助人為樂作文（通用25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的助人為樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助人為樂作文 1
一個(gè)周末的下午，我和媽媽去買菜。見到一位老爺爺提著兩大袋紅薯，這些紅薯看起來很重。我就伸手幫這位老爺爺拎了一袋，不一會(huì)就到了老爺爺?shù)?家了。路上老爺爺告訴我他姓田，以后可以叫他田爺爺。
把田爺爺東西送到以后，我和媽媽在回家的路上，我特別高興。這時(shí)候我深刻的體會(huì)到幫助別人是這么開心。從我們身邊小事做起，發(fā)現(xiàn)需要幫助的人和事，盡力而為去幫助他人。平時(shí)生活中尊老愛幼，守規(guī)則，懂禮貌，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！
助人為樂作文 2
在生活中，幫助別人是一件很快樂的事情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車時(shí)，車上很空，有許多座位，我和媽媽在前排的兩個(gè)座位坐下。幾站過去了，車上的'人越來越多，漸漸公車上就擠滿了人。這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我看見了，趕緊從座位上站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您來我的座位上坐吧。“老爺爺笑著對(duì)我說：“不用了，小姑娘，你自己坐吧�！薄袄蠣敔�，您坐吧�！蔽疫呎f邊扶著老爺爺?shù)阶簧献�，“我還有幾站就下車了�！薄斑@，好吧，謝謝你啊，小姑娘！”老爺爺感激地說。我笑了笑，說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斚蛭邑Q起了大拇指，說：“小姑娘，你真是個(gè)助人為樂的好孩子��！”我聽了老爺爺?shù)脑�，心里美滋滋的�?/p>
那天我很開心，不是因?yàn)槲夷苋ス珗@玩，而是因?yàn)槲艺嬲伢w會(huì)到了，幫助別人，快樂自己。
助人為樂作文 3
我的爸爸個(gè)子不高，四十多歲，頭上已經(jīng)有幾絲白發(fā)了，眼睛不大，但炯炯有神，古銅色的皮膚上刻下了歲月的痕跡，大大的嘴上還有一些胡子。
我的爸爸最喜歡助人為樂。有一次，鄰居的老大爺家里的煤氣用光了，老大爺想把煤氣罐拿去充，可是搬不動(dòng)，爸爸知道了，走上前，拉起罐子，一使勁，扛在了身上�；貋頃r(shí)，爸爸的`臉上紅彤彤的，額頭上已經(jīng)有許多的汗珠了，嘴里還喘著氣。爸爸回到家，我對(duì)爸爸說：“我也要向您一樣助人為樂！”
爸爸還是我家的開心果。有一次，我不開心的回到家里，爸爸晚上回到家看到我這樣，便雙手握拳，還給我鞠了一躬，見我還是不開心，于是把我抱起來撓了撓我的肚子，我禁不住癢，放出聲笑了起來，爸爸見我笑了，臉上也露出了笑容。
這就是我的爸爸，一個(gè)喜歡助人為樂、樂觀向上的好爸爸，他是我的驕傲。
助人為樂作文 4
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的藍(lán)天�！}記。一天下午，風(fēng)云突變，原先晴朗的天空下起大雨了�！岸Ａ恪狈艑W(xué)了，小強(qiáng)撐著雨傘回家，走著走著，突然，她看兩位小同學(xué)在屋檐下躲雨，小強(qiáng)想，小同學(xué)體質(zhì)差，如果被淋濕了，就會(huì)生病的。于是，她跑過去，誠心誠意的說：“小朋友，我送你們回家好不好”。他們簡直不敢相信這是真的，都以為小強(qiáng)在詐他，可他們看到小強(qiáng)真誠的面容，放心了，便馬上躲到小強(qiáng)的.傘下，小強(qiáng)為了不讓小同學(xué)淋到雨，就盡量地將雨傘移到小同學(xué)那兒，小同學(xué)一點(diǎn)也沒淋到，可小強(qiáng)卻被淋成了“落湯雞”，小同學(xué)回到家，倚在門前，向她揮手告別……第二天，小強(qiáng)感冒了，小強(qiáng)真是一位助人為樂的好同學(xué)！
助人為樂作文 5
今天上午，哥哥要我陪他出去溜達(dá)，我就去了，他走在路上，在學(xué)校旁邊的道路上，竟臥著一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐滿臉灰塵，衣服破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，真是人不像人，鬼不像鬼的模樣啊，只見哥哥走上前去，對(duì)那位老爺爺說：“爺爺，你是不是餓了�！蹦俏粻敔旤c(diǎn)點(diǎn)頭說：“孩子，行行好吧，我已經(jīng)三天沒吃東西了�！庇谑�，哥哥拉起我就跑，跑到了中心市場，哥哥買了兩塊錢饃，又買了一碗湯，拿去讓老爺也吃，誰知老爺爺卻只吃了一個(gè)饃，把湯喝剩下的.提走了，哥哥說：“多好的父母啊。”我不解的問，為什么，哥哥說：“他剩下的是要拿回去給孩子吃�！�
俗話說得好，助人為快樂之本、助人為樂是一種美德、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。
助人要從日常小事做起、不因善小而不為、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神、助人是人格升華的標(biāo)志、路見不平，拔刀相助。
讓我們做一個(gè)助人為樂的好孩子。
助人為樂作文 6
今天體育課，老師組織50米比賽。
老師先把我們分成幾組，我分在第三組。老師一聲令下，第一組的同學(xué)們像箭一樣躥了出去，在同學(xué)們的.加油聲中王琪凱得了第一名。輪到我們組比賽了，老師哨音一落我拼盡全力向終點(diǎn)沖去，突然，我聽到身后撲通一聲，我回頭一看武俊杰重重地摔在地上，我停住腳步扶著他，一起跑過了終點(diǎn)。雖然我是最后一名，老師表揚(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花。
我想這是我應(yīng)該做的，友誼第一，比賽第二嘛！
助人為樂作文 7
我有一名同學(xué)，他個(gè)子矮矮的，長著烏黑的頭發(fā)，短短的眉毛下有一雙大大的眼睛，眼睛下面長著很大的嘴巴。他喜歡穿著紅色的衣服和褲子，顯得熱情豪爽，我們習(xí)慣于叫他“豪哥”，他就是我們班上的熊佳豪同學(xué)。
一天，我忘了帶計(jì)算器，可數(shù)學(xué)課中老師要求我們用計(jì)算器做題，我不知怎么辦？豪哥看到我無助的樣子，就把手中的計(jì)算器遞給了我，讓我先算。這樣，我很快就完成了老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)。可是，豪哥由于把計(jì)算器先借給我用，他差點(diǎn)就沒有及時(shí)完成老師布置的.作業(yè)。
一次，一位同學(xué)因感冒在上課中嘔吐了，頓時(shí)一股難聞的氣味撒向了教室四方。許多同學(xué)只顧用手捂著鼻子，只有豪哥一個(gè)箭步?jīng)_向了教室門后，一手拿著掃把，一手拿著撮斗，飛一樣地跑向了嘔吐處，三下五除二就把嘔吐的東西打掃干凈了。接著，他又找來拖帕把嘔吐處拖得干干凈凈，這樣我們又可以正常上課了。
豪哥就是這樣一名熱情豪爽、助人為樂的好同學(xué)，我們都十分喜歡他。
助人為樂作文 8
老師常常教育我們要助人為樂，我把老師的話牢牢的記在心里只要是我能幫助的我一定會(huì)盡力去幫助別人。
那一天的是很讓我受到啟發(fā)，那一天我放學(xué)回家的時(shí)候看見一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺闖進(jìn)了我的視野，他仔細(xì)打量則每一輛公交車，他終于打量出了他要做的8路公交車，他雙手撫著拐杖一小步一小步的走我正想去幫助那位老爺爺?shù)抢蠣敔斠呀?jīng)上去，誰知他又下來了。這時(shí)候來了一位助人為樂的小朋友雙手扶著老爺爺送他上去。
只要我們所有的人向社會(huì)注入一股的清泉，那么我們的社會(huì)就一定充滿了愛，一定會(huì)變得更美好。
助人為樂作文 9
臺(tái)風(fēng)過后的第二天，我像往常一樣來到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)通往教學(xué)樓的路上積滿了水，像是一片汪洋大海。
這可怎么辦呢？我還穿著旅游鞋呢。正在我左右為難的時(shí)候，突然，后面好像有人在叫我：“小妹妹，我來背你過去吧�！蔽一仡^一看，原來是一位大哥哥。他穿著黑色的衣服，白色的褲子，褲筒卷起了一大截，腳上穿著一雙涼鞋，臉上掛滿了汗珠。我想：看他滿頭大汗的樣子，肯定已經(jīng)背過好幾個(gè)小朋友了吧！我不假思索地站在大哥哥后面，他蹲了下來，我就趴在他的`背上。走了幾步，我說：“大哥哥，你也累了，你把我背到前面花壇的邊上，我就自己沿著邊走過去吧！”大哥哥就把我放在了花壇邊上。他剛停下來，不知道是我太重了，還是大哥哥太累了，我們兩個(gè)同時(shí)摔倒了。天哪，這下可不得了了，我的鞋子、褲子都濕透了。大哥哥連忙跟我說對(duì)不起，可是我心里一點(diǎn)也不怪他。
下次有機(jī)會(huì)，希望能再見到這位助人為樂的大哥哥。我要向大哥哥學(xué)習(xí)，幫助更多的小朋友。
助人為樂作文 10
有一天，陽光燦爛，哥哥拿著照相機(jī)帶著小明去公園里游玩。
來到了公園里，哥哥拿起相機(jī)正打算給小明照一張相片的時(shí)候，小明聽到了不遠(yuǎn)處傳過來了一個(gè)小女孩的哭聲。小明跑過去一看，原來是一個(gè)小女孩在玩的時(shí)候不小心摔倒在地上，受傷了。小明連忙把小女孩扶起來，細(xì)心地看了看她的腳，小女孩站起來對(duì)小明說：“謝謝你的.幫助，大哥哥，我沒事了。”小明說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，你沒事了就好�！�
不遠(yuǎn)處的哥哥看見了這一幕，臉上露出了贊許的笑容。他還幫小明和小女孩拍了一張照片。在回家的路上，小明的臉上一直掛著甜甜的笑容，他心里想：幫助了別人，別人開心，自己也很開心。
助人為樂作文 11
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的`“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂作文 12
一天晚上，欣欣的媽媽生病了。欣欣把藥給媽媽欣欣說：“媽媽吃藥啦�！眿寢屨f：“我的.欣欣真懂事，欣欣，你去睡覺吧明天還要上學(xué)呢�！�
第二天欣欣很早去了學(xué)校把同學(xué)的作業(yè)發(fā)了下去老師看見了說：“欣欣可真是一個(gè)懂事好學(xué)生�！�
放學(xué)了天上下起了大雨，欣欣看見小軍沒帶傘欣欣連忙走到小軍旁對(duì)小軍說：“離車站還有距離，我們一起走吧。”小軍說：“好，謝謝你。”欣欣和小軍走了好一會(huì)兒才走到車站。上了車。
車上上來一位老爺爺。欣欣站了起來說：“爺爺您坐�！睜敔斦f：“你可真是一個(gè)懂事的好孩子�！毙佬勒f：“這是我應(yīng)該做的�！�
我們一定要向欣欣學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子！”
助人為樂作文 13
美德其實(shí)并不是沒有，而是我們沒有一雙能發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要我們留心生活，留心周圍，就可以發(fā)現(xiàn)美德就在你我的`身邊。
有一次，葉老師布置了一樣作業(yè)給我們，叫我們寫完兩頁補(bǔ)充習(xí)題。雖然不怎么多，但是少歸少，難還是很難的。我聽了，就抓緊時(shí)間做啊做，可是，做到第一頁最后一題的時(shí)候，說什么把一個(gè)平行四邊形做一個(gè)草坪，而其中間還有一個(gè)小的平行四邊形，求那個(gè)大的平行四邊形的面積。這一題我不會(huì)寫，就去問葉老師。可是葉老師說：“自己想，學(xué)習(xí)是需要鉆研的�！甭犃艘院螅矣秩栔x俊杰，可是他不耐煩地說：“我還沒做到那道題，問別人去！”然后，我又去問我們班的班長張鎮(zhèn)，張鎮(zhèn)就一步步地跟我講，直到我聽懂為止，我非常感動(dòng)。
從張鎮(zhèn)那兒我懂得了以后我也一定要幫助別人。
助人為樂作文 14
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我被爸爸媽媽助人為樂的.品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
記得有一次，鄰居李奶奶左手一袋大米，右手一袋青菜，艱難地上樓梯。那粗重的喘息聲如同拉風(fēng)箱一樣呼呼直響。爸爸看見了，急忙跑過去，幫李奶奶提東西，三步并作兩步地把東西提上樓去。他見李奶奶走一步停兩步，又下樓扶著李奶奶上樓。李奶奶樂得直夸：“真是個(gè)好孩子！”爸爸卻笑著說：“遠(yuǎn)親不如近鄰呀，誰讓我們是鄰居呢！”
爸爸用實(shí)際行動(dòng)告訴我，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笨匆娨晃回䞍E著身影、蹣跚著腳步的老大爺正要過馬路，他瞇著眼睛左顧又盼，躊躇不前。我急忙上去扶著老大爺慢慢地朝馬路對(duì)面走去。過完馬路，老大爺笑呵呵地說：“這孩子真乖呀！”我聽了心里像喝了蜜一樣甜，可高興了！
幫助別人，真開心！
助人為樂作文 15
今天，我和爸爸坐公交車去購書中心買書。剛坐了兩站，車上已站滿了人，這時(shí)，一個(gè)老人手拄拐杖，顫顫悠悠地上了車，他不僅年紀(jì)大，而且眼睛也非常不好，刷卡、走路都很吃力。
我趕緊給老人讓了一個(gè)座位，老人說：“謝謝你，小朋友！”我聽了心里美滋滋的。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)阿姨掏錢的時(shí)候掉了五角錢，卻沒有看到，我提醒說：“阿姨，你掉了五角錢！”阿姨撿了錢，向我道了謝。我心里像喝了蜜一樣甜。
雖然我站了很久，但我一點(diǎn)也不覺得累，原來助人為樂也讓人快樂呀！
助人為樂作文 16
叮鈴鈴下課了，我和同學(xué)們爭先恐后的跑出教室。我們正玩著編花籃，一不小心把拖把弄到了，我一看，拖把靜靜地躺在地上就像睡著了一樣。我連忙跑過去，把它扶了起來。然后，把它放進(jìn)了欄桿的'空隙里，它又筆直的站在那里，就像解放軍叔叔站軍姿一樣筆直。它好像在說“謝謝您，把我扶起來�！蔽腋吲d的笑了笑。
叮鈴鈴上課了，我們高興地回到了教室上課去了。
助人為樂作文 17
助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的不要總是覺得助人為樂是多么困難的事情，助人為樂其實(shí)很簡單。
以前的我總是不懂。那是一年級(jí)的時(shí)候，一天，正在進(jìn)行緊張的數(shù)學(xué)考試，同桌同學(xué)的自動(dòng)鉛筆突然壞了，可她沒有多余的鉛筆，急得大汗淋漓。這時(shí)，同桌碰了碰我的手，斜眼啾啾我，小聲地說：“你還有鉛筆嗎？借給我一支用用�！笨墒俏覅s裝作沒聽見，只顧做自己的考卷，明明還有一支鉛筆，就是不借她。她借不到鉛筆，只好呆呆地坐著。“鈴鈴鈴”下課鈴響了，我把考卷交了上去，快步走出教室，心里暗自高興：看你還跟我爭第一。這時(shí)，教室里傳來一陣傷心的哭聲，原來是同桌。你看，那時(shí)侯的`我是多么小氣呀！
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，嘗到了助人的樂趣。一天，我去逛街。突然，我發(fā)現(xiàn)前邊一位年過半百的老人正駝著背，向?qū)γ孀邅怼Ｗ屑?xì)一看，他渾身臟兮兮的，連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸著肚子顯然是肚子餓極了。看著他的從身旁走過，我想到剛才那位老人可憐的樣子，又想到他得不到吃的后果，心里開始像大海中的浪花翻滾著，久久不能平靜。于是，我做了個(gè)決定——幫助他。
我拿著手中的五元錢，快步跑到面包店里，買了幾個(gè)面包，又到隔壁的店里買了一瓶礦泉水，再次快步地跑到那位老人面前，遞給了他面包和水。只見那位老人一見到面包，就像見到什么似的，狼吞虎咽地吃了起來�？粗缘蒙蠚獠唤酉職猓腋吲d極了。
你看，幫助別人其實(shí)就是這么簡單，有時(shí)候只是一只鉛筆，有時(shí)候只是一塊面包。只要你有心，只要肯伸出你的手去幫助其他人，相信你也一定可以收獲助人的快樂。
助人為樂作文 18
“行善積德，幫助他人”是我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該遵循的原則。無論是大力幫助需要幫助的人，還是在日常小事中給予細(xì)微的關(guān)懷，都能夠讓我們的世界變得更加美好。
曾經(jīng)有一位名人說過：“忍辱負(fù)重，則不以易小人；寬恕待人，則無以有怨。”這句話告訴我們，在為他人著想和給予幫助時(shí)，我們要保持寬容和善良的態(tài)度。沒有仇恨、沒有怨恨，心懷仁愛助人者的人生將會(huì)更加純凈而美好。
當(dāng)然，在幫助他人時(shí)，我們也要遵守另外一條指導(dǎo)原則：“要救一個(gè)人，先要讓他明白自己需要被拯救�！边@句警句提醒我們，只有當(dāng)他人真心需要我們的幫助，并愿意接受我們的助益時(shí)，我們的努力才能有意義。否則，強(qiáng)行插手可能會(huì)招致對(duì)方的.反感。
同時(shí)，我們要明白幫助他人并不僅僅是物質(zhì)上的支持，更是情感上的關(guān)懷。一位著名作家曾經(jīng)說過：“你不能改變世界，但至少可以改變一個(gè)人。”這句話告訴我們，在面對(duì)他人困擾時(shí)，我們可以通過傾聽、鼓勵(lì)和支持來給予他們溫暖與力量。
助人為樂從來都不只是一種社交禮儀，更是一種心跳相連的情感紐帶。一位智者曾經(jīng)深思道：“人活在世上不只是為了自己，更要為了他人�！边@句話提醒我們要超越自我，并將助人視作自己存在的理由，因?yàn)樵趲椭说倪^程中，我們也在感受到生命的意義與價(jià)值。
總之，助人為樂的名言警句展示了人類內(nèi)心最美好的一面，其背后包含著人與人之間的真愛與共情。無論是大力幫助他人，還是細(xì)微的善行，每個(gè)人都可以成為這個(gè)世界上的太陽，帶來溫暖與關(guān)懷。
助人為樂作文 19
自打大家出世至今，全是大大家在照料大家，而大家是否有那樣的一天大家也相反協(xié)助她們呢？那樣的一天總算趕到了。
那就是在一個(gè)晴空萬里的中午，我高高興興念書來，歡歡喜喜回店去。我正在伏案疾書業(yè)的情況下，看到有一個(gè)老爺爺，他正在一個(gè)店一個(gè)店地在跟店家不清楚說些什么。我覺得，挨到我父母開的店了，媽媽悄悄的來到我的旁邊說：“別給他們錢，他便是坑人的，�！眿寢寗傊v完哪個(gè)老爺爺就來了跟我說：：“小女孩，富有嗎？美麗的家鄉(xiāng)遭受洪水災(zāi)害，沒地區(qū)可來到，你也就幫我點(diǎn)錢，要我能吃個(gè)熱呼呼飯，啊。”“老爺爺，我沒錢，就僅有一角錢呀，您如果不嫌棄，您就拿去吧。”我急不可耐的'回答�！皼]事兒，千里送鵝毛。禮輕情意重，禿鷲雖小，可也是塊肉啊�！崩蠣敔斠擦⒖剔q駁我。最終，我將我僅有的一角錢給了哪個(gè)老爺爺，但是，僅有一角錢，因?yàn)槲彝植缓靡馑嫉�，可是，媽媽不愿意幫，別人更別說了，因此，我只有把一角錢給哪個(gè)老爺爺了。
打一件事之后，我真實(shí)明白了：幫助他人，開心自身的這一大道理。
助人為樂作文 20
有人認(rèn)為吃到山珍海味就是幸福。有人認(rèn)為能穿上綾羅綢緞。有人認(rèn)為開上名牌轎車就是幸福。乞丐認(rèn)為能吃一頓飽飯就是幸福。酒鬼認(rèn)為酩酊大醉就是幸福。失業(yè)的人認(rèn)為找到一份穩(wěn)定的工就是幸�！艺J(rèn)為，能讓別人歡樂就是最大的幸福。
一次，我我乘公交車去公園。路上，望著窗外美麗的風(fēng)景，我感到十分愜意。這時(shí)，公交車在一個(gè)站停了下來，又上來一些乘客，車?yán)镒兊脫頂D起來。
這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人從人群中擠了過來。老人也許是急著搭車，累的氣喘呼呼。我想：車上這么擁擠，老爺爺又這么勞累怎樣能承受沿途的顛簸呢？于是，我便想給老爺爺讓座。這是，老爺爺已經(jīng)擠過人群，來到我的座位旁。他伸手去抓橫桿，可是沒有成功，他搖搖頭，抓住了我座位旁的欄桿。我趕忙站起來，面帶微笑地說：“老爺爺，您請(qǐng)坐�！崩蠣敔斶B忙道謝，我回答說：“不用客氣。”老爺爺安穩(wěn)的坐到了座位上，長舒了一口氣，臉上露出簡便的神情；周圍的.人向我又來贊許的目光。我站在座位旁，使勁地抓住了扶手。
一路上，車子顛顛簸簸，我的手酸了，腳也麻了，但我始終沒有后悔把座位讓給老爺爺；因?yàn)�，我看到老爺爺安詳�(shù)刈谧簧希樕下冻龃认榈男θ�，我的心里美滋滋的。車外的陽光伴著幸福的音符直達(dá)我的心底，奏出美妙的旋律。
此刻，你若問我幸福是什么，我回毫不猶豫地回答：幸福是一種感覺，是你幫忙他人，為他分憂，那是一種歡樂的感覺。幸福也許只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)，可是他會(huì)讓你心中的花朵開放，只要我們拉開心靈的窗簾，讓陽光灑滿心房，我們都會(huì)感到幸福。
助人為樂作文 21
星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，婷婷背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來，婷婷跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去��？老伴還等著我買蘋果回去呢！”婷婷看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，婷婷想到了一個(gè)好辦法，她把自己的.小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到婷婷把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，婷婷這時(shí)說：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，婷婷捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)婷婷是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，婷婷心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
助人為樂作文 22
春天來了，金色的陽光灑在大地上，就像鋪上了一層金色的地毯。吃過早飯，哥哥帶著弟弟下樓玩。他們來到小廣場。哥哥拉著小板車，弟弟坐在小板車上。弟弟開心的揮舞著樹枝，嘴里哼著歌曲�？罩酗w來兩只可愛的.小鳥，它們也跟著弟弟嘰嘰喳喳地唱歌。
突然，哥哥停了下來。他指著前面，對(duì)弟弟說：“前面有個(gè)老爺爺，我們?nèi)椭�！”弟弟開心地說：“好哇！好哇！”
哥哥和弟弟趕緊跑上前。只見老爺爺背著大袋子，彎著腰，駝著背，一步一步艱難地向前走。豆大的汗珠從額頭流下來。哥哥趕緊追上去，對(duì)老爺爺說：“爺爺，我們來幫您�！闭f完，哥哥伸出手，接過大袋子，把它放在小板車上。
哥哥在前面拉，弟弟在后面推，“嘩啦啦，嘩啦啦！”小板車唱起了歌曲。老爺爺伸出大拇指，對(duì)兄弟倆說：“你們真是助人為樂的好孩子”
花開寄語：小作者通過細(xì)致的觀察，對(duì)人物的外貌、語言進(jìn)行了細(xì)膩的描寫。通過生活中的一件小事將兄弟倆樂于助人的品格展現(xiàn)出來。文末的點(diǎn)睛之筆，將文章立意提升到較高的境界。
助人為樂作文 23
今天爸爸送我去上學(xué)，到了發(fā)現(xiàn)校園門外有一位小姐姐，在學(xué)校門口焦急地等待什么？于是我爸爸就上前問她怎么了，她說我早上上學(xué)忘記帶紅領(lǐng)巾了，我爸爸就到學(xué)校旁邊小賣部給他買了一條新的紅領(lǐng)巾。帶上之后，我爸爸說在學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)喲，她堅(jiān)定地說了一聲標(biāo)點(diǎn)謝謝，最后我們一塊進(jìn)了校園，開開心心地去上課去了。
助人為樂作文 24
今天天氣很好，天空上飄著許多白云，小白兔拿著撿來的小兔氣球開開心心的去公園里玩，她拿著氣球又蹦又跳，氣球在她手中忽高忽低，開心極了。小兔子玩累了一不留神，它就松開了手，氣球慢慢地漂上天空，眼看著氣球越飛越遠(yuǎn)，小白兔傷心的哭了，這時(shí)小鳥在天空飛過聽到了小白兔的'哭聲，小鳥問：“你有什么傷心的事嗎？”，小兔說：“我的氣球飛走了，你能幫助我嗎？”，小鳥說：“可以，你等一下”，小鳥飛快的去天空中找氣球，過了大約一分鐘小鳥就把氣球給找了回來，小鳥把氣球交到小兔手里，小白兔開心地跟小鳥說：“謝謝！”
助人為樂作文 25
在“大寶”滑雪場，“正義”這兩個(gè)字，也時(shí)常出現(xiàn)在我們身旁，正義在我看來就是助人為樂。
在上山頂時(shí)，我們必須要通過一個(gè)雪坡才能乘上傳送帶到達(dá)山頂。起先，我上雪坡時(shí)，十分害怕。因?yàn)槲铱匆娗懊娴拇笕硕家恢鄙喜蝗�，像我這樣的小孩又怎能上得去呢？輪到我了，沒辦法，只好硬著頭皮上。我學(xué)著前面大人的樣子，側(cè)著身，走上去，但是每走一步，右腳就會(huì)滑一步，導(dǎo)致我一直上不去，我急了，因?yàn)橄旅娴娜诉�在等著我呢！我的左腳使勁地踩下去，可右腳還是照舊滑下去。后面的叔叔看出了我在著急，笑著安慰我道：“沒關(guān)系，慢慢來，不要著急�！蔽疫@才靜下心來，想著怎么樣才能走上去而不會(huì)滑下來。忽然一個(gè)主意從我腦子里閃過：右腳可以微微向里傾斜，這樣就不會(huì)再滑下去了。我便試著再邁前了一步。我的想法成功了，右腳果然沒有再次滑下來，我一步一步地走了上去，終于到了傳送帶跟前，走上了傳送帶。但因?yàn)榛┌宓奈膊拷徊媪耍宦牎芭椤钡囊宦�，我被摔在了雪地上，雙手支撐著身體卻怎么也爬起不來，是后面的'叔叔用雙手把我抱了起來，使我終于能站在了傳送帶上。這時(shí)，我就轉(zhuǎn)過身去向那位叔叔道謝。
我體驗(yàn)到了被人幫助的感覺，從尷尬到自然，讓人身心愉悅。我們應(yīng)該把這種樂于助人的精神弘揚(yáng)起來！
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