中的石頭，或大或小，總能激起我智慧的浪花。我的童年又像一首悠揚(yáng)悅耳的歌，而我看書讀書的時(shí)光就像一串串躍動(dòng)的音符，總能演奏出動(dòng)聽的交響曲，讓我回味無窮。
我最早的讀物是童話故事書。小時(shí)候睡覺前媽媽總會(huì)拿著一本書給我講故事。一個(gè)個(gè)有趣動(dòng)人的故事從媽媽嘴里流出來，就像一首動(dòng)聽的歌，我聽得可著迷了。后來我開始留意媽媽手中的書，不經(jīng)意間看到書中的一切：絢麗多彩的圖畫和一行行黑豆般的小黑點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我就有這樣一個(gè)念頭：趁媽媽不注意，我一定要把書翻開好好看一看。后來有一天，媽媽出差去了，爸爸又沒空給我講故事，我只好自己翻開那故事書看。我立刻被書中那五彩繽紛的圖畫吸引了。這時(shí)，我眼前不再是一本簡單的故事書，而是一座美麗的童話城堡，我就像一只快樂的精靈，結(jié)識(shí)城堡里的各位朋友，有勤勞樸實(shí)的灰姑娘，有善良美麗的白雪公主，有機(jī)智勇敢的小紅帽……他們讓我在小小的年紀(jì)就在心里種下美好的種子：要有一顆純潔善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
后來，隨著我慢慢長大，故事書已經(jīng)滿足不了我好學(xué)的心，于是我又結(jié)識(shí)了另外兩位充滿智慧的朋友名著和科普書。它們就像慈祥的老者，笑瞇瞇地向我講述人世間的真善美和人生道理；傳授著科學(xué)的知識(shí)，讓我感受到科技改變世界的偉大力量……
感謝我的朋友書，它們讓我的童年變得充實(shí)而多姿多彩。
樓前的草鋪每當(dāng)下了學(xué)走進(jìn)我家的家屬院就可以看見樓前草鋪一年四季不同的景色。
春天，我走進(jìn)來，啊！一條“小河”奇跡般的出現(xiàn)在我的眼前 一根根揚(yáng)眉吐氣，神氣十足的小草跟微風(fēng)搖著頭，好像在找自己的媽媽（春天）。
夏天，從遠(yuǎn)處看，“浪花”翠綠翠綠的綠的發(fā)光，綠的鮮亮�！皻g笑”著“翻滾”著一層“趕”著一層“涌”向遠(yuǎn)方，仔細(xì)瞧那“浪花”，近處的呈鮮綠色，遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈翠綠色，再遠(yuǎn)的呈墨綠色。是�。∵@里夏天的草鋪，可真美呀！
秋天，草鋪旁邊的樹上果實(shí)累累。下面的草墨綠墨綠的。好的時(shí)光不久，樹葉漸漸的落光了。小草枯黃了。像是一位老弱多疾的老人一般了，一層又一層的葉子像是，給草兒們披上了冬天的棉襖。
冬天很快來到了。鵝毛般的雪花從天上嘩啦啦的落下來。下了一天的雪后草鋪上增加了幾層很厚的積雪。小草兒又有了白白的雪花襖。
啊！草鋪的四季多美呀！我愛我樓前的草鋪。
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