優(yōu)秀滿分作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀滿分作文1
作別青春的云彩青春是邀約與創(chuàng)造，青春有穿透一切的熱忱。一顆陷溺的心躍出，去尋求那些已經(jīng)失去的東西，去感受另一種樣貌，回到難忘的歲月中去，找回對(duì)世界比較初的熱愛(ài)。
19xx年的秋天，你伴隨雨聲的來(lái)臨而墜地，你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈，他們七手八腳的招呼你，你的哭聲還是止不住。比較后，你終于哭著睡了，那小臉上還掛著未干的淚絲，惹得人們一陣憐愛(ài)。
20xx年的夏天，一道閃電嚇得你逃向母親的被窩里，隨之來(lái)到的雷聲嚇得你直往母親的懷里鉆，母親鄭重的告知你：“小朋友，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，母親不可能保護(hù)你一輩子，你自身要獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)�！蹦愕糁蹨I看著母親。
母親只是微微的點(diǎn)頭。你脫離了母親的懷抱，回到了自身的床上，蜷縮在被窩里發(fā)抖。那一夜，你徹夜未眠。 20xx年的夏天，你抱著全部的期待應(yīng)付你人生的第一個(gè)選擇。
你滿懷信心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場(chǎng)，然而你卻失望而歸。但是失敗并沒(méi)有徹底將你打倒，你像一個(gè)打不死的小強(qiáng)又回到你的作戰(zhàn)中心，再次邁上了征戰(zhàn)的步伐。
你說(shuō)：“沒(méi)有不成功的未來(lái)，只有不曾認(rèn)真的借口；不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。” 20xx的.冬天，雖然逃過(guò)了世界末日的追殺，但你卻承受不了內(nèi)心的陰霾。你認(rèn)為世界末日會(huì)抹殺掉你全部的記憶。你說(shuō)：“我的青春還沒(méi)有走到盡頭，如何能就這樣喪失了青春�！�
那一年你17歲，你不曾想到我已到你的身邊有多久了。你望著天空問(wèn)道：“青春先生，你會(huì)降臨到全部人的身邊，但為什么你不到我身邊呢？“殊不知我早已來(lái)到你的身邊，和你度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。
我看著你哭泣，我的心也被劃上了一道道傷口；我看著你笑，我的心像吃了蜂蜜般一樣甜蜜；我看著你憂傷，我也會(huì)跟著你一起憂傷；我看著你喜悅，我也伴隨著你的快樂(lè)一起喜悅；我的心跳動(dòng)著悅耳的旋律曲，為你彈奏出一曲又一曲的天籟之音。
那些年我們一起度過(guò)的春夏秋冬。他帶著一條細(xì)絲讓你綁在手上，他讓我們永遠(yuǎn)手牽手，心連心。青春就像坐火車(chē)一樣，溜過(guò)的景色那樣美，讓你留戀不舍；但是有時(shí)你也需要一個(gè)人默默撐起傘，等待未來(lái)的列車(chē)帶你駛向不的遠(yuǎn)方。
那些流逝的時(shí)光，醉人的風(fēng)景，邂逅的人，終究是漸行漸遠(yuǎn)。
作別青春的云彩，一年好景君須記。我是青春，我為自身代言。
優(yōu)秀滿分作文2
學(xué)了朱自清的《背影》，我不知不覺(jué)想起了我的父親。
父親的樣貌大可不必過(guò)多的描寫(xiě)。普普通通的身材，平平的相貌，估計(jì)安在人堆里也無(wú)法立刻認(rèn)出來(lái)。但如果真的要勉為其難地說(shuō)的話，最特別的就只是他的腦門(mén)了。父親頭發(fā)很短，腦門(mén)也從不長(zhǎng)頭發(fā)，昏暗的燈光下也只能泛著點(diǎn)點(diǎn)油光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就顯得他的臉有些大了。而父親卻說(shuō)：腦門(mén)不長(zhǎng)發(fā)的人聰明�？晌覅s從來(lái)沒(méi)有這樣認(rèn)為。
我家住的地方離我們高中部很近，每當(dāng)父親下班——大約6點(diǎn)鐘的樣子。他總能看見(jiàn)許多學(xué)生不在食堂吃飯，而跑去外面買(mǎi)吃的。于是回家之后，他便會(huì)大發(fā)一番言論：真不知道現(xiàn)在孩子是怎么想的，學(xué)校有吃的不吃，偏要花父母錢(qián)去外面買(mǎi)每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)偷偷笑他的'笨：食堂里的飯不是也是父母花錢(qián)買(mǎi)？在那吃不都一樣？父親還在說(shuō)，說(shuō)外面的不衛(wèi)生，說(shuō)外面的太貴。我便有些不耐煩了，背地里也經(jīng)常厭惡他的多管閑事：這難道就是他所說(shuō)的聰明？
父親工作忙，與我相處的時(shí)間也不算多，交談的機(jī)會(huì)就更少了——他似乎也不太愿意與我交流。每當(dāng)我向他講述學(xué)校的趣事——比如班長(zhǎng)把鐘打碎了的時(shí)候，他是面無(wú)表情的，話也很少說(shuō)，總是把氣氛推向?qū)擂危晃覅s樂(lè)意與父親交談，也期望他能和以前一樣與我講歷史故事，但都不能所愿。
我也記得父親對(duì)我的好的。有一年冬天，天氣異常的冷，連太陽(yáng)都躲在云層里懶得出來(lái)。我在被窩里猶豫了好久，只能磨磨蹭蹭地下床，拖著沉重的腳步與困意，疏懶地坐在客廳，睡眼惺忪地?fù)沃^發(fā)呆。沒(méi)過(guò)一會(huì)，門(mén)打開(kāi)了，父親來(lái)了，披著又肥又大的棉襖，頭頂上的帽子壓得很低，盡管不斷對(duì)著手呵氣，卻依然能看見(jiàn)手上被凍的如蘿卜般的紅。心中不禁涌出一股悲涼。父親見(jiàn)我起來(lái)了，很是意外，又很快平靜下來(lái)，從懷中掏出一個(gè)用塑料袋裹著的飯盒，打開(kāi)一看，原來(lái)是幾個(gè)包子。
剛買(mǎi)的，吃吧！父親一邊招呼我一邊打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)用塑料薄膜蓋著的碗。我問(wèn)那是什么，他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：昨天剩的飯。便放進(jìn)微波爐熱了熱，狼吞虎咽地吃了。見(jiàn)我還沒(méi)吃完，給我到了杯熱水，囑咐我快點(diǎn)吃，涼了會(huì)得病。我鼻頭一酸，只得趕緊塞進(jìn)嘴里。末了，跑進(jìn)了房間。之后還是媽媽告訴我，那天父親單位免費(fèi)發(fā)放早餐，父親為了趕回家，隨便拿了幾個(gè)包子當(dāng)做早餐，本以為我不在家，但看到我時(shí)，著實(shí)吃了一驚，連忙把包子拿出來(lái)給我，吃了點(diǎn)剩飯了。但這些怎么夠呢？還沒(méi)到晌午，分親就餓得兩眼發(fā)昏了。媽媽的話聽(tīng)得我一愣一愣的，但轉(zhuǎn)而想到父親凍得發(fā)紅的手，就什么都明白了
秋風(fēng)啊，你盡情的吹吧！無(wú)論怎樣，也吹不走心中父親偉大的靈魂！
南京市秦淮區(qū)二十七初級(jí)中學(xué)初二:宗尕瑞
優(yōu)秀滿分作文3
前些時(shí)候,本人參加過(guò)成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。眾說(shuō)紛紜,議而未決。今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機(jī)發(fā)表自己的愚見(jiàn)。
從小羽在科技興國(guó)的大環(huán)境下,憑借聰明才智,依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析,創(chuàng)業(yè)依賴于諸多復(fù)雜因素的交織。
托爾斯泰所言：“幸福的家庭,家家相似；不幸的家庭,各有各的不�！背晒�(chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣,其大體模式,即中華國(guó)學(xué)經(jīng)典所言的“天地人和”。
這里所說(shuō)的"天地人和",指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的`時(shí)機(jī)天賦（天）、環(huán)境資源（地）、人際關(guān)系（人）三大因素。
在國(guó)家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機(jī)會(huì),使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下,個(gè)人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅(jiān)韌、**和敏銳的品質(zhì),才可能走向成功。這些品質(zhì),除了后天的學(xué)**、實(shí)踐及個(gè)人造化以外,大部分源自與生俱來(lái)的天賦秉性。
當(dāng)然,并非所有執(zhí)著、堅(jiān)韌、**和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會(huì)成功。事實(shí)證明,那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。因?yàn)?一個(gè)具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下,與人分享兩個(gè)要素。人際關(guān)系對(duì)創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。錘子科技創(chuàng)始人羅永浩創(chuàng)業(yè)時(shí),既無(wú)智能手機(jī)生產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)資源,也無(wú)技術(shù)資源,但他依賴積累的人際關(guān)系,成功地獲得了這些資源。比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)收獲的第一份訂單,不是來(lái)自他母親IBM董事嗎?
人際關(guān)系中,創(chuàng)業(yè)者對(duì)自身團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和號(hào)召能力,對(duì)合作伙伴、政府部門(mén)以及其他資源權(quán)力人的關(guān)系也不可小視。小羽運(yùn)籌帷幄,面對(duì)產(chǎn)業(yè)走向衰敗時(shí),不是也率領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)不斷創(chuàng)新,依靠有關(guān)部門(mén)推行她的標(biāo)準(zhǔn)嗎?
恩格斯說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人專為自己打算的時(shí)候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見(jiàn)的情況下才能得到滿足�？梢�(jiàn),創(chuàng)業(yè)者胸懷天下,與人分享多么重要啊。袁隆平的"雜交水稻"分享給了世界,世界也成就了袁隆平；小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。
而如今,多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒(méi)落,多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競(jìng)爭(zhēng)呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現(xiàn)實(shí)喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。
這就是我利用中華國(guó)學(xué)精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果,與大家分享,希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國(guó)之夢(mèng)。
優(yōu)秀滿分作文4
最近在實(shí)習(xí)，所以都是早睡早起身體好，最佳睡眠時(shí)間是晚上10點(diǎn)到早上6點(diǎn)，我都做到了，的確有點(diǎn)小神奇的，平時(shí)是晚睡晚起的。
今天大概差不多也是6點(diǎn)左右吧，我已經(jīng)迷迷糊糊地醒了，雖然鬧鐘是6點(diǎn)半的，我聽(tīng)著外面的聲音，有笑聲，有車(chē)子開(kāi)過(guò)的聲音，也有一大早小孩子的哭聲，有鳥(niǎo)叫聲。突然覺(jué)得這些都是很美好的事物�！岸ｂ�！”清脆的聲音飄過(guò)，好久好久沒(méi)聽(tīng)到的聲音，那是自行車(chē)的鈴聲�，F(xiàn)在的電瓶車(chē)，汽車(chē)都代替了自行車(chē)了。
在我的記憶里，自行車(chē)已經(jīng)是發(fā)生在我初中的事情了，每天會(huì)騎著自行車(chē)上學(xué)，為停車(chē)庫(kù)遠(yuǎn)的事情而抱怨著。想來(lái)還真傻！
也是這一個(gè)鈴聲，把我拉回了童年的記憶，小時(shí)候，學(xué)習(xí)自行車(chē)的時(shí)候，我都是自己扶著墻壁進(jìn)行的，而且一次也沒(méi)摔過(guò)。在一次練習(xí)的時(shí)候，突然就可以騎了，自己都覺(jué)得很神奇的。小時(shí)候，最喜歡搭積木了，呵呵，總是樂(lè)此不疲。記得過(guò)年的時(shí)候，我都在那里搭著積木。
小時(shí)候，也喜歡把“黃鱔肉”說(shuō)成“蛇肉”，把“牛奶”說(shuō)成“奶�！薄Ｎ覌尵蜁�(huì)被我嚇一大跳。因?yàn)樵缟衔視?huì)說(shuō)：“我要喝奶牛�！焙呛�
媽媽說(shuō)我小時(shí)候總是做出些千奇百怪的事情。比如一次我媽媽的手指破了，包了紗布。于是，我便纏著她，伸出我的十個(gè)手指，讓她幫我綁上紗布。呵呵，媽媽最終還是幫我綁了。爸爸回家的時(shí)候，嚇了一大跳，還以為發(fā)生了什么事情。嘻嘻……
說(shuō)我小時(shí)候也特別的調(diào)皮(小孩子都是免不了的吧），每次爬樹(shù)摔了下來(lái)，還好沒(méi)事。但是一次跟男生比賽跑步的時(shí)候，摔在石子路上，于是膝蓋上便留下了疤。這是個(gè)教訓(xùn)啊！
還有一次聽(tīng)我媽媽講起的，我在田邊玩，弄得渾身都是泥巴，媽媽回來(lái)的第一句話就是：“這是誰(shuí)家的孩子��？”呵呵，是我��！媽媽。
老家那邊的小孩子特別多，大家總是成群結(jié)隊(duì)地玩，一起騎車(chē)，在高高的麥田里隱藏的小路上，一路留下我們的笑聲，打鬧聲，有時(shí)候會(huì)直接睡在稻田里。
小時(shí)候，也經(jīng)常到我爺爺工作的茶館去玩，茶葉的味道真好。對(duì)面的小攤的老公公也很好，時(shí)不時(shí)地送我東西。到現(xiàn)在我老家過(guò)年的對(duì)聯(lián)啊什么的，都還是他給的吶。
總覺(jué)得我的童年還是很多姿多彩的`，快樂(lè)的，一起玩耍的記憶。
對(duì)童年的回憶，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
忽然又想起自己寫(xiě)過(guò)的一篇作文的開(kāi)頭，蠻有詩(shī)意的吧。我靜靜地站在窗前，手中捧著一杯奶茶，看著天上飄過(guò)的云朵，收獲著屬于自己的云。
外面下著雨，突然間又想起了那個(gè)撐著油紙傘的姑娘，輕輕地走在小巷里。一切都是詩(shī)情畫(huà)意的，現(xiàn)在的古鎮(zhèn)應(yīng)該也別有一番味道吧。
我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，只是個(gè)過(guò)客罷了。
優(yōu)秀滿分作文5
蔚藍(lán)色的大海是那么神秘而令人向往，今天，我有幸隨著《深海探奇》中的“海龜準(zhǔn)媽媽”一起去海底世界，來(lái)一趟神秘驚險(xiǎn)之旅。
為了節(jié)約時(shí)間，海龜媽媽選擇了一條近路，可是不知道卻很危險(xiǎn)……
這不，剛離開(kāi)家，就遇上了可怕的鯊魚(yú)，惹不起還躲不起嗎，還是先藏起來(lái)比較安全。于是,海龜媽媽利用身體的保護(hù)色躲進(jìn)了巖石堆中。
饑餓的鯊魚(yú)越來(lái)越近，越來(lái)越近了。只見(jiàn)他用巨大的舌頭舔了舔嘴唇，貪婪的目光不停地掃視著四周。忽然，他把目光轉(zhuǎn)向了海龜媽媽的藏身處，然后慢慢地靠近。海龜媽媽額上的冷汗直往下滴，融進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的海水。
“千萬(wàn)別吃我，千萬(wàn)別吃我，我的'孩子還沒(méi)出生呢！”海龜媽媽神情緊張，臉?biāo)⒌囊幌戮桶琢恕＝�，更近了，鯊魚(yú)接近海龜媽媽了，她嚇得閉上眼睛，屏住了呼吸，每一根神經(jīng)都繃得緊緊的，心仿佛從喉嚨里跳出來(lái)了。就在這緊急時(shí)刻，鯊魚(yú)突然停了下來(lái)，猛地一低頭，迅速捉住一條海鰻，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將海鰻兄弟吞下了肚。趁此機(jī)會(huì)，海龜媽媽趕緊離開(kāi)了那個(gè)危機(jī)四伏的地方，我也替她松了口氣。
天色漸漸暗了下來(lái)，應(yīng)該休息了，海龜媽媽找了一個(gè)隱蔽的洞睡著了。
其實(shí)夜晚的大海才是焦點(diǎn)呢！
晚上，有黑白相間的蝎子魚(yú)，有如同長(zhǎng)帶水草的海龍，有漂亮妖嬈的夜水母，還有被人們稱為美人魚(yú)的海�！麄冇械奶萑刮瑁械牟妒�，還有的則如老爺爺般慢悠悠的散步，每個(gè)人都不閑著、開(kāi)開(kāi)心心地玩?zhèn)�通宵，此時(shí)此刻，他們無(wú)憂無(wú)慮的享受屬于自己的美好時(shí)光。
第二天早晨，海龜媽媽又踏上了這片藍(lán)色的沙漠——大海。哦，看！遇到了誰(shuí)？是大海里的歌王——海豚。她們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，展現(xiàn)著她們那優(yōu)美的舞姿。沙丁魚(yú)也來(lái)啦，他們總是成群結(jié)隊(duì)，那磅礴的氣勢(shì)足以讓捕食者望而生畏。
說(shuō)到捕食，海龜媽媽還真有點(diǎn)餓了，啊，有最?lèi)?ài)的水母，只見(jiàn)她一口一個(gè)，狼吞虎咽地吞了下去。
“好了，走吧�！边祝@是誰(shuí)的聲音？低沉而又莊重，豪放而又不失雅致，原來(lái)是鯨魚(yú)，不用怕，他們可是海龜媽媽的好朋友。
后來(lái),又遇到了愛(ài)吃浮游生物的大嘴扁頭鯊，可愛(ài)的小丑魚(yú)，巨大的魔鬼鯊，千姿百態(tài)的�？蠛１凰麄冄b點(diǎn)得五彩斑斕，熱鬧非凡。最后，海龜媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了海灘，產(chǎn)下了100多枚卵,她欣慰地笑了……
我愛(ài)勇敢的海龜媽媽，我愛(ài)神奇的大海，更愛(ài)這次驚險(xiǎn)的旅程！等我長(zhǎng)大了,一定要來(lái)次真正的“深海探奇”!
優(yōu)秀滿分作文6
母愛(ài)
題記：我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，都凝集著父母的心血，凝集著父母深切的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，當(dāng)我手握著錢(qián)去商店買(mǎi)東西時(shí)，心里總會(huì)微微一顫。因?yàn)閮H僅5塊錢(qián)，卻讓我感受到了世間最偉大的、最純樸的感情—母愛(ài)。在母愛(ài)之河徜徉，我終身難忘。
記得我上小學(xué)一年級(jí)，正是家里禍不單行的日子。因?yàn)槲业膸讉�(gè)伯伯的“勾心斗角”，家里經(jīng)常鬧矛盾。我的父母一氣之下說(shuō)自己要白手起家。于是，向爺爺奶奶提出分家。分家的結(jié)果是：家里除了空蕩蕩的四壁和母親的幾件嫁妝之外，別的什么都沒(méi)有。最困難時(shí)，僅有五塊錢(qián)。那時(shí)，我母親還懷著我的妹妹，不時(shí)地念叨想吃什么酸的辣的。當(dāng)時(shí)又自家沒(méi)有，僅有的5元錢(qián)要留給我交學(xué)費(fèi)。有好幾次，我們路過(guò)商店，我母親本不進(jìn)去，我吵著要買(mǎi)東西，母親拗不過(guò)，不得也滿足了我。我不知道錢(qián)來(lái)自何處。晚上，我聽(tīng)到了父母的對(duì)話，母親說(shuō)：“我們家不能再這樣了，以后的路還長(zhǎng)呢。女兒還小，啥都要錢(qián)。每次我看到她看別的孩子吃東西時(shí)，眼睛都要掉到上面了。我的心真酸啊！我媽媽給的錢(qián)也快用完了……說(shuō)什么也不能讓孩子受罪！”父親只是“唉！唉！唉！”地幾聲嘆息。
那晚，天空沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮，風(fēng)吹打著樹(shù)葉發(fā)出的.沙沙聲。屋外，柑橘樹(shù)上的蟬，稻田里的青蛙，野地里的蟋蟀鬧得正歡。屋內(nèi)，卻不時(shí)傳來(lái)父母的嘆息聲。我心里真不是滋味。
家里的“經(jīng)融危機(jī)”還未過(guò)去，我又患了什么病—整天眼睛痛，老流眼淚，一直紅腫，還高燒不退。這可急壞了懷著妹妹的母親。她急忙把我送到了醫(yī)院。那時(shí)，母親的身體也不好，經(jīng)常這里疼，那里痛……醫(yī)生說(shuō)我的病是要治很久，需要好幾千塊錢(qián)。這對(duì)一個(gè)僅有5塊錢(qián)的家庭，這真是一個(gè)天文數(shù)字。母親到處去借，到最后還差幾百塊錢(qián)。實(shí)在借不到了，母親就冒雨去求我的伯父、伯母，他們借口推說(shuō)沒(méi)錢(qián)。母親甚至給伯父伯母下跪才湊足。
可恨的是，在母親借錢(qián)回家的途中，無(wú)情的老天竟下起了大雨。我無(wú)法想象風(fēng)雨中腆著肚子的母親是怎樣回家的。我心如刀絞。
在母親精心照料下，大約三個(gè)月，我的病大有好轉(zhuǎn)�？墒请x開(kāi)醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說(shuō)到十六歲時(shí)必須做手術(shù)，否則很可能會(huì)失明。母親整天以淚洗面。從此，母親的眼眸里多了一些哀傷。所幸的是，我已滿了十六歲，我的病到現(xiàn)在也沒(méi)有惡化。母親呢，仍忘不了擔(dān)心，時(shí)時(shí)刻刻叮囑著：這不能做，那不能做。不過(guò)，這樣的嘮叨，我已經(jīng)離不開(kāi)了。
母親的皺紋深了，我的青春亮麗了；母親的腰彎了，我的脊背直了；母親的眼睛更花了，我的眼眸明亮了。
一路走來(lái)，我躺在河床里盡情地沐浴。一路走去，我將用畢身的努力讓河床永葆歡顏。
優(yōu)秀滿分作文7
我要緊緊握住你的手
除夕夜，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，《時(shí)間都去哪了》，這首歌，讓我感觸許久，時(shí)間的飛逝，讓我沉思，默然間“我的時(shí)間去哪了�！�
仔細(xì)算算，一天有24小時(shí)，一個(gè)星期有168個(gè)小時(shí)，一年大約有2555個(gè)小時(shí)。這看似龐大的數(shù)字，其實(shí)很短暫，不經(jīng)意間就從生命的年輪中逝去了。
忽然想起朱自清的一篇文章《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”可是時(shí)間走了，就不再?gòu)?fù)返了。像朱自清說(shuō)的“象一根針滴在大海里�！彪y道不是嗎?
古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！笔前�，都說(shuō)有錢(qián)能使鬼推磨，可是，有錢(qián)就能買(mǎi)到光陰嗎?買(mǎi)到以前的年輕，童年嗎?韶華已經(jīng)逝去，昨天的太陽(yáng)不可能再回到今朝。曾經(jīng)的你我虛度光的時(shí)間，不可能再一次來(lái)過(guò)。
再一次聽(tīng)到這首歌，我有了更深的感悟：老師的職責(zé)是教書(shū)育人，所以他們的時(shí)間用在播散智慧;醫(yī)生的職責(zé)是救死扶傷，所以他們的時(shí)間用在治療病人;學(xué)生的職責(zé)是傳承中國(guó)文明，發(fā)揚(yáng)古國(guó)精神，可是又有幾個(gè)人能真正的將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上呢?
海倫·凱特把活著的每一天都當(dāng)做生命的最后一天，所以她知道時(shí)間的可貴，雖然她眼睛失明失去了聽(tīng)力和他人說(shuō)話的能力，但她卻表現(xiàn)出我們正常人的堅(jiān)強(qiáng)意志，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)世界，她出過(guò)一本書(shū)《假如給我三天光明》，她多么渴望能夠重新見(jiàn)到光明，她計(jì)劃了如果能有三天光明的日子里所有的事情滿滿的。與其說(shuō)她意志堅(jiān)強(qiáng)，不如說(shuō)她珍惜時(shí)間�；蛟S正是因?yàn)橛辛藭r(shí)間，正是因?yàn)樗湎r(shí)間，所以才取得令人驕傲的成績(jī)。
“時(shí)間”多么普通的兩個(gè)字眼，但卻給了我們太多太多，因?yàn)樗目犊�，讓我們不懂得珍惜，更加變本加厲的揮霍。直到有一天，生命的盡頭到了，回頭望往昔，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己曾經(jīng)的生活竟是多么灰暗。再惆悵，在煩惱，都沒(méi)有了意義。
在我們的生活中，總有不少人做事“明日復(fù)明日”，可是他們誰(shuí)又懂得“明日何其多”呢?魯迅，家喻戶曉，要問(wèn)他為什么能取得今天的輝煌，他準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“我只不過(guò)把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上�！倍鴮�(duì)于我們一個(gè)世紀(jì)的青少年而言，我們把學(xué)習(xí)的時(shí)間用在了哪里呢?做作業(yè)?玩電子游戲?讀名著?
自從聽(tīng)到《時(shí)間去哪了》這首歌，我久久不能忘懷“還沒(méi)好好感受年輕就老了……”父親把一生的`時(shí)間，世代想傳的愛(ài)給了我們，可是我們卻“身在福中不知�！保速M(fèi)了他們的愛(ài)，他們的時(shí)間，那么，要么，要是反過(guò)來(lái)想想，自己也需要自己的孩子孝順自己，珍惜自己給他們的愛(ài)，時(shí)間。為了我們，為了父母，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛(ài)，用現(xiàn)在寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)更好的孝順?biāo)麄儼?
我們的時(shí)間去哪了?好好想想吧!
優(yōu)秀滿分作文8
在初一時(shí)盼著趕緊到初二，能像學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一樣，充滿王霸之氣的對(duì)初一新生指指點(diǎn)點(diǎn)；“看，想當(dāng)年我也是這樣過(guò)來(lái)的！”但真正到了初二，我反而不太愿意了。
開(kāi)始新學(xué)期了，老師幾乎全部更新?lián)Q代了，除了多轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)一位新同學(xué)外，沒(méi)變的，只有同學(xué)們。打鬧起來(lái)依舊沒(méi)大沒(méi)小，開(kāi)起玩笑仍然沒(méi)心沒(méi)肺。裝著不知道接下來(lái)就要分班。會(huì)分到哪一個(gè)班呢？我不知道，同學(xué)們也不知道，老師也許會(huì)知道，但沒(méi)有誰(shuí)忍心破壞刻意營(yíng)造的氣氛，跑去問(wèn)老師這個(gè)傷感的問(wèn)題。因?yàn)檫@個(gè)‘分班’，意味著分離。同學(xué)會(huì)被拆的七零八落，散落到各個(gè)班，好朋友或許再也見(jiàn)不了面。
畢竟是一起呆了一年，別以為只待一年會(huì)沒(méi)有什么深厚的感情，我們軍訓(xùn)時(shí)一起叫苦喊累，在送教官時(shí)一起抹老淚，唱歌比賽時(shí)的默契，得了名次后的喜不自禁，老師和同學(xué)抱在一起，男女同學(xué)也不怕回去會(huì)被多少人調(diào)侃也抱在一起，平常見(jiàn)了面都要掐一把的同學(xué)，也激動(dòng)的抱在了一起。我似乎覺(jué)得我們班的人，都是一群傲嬌腹黑的，無(wú)論平時(shí)有什么深仇大恨，只要聽(tīng)聞他或她在外受了了哪個(gè)班的氣，都會(huì)同仇敵愾的磨拳擦掌的準(zhǔn)備幫他或她找場(chǎng)子回來(lái)，以后接著‘仇人相見(jiàn)，分外眼紅’，真是一群糾結(jié)的孩子，是吧？
但正因?yàn)檫@樣，我們是全校班級(jí)中難得的和諧，除了經(jīng)常氣的老師暴跳如雷，同學(xué)之間天天吐槽對(duì)方幾句，下課跟瘋子無(wú)異，偶爾某兩位還來(lái)肉搏，然后開(kāi)始混亂，勸架的勸架，事不關(guān)己的高高掛起，自己有心無(wú)力阻攔的'甚至準(zhǔn)備好一見(jiàn)血就掏手機(jī)打120，總之，就是沒(méi)一個(gè)去找老師的，初中生了嘛還是要面子滴，被老師看到還不得批死��？
我還記得，我跟我死黨的淵源是從我踩到他的鞋子開(kāi)始的，軍訓(xùn)五天，我踩了他無(wú)數(shù)次……還有我前面那兩個(gè)終于打架累積到了一星期六十五次的頻率，更是創(chuàng)造了一分鐘兩次的新紀(jì)錄。還有考完期末考試后激動(dòng)地去淋雨，結(jié)果回家兩天后，大家上網(wǎng)聊天紛紛表示自己淋雨感冒發(fā)燒后如何被爹媽罵的多慘，一部分人表示體抗力強(qiáng)感冒已退散，一部分人表示已無(wú)大礙準(zhǔn)許不吃藥，一部分人慘兮兮的表示還在掛針?biāo)�。還有一部分人理智表示當(dāng)時(shí)抽風(fēng)才陪我們這群傻子干這么無(wú)聊的事。我對(duì)此有兩個(gè)詞可以形容，一是抽瘋，一是二貨。
嘛，總之，大家真的很友愛(ài)，同學(xué)情深神馬的我們不知道，只要大家開(kāi)心就好，分開(kāi)之后就沒(méi)機(jī)會(huì)這樣了。
優(yōu)秀滿分作文9
我們生活在這片天地里就注定了我們與眾不同的精彩。我們經(jīng)歷過(guò)磨難，我們也嘗試過(guò)百折不饒。我們?cè)谳x煌中拼搏，在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后，我們成就了一片天。
也許在你的腦海中有一個(gè)背影——?jiǎng)⑾枰騻速惖穆淠谋秤�。在全世界驚愕的目光下他堅(jiān)決地走出賽場(chǎng)，他準(zhǔn)備好了去面對(duì)觀眾咄咄逼人的責(zé)問(wèn)，準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)愛(ài)他的人們的牽腸掛肚，他從容地面對(duì)自己無(wú)法忍受的傷痛�？墒且淮畏艞墔s使他更加堅(jiān)強(qiáng)，他咬緊牙關(guān)跨過(guò)生活中的一道道高檻，兩年后他又來(lái)了，又重返屬于他的賽場(chǎng)，并且刷新了自己的創(chuàng)下的記錄，他彌補(bǔ)自己所失去的冠軍。此刻，他就是王者!
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不是如此?總有迫不得已的時(shí)候，總有無(wú)能為力的時(shí)刻。可我們卻可以征服自己內(nèi)心的重重障礙。艱難使我們變得更茁壯，變得更堅(jiān)定不移，更了不起!
尼克胡哲——一位沒(méi)有手沒(méi)有腳卻能“挪”遍全世界的勇士。他小時(shí)候在譏笑里頑強(qiáng)成長(zhǎng)，他想過(guò)溺水死亡，可由于身體的重量太輕無(wú)法沉入水底，于是在他抬頭的那刻起他便決定好好活下去。他無(wú)法牽著母親的手，可他卻擁抱過(guò)無(wú)數(shù)人，給他們前進(jìn)的力量;他無(wú)法灑脫地奔跑，所以他只能選擇慢慢地挪向遠(yuǎn)方，他卻在沿途看到我們所忘卻的風(fēng)景;他摸不到陽(yáng)光的溫度，可他溫暖的話語(yǔ)卻成為許多人心中的'太陽(yáng)。他告訴遇見(jiàn)的每一個(gè)人：“上帝之所以讓你活下來(lái)是因?yàn)槟愫芰瞬黄�，你身上還有無(wú)窮的光芒，他希望你活得豐富。”
于是，我明白每個(gè)人都有屬于自己的神話。如果不是劉翔的受傷，也許我們就看不見(jiàn)亞運(yùn)會(huì)上那個(gè)三連冠的瀟灑身影;如果不是尼克胡哲身體上的殘缺，也許我們就看不到一顆完整且堅(jiān)強(qiáng)的心靈;如果不是一次次讓我們頭疼不已的阻撓，也許就不會(huì)成就我們愈挫愈成熟的心。
是他們告訴我們：你不是失敗者，你不是一無(wú)是處，你可以得到絢麗的彩虹。再大的困難也許下一秒就會(huì)煙消云散，再大的殘缺也會(huì)被我們無(wú)窮的力量所擊倒，再大的不痛快也會(huì)被我們奮斗的心所渲染。所以此刻你別氣餒，別灰心喪氣，別不知所措，真正的陽(yáng)光就在你站起的那一刻!
劉翔你就是了不起，我看到你隱藏著的耀眼，看到你言語(yǔ)中滲透的不屈，看到你決心不再有屈服的淚水。
尼克胡哲你就是了不起，你用你瀟灑的身影，不屈不饒的氣魄，無(wú)窮無(wú)盡的力量去喚醒了失敗，喚醒了落寞的心，喚醒了那些不知所措的靈魂。
你就是了不起，我們每個(gè)人都是祖國(guó)的花朵，都有熱情盛開(kāi)的權(quán)利，都可以擁有妖嬈的姿態(tài)，都可以成為了不起的人!
優(yōu)秀滿分作文10
在我和同學(xué)們的心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)充滿著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們的老師， “蠟燭時(shí)刻在提醒著我們，要處處為他人著想�！边@也許是老師常說(shuō)的吧!
三年了，老師曾為了我們掉過(guò)多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣，心中真是難過(guò)，也很后悔：我，一名中學(xué)生，沒(méi)有全身心地努力。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為我們操勞，任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在那里遨游，使我們懂得書(shū)中的樂(lè)趣;您精心備課，與我們一起品味書(shū)中美妙的大餐;您如父母似的關(guān)切我們;是您，是您，還是您!您像一根紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說(shuō)話的小鳥(niǎo)，來(lái)為我們講課，是那么得豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師您曾經(jīng)說(shuō)：未來(lái)的路要自己去走，于是我開(kāi)始了尋夢(mèng)之路，多少次努力，多少次失敗，多少次站起，謝謝您，您是我們?nèi)松械暮美蠋?一年又一年， 風(fēng)風(fēng)雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我對(duì)您深深地感謝和炙熱的愛(ài)， 您的影子印在我腦海里。您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點(diǎn)亮，高高掛在我們的頭頂， 讓它燃燒您的詩(shī)意和激情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點(diǎn)燃您的.機(jī)智和活力，讓它升騰您的恒心和愛(ài)心!您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動(dòng)的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因?yàn)槟且粋�(gè)老師才無(wú)悔粉筆灰 染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。
因?yàn)闊釔?ài)，您深情地演繹著您的人生，因?yàn)閳?zhí)著，您才會(huì)微笑著寫(xiě)下希望而擦去了功利，因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因?yàn)�，您有一生�?duì)我們深沉的愛(ài)。 在這個(gè)特別的日子里我想對(duì)老師您說(shuō)聲：“老師您辛苦了!” 愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
優(yōu)秀滿分作文11
那天晚上看王小丫主持《開(kāi)心辭典》，我流下了眼淚。是那個(gè)人感動(dòng)了我，他的家庭夢(mèng)想都是為家人，沒(méi)有自己的一件東西，他有個(gè)妹妹在加拿大，妹妹有電腦而沒(méi)有打印機(jī)，于是他想得到一臺(tái)打印機(jī)給遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。王小丫問(wèn)，那你怎么給妹妹送去？他說(shuō)，我再要兩張去加拿大的往返機(jī)票啊，讓我的父母去送，他們想女兒了。
主持人很感動(dòng)，她問(wèn)，那你為什么還要一臺(tái)電腦給你父母？他說(shuō)，因?yàn)楦改负芟肽钸h(yuǎn)在萬(wàn)里之外的妹妹，所以，我要給他們一臺(tái)電腦，讓他們把郵件發(fā)給她，也讓妹妹把思念寄回家。
這就是他的家庭夢(mèng)想，全為了家人，主持人問(wèn)，有把握嗎？他笑著，當(dāng)然。
要回答道題，而每一道題都有機(jī)關(guān)重要，要達(dá)到頂點(diǎn)談何容易？答到第題時(shí)他顯得很茫然，這時(shí)他使用了第一條熱線，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾幫助他，結(jié)果他幸運(yùn)地通過(guò)了，但他很平靜，甚至有些沮喪，主持人很奇怪，因?yàn)橐莿e的選手早就歡呼雀躍了，為什么他這樣平靜？他說(shuō)，他覺(jué)得很不好意思，為什么那么多人都會(huì)這道題而他不會(huì)。
答題依然在繼續(xù)，懸念也越來(lái)越大了，人們也越來(lái)越緊張。最后一題出來(lái)了，六選一，是有關(guān)于資源的，他靜靜地看著這道題，好久沒(méi)有說(shuō)話，他的父母也在臺(tái)下，緊張地看著他，而主持人也好象恨不得生出特異功能把答案告訴他一樣。
這時(shí)他使用了最后一條求助熱線，把電話打給了遠(yuǎn)在加拿大的妹妹。電話接通了，他卻久久不說(shuō)話，對(duì)面的`妹妹著急了，哥�？煺f(shuō)呀，要不來(lái)不及了，因?yàn)橹挥忻霑r(shí)間，王小丫著急了，快說(shuō)吧，不要浪費(fèi)時(shí)間了，這是你最后的機(jī)會(huì)了。
他沉默了一會(huì)兒，說(shuō)了：妹妹。你想念咱爸咱媽嗎？當(dāng)然想，妹妹說(shuō)。
坐在電視機(jī)前的我著急了，天啊，這是什么時(shí)候了，怎么還慢悠悠的，難道他要放棄自己最后的沖刺嗎？
他又說(shuō)了：咱爸咱媽去看你好嗎？
妹妹說(shuō)：太好了!真的嗎？
他點(diǎn)點(diǎn)頭，很自信的：是的，你的愿望馬上就能實(shí)現(xiàn)了。
然后時(shí)間到了。電話掛了。天啊，我一下子明白了。這道題根本他就會(huì)。答案早就有胸有成竹!他只是想給妹妹打個(gè)電話。只是想把成功的喜悅讓妹妹早點(diǎn)分享!
我的眼淚一下流了出來(lái)。為他的智慧，為他超乎常人的冷靜和美麗，果然他輕輕說(shuō)出了答案，我看出了王小丫的感動(dòng)和難言，王小丫說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你這樣的選手。
是的，從來(lái)沒(méi)有，像他一樣的冷靜和智慧，在最后的關(guān)頭，在久久的沉默之后，給大家?guī)?lái)了滿懷的喜悅。而坐在臺(tái)下的父母，眼角也悄悄濕潤(rùn)了。
我從來(lái)沒(méi)有想到，智慧也會(huì)如此美麗。它讓我們慢慢麻木的心靈，在這個(gè)美好而機(jī)智的晚上，輕舞飛揚(yáng)……
優(yōu)秀滿分作文12
一個(gè)人的堅(jiān)持源自發(fā)自內(nèi)心的感悟。因?yàn)樵诿Ｃ４蠛Ｖ�，有魚(yú)兒的等待，才有了鯉魚(yú)越龍門(mén)；因?yàn)樵谶|闊的天空中，月亮與太陽(yáng)的堅(jiān)持不懈，才有了今天的黑白之分；因?yàn)樵诖鞑幌⒌男『又�，水滴不服輸�(shù)木窆雌鹆怂囊庵�，才有了水滴石穿。要想成功，學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
觀看了2017年在倫敦舉辦的奧運(yùn)會(huì)，讓我頗有感悟。有人說(shuō)：“中國(guó)是乒乓之國(guó)�！敝袊�(guó)今年包攬了所有乒乓球比賽的獎(jiǎng)牌。為什么他們會(huì)有如此大的成就那？就是因?yàn)閳?jiān)持，古人曰：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！痹谖枧_(tái)的黑暗處，你們有看見(jiàn)過(guò)奧運(yùn)健兒的艱苦訓(xùn)練嗎？不，你們沒(méi)有，因?yàn)槟銈兏緹o(wú)法體會(huì)這種訓(xùn)練的艱苦。其實(shí)，練了幾年，甚至十幾年，只為了臺(tái)上短短幾秒鐘的.表演時(shí)間。如果奧運(yùn)健兒沒(méi)有得獎(jiǎng)，他們的努力就功虧一簣。這樣沉重的包袱背在他們身上，換做是你，你也許會(huì)哭著喊著兩個(gè)字：放棄。奧運(yùn)健兒可以做到，我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？每個(gè)人一年都活365天，{除了閏年}奧運(yùn)健兒也一樣，上帝不會(huì)偏向任何一個(gè)人，對(duì)每一個(gè)人都是公平的，只要用心了、努力了、堅(jiān)持了，沒(méi)有什么做不到的！
記得那一次，五年級(jí)上的期末考試，一向成績(jī)穩(wěn)定的我進(jìn)了考班里的前3名。從未有過(guò)的成就感讓我內(nèi)心倍感高興。暑假上了英語(yǔ)班，我總是感覺(jué)自己學(xué)的比較好，英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小意思。開(kāi)學(xué)后，我常常幻想自己的英語(yǔ)成績(jī)突飛猛進(jìn)。老師上課時(shí)講的內(nèi)容，自己在英語(yǔ)班中已經(jīng)學(xué)會(huì)了。我那時(shí)想，既然學(xué)會(huì)了，再學(xué)，豈不像嚼蠟一般？于是，上課就開(kāi)始了我的“小差”之旅，我好似看到自己受到了老師的表?yè)P(yáng)、看到同學(xué)們對(duì)我“羨慕嫉妒恨”。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)我的神情不對(duì)，便讓我起來(lái)回答問(wèn)題，我只有傻呆呆站在那，我沒(méi)有一點(diǎn)察覺(jué)挫折向我一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
就這樣我最期盼的期末考試迎來(lái)了。我信心滿滿的坐在考場(chǎng)中，時(shí)間就這樣的一分又一秒的過(guò)去了，終于考完了！可一考完，周?chē)耐瑢W(xué)都在討論剛才考試中的題。我也去湊湊熱鬧，和同學(xué)們一對(duì)答案，我錯(cuò)了好多題。我孤獨(dú)地坐在椅子上，久久難以面對(duì)同學(xué)。終于到了發(fā)成績(jī)的那一刻，那張承載著我的信心的試卷上卻畫(huà)著一個(gè)大大91分，顯得尤其扎眼。我頓時(shí)感覺(jué)自己從頂峰跌入了谷底。我走出教室，心里說(shuō)不出的難受，腳下，有一塊石頭差點(diǎn)拌倒我，憤恨的我一腳踢開(kāi)小石塊，卻發(fā)現(xiàn)石頭的下面有一顆嫩綠的小草，這讓我很心懸=酸。一棵小草的生命力如此頑強(qiáng)，我也一定可以的！想到這，我轉(zhuǎn)身跑回了教室......
我要以以堅(jiān)持不懈的精神，喚起我心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識(shí)的列車(chē)，邁著堅(jiān)定的步伐就一定能到達(dá)成功的彼岸。
優(yōu)秀滿分作文13
我常常想，滿分是什么呢？
當(dāng)我考試得到滿分時(shí)，我便會(huì)欣喜若狂，父母開(kāi)心，老師也夸獎(jiǎng)。我沒(méi)考到滿分時(shí)，便會(huì)灰心意冷，有時(shí)特別差的時(shí)候還會(huì)大哭一場(chǎng)。為什么？只因沒(méi)考到滿分時(shí)偏離了我的目標(biāo)。
隨著年級(jí)的升高，滿分離我也越來(lái)越遠(yuǎn)，我心里占據(jù)的地位也愈來(lái)愈高，不僅因?yàn)轭}目越來(lái)越難，還因?yàn)槲掖中模瑢?duì)滿分也越來(lái)越渴望。
老師讓我們背論語(yǔ)，我不停的背，不停的看。有一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常佳的好詞：精益求精。聯(lián)想到剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，我對(duì)滿分又有了一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)：“沒(méi)有最好，只有更好�！彪m然語(yǔ)文成績(jī)平時(shí)還可以，但也沒(méi)有得到滿分，看樣子，只有更加的努力，才一定會(huì)考得更好。
“滿分代表我追求的目標(biāo)。”我心想。
有一次，我從電視上看到一則新聞：一個(gè)大學(xué)生，成績(jī)特別好，就是交流能力和勞動(dòng)能力很差，衣服都要父母洗，而學(xué)校自然不會(huì)久留這種自理能力特差的人，幾年后，他被強(qiáng)制停學(xué)。還有一個(gè)小學(xué)生，成績(jī)非常非常的好，每次考試不是100就是99，成績(jī)從來(lái)不會(huì)低過(guò)年級(jí)前三。但是，他的心理承受能力特別差，考個(gè)98、97分都會(huì)大哭一場(chǎng)。一次，他只考了90分，悲痛欲絕，跳樓自殺了。
“看來(lái)，心理承受能力也非常重要呀，還要德、智、體、美、勞全面發(fā)展�。》駝t，只是文化成績(jī)上的滿分是不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展的，是讀死書(shū)的�！蔽覍�(duì)滿分又有了新的見(jiàn)解。
晚上，我在床上看書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)了一句話：“上帝很公平，他將每個(gè)人的時(shí)間分成三份：昨天，今天，明天。上帝又毫不留情的將人分為三類(lèi)：攀登者，半途而廢者，原地踏步者。攀登者使用今天，規(guī)劃明天向目標(biāo)進(jìn)發(fā)；半途而廢者回想昨天，放棄今天，半路回營(yíng)；原地踏步者遺忘昨天，揮霍今天，棄明天而不管，沒(méi)有任何勇氣向目標(biāo)進(jìn)發(fā)�！�
我對(duì)滿分的理解茅塞頓開(kāi)：話中所說(shuō)的目標(biāo)，不就是滿分嗎？話中所說(shuō)的攀登者，半途而廢者，原地踏步者，不就是三種面對(duì)生活的人嗎？
滿分，是我們追求的.目標(biāo)，但他代表的不僅僅是簡(jiǎn)單的成績(jī)，更是全方面的發(fā)展！人生的道路上，不可能一馬平川，也會(huì)有荊棘叢生的地方；不可能十全十美，難免會(huì)有達(dá)不到滿分的地方。但只要我們努力去追求，向目標(biāo)沖刺，就算沒(méi)達(dá)到最終目標(biāo)也是一種“滿分”，也是一種勝利！
優(yōu)秀滿分作文14
今天，老師帶我們?nèi)ビ螆@所以，我把每次游園都說(shuō)成“集體節(jié)”，復(fù)雜點(diǎn)說(shuō)就是“集體歡樂(lè)零食節(jié)”，嘿嘿，不夸張吧!
出發(fā)之前，我們?cè)诮淌依锟吹讲賵?chǎng)上的車(chē)都非常新，同學(xué)們可高興了，可是我們上了車(chē)之后，仔細(xì)一看，我們5號(hào)車(chē)卻沒(méi)有其他車(chē)漂亮。同學(xué)們都說(shuō)：“白高興一場(chǎng)了�！�
到了第一個(gè)目的地——兒童公園，那是我們兒童的歡樂(lè)園，在那里我們玩了兒童大世界、雙人飛天、電馬、海盜船、空中飛翔和滑行龍這五個(gè)游戲。其中最爽的也是我每次都感覺(jué)很好玩的有三個(gè)：海盜船、空中飛翔還有滑行龍。以前我玩海盜船的時(shí)候感覺(jué)心都掉出來(lái)了，總是大喊大叫的，可是這次我沒(méi)叫一聲，大概是我又長(zhǎng)了一歲膽量也變大了;玩空中飛翔和滑行龍的時(shí)候許多同學(xué)都嚇的在叫，有一個(gè)女同學(xué)下來(lái)的時(shí)候臉都白了，眼淚都流出來(lái)了，可我卻覺(jué)得很好玩、很爽。
我們又到了下一個(gè)目的——江南公園，江南公園的娛樂(lè)設(shè)施更多，還有許多動(dòng)物和一些稀有植物，我們到了的時(shí)候已經(jīng)是中午了，同學(xué)們的肚子也開(kāi)始打鼓了，老師說(shuō)：“我們找個(gè)地方野餐吧!”于是我們就選了一個(gè)有樹(shù)陰的地方開(kāi)始午餐。我們自己自愿組成小組，當(dāng)然都是平時(shí)最要好或合得來(lái)的在一起了，我們把餐布撲好，每個(gè)人都把自己的事物拿出來(lái)放到餐布上和大家一起分享，每個(gè)人都帶了許多食物，我?guī)У膵寢層H手做的雞米花是同學(xué)們最?lèi)?ài)吃的，我們還帶了許多零食，因?yàn)榻裉炖蠋熢试S我們帶零食，我們吃著，笑著，說(shuō)著，鬧著，一個(gè)個(gè)胃口大開(kāi)。午餐接近尾聲的時(shí)候，一個(gè)小動(dòng)物加入到了食物的隊(duì)伍中，原來(lái)我班最淘氣的馮志博把一個(gè)小螞蚱放到了張彤正在準(zhǔn)備放到嘴里的食物中，她不知道，所以就把食物和螞蚱的頭一起嚼到了嘴里，之后張彤突然發(fā)現(xiàn)了螞蚱的.身子，把食物也吐了出來(lái)，同學(xué)們哈哈大樂(lè)，張彤氣的火冒三丈。
午餐結(jié)束了，我們開(kāi)始看動(dòng)物，動(dòng)物的種類(lèi)很多，有丹頂鶴、牦牛、麋鹿、獅子、老虎、孔雀、金錢(qián)豹等好多，我看到丹頂鶴的時(shí)候，我竟然把“丹頂鶴”叫成“鶴仙人”了，逗的同學(xué)們大笑。我們還去猴山看猴子，我把我的奶酪扔給猴子，卻沒(méi)被猴子發(fā)現(xiàn)，我白浪費(fèi)一塊奶酪，可呂浩廷扔給猴子的蘋(píng)果醬面包被猴子發(fā)現(xiàn)了，挑食的猴子卻只把面包里的果醬摳出來(lái)吃了，把面包扔到一邊。
游園結(jié)束了，我們的胳膊腿都酸了，座在回學(xué)校的客車(chē)上，我們還是象小鳥(niǎo)一樣不停的說(shuō)著笑著。回到家里我還和爸爸媽媽分享著一天的快樂(lè)。
這次“集體節(jié)”真快樂(lè)!
優(yōu)秀滿分作文15
我要你重獲原來(lái)的生活，認(rèn)定了這一輩子的承諾�！冻兄Z》
這是著名歌手劉德華借已故藝人黃家駒所作之曲填詞，并領(lǐng)銜香港眾歌星演唱的賑災(zāi)歌曲。每每聽(tīng)到這首歌，我總不免心潮澎湃，頃刻之間我就成了汶川人。
5.12汶川地震過(guò)去一年多了，但它留下的太多太多的東西讓我們不能忘卻，也不會(huì)忘記：有舍己救人的英雄，有與死亡之神對(duì)峙幾十小時(shí)甚至百余小時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)勇者，更有全國(guó)人民源源不斷的救助物資和愛(ài)心。就如前面歌詞所提：讓災(zāi)區(qū)人民盡快過(guò)上原來(lái)的生活。
我的博客和QQ空間上有一張照片，它也是全國(guó)人民非常熟悉的：一個(gè)男子將因地震而亡的妻子綁在身上，騎摩托車(chē)將亡妻送回家。這張由CNN記者拍攝的照片，借著媒體和網(wǎng)絡(luò)傳遍了神州大地。照片中的好男人———吳家芳的事跡廣為傳頌，一時(shí)間有很多人將其奉為偶像，甚至有許多女性“爭(zhēng)嫁好兒郎”。吳家芳也成了因地震而知名的人物，剛建成的地震博物館還將其摩托車(chē)永久收藏。
然而“狐貍尾巴終于露出來(lái)了”（某網(wǎng)友語(yǔ)）。在離5.12還沒(méi)一周年之際，就傳出了吳家芳再婚的消息，一時(shí)網(wǎng)絡(luò)嘩然。指責(zé)聲此起彼伏，眾網(wǎng)友憤怒交加，大有被吳家芳忽悠、玩弄之感。在很多人眼里吳家芳不再是好男兒，而只是個(gè)虛偽的小人。然而，我卻要大聲說(shuō)“不”，他依然是個(gè)好男兒。
據(jù)說(shuō)地震災(zāi)區(qū)災(zāi)民的自殺率非常高。分析認(rèn)為，這是因?yàn)楹芏酁?zāi)民還未從親人逝去和財(cái)產(chǎn)損失中恢復(fù)過(guò)來(lái)。因此，災(zāi)區(qū)的重建和災(zāi)民的心理治療成為兩項(xiàng)重要的任務(wù)。就如《承諾》所唱那樣：重獲原來(lái)的生活。而讓災(zāi)區(qū)人民重獲原來(lái)的生活不僅僅是政府的.任務(wù)，更是全體炎黃子孫應(yīng)盡的義務(wù)。
一年多了，我們?nèi)栽陉P(guān)心災(zāi)區(qū)建設(shè)，仍在關(guān)心災(zāi)區(qū)人民。我們無(wú)非是希望災(zāi)區(qū)人民早日從悲痛中走過(guò)來(lái)，然而我們做到了嗎？前面指責(zé)吳家芳的網(wǎng)友，他們做到了嗎？
沒(méi)錯(cuò)。吳家芳是英雄，但他也是地震的受害者，他也需要?jiǎng)e人關(guān)心，也需要?jiǎng)e人幫助，也需要重獲原來(lái)的生活，早日從陰影中走出來(lái)。他結(jié)婚是為了得到家人的關(guān)愛(ài)，為了盡量從喪妻的悲傷中解脫出來(lái)。我們又憑什么因此指責(zé)他呢？每個(gè)因地震而遭受巨大傷害的人從痛苦中解脫出來(lái)最好的方法，就是重新得到家的溫暖。因此，吳家芳結(jié)婚，我們更應(yīng)該祝福他，為他高興，而不是指責(zé)。
吳家芳不是圣人，也不會(huì)像傳說(shuō)中那樣與其亡妻化為飛蝶或星星，他還要生活。溫總理告訴災(zāi)區(qū)人民：要好好活著。前面所提的網(wǎng)友的指責(zé)，豈不是讓吳家芳承受比喪妻更大的心理壓力和創(chuàng)傷？
“我要你重獲原來(lái)的生活！”不僅僅是唱唱而已，更是每個(gè)炎黃子孫用心的承諾。
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