我忙，但很快樂作文

我忙，但很快樂作文

我忙，但很快樂

高爾基說：“書是人們進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書是我們的精神糧食，液體面包。為了拓展我們的知識(shí)面，班主任徐老師倡議在我們辦成立一個(gè)“毒鼠膠”同學(xué)們每天都可以到那借書看，讓更多的好書供大家一起分享。而我則義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起圖書管理員一職�！爸ヂ楣佟鄙先尾胖�其中滋味。

新官上任第一天，我?guī)缀跽�整一天沒有離開過我那親愛的寶貝——凳子！

一早到校，交完作業(yè)后，我要數(shù)一下讀書角的書本有沒有缺失。誰知第一天，就少了一本書，我差不多把整個(gè)教室都翻了個(gè)遍，才發(fā)現(xiàn)它掉進(jìn)了壁櫥后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣！隨后宣布借書開始，緊接著，好戲上演了……忙碌的一天也就拉開了帷幕。

大家一擁而上“轟”到了我的小桌旁。我的桌旁便馬上排起了長(zhǎng)龍�！拔医柚�本，我借那本……”伴隨著此起彼伏的借書聲，我正在奮筆疾書著。在他們的自制登記卡上寫上了借書時(shí)間，書名等。一本，兩本，三本……剛借出五本書，上課鈴就響了起來。拿到自己喜愛的書籍的同學(xué)，臉上像開了花似的，而其余沒借到書的同學(xué)就稍稍有些遺憾，我則表示歉意，并安慰他們“排在前面的幾位同學(xué)下節(jié)課優(yōu)先”自己卻不禁暗暗琢磨“得想個(gè)辦法統(tǒng)一一下登記卡的事，工作效率也會(huì)提高些。

第二節(jié)下課優(yōu)秀作文 ，我像往常一樣，正準(zhǔn)備和伙伴們出去玩，小倪拍了拍我的肩，問道“領(lǐng)導(dǎo)沒事做了，那些書是飛了還是跑了？”我猛地一驚，登記！我急忙像超人一般回到了座位上，已經(jīng)有同學(xué)在等我了。我飛快地拿出那些凌亂卡片，用自創(chuàng)草書登記了起來，寫一張，發(fā)一本，我就是連氣都來不及喘一下。汗珠順著臉頰正滾下來。

一旁的徐老師發(fā)話了“不愧是小能手，可見那么一點(diǎn)時(shí)間你就發(fā)了八本書！”耳邊傳來徐老師親切的話語，我猶如喝下了香醇濃烈的甜酒，渾身充滿酣暢，溫暖的感覺，手上的筆寫得更快了，我暗暗督促自己快馬加鞭，更努力，更勤奮地工作了。

忙完了上午三節(jié)下課，還有七本書沒有發(fā)掉。為了讓他們能在午間看上書，我決定暫緩吃飯，以最快的速度把七本書登記好分發(fā)給他們。我準(zhǔn)備吃午飯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)大家都已陸續(xù)吃好了。

但看到同學(xué)們拿到書后燦爛的笑臉，看到他們?nèi)琊囁瓶蕦Ｐ闹轮镜拈喿x，聽著老師鼓勵(lì)的話語，我的心里像是打翻了蜜糖罐，甜滋滋的，并深切地感受到了為別人付出的同時(shí)，自己也會(huì)獲得雙份的快樂！

的確，每天我們都是在忙碌中度過的，但我總覺得生活在一剎那間變得充實(shí)，又去。而不那么空洞，乏味。也許這就是忙給我所帶來那無窮的快樂吧！

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