讀了第一次起飛給我的啟示作文

讀了第一次起飛給我的啟示作文

　　在成長(zhǎng)的機(jī)場(chǎng)上，沒(méi)有人可以代替你起飛。

　　《第一次起飛》這篇文章主要講述了一只膽小懦弱的小海鷗第一次起飛的過(guò)程。

　　從往巖崖上跑幾步，還來(lái)不及展翅，心里就怕得不行了的小海鷗。從剛開始哥哥妹妹譏笑它膽小沒(méi)用，父母尖聲叫喚它，責(zé)備它，甚至威脅他，告訴它要是不飛起的話，就讓它活活餓死在巖石上，也不能讓它展翅高飛的小海鷗。直到最后在饑餓的驅(qū)使下，為了奪取空中媽媽口中的食物，一聲尖叫，它向外跌去，掉入了空中。媽媽忽地?fù)湎蚋咛�，一陣巨大的恐懼向它襲來(lái)，它的心停止了跳動(dòng)。剎那間，它什么也聽不見了，不過(guò)這種感覺(jué)很快消失了，隨后它感到翅膀向外張開。風(fēng)吹拂著他胸脯的羽毛，吹過(guò)他的腹部和翅膀。它第一次嘗到翅膀尖掠過(guò)空氣的滋味。它在漸漸地朝下和朝外飛翔，隨后，它拍打著翅膀向上飛去。它高興地大叫起來(lái)，再次扇了一下翅膀。它飛得更高了。它抬起胸脯，逆風(fēng)斜飛著。它看見哥哥和妹妹在它周圍翱翔，騰越、斜飛、上升、俯沖。后來(lái)，它壓根兒忘了自己還不會(huì)飛翔，也開始俯沖、上升、騰越，一邊還尖聲叫著。這只膽小懦弱的小海鷗第一次起飛成功了。

　　這就像我們成長(zhǎng)，我們也經(jīng)歷過(guò)很多過(guò)第一次，有過(guò)膽小，有過(guò)懦弱，有過(guò)害怕……，太多的第一次需要我們?nèi)�嘗試，但是，每一次的第一次都沒(méi)有任何人可以替我們嘗試，替我們成長(zhǎng)。站在成長(zhǎng)的渡口，唯唯諾諾，退縮猶豫，只會(huì)讓我們輸在起點(diǎn)。不給自己后退的理由，勇往直前，在勇敢邁出第一步的同時(shí)，就已經(jīng)開始收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的驚喜也會(huì)隨之而來(lái)。

河南安陽(yáng)北關(guān)區(qū)豆腐營(yíng)小學(xué)五年級(jí):段驍倍

　　有人贊美蠟燭，有人贊美霞珠，而在這匆匆的歲月里，有誰(shuí)在乎粉筆的氣質(zhì)呢？

　　在時(shí)而吵鬧的課室里，在時(shí)而安靜的課室里，有幽默的老師，有嚴(yán)格的老師，有溫柔的老師……小學(xué)生們睜著圓圓的眼睛，等待老師給同學(xué)生傳授知識(shí)，而粉筆默默地在一角陪伴他們。

　　粉筆，它筆直地站在盒子里，它小巧玲瓏。粉筆像雪的白，從外表到內(nèi)心都是雪白的。即是彩色的粉筆，從外到內(nèi)都是表里如一。粉筆的潔白是如此的溫暖，如此的靜謐，如此的偉大。

　　那潔白的粉筆，在老師的手里飄飄灑灑地落下來(lái)，越來(lái)越短，越來(lái)越短，像雪花、梨花一樣的飄落下來(lái)。粉筆犧牲了，但是它給我們語(yǔ)文知識(shí)、數(shù)學(xué)的公式、Aa、Bb、Cc……它每天都在黑板上工作，多么好��！但是它教給我們的知識(shí)、ABC、算式……，我們?cè)谥�識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。當(dāng)你出現(xiàn)的那一天，就是消失的那一天。粉筆是知識(shí)的海洋中的傳播者。

　　粉筆的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的，當(dāng)教室安里安靜的時(shí)候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識(shí)；每當(dāng)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，它又是最早用身體犧牲的；它在一個(gè)角落待著，默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗，更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給了人類，獻(xiàn)給了孩子們，而對(duì)孩子們卻從來(lái)無(wú)所苛求。它多么像辛勤的園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；多么像我們敬愛(ài)的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。

　　我愛(ài)粉筆，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，粉筆精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

廣東廣州天河區(qū)員村小學(xué)六年級(jí):蔡雅詩(shī)

　　在小時(shí)候，我沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間有多么寶貴，你看：一年有365天，一天有24小時(shí)，一小時(shí)有60分鐘，一分鐘60秒。這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字��！所以我從來(lái)不懂得珍惜時(shí)間。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)，知道了要珍惜時(shí)間，知道了當(dāng)天的事情當(dāng)天做完�？墒窃鯓硬拍苷湎�時(shí)間呢？我心里沒(méi)數(shù)自從我看到了華羅庚爺爺?shù)摹吧朴诶�用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)”這句話讓我恍然大悟。

　　從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔，他的“釘子精神”不正是這句話的最好說(shuō)明嗎？在電影開始的幾分鐘時(shí)間，雷鋒叔叔總是拿出書來(lái)讀，這樣日積月累，他所得到的知識(shí)不就比別人多了許多了嗎？我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個(gè)放牛娃成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士。

　　自從我看了這句格言后，我也總生活中零星時(shí)間利用起來(lái)，例如：每天放學(xué)回家離吃飯時(shí)間還有十分鐘，過(guò)去我總是一回到家就休息，而現(xiàn)在我總是把這十分鐘利用起來(lái)，翻一翻字典，盡管只會(huì)學(xué)幾十個(gè)字，可日積月累，１個(gè)月就可以多學(xué)幾百個(gè)字。我相信只要我做一個(gè)善于利用零星時(shí)間的人，就會(huì)取得更大的成績(jī)！

六年級(jí):31天才

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