【精選】四年級優(yōu)秀作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，我看了“最美孝心少年”的頒獎典禮，這讓我深深地感覺到，一個人最最親的人是爸爸和媽媽，那是因為，我們的'生命是他們給的，如果沒有爸爸媽媽，那就沒有我們，所以我們應(yīng)該感謝他們。
在頒獎典禮中，講述了十七歲的龍花的故事，她的爸爸去世了，媽媽得了重病，所以她和弟弟就成了家里的主要勞動力，他們天天上山砍柴，即使背著五十多斤重的柴禾，他們了也不怕累。家里的莊稼都是由他們來耕種、收獲。這樣的辛苦，就是為了要攢下錢來就媽媽。當龍花抗金其他小朋友上學(xué)時，她默默的流淚了。每個周末，她的同學(xué)們回來她家玩，教她知識。龍花有一個愿望，那就是她想當主持人，當小伙伴們來她家時，她就能當一回小主持人了。
還有許多感人的故事，在這些故事中，這些孩子怎么早就學(xué)會了所有的家務(wù)，而我們卻未必會做到，所以，我們今后一定要努力學(xué)習(xí)，回報祖國、回報家人。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
愛我中華，這個詞語的意義重大，有著我們中華兒女對祖國的熱愛，對祖國美好未來的憧憬。
每當我唱起“愛我中華”這首歌的時候，我總是激情澎湃，對祖國不由自主的懷起那崇高的敬意。抗戰(zhàn)時期，我們祖國多少熱血兒郎，為了祖國而獻身；多少熱血二郎，為了祖國未來獻出自己的生命。曾幾何時，我們祖國的英雄身陷險境，他們默默念道：愛我中華；曾幾何時，我們祖國的英雄飽受敵人的折磨，卻仍不屈服，心中念道：愛我中華。愛我中華，這個詞語，它代表的不僅僅是詞語，更是許多中華兒女的精神寄托，多少熱血兒郎的'生活信仰。每當我說到愛我中華的時候，自己的內(nèi)心總是久久不能平靜，一想起那些為祖國獻身的熱血兒郎，我就深深的陷入那對祖國的敬意之中，不可自拔。
“愛我中華”這個詞語使我感受到了那對祖國滔滔不絕的敬意和真摯無比的愛慕。我曾聽過“愛我中華“這首歌，這首歌對祖國的描寫的淋漓盡致，使人更加輕松切深刻的了解到祖國。
每當我唱起“愛我中華”這首歌，我對祖國的熱愛便更深一層，使我對祖國的美好明天更加的充滿信心�！皭畚抑腥A”這個詞語對于我們中華兒女的意義非凡。因為他代表的不僅僅是詞語的意思，更是一種精神，我們對祖國熱愛的精神。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我們家有過四種椅子，我對它們都有很深的感情。
最早的椅子是用木頭做成的木椅子。它又粗又笨，坐上去倒是蠻結(jié)實的。據(jù)爺爺說，那是奶奶的嫁妝。它在我家有幾十年的歷史了，可算得上是我家的老功臣了。
等到爸爸、媽媽結(jié)婚的時候，家里添了一對電鍍折疊椅。這在現(xiàn)在算不了什么，但在那時，卻是了不起的奢侈品了。家里有了這對明晃晃的椅子，木椅子只好退位了。
等我上小學(xué)的時候，有一天中午，一輛拉著沙發(fā)的三輪車停在我家門前，只見爸爸叫人把那套漂亮的轉(zhuǎn)角沙發(fā)往家里搬。把我樂得一蹦三尺高。這套新穎的轉(zhuǎn)角沙發(fā)從此便神氣活現(xiàn)地坐在了我家的客廳里了折疊椅只得灰溜溜地讓了位。
前幾天放學(xué)回家，我一走進客廳，只覺得眼前一亮，原來客廳里放著一套嶄新的`紅木椅子。那金光閃亮的色彩，把整個客廳都照亮了，我興高采烈地坐在它上面，久久舍不得下來。
我想，隨著人們生活水平的提高，更氣派的椅子將會再次替代紅木椅子。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我和眾多的孩子一樣，酷愛玩耍、打鬧，可是，在我的收藏柜里沒有彈弓，沒有木槍，更沒有可愛的布娃娃，只有書籍，因為它給我?guī)淼臉啡みh遠超過玩具。
我從七歲開始收藏，一直到現(xiàn)在。我收藏的書可多啦!有奇異迷離的《中國古神話》，有講述中國的悠久歷史與發(fā)展歷程的《中國通史》、《中國歷史故事全集》，還有我生活中不可缺少的《青少年百科全書》。其中我最喜歡的要數(shù)《知心姐姐》和《綠野仙蹤》了，看《知心姐姐》，我懂得了如何解決同學(xué)之間的小矛盾，讓自己大度、開朗起來，讀《綠野仙蹤》我感受到了世間的友誼與真情。
書籍是我最珍愛的收藏，書房是我最快樂的天地。在我傷心的時候，總會不由自主地拿起書讀起來，書就像一位神奇的醫(yī)生，讓我從難過的泥潭里爬上來;在我高興的時候，書又像知心朋友，和我一起分享快樂;在我休息的'時候，書也在我的手中，它像一位知識淵博的老師，使我大開眼界。
在我的眼里，書不只是一種收藏品，更是伴我終生的朋友。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
小差是一件令人煩惱的事，不但要挨批評，還要被老師告訴家長。我們同學(xué)上課開小差，都逃不出老師敏銳的眼睛。
雖說老師有點兒近視，戴著一副眼鏡，可“實戰(zhàn)”視力卻好著呢！一次，一個同學(xué)又在“神游”了。他的眼睛盯著老師，可心里卻在想著別的�？此菢觾喊桑菏治罩^，抵著腦門兒，真像一位“活著的思考者”；他蹺著二郎腿，還不停地抖著，真像那位著名流行音樂歌手“顫抖坤”——楊坤；他的`眼睛還有點兒閉著，好像欲與周公約會呢！當然這一切都逃不出老師的眼睛。老師先把講課的聲音明顯提高了，瞪圓了大眼睛提醒他要注意。
可是，他還是那樣逍遙。他好像不在乎老師的一舉一動，可能還在想：我是老大我怕誰？他不僅心不在焉，居然還情不自禁地哼起了剛學(xué)的小調(diào)。老師終于忍不住了，她的臉嚴肅得就像一塊壓縮餅干。那位同學(xué)剛才的笑聲和歌聲戛然而止，做出了一副害怕的樣子�？衫蠋焻s“毫不領(lǐng)情”，三步并做兩步地走上去，揪起那個同學(xué)的衣服，把他拎到了教室后面，還用教棒拍打了幾下他的小屁股。這時，他哭喪著臉，嘴角往下耷拉著，幾乎要哭出來，心里可能在想：早知道開小差有這么大的壞處，我又何苦要快活剛才那幾分鐘呢？老師講的課我一句也沒聽進去，回家作業(yè)就不會做，考試成績就不好，就有可能要拿著一張不及格的卷子找家長簽名，那肯定又少不了一頓“唾沫大餐”……想到這兒，他估計連腸子都悔青了。
怎么樣，開小差要付出的“代價”可不小吧。其實，只要經(jīng)常提醒自己，要控制上課開小差也不是那么困難，再說，老師也想了很多辦法吸引我們的注意力，例如生動的幻燈啦，漂亮的圖片啦，美妙的音樂啦，都能牢牢地吸引我們的注意力。
讓我們一起配合老師和開小差做斗爭吧！
四年級優(yōu)秀作文 篇6
清明假期里，我和小朋友們一齊玩了戰(zhàn)爭的游戲，玩得很開心。我還利用假期去了太古匯的書店，看了《丁丁歷險記》和《古代的`埃及》，發(fā)現(xiàn)書中有很多的樂趣。
假期的最后一天，我和爸爸、媽媽去了番禺，參觀了寶馬專賣店，我明白了寶馬車所使用的是防爆輪胎，如果被扎爛的話，還能以每小時8公里的時速前進。晚上，我還跟涂熙文玩了很久。假期結(jié)束了，第二天就要回學(xué)校上課了，我收拾好了書包，就睡覺了。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
眼睛像天空一般純潔，像大地一般深沉，黎明和黃昏，光明和陰影，都在自由嬉戲。春天到來了，我要用我的眼睛看春天。
出門后，我先來到花園里。哇！花朵多得數(shù)不勝數(shù)，有紅的，有黃的，有白的，有粉的遠看，像是一匹五顏六色的布。近看，花兒一朵挨一朵的茁壯成長著，一朵比一朵美麗漂亮，一朵比一朵清香迷人，使人陶醉在其中。突然間，那純潔的'天空下起了綿綿春雨，為花兒們澆水。等我再去看時，花園里已芳香四溢，晶瑩的露珠們安靜的躺在柔軟的花瓣上，使花朵增添了一份光彩。
看完花園后，我又來到了碧綠的草坪邊，只見剛被滋潤過的小草綠油油的，仿佛要滴出綠汁來。不過也是，剛下完一場春雨，小草上還滴著露水呢！我正要離開，一陣春風(fēng)吹過，小草搖擺了幾下，像是在向我搖手告別，我也向小草搖手告別。
最后，我來到小河邊，只見河水清澈見底，小魚兒正在歡樂的在水中游著。清澈的河水幾乎看不到一點渾濁，甚至還散發(fā)著一點清香。
在家里，我的小腦袋里依然映著那豐富多姿，美麗漂亮的春天，我喜歡春天！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
在1937年8月28日，一場突如其來的災(zāi)難降臨在上�；疖嚹险玖耍飷旱娜毡厩致哉呖褶Z濫炸上�；疖嚹险�，往日熱鬧繁華的地方變成了一個人間地獄。一個小孩子孤零零地在那里哭著，沒有一個人去幫助他，多可憐的孩子啊。
這個小孩子坐在一片廢墟當中。他肯定是受傷了，他不會跑，他無法跑。他多希望有人來幫助他啊，可是在這個可怕的地方，在這個剛剛被日本鬼子轟炸的地方，又有誰還顧得上這個可憐的小孩子呢？這個小孩還在哭泣著，和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲，地上有流淌著的血，那廢墟亂七八糟地堆放著，還有一些火還在燃燒著，天橋早已倒塌，上面一個人也沒有，售票大廳里也早已空蕩蕩的沒有一個人。剛才還是多么的熱鬧��！那些旅客是那樣的興致勃勃討論著他們的美好明天；那些小販們也在拼命地吆喝著他們的`生意經(jīng)�？墒乾F(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘垣，剩下?lián)u搖欲墜的天橋。
一個小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺，只見那個小孩坐在廢墟上，旁邊還是濃煙滾滾，不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個小孩大概三歲左右，光著頭赤著腳，身上的衣服破爛不堪，估計是剛才爆炸把他們一家沖散了，孩子的腿受傷了，傷得是那么嚴重，小腿鮮血直流，孩子的嗓子早就哭啞了，但是沒有人來理睬他！小孩的爸爸媽媽不知去向了，他怎么會不哭泣呢？他太小了，他根本不懂為什么有人要投下炸彈，為什么要破壞這美好的日子�，F(xiàn)在他失去了爸爸媽媽，這個小孩是多么的可憐啊！
他的父母去哪了？難道是被日本侵略者給炸死了？難道還是因為他的爸爸媽媽怕死，所以就放下了這個孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母難道就舍得下他們的這個孩子嗎？難道就要眼睜睜地看著這個小孩子坐在這里大聲哭泣嗎？難道就沒人來救他嗎？這個記者未免也太沒人性化了吧。這個小孩子難道就天天坐在這里，一直等到他死掉的時候嗎?
戰(zhàn)爭可讓他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可給他帶來了多么大的痛苦啊。這個小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個小孩子長大以后會給她留下深深的童年陰影啊！
他以后將會是什么樣的？他以后生活將會怎樣？他的生活將會受到什么阻攔？他以后的命運時好時壞我們根本就不知道。他長大以后出去面對世界工作會不會受到影響？我們?nèi)匀徊恢�。反正，這個小孩子是舉目無親了，沒有人來帶他，沒有人來同他說話，沒有人來安撫他，他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片，我仿佛整個身體進入了那個兵荒馬亂的年代中，那個年代戰(zhàn)火紛飛，人們處在水深火熱之中。當時的人們生活在恐懼之中，他們的生活得不到保障，隨時都有生命的危險。小孩、婦女、老人，這些應(yīng)與戰(zhàn)爭無關(guān)，可是又有誰想到這些！戰(zhàn)爭，是帶給人類巨大損失的一場災(zāi)難；戰(zhàn)爭，是讓無數(shù)人民討厭的一場災(zāi)難；戰(zhàn)爭，是讓多少的人們失去家園的一場災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子，為了不讓妻子失去丈夫，為了不讓孩子失去父親，為了不讓人們失去家園，我們要和平，不要戰(zhàn)爭！讓我們一起共同呼吁吧：讓戰(zhàn)爭走開，讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。
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