- 相關推薦
可愛的大海作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的可愛的大海作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的大海作文1
一天，老師帶著花生般大的東西走進教室，我們好奇的圍著問老師：“這是什么呀？”老師神秘的'說：“這叫胖大海�！薄肮卑嗬飩鱽硪魂嚬中β�！“這也叫胖大海？”“不胖，又不像大海，真可笑�！薄�
老師見狀忙說：“同學們別急，一會兒你們就知道了”。只見老師拿了一個水杯，把胖大海放入水杯中，倒上熱水。不一會兒，一陣清香從鼻子邊飄過，接著它慢慢地變大了，鼓鼓的，有些發(fā)福，同學們叫起來：“胖啦胖啦！”又過了一會兒，胖大海變了摸樣：長出了許多“小腿”和“小腳”，變成一個個小草球緊抱在一起，又像一個個小勇士正嶄露頭角，凹凸不平。這時老師拿著杯子給我們每個同學聞聞，又讓我們品嘗了一口，可聞起來，有點像李干的味道，喝起來像開水的味道，涼涼的、好喝極了。
當我們喝完后，再定睛一看：真奇怪！胖大海簡直像個小搗蛋鬼，一個小花生般的種子居然變成了滿滿的一杯，好似海面漂浮著烏賊的紗裙，它終于從“小丑鴨”變成了“白天鵝”。真讓我們捉摸不透。
可愛的大海作文2
今天上午，老媽帶著我和弟弟一起做泡發(fā)胖大海的實驗。
老媽拿出了幾枚胖大海，只見它們是棕色的，有大有小，都干巴巴的滿是皺紋。有的像紡錘，有的是橢圓形，摸起來硬硬的。我們挑了一枚大的，拿來一個玻璃杯倒進熱水，把它放了進去。為了觀察得更清楚，老媽又拿來一盞臺燈照著杯子。我們全神貫注地看著。
不到一分鐘，胖大海的`外殼慢慢裂開了，棕色的果肉一塊塊露了出來。露的越多，吸入的水就多。吸的水多，體積就越來越大。過了一會兒，胖大海泡成了一塊巨大的海綿，把整個玻璃杯給占滿了。我們又把玻璃杯換成了一個大碗。胖大海有了足夠的空間又開始變大。最后，胖大海快把一個碗給占滿了！真的像它的名字一樣，像大海一樣能存儲很多水分的大胖子��！
聽老媽介紹說，胖大海是一味常見的中藥，可用來泡茶，可以起到降血壓、潤喉化痰的作用。我把泡了胖大海的水倒進杯子里，喝了一口。水有點苦，和苦蕎茶的味道非常相似。
哈哈，胖大海真是太有趣了！
可愛的大海作文3
今天早上第一節(jié)課是語文課，吳老師拿著一個精美的盒子，神秘兮兮地走進教室。我感到奇怪：吳老師今天怎么顯得這么神秘？說不定那里面放了什么好東西。我迫不及待地想看看那精美的盒子里放著什么東西？
吳老師走到講臺上，舉起盒子，說道：“你們想知道里面是什么東西嗎？’’我們異口同聲地說“想’’“想就喊三聲“神奇寶貝快出來’’我們喊了三次，老師打開盒子，把它拿出來，我們一看，原來是胖大海，剛才真是白高興了一次，我一下子平靜了下來，心里感到有點失望，因為我已經見過胖大海了。老師解釋說：“胖大海有叫安南子，大海，膨大海，是一味中藥，可以清肺，排毒，潤喉�！崩蠋熡纸o我們每一小組發(fā)了一顆胖大海給我們觀察。它橢圓形的，外殼凹凸不平。我把它放到開水里，它三拳兩腳的把堅硬的外殼打開了，再慢慢地變大，像一個小孩子長大了一樣。過了一會兒，它的外殼全破了，再慢慢變大，里面毛絨絨的，像一朵美麗的水仙花，又像一只多腳的章魚。我看著這旁大海茶，多想喝啊，可我想：那些生了病，需要用它治療而家里又沒有，他們那里又沒買這些藥的人多可憐啊，不如送給他們吧。我剛想到這里，就下課了。
多么有趣的'作文課，多么可愛的胖大海啊。
可愛的大海作文4
從孩童時起，我就希望一睹大海的風彩。今年暑假，我和媽媽終于來到了海濱城市—青島，親眼目睹了大海的美麗景色。
清晨，我來到海邊舉目遠眺，遠遠望去，大海與天空連成了一條線。只見白云千變萬化，有的變成小雞，
有的變成小綿羊，有的還會變成大肥豬。它們在藍色的地毯上愉快的玩耍著。
中午，我懷著愉快的心情和其他旅客一樣，躺在細而軟的沙灘上，盡情享受著溫暖的.陽光。只見那碧藍的海面上蕩漾著一圈圈粼粼的波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花。遠遠望去，海鷗點點，白帆片片，就像在水天相接的地方，有一幅恬靜優(yōu)美的海上風光圖。
傍晚，開始漲潮了，浪花連連不斷涌來，往日平靜的海面變得波濤洶涌。大海似乎發(fā)怒了，像有一雙巨大的手，咆哮著拍打海面，卷起一排排的浪花，好象萬馬奔騰，以迅雷不及掩耳的速度沖上沙灘，沙灘在一瞬間就被海上吞沒，嚇得我連忙退上岸去�？戳舜蠹s半個小時左右，我們才念念不舍地踏上了歸途。
大海啊大海，你時而像個安靜的姑娘，時而像個狂野的男子，你以那捉摸不定的個性深深地吸引了我，我愛你，大海！
【可愛的大海作文】相關文章：
可愛的大海作文11-15
可愛的胖大海作文11-17
小學生作文：可愛的大海12-08
（精選）大海的作文07-09
大海的作文11-03
大海作文02-26
大海的作文12-30
大海作文02-26
大海作文11-14