虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文

虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后作文

虛心使人進(jìn)步 驕傲使人落后

你是否為自己的一點(diǎn)點(diǎn)成功而感到自滿？你是否為自己的一絲絲成就而目中無(wú)人？你是否為自己的“第一名”而感到驕傲？在我的成長(zhǎng)的軌道中，曾烙下一痕為自己的驕傲而付出代價(jià)的痕跡。

還記得那一次……

英語(yǔ)97分。語(yǔ)文94分。數(shù)學(xué)97分。一連串的好成績(jī)讓我成功登上月考第一的交椅。心中生氣極了，就連走路也把下巴揚(yáng)的老高，開(kāi)始到處?kù)乓�起�?lái)，漸漸變得目中無(wú)人。目中無(wú)人。

不認(rèn)識(shí)這樣驕傲，我上課時(shí)聽(tīng)講時(shí)心中的魂魄也脫離了自己的身體，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地向我們傳授知識(shí)，同學(xué)也津津有味的聽(tīng)著，唯有我開(kāi)起了小差。心想：“切！這“小兒科”得體還用一點(diǎn)點(diǎn)的講嘛？真是浪費(fèi)時(shí)間我閉著眼睛也會(huì)做”做的作業(yè)更是不堪入目，開(kāi)始浮了起來(lái)。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)了一個(gè)月。開(kāi)始我的第二次月考，一發(fā)了試卷我傻了眼，各個(gè)題目是那么熟悉，可就是想不到解題的方法，心中便開(kāi)始發(fā)毛，真是悔不當(dāng)初，為自己愚蠢的驕傲而懊悔，可是上沒(méi)有賣后悔藥的，自作自受形象的比喻在我的行為上。第二次月考的成績(jī)讓我大跌眼鏡，整整下降了十幾分，我仿佛從老師眼中看只能更失望。從同學(xué)眼中看出嘲笑，這是我心中如倒進(jìn)五味瓶那么難受，這不就是驕傲的代價(jià)嗎？作文

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。人外有人，天外有天。你越是高估你自己的能力，現(xiàn)實(shí)對(duì)你的打擊便有多沉重。請(qǐng)用謙虛的心態(tài)來(lái)面對(duì)以后的生活。為自己的未來(lái)開(kāi)墾一條光明。寬敞的路。司馬光中學(xué)六

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后

俗話說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的確，我的親身經(jīng)歷符合了這個(gè)要求。

我曾經(jīng)考試有一次考得很好，但因?yàn)槲因湴亮�，所以全�?0多個(gè)人，我才考到了20名！這是我應(yīng)得的報(bào)應(yīng)，誰(shuí)叫我當(dāng)初驕傲了呢？

在四年級(jí)的上學(xué)期語(yǔ)文期末考試中，我偶然考了個(gè)高分，我喜笑顏開(kāi)，認(rèn)為自己是個(gè)天才。沒(méi)有人比我聰明，沒(méi)有人比我的分還高，我欣喜若狂，到處向別人宣傳我的分?jǐn)?shù)，認(rèn)為自己太棒了，而去故意嘲笑那些成績(jī)不好的同學(xué)。我根本沒(méi)有去在乎他們的自尊心。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我低時(shí)，我更是興奮。放學(xué)后，我立馬狂奔回家的路，想快點(diǎn)將我的好事告訴父母。爸爸媽媽聽(tīng)到這個(gè)好消息，夸獎(jiǎng)了我，我更自豪了！可是，在下學(xué)期語(yǔ)文考試時(shí)，我竟然得了個(gè)倒數(shù)第七！，我頓時(shí)傻眼了。我不想再理會(huì)任何人，看到分?jǐn)?shù)高的同學(xué)高興的樣子，我心里產(chǎn)生了嫉妒，可心里又想：“在我考高分的時(shí)候，我也是這么高興呀�！闭媸球湴寥堑牡湥�

驕傲給我?guī)��?lái)了壞影響。我并不像達(dá)·芬其那樣。他的父親當(dāng)時(shí)是意大利的名城佛多倫薩，拜名畫(huà)家佛多基奧為師。老師要從畫(huà)蛋入手。達(dá)·芬其畫(huà)了很多雞蛋，足足畫(huà)了十多天。老師見(jiàn)他有點(diǎn)不耐煩了，便對(duì)他說(shuō)：“別以為畫(huà)蛋很容易，要知道在1000個(gè)蛋中，沒(méi)有兩個(gè)是完全相同的，蛋的橢圓形輪廓就會(huì)有差異�！甭�(tīng)了老師的話，達(dá)·芬其用心學(xué)習(xí)素描，終于創(chuàng)作了許多名畫(huà)。我應(yīng)該像他一樣，要聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。作文

達(dá)·芬其的精神值得我學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)達(dá)·芬其一樣，要虛心，我不能為小小的攻擊而驕傲�！凹扔幸唬�何不能有二？”我要虛心，不能驕傲。

“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的確是這樣，只要虛心，不驕傲，才能取到很大的成績(jī)，這句話，將是我一生的座右銘。作文

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后

每個(gè)人都有自己的座右銘，我的座右銘是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我用這句話當(dāng)座右銘是小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)，我在數(shù)學(xué)你一單元測(cè)試中，與四名同學(xué)脫穎而出，拿了一個(gè)非常讓人滿意的高分100分。從那次考試以后，我變得十分高傲，就在這時(shí)，我在澳美國(guó)際英語(yǔ)S5級(jí)別的成績(jī)出來(lái)了，我以99分的成績(jī)又居全班之冠，真是喜上加喜，錦上添花。

因?yàn)轵湴列奶�重，所以我在往后的學(xué)習(xí)里，成績(jī)一落千丈。因此我在最終的期末考試中失利，平均分連90分也不到，恐怕連全班前20名都不到，還有更悲痛的，我在澳美國(guó)際英語(yǔ)的成績(jī)才91分，居全班第4名，虧我S6級(jí)別的老師說(shuō)：“趙建騰，好好學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)完S7級(jí)別就上劍橋英語(yǔ)！”真是太虧了老師對(duì)我的厚望。

我走在回家的小路上，思維亂亂的，不知道自己在想什么，我努力的糾正了自己的思想，開(kāi)始思考我為什么考試失利，我總結(jié)出以下兩點(diǎn)：作文

1.驕傲自大。

2.不虛心。作文

這時(shí)，我也想起父親一直告誡我的話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功就驕傲自大，要學(xué)會(huì)虛心。”想起這些，我下定決心，一定要在五年級(jí)考個(gè)好成績(jī)。

從此，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”了我的座右銘

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后

人們常常說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊嫦葌冋f(shuō)的這句話，用在后人們身上，簡(jiǎn)直是太合適不過(guò)了。特別針對(duì)我。

那次，我的數(shù)學(xué)測(cè)試得了滿分，我便開(kāi)始飄飄然了。逐漸變得越來(lái)越不踏實(shí)，家庭作業(yè)開(kāi)始應(yīng)付差事，有時(shí)候竟連課堂作業(yè)也都不按時(shí)完成，一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后罰做了五遍，媽媽還說(shuō)：“你在這樣下去，下次一定會(huì)考砸的�！倍�我卻不放在心上，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)也不放在心上。第二次考試，果然不出媽媽所料——考砸了。

哎！真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽疫@種學(xué)習(xí)態(tài)度真是應(yīng)了那句俗語(yǔ)——虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。如果再按照這種學(xué)習(xí)態(tài)度下去，那么，后果不堪設(shè)想，將會(huì)越來(lái)越糟，最后，就會(huì)從第一名一直落到最后一名上去的。

陜西省漢中市洋縣南街小學(xué)六

談驕傲使人落后

中國(guó)自古有言“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。在生活中，學(xué)習(xí)中，有許多這樣的例子。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�時(shí)不應(yīng)該自滿、驕傲，應(yīng)該給自己定下更高的目標(biāo)。我那次的驕傲，使我至今難忘。那是上學(xué)期的事了，在一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，我僥幸得到了100分，并且是全級(jí)第一。剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息時(shí)，我興奮不已，真想馬上告訴爸爸和媽媽，顯示一下自己的威風(fēng)，回到家里，我連忙驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你看，我英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)100分，我多么棒��！全級(jí)只有我一個(gè)100分，我是獨(dú)一無(wú)二的�！闭f(shuō)著，我把試卷遞給爸爸。爸爸仔細(xì)地打量了幾遍試卷，寫(xiě)上意見(jiàn)：希望你不要驕傲，保持這個(gè)成績(jī)。寫(xiě)完，又對(duì)我說(shuō)：“這次雖然得了100分，但不能驕傲哦！”過(guò)了幾個(gè)星期，又要進(jìn)行下一個(gè)單元的測(cè)驗(yàn)了。那天晚上，我做完作業(yè)，正在客廳看電視。這時(shí)，哥哥對(duì)我說(shuō)：“你還不復(fù)習(xí)，明早要測(cè)驗(yàn)了�！蔽因湴恋卣f(shuō)：“上次我也沒(méi)復(fù)習(xí)，不就是100分嗎？你不要管我，我行的！”晚上，我粗略地看了幾次課文，單詞我認(rèn)為自己行了，所以我看也不看。第二天，我輕輕松松地完成了答卷。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我一看，“89分！”不會(huì)吧，我仔細(xì)看了一遍錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)有許多都是冤枉分。這時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)，英語(yǔ)老師找我，我隨他來(lái)到老師的面前，老師罵我說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯(cuò)，像你這樣優(yōu)秀的同學(xué)居然連單詞也寫(xiě)錯(cuò)了，為什么？……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言。

在回家的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“都是我驕傲的原因，我不應(yīng)該驕傲自滿，為什么？為什么……“通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到，做人不能這樣驕傲。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠進(jìn)步了！

驕傲使人落后讀了《那天，我流淚了》有感

驕傲使人落后

—讀了《那天，我流淚了》有感

我讀完《那天，我流淚了》，我覺(jué)得作者不應(yīng)該驕傲使自己失敗，可惜的是作者最后也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

說(shuō)真的，我們愛(ài)表?yè)P(yáng)不應(yīng)該驕傲，但作者卻陷入這個(gè)大陷阱。然而，作者變得驕傲起來(lái)“先得了全班總分的最高分，最好老師、同學(xué)和父母的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)、炫耀等這些美譽(yù)一一接踵而來(lái)。正是這吹捧使我變得驕傲，后來(lái)慢慢地變了�！本瓦@樣，作者的成績(jī)也慢慢改變了“事實(shí)畢竟是事實(shí)，的的確確，白紙黑字，我情不自禁地大哭起來(lái)，數(shù)學(xué)83發(fā)，語(yǔ)文81分”。顯然的差別，驕傲和虛心者進(jìn)行了鮮明的對(duì)比 ，因成功而驕傲，因驕傲而失敗的經(jīng)歷。，作文

作者的驕傲，使我想起自己。我平時(shí)也因一些事情驕傲起來(lái)，得到了夸獎(jiǎng)，自己的身體親飄飄的，開(kāi)心極了。驕傲過(guò)后，又慢慢地內(nèi)疚起來(lái)。又是考試好了點(diǎn)，得到父母的夸獎(jiǎng)，可下一次成績(jī)就沒(méi)那好。

看了這篇《那次，我流淚了》。使我得到了一個(gè)啟示：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定不能像作者那樣驕傲了。作文

功夫不負(fù)有心人

人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，人自從來(lái)到這個(gè)大千世界，便注定要經(jīng)過(guò)這番坎坷，挫折和失敗就像你形影不離的“朋友”，隨時(shí)都將“問(wèn)候”你，但為了將來(lái)那偉大的夢(mèng)，你不得不慎而又慎，不得不面對(duì)挫折，不得不……

小學(xué)時(shí)，一枝獨(dú)秀的我不負(fù)眾望，在眾多新星中脫穎而出，以優(yōu)異的成績(jī)叩響了縣重點(diǎn)中學(xué)的大門(mén)。但好景不長(zhǎng)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，中學(xué)的首次考試就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無(wú)幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的中學(xué)中，自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來(lái)”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。

是呀！

俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會(huì)了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步，有所成就。作文

古今中外，有多少偉人不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗和挫折才取得成功的嗎？偉人之所以能成功，是因?yàn)樗麄儧](méi)有把一次的失敗和挫折當(dāng)作是永遠(yuǎn)的失敗和挫折，相反，面對(duì)挫折，他們迎難而上，敢于拼搏，敢于奮斗，潛心鉆研，靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，戰(zhàn)勝了失敗和挫折，取得了令人矚目的光輝。

回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，多少次失敗和挫折的記憶已化作塵煙，或成為遺憾，或成為悲痛，或成為激勵(lì)。朋友，人生不就是一次次艱難的跋涉一次次壯麗的出海嗎？不能任憑挫折肆虐，讓我們拋棄它的陰影，放開(kāi)手腳，讓汗水盡情地?fù)]灑一次，讓我們?cè)谌松�的沙�?chǎng)上再征戰(zhàn)一番，我們必定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，帶著成功的微笑步入更加美好的明天，正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。作文

驕傲不是錯(cuò)

我的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上有許多篇閱讀，想表達(dá)的意思就是：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。家長(zhǎng)老師也常常教導(dǎo)我們：有了成就，不要驕傲，否則回退步的。我們聽(tīng)多了，也把它記得牢牢的�？荚嚳剂烁叻钟彩钦f(shuō)：“哎，這次沒(méi)有考好，下次還要努力�！彬湴岭y道真的是一種錯(cuò)嗎？

在澳大利亞，我有一個(gè)朋友。那天，我一個(gè)小考試考了全班最高分。我那個(gè)朋友向我祝賀。我說(shuō)：“這次考得真的不是很好了，我還需要繼續(xù)努力呢！”那個(gè)朋友很反感：“明明考得很好嘛！裝什么裝嘛！假惺惺的�！薄斑@不是裝啊，這是我媽媽常常教育我的呀�！蹦莻�(gè)朋友很不贊同，說(shuō)這樣很假，自己考得好就考得好，何必如此？于是我把中國(guó)那一套講給她聽(tīng)，希望她能夠理解，哪里知道，她很不理解：“為什么？驕傲并不是錯(cuò)！‘proud翻譯過(guò)來(lái)是驕傲，也就是自豪，自豪總不會(huì)有錯(cuò)。那驕傲怎么是？”我不得不承認(rèn)，也對(duì)中國(guó)的教育方式有一點(diǎn)懷疑。

中國(guó)也有‘毛遂自薦’這些詞。但是在我的班，很少有毛遂自薦的，幾乎沒(méi)有。我想原因是：毛遂自薦是一種很錯(cuò)誤的做法，這表示我驕傲。但是我不認(rèn)為，至少現(xiàn)在不這么認(rèn)為，凌晨3點(diǎn)也贊同。

驕傲有時(shí)候代表對(duì)自己的一種肯定，驕傲有時(shí)候代表著自己的榮譽(yù)感。假如不驕傲，那不意味著一個(gè)人自卑、不自信嗎？作文

朋友，請(qǐng)相信我，驕傲，不是錯(cuò)。

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