有關山的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的有關山的作文，希望對大家有所幫助。
有關山的作文1
在我的家鄉(xiāng)，調兵山市，有一處風景優(yōu)美，眾人皆知的地方，調兵山公園。
走進公園的大門是一級一級的臺階，走上臺階就真正的進入了公園里面。首先看到的是一群猴子們，他們總是活蹦亂跳的熱情的迎接游客們。每當人看見他們的就心情大好。接著，又是各種各樣的.動物們。我最喜歡的就是孔雀開庭了一群小動物們之后便是游樂場了，刺激的碰碰車，浪漫的旋轉木馬，驚險的空中飛機，各式各樣的游樂設施吸人眼球，人們也歡聲笑語，享受其中。其中最棒的就是哪個屋了，里面各式的游樂器材，蹦蹦床，滑梯，迷宮，木馬，等玩具，讓人們樂在其中。
在往上走便是假山，涼亭，和石林了。站在高塔望著山下的風景，陽光下。微風一吹，樹林搖曳，碧波蕩漾，可謂是人間美景。在我們公園，最有名的就是哪個高塔。在山頂365度的階梯上的塔，每個節(jié)日。都有好多游客在爬那座塔，塔上的風很大，山下的微風到了塔上變成了狂風了不禁讓人起了一絲寒意。在塔上。山下的景色一覽無余、真能大飽眼福了。
下了山通往石林。這一路上，微風吹起。高大挺拔的樹在路的兩邊。幽靜的小路上，路邊的花爭相開放讓人心曠神怡。石林的湖里。映著假山還有荷葉相伴。一路走來，景色迷人，行人不斷。不知不覺我們下了山回到了起點。
有關山的作文2
暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起來到平頂山腳下，準備爬山。
從山下向上望去，山尖好像被誰用巨斧砍掉了，山頂變得平平的，因而取名“平頂山”。一條用石板鋪成的山路，蜿蜒盤旋，像一條長龍盤山而上。我們沿著山路慢慢地向上走，路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。一陣風吹來，不知名的、五顏六色的野花向我們頻頻點頭，露出燦爛的笑容。幾只輕盈的蝴蝶上下翩躚飛舞著，忽隱忽現。山路真陡啊!我才爬了三分之一就累得滿頭大汗，氣喘吁吁。樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“加油，加油，再堅持一會兒就到了�！庇谑牵覀円还淖鳉�，終于爬上了高高的山頂。
我抬頭一看，一座關門樓赫然立在眼前，關門樓上刻著“青雲関”三個醒目的大字。登上青云關，整個山城盡收眼底。這時，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感觸。山頂上既有古色古香的亭臺樓閣，又有竹簡式的浮雕。威嚴聳立的碉堡群，日俄戰(zhàn)爭遺址講述著那不該忘記的歲月。還有風景最獨特的萬佛窟，它建立在山勢陡峭，如同斧劈刀削般的懸崖上。遠遠望去，只見萬佛朝宗，凌空危掛，極為壯觀。游人登上棧道，鉆云梯，穿仙橋，猶如進入仙境，使人流連忘返。啊!美麗的平頂山，你用迷人的景色點綴著本溪的容貌。我愛你，美麗的平頂山!好像要把樹上的`雪都震落下來似的，冷清的山頓時變得熱鬧起來。平頂山的四季都是美麗的，我愛家鄉(xiāng)的平頂山!
有關山的作文3
遠遠望去，她像一位亭亭玉立的少女藏在云霧中，好像蒙上了一層輕紗，讓人覺得神秘莫測。同時，她也像一位年邁的守護者，把守著我們的家園，她就是廬山。
從山腳下看，她高聳入云，險峻陡峭，卻又安靜沉穩(wěn)。先引入眼簾的是一片綠茵茵的草地，一場暴雨過后，水潭里積滿了水，隱隱約約還能看到幾尾游魚穿梭其間，它們是陪伴廬山的伙伴。
拾級而上，來到了半山腰，一股股溪流順著山壁汩汩流下。幾只飛鳥正停在溪邊喝水，它們的姿勢優(yōu)美輕盈，但當我們靠近時，它們就拍打著翅膀飛走了。危險的峭壁下，是深不可測的深淵，只有綠葉和青草才能觀賞。我駐足欣賞了會，便順著山路繼續(xù)向上走。
順著窄窄的山路，我終于來到了山頂。此時，夕陽西下，我坐在一邊靜靜地觀賞著日落。天空中的云彩被落日染成了紅色，整個山頂也籠罩上了一層橘紅色的霞光，就好像廬山——這位少女羞紅了臉頰。自山頂往下俯視，只見云霧繚繞，小小的房屋樹枝藏在其中，讓人心底升起“一覽眾山小”的豪邁。
夕陽西斜，夜幕降臨，我也踏上了回家的路。在淡淡的月光下，此時的廬山又是那么的寂靜，陪伴它的只有幾棵松柏。
廬山就像一個安靜的`少女，見證著歷史的變遷，也像一個溫柔的守護者，守護著我們的家園。
有關山的作文4
“過去總是美好的，因為一個人從來都意識不到當時的情緒：它后來擴展開來，困此我們只對過去，而并現在，擁有完整的情緒�！�
站在偌大的廣場中央，刺骨的北風吹得衣衫獵獵作響，只有陰暗處的幾株桂樹與之共舞。然后，它又貼著地面侵擾起一陣陣塵屑，最后再與遠處的地平線縫合。沒有風起時粼粼的麥浪，沒有暮色將盡時燦燦的日光，現有的，僅是酸楚冷落的天子山岡和少年的熱忱一腔。
天子山，一個氣勢恢弘的名字，據說有烈士長眠于其中�；蚴菫榱俗屘页菍W子銘記前輩們的衷腸，亦或是為了讓這方土地再現往日的榮光，桃源一中，坐落在其中央，讓無數學子心馳神往。
鮮艷的'五星紅旗在山風中高高飄揚，冷風托起少年的愁緒，碎成一地斷腸。手里攥著的那抹如血的紅是如此的刺眼，如此的令人受傷、彷徨。
整理衣裝，一路北上�；氐绞煜さ慕淌�，辛勤的老師正投入宣講。久久不能入神，老師微怒的眼神猶如一記耳光，不在體膚，痛在心房。不禁陷入無盡的迷惘：對于學習，究竟是為了那碎銀幾兩，還是橘子味的夢想？
若為夢想故，余者皆可拋。窗外漸漸有了陽光，教室氛圍豁然明朗。撣去身上的銅臭氣，全心全力學習，只為提升自我；斗志昂揚，向著遠方起航。
再次回到廣場，晚霞盡收眼眶，高大威猛的宋教仁雕像被染成橙黃。轉過身與風撞個滿懷，決起而飛，飛過這座山，飛往我的山。
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