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魔方比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的魔方比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
魔方比賽作文1
生活中紅色、藍(lán)色、橙色、黃色、綠色、白色是常見的顏色，但這幾種顏色通過組合卻構(gòu)成了一個(gè)六個(gè)面的益智游戲魔方。最近，我們班就掀起了一陣“玩魔方熱潮” 。
這不，來到作文班同學(xué)們就各自“亮‘出了自己的魔方，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)激烈的魔方大賽呢。這些魔方都是正方形的身體，六個(gè)面，每個(gè)面的顏色都不一樣。有的面紅通通、有的面綠油油、有的面雪白白、有的面金燦燦，猶如穿了一件花衣裳。魔方有一個(gè)中心軸、六個(gè)中心塊、26個(gè)變塊構(gòu)成的。
比賽就要開始了，同學(xué)們拿著魔方，有的屏住呼吸，有的調(diào)整自己的魔方，還有的緊緊的握著魔方等候著發(fā)令。過了一會(huì)，只聽郭老師一聲令下：“開始！”魔方就立刻在同學(xué)們手中旋轉(zhuǎn)起來，他們都八仙過海各顯神通般的轉(zhuǎn)動(dòng)。來看看陳智睿同學(xué)，魔方在他的'手里快速轉(zhuǎn)動(dòng)，他一會(huì)翻、一會(huì)擰、一會(huì)轉(zhuǎn)的，魔方在他的手里就像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，活蹦亂跳，飛快旋轉(zhuǎn)。就在他還差一個(gè)格的時(shí)候，一個(gè)叫丁家寧的同學(xué)把拼好的魔方舉了起來，這時(shí)，再看看陳智睿，他似乎看著有人拼好了，變得手忙腳亂了，急得滿頭大汗，眉頭緊皺，豆大般的汗珠從他的頭上冒出來。我心里也替他著急，想：這魔方剛才在他的手里還這么聽話，現(xiàn)在怎么跟她玩起捉迷藏了！我恨不得走上去，搶過魔方，一把把它拆了，重新拼出一面，再交給他呀！
最后，丁家寧以一分半鐘的時(shí)間獲得了魔方比賽冠軍。這次的“魔方比賽”真激烈呀！
魔方比賽作文2
從前年開始，我就一直在學(xué)魔方。我學(xué)了許多種不同的魔方，各式各樣，有最簡(jiǎn)單的三階魔方，也有千變?nèi)f化的變形金剛魔方，還有奇形怪狀的招財(cái)貓魔方……
有一天，教官說：“下節(jié)課把三階魔方帶過來，我們要進(jìn)行一次比賽�！蔽乙宦牐睦锊挥傻镁o張起來。我已經(jīng)好久沒練三階魔方了，還能保持在四十幾秒嗎？一回到家，我就開始反復(fù)練習(xí)，練了很久，我想：這一次我肯定能取得一個(gè)好成績(jī)。
該來的總是會(huì)來的.。過了一個(gè)星期，比賽開始了。隨著教官的一聲令下，大家都在認(rèn)真地?cái)Q著魔方，可是我還是太緊張了，公式做了一半，就忘記到哪一步了。但很快，我又繼續(xù)了。剛準(zhǔn)備繼續(xù)，就有人好了，隨后就是第二、第三、第四。到了第五名，我才做完。我有點(diǎn)不甘心，但也沒辦法，下一輪努力吧！
第二輪，我盡量不讓自己緊張，心想：這只是一次測(cè)驗(yàn)，不是比賽，不要太緊張！嘿，還真的管用，不太緊張了，還得到了第一名呢！
第三輪，也就是最后一輪。這一輪，我不再緊張，但也只得了第二名。雖然我的速度也不賴，但是和只用了25秒的王子聰比的話，還是棋輸一著呀！不過我相信，只要我更加努力，總有一天會(huì)超過他的！
魔方比賽作文3
這次我們班舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的玩魔方比賽，在這場(chǎng)比賽中最讓我深受感動(dòng)的就是“熱身賽”了。
熱身賽開始了，選手們都胸有成竹地走上講臺(tái)，在熱烈的掌聲中，比賽開始了。“加油，小孝，加油，小孝……”我賣力地喊著，話音剛落，小帥就已經(jīng)拼完了魔方。我不由地驚嘆道：“這也太快了吧！”等我回過神來，小博跟小樂也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，腦海里就浮現(xiàn)出小孝會(huì)輸?shù)木跋�。我的心跟著就緊繃了起來，好像我也身臨其境一般，時(shí)間一分一秒得流逝。小孝跟小陳還在努力拼著手里的'魔方，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小孝的魔方終于完成了，然而小陳也沒放棄還在努力。我看到小孝比小陳先完成，心里的一塊石頭也落下了。我又看見小陳那失魂落魄的樣子心里也有些失落。后來，我聽小帥說，小陳其實(shí)昨天才學(xué)會(huì)玩魔方。我當(dāng)時(shí)就感到非常震驚，小陳昨天才學(xué)會(huì)玩魔方今天就來比賽了，而且他看到自己輸了還是堅(jiān)持把魔方拼完，這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這次魔方比賽中，我不僅收獲了快樂，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：人只要堅(jiān)持就有可能會(huì)成功，如果總是半途而廢那就永遠(yuǎn)也不可能成功。
魔方比賽作文4
這周的周四，我們班舉行了“魔方達(dá)人比賽”，不用說，我一開場(chǎng)就被淘汰了，不過比賽真的是特別精彩??
早上第一節(jié)課，萬老師宣布開始“魔方達(dá)人比賽”。第一輪時(shí)，是同桌來幫我打亂，他左擰右擰，上擰下擰，魔方到我手上時(shí)，我早已不知所措，無論我怎么擰，魔方就是不回去，我只好敗下陣來。到我?guī)屯来騺y了，我心想：哼，我一定要報(bào)仇!于是，我拼了命的亂擰，交給他時(shí)，他也和我一樣，呵呵：“本是同根生，相煎何太急?”
萬老師又讓“幸存者”們開始了復(fù)賽，那幾個(gè)同學(xué)拿起魔方，昂首挺胸地走上比賽場(chǎng)地——講臺(tái)，并把魔方遞給身后的打亂者�！靶掖嬲摺币粋�(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)，等待著打亂者手中的魔方。過了一會(huì)兒，打亂者把魔方給了他們，這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的魔方似乎有了生命，靈活的轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的身體，就在這一剎那，第一輪失敗的同學(xué)個(gè)個(gè)都目瞪口呆，因?yàn)橛腥艘呀?jīng)成功地復(fù)原了六面!看到這里，其余的`“幸存者”們都變成了一只只大老虎一樣，魔方卻成為了他們的獵物，后來，這些老虎們一個(gè)接一個(gè)的抓住了獵物??比賽，也就此落下了帷幕。
這一次的“魔方達(dá)人比賽”特別好，因?yàn)樗儒憻捔宋覀兇竽X的智商，又鍛煉了我們手指的靈活度，所以，我是很期待下一屆“魔方達(dá)人比賽”的。我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)魔方技巧，爭(zhēng)取在下一次的“魔方達(dá)人比賽”中輕松奪冠!
這可真是一次難以忘懷的魔方比賽。
魔方比賽作文5
撒貝寧叔叔在cctv-1《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中說過“我感覺轉(zhuǎn)魔方的人和我們不是一個(gè)星球的人，他們的手指不可能只有十根�！边@次可真是讓我大開眼界，大長(zhǎng)見識(shí)了。
早晨七點(diǎn)出發(fā)，爸爸和媽媽帶著我來到期待已久的魔方比賽目的地——燕大里仁學(xué)院，參加20xxcca秦皇島市冬季魔方公開賽。
帶上參賽證，拿起魔方，走進(jìn)賽場(chǎng)，此時(shí)此刻我是一名參賽選手。心里好緊張，在比賽現(xiàn)場(chǎng)手真的哆嗦了。不聽使喚了，第一把還原后居然將魔方摔散了�？粗_(tái)下的好朋友們給我加油打氣，后面的四次還原中沒有出現(xiàn)異常，本次比賽發(fā)揮自我感覺良好。我是不是特別容易滿足呢？哈哈，心態(tài)更重要。
接下來后面的`選手發(fā)揮讓我驚訝不已，四十多秒、三十多秒、二十多秒，天啦！居然還有十多秒的�？吹梦掖藭r(shí)覺得撒貝寧叔叔說得話千真萬確。
通過這次比賽，雖然我的最佳進(jìn)步獎(jiǎng)“泡湯”了。但是通過我的努力收獲了很多，體會(huì)到在賽場(chǎng)上比賽那種氛圍，體會(huì)到比賽的過程……同高手們比起來我的差距還很大，但是參加這次比賽——我的魔方速度進(jìn)步還是很大的，秒數(shù)可以證明！
魔方比賽作文6
“加油！加油！”“快點(diǎn)……轉(zhuǎn)快點(diǎn)……”“快成功了……”“孫景權(quán)，加油！”今天的作文班里傳出陣陣喊聲，這是在干什么呢？原來，作文班里正在舉行一場(chǎng)激烈的魔方比賽。
比賽就要開始了！同學(xué)們拿出各自的寶貝--魔方。只見它們正文形的身材，六個(gè)平整的面，紅彤彤、黃燦燦的、綠茵茵……，漂亮極了！魔方是用硬塑料做成的，同學(xué)們玩的是三階魔方，有一個(gè)中心軸、六個(gè)中心片、十二個(gè)魔方片。比賽規(guī)則：5分鐘內(nèi)，看誰能把魔方的.紅色面撥了朝上個(gè)數(shù)最多，誰就獲勝。比賽隊(duì)員有三個(gè)，分別是孫景權(quán)、楊振義和申曉，大家和他們一起在緊張的等待著老師發(fā)令“開始！”
隨著老師說“預(yù)備--開始！”教室里頓時(shí)響起了輕脆的嘩啦聲，他們?nèi)齻�(gè)各自使出了自己的看家本領(lǐng)，只見他們一會(huì)兒撥，一會(huì)兒轉(zhuǎn)，一會(huì)兒掰……魔方在他們手中不停的轉(zhuǎn)，不停的轉(zhuǎn)，我的眼睛都看花了。
魔方在孫景權(quán)手中的就像是一個(gè)聽話的孩子，飛快地旋轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)好了一個(gè)面�？稍跅钫窳x的手中就不一樣了，一直轉(zhuǎn)不好，他越來越急，結(jié)果手中的魔方也就越轉(zhuǎn)越亂了，下面的干脆撥不起來了。
“時(shí)間到！”只聽老師說，比賽結(jié)束了，孫景權(quán)以一分三十秒的速度贏得了比賽，申曉以二秒之差輸給了孫景權(quán)，而楊振義卻因?yàn)榫o張，用了三分十八秒，也沒有轉(zhuǎn)好一個(gè)面。
這個(gè)活動(dòng)不僅僅是為了娛樂，它還能夠鍛煉我們的手指和大腦，使我們的手指和頭腦更靈活。讓我們玩起魔方，轉(zhuǎn)出智慧。
魔方比賽作文7
今天是一個(gè)特殊的日子，我們班要舉行一場(chǎng)對(duì)我來說不是很嫻熟的魔方比賽。
伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，比賽開始了。會(huì)拼一面的“菜鳥們”，當(dāng)然，也包括我，開始了激烈的魔方大戰(zhàn)。每位觀眾都屏息凝視，猜猜誰會(huì)得第一。
比賽進(jìn)行得如火如荼，選手們各個(gè)神情專注、沉著應(yīng)戰(zhàn)。有的人手中的魔方像一只溫順的小綿羊，任意擺布；有的人手中的魔方卻像一只調(diào)皮的小兔子，機(jī)靈得很；有的人手中的魔方儼然就是一位魔法師，瞬間改變了模樣。我專注的盯著潘穎，只見他左右手隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，十根手指靈活極了，一會(huì)兒上下轉(zhuǎn)動(dòng)，一會(huì)兒前后撥轉(zhuǎn)，看得我目不暇接。聽著他那轉(zhuǎn)動(dòng)魔方發(fā)出的.“咔咔”的聲音，就像擂起的戰(zhàn)鼓，似乎在督促著說：“快一點(diǎn)兒！再快一點(diǎn)兒！”
短短的幾分鐘，他就把兩面拼好了，再看看其他的選手們都還沒有拼完兩面。我一邊看著，一邊喃喃自語道：“哇！好厲害啊！”心想如果換做是我，我一定不好。要知道在幾周前老師剛提出要舉行魔方比賽時(shí)，潘穎也不是很會(huì)玩呢！可他每天勤學(xué)苦練，才練就了現(xiàn)在的魔方高手。
“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”。通過這次魔方比賽，我徹底明白了其中的真諦。
魔方比賽作文8
剛開學(xué)時(shí)老師讓我們帶魔方，那時(shí)我們對(duì)這個(gè)東西一竅不通，感覺會(huì)玩魔方的人特別厲害，神秘高深，可是，在老師的帶領(lǐng)下，我們居然學(xué)會(huì)了，而且速度越來越快，我感覺魔方也沒有那么魔性十足了。
回家我還會(huì)給媽媽進(jìn)行演示，我會(huì)告訴媽媽老師教的第一步手里握著魔方，就像拿冰淇淋一樣，然后拼成“上—左—右”大風(fēng)車的形狀，最后記住口訣就大功告成了，其實(shí)說起來簡(jiǎn)單，但在操作過程中總會(huì)犯錯(cuò)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們說：世上無難事，只怕有心人，然后我們就立馬有了信心。最后，我終于學(xué)會(huì)了三面魔方，我展示給別人看，別人也對(duì)我投來羨慕的眼神，那時(shí)候我感覺自己也是一個(gè)很厲害的人了。通過這個(gè)過程我體會(huì)到了什么事都會(huì)出現(xiàn)酸甜苦辣，只要肯面對(duì)，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功！
這周，我們學(xué)校舉辦了首屆金字塔魔方比賽，首先是個(gè)人賽，只見他們手里拿著魔方，邁著整齊的步伐，伴著優(yōu)美的.音樂，一個(gè)個(gè)手里拿著魔方轉(zhuǎn)動(dòng)，你不讓我我不讓你，大家完成的又快又自信。接下來是我參加的團(tuán)體賽，我們一字排開，站在臺(tái)上，只見第一名同學(xué)的魔方開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來，拼好之后就是我，此時(shí)我有點(diǎn)緊張，但是老師和全班同學(xué)都在為我鼓勁，加油，我的心情逐漸平復(fù)下來，專心致志的拼魔方，順利的完成了比賽，無論是個(gè)人賽還是團(tuán)體賽我們班都取得了理想的名次，我非常開心和自豪。通過這個(gè)活動(dòng)，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
我們收獲了自信，成功，我越來越喜歡我的學(xué)校生活。
魔方比賽作文9
這學(xué)期我參加了學(xué)校組織的魔方課輔學(xué)習(xí)，上第一堂課我就被那神奇的魔方吸引住了，看著魔方在別人手中飛舞，一會(huì)六面就還原了，我心里好羨慕啊，真想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，參加學(xué)校組織的比賽！
回到家，我和媽媽一起上的魔方視頻，利用國(guó)慶假期，我終于學(xué)會(huì)了魔方�？墒菫槭裁次业乃俣缺纫曨l里的魔方大師慢那么多呢，心里有些不甘心。媽媽告訴我說：“你現(xiàn)在只是學(xué)會(huì)了操作的步驟，速度是練出來的'哦！”我心里有些明白了，從那以后只要有時(shí)間，我就練習(xí)魔方，在學(xué)校、在家里、在輕軌上、在公交車上都能看到魔方在我的手里飛舞著。我的速度也從最開始的三分鐘提高到兩分鐘，再到一分鐘，再到最快的52秒。
經(jīng)過班級(jí)的比賽，我以班級(jí)第一的成績(jī)參加了學(xué)校的比賽，比賽那天我心里很緊張，結(jié)果三次試擰，我有兩次都擰錯(cuò)了，取得了一二年級(jí)組第八名的成績(jī)。我有些失望，不過老師、同學(xué)都安慰我說：“沒有關(guān)系，能進(jìn)前十都是非常不錯(cuò)的，以后還有機(jī)會(huì)�！被氐郊覌寢尵谷贿�對(duì)我說：“你是最棒的！”我有些疑惑，媽媽看著我說：“比賽結(jié)果不重要，重要的是你在這個(gè)過程中成長(zhǎng)了，能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，下次才能取得好成績(jī)。”聽到這里我終于笑了，心里想：“雖然比賽結(jié)束了，但我自己和自己的比賽還沒有結(jié)束呢，我要繼續(xù)練習(xí)，打破我自己保持的記錄�！�
魔方比賽作文10
“加油，加油，左轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，再往右轉(zhuǎn)，快點(diǎn)，快成功了……”教室里傳來一陣陣歡笑聲，怎么一回事呢？原來我們?cè)谂e行魔方大賽。
比賽前，同學(xué)們都亮出了自己的寶貝——魔方。只見魔方有著正方體的身材，披著美麗的外衣。它身體的顏色有橙色、白色、紅色、藍(lán)色、綠色、黃色，真是令人眼花繚亂！
比賽就要開始了，同學(xué)們都屏住呼吸，心跳加速�！氨荣愰_始！”老師高喊一聲，在安靜的.教室里，只聽見魔方在同學(xué)們的手里嘩啦嘩啦的響。其中一個(gè)同學(xué)的手很靈巧，他一會(huì)轉(zhuǎn)、一會(huì)勾、一會(huì)擰、一會(huì)翻轉(zhuǎn)，魔方像一個(gè)聽話的跳舞的小女孩，非常靈活。魔方一會(huì)變綠、一會(huì)變黃、一會(huì)變紅，像馬戲團(tuán)的一個(gè)小丑在變臉，一會(huì)變成黃、一會(huì)變成紅、一會(huì)又變成綠。再看另一個(gè)同學(xué)，他的手很笨，而魔方像一個(gè)調(diào)皮的小孩在跟他玩捉迷藏。雖然天氣很寒冷，但他卻忙得滿頭大汗。
最終，他終于掛掉了，他失望的把頭搖了搖。而得冠軍的同學(xué)滿臉喜氣洋洋，手舞足蹈的在那興奮地叫：“我贏了，我贏了！”
魔方真是太神奇了！它不僅能開發(fā)我們的智力還能訓(xùn)練手的靈活性，趕緊讓你手中的魔方轉(zhuǎn)起來吧！
魔方比賽作文11
一年一度的魔方比賽來臨了。我那時(shí)是三年級(jí)，我懷著興奮的心情，背著書包，蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。
我來到教室里，一進(jìn)教室門，我們的`副班主任陳老師就通知我們第三節(jié)課結(jié)束馬上去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，她在那兒等我們。一轉(zhuǎn)眼，三節(jié)課就這么過去了。我手捧著兩個(gè)魔方，懷著激動(dòng)的心情和其他三個(gè)伙伴，一起走向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我的心像一只兔子一樣，劇烈地跳動(dòng)著。我又緊張又興奮，真希望能夠得第一。�。‰x比賽時(shí)間只有兩分鐘了。我的心跳得更加劇烈了�！岸＿蔬省扁徛暯Y(jié)束后，開始了，我的手指飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著，17秒，一個(gè)完成了，第二個(gè)！“好！”我完成了。計(jì)時(shí)的老師說：“39秒！”��！我太高興了。這可以我在家里練了幾十次費(fèi)來的心血�。】烧嬷^“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”啊！其他人也陸陸續(xù)續(xù)地說“好”。我的小心臟終于可以落地了，我捧著魔方，拿著獎(jiǎng)狀�？鞓返乇蓟亓私淌摇�
這次比賽太激烈了，我還拿了寫著“全年級(jí)魔方比賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，那次比賽—三年級(jí)的魔方比賽，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這次比賽深深地印在了我的心底。
魔方比賽作文12
魔方是我們小孩子最喜愛玩具，最近我們班掀起一片玩魔方的熱潮，為此，郭老師要在班級(jí)里舉行一場(chǎng)魔方大賽。
今天同學(xué)們拿著各式各樣的魔方，自信滿滿地作好了比賽的準(zhǔn)備。我拿起一個(gè)魔方仔細(xì)觀察，它身披五顏六色的衣服，正正方方的'身體，有6個(gè)面，有1個(gè)中心軸，有6個(gè)中心面，可前后左右擰動(dòng)。
經(jīng)過選拔，選出兩位高手張少普和苗開林進(jìn)行最后的比拼。比賽開始了，郭老師一聲令下，一號(hào)選手張少普和二號(hào)選手苗開林馬上轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，那魔方瘋狂的轉(zhuǎn)著，看得我們眼花繚亂，場(chǎng)下一片寂靜，除了魔方發(fā)出的‘稀里嘩啦’的聲音，幾乎連針掉下來的聲音都能聽見。
只見一號(hào)選手，一會(huì)兒翻轉(zhuǎn)，一會(huì)兒擰轉(zhuǎn)，嫻熟著轉(zhuǎn)著魔方，而二號(hào)選手，緊皺著眉頭，滿臉通紅，豆大的汗珠從他的頭上滾落，魔方在他的手里，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒藏這，一會(huì)兒躲那，就不讓他找到，突然，張少普大吼一聲：“好了!”一個(gè)滿是紅色的面赫然出現(xiàn)在我們的眼前，場(chǎng)下爆出一陣熱烈的掌聲，二號(hào)選手還在轉(zhuǎn)，估計(jì)，他在心理想，把魔方拆了，再重拼。
比賽結(jié)束了，張少普以45秒的成績(jī)奪得了第一名。
魔方，雖然它只是一個(gè)小游戲，但是它可以靈活我們的大腦和手指，你也來玩吧!讓你手中的魔方轉(zhuǎn)動(dòng)起來吧！
魔方比賽作文13
暑假期間，我參加了少年宮組織的一場(chǎng)魔方比賽。
我是第二個(gè)出場(chǎng)的，對(duì)手是一個(gè)比我小一號(hào)的女孩。我驕傲地想：“這么小的女孩，技術(shù)肯定一般吧，我隨隨便便對(duì)付她，一定會(huì)贏呢！”
“三、二、一，開始！”我拿起一個(gè)順手的魔方，快速轉(zhuǎn)了起來，很快完成了底下一層，我放松了警惕，側(cè)過臉去觀察小妹妹，發(fā)現(xiàn)她連底層都沒有做完呢�！肮�！她的技術(shù)也太差了吧，我此局必勝！”我一邊得意洋洋地想著，一邊又轉(zhuǎn)起了魔方。我不時(shí)地望著大屏幕，“45秒，50秒，60秒……”在我快完成時(shí)，一個(gè)清脆的聲音打破了賽場(chǎng)的寧靜：“我完成了！”“1分24秒！”緊接著是裁判員的聲音。我頓時(shí)傻眼了，發(fā)呆了幾秒鐘后，又繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)了魔方，最后用時(shí)1分36秒。“下一輪可不能再懈怠了�！蔽倚睦锇蛋档叵搿�
第二輪，和我比試的是一個(gè)高年級(jí)大哥哥。我全神貫注地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，眼睛像360度無死角的攝像頭掃視著魔方的'中心塊、角塊和棱塊。時(shí)間一分一秒地過去了，我有些放松，可我又一想，快要結(jié)束了，再堅(jiān)持一下，于是再次聚精會(huì)神地轉(zhuǎn)動(dòng)起來�！巴瓿闪�！”我在3秒鐘后喊道。“41秒！”耶！我贏了！我一蹦三尺高。
這次比賽，我獲得了“魔方能變手”的榮譽(yù)稱號(hào)，我高興極了！事后，我總結(jié)了自己的比賽經(jīng)驗(yàn)，不能對(duì)自己過去的成績(jī)沾沾自喜，做每件事情都要認(rèn)真對(duì)待，切不可掉以輕心啊。
魔方比賽作文14
在星期四的數(shù)學(xué)課時(shí)，我們班展開了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，那可真可以用“指尖上的戰(zhàn)爭(zhēng)”來形容。
原來，今天是我們魔方班級(jí)大戰(zhàn)，要決出前十強(qiáng)呢！在賽前的暑假，我們就摩拳擦掌，躍躍欲試了。有些同學(xué)還特地去魔方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)深造了幾天，提高了還原速度�，F(xiàn)在，就讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向比賽現(xiàn)場(chǎng)吧！
星期四，數(shù)學(xué)課。各位選手都就位，鴉雀無聲。突然，老師的“開始”口令，像平地驚雷，顯得特別響亮。霎時(shí)，“沙沙”的擰魔方聲一起灌入我的耳朵。40個(gè)人擰魔方，聲音不絕于耳。這連續(xù)的聲音使我的心“怦怦”地跳了起來。過了一會(huì)兒，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的還原，拔得頭籌。隨后，陳梓諾等人也緊隨其后。我的.心里一緊，不由得加快了速度。空氣中好像彌漫著一股殺氣。
看著完成的人數(shù)越來越多，我皺起了眉頭。又看看沈楚翔那歡天喜地的樣子，我非常不開心。不知不覺中我也擰完了。同時(shí)也有三位同學(xué)擰完，我們一齊沖了上去。結(jié)果，我被擠到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十強(qiáng)內(nèi)。最終，沈楚翔以49秒的成績(jī)技?jí)喝盒�，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
這次魔方賽，我發(fā)現(xiàn)我的速度還是有點(diǎn)慢，前幾名都很優(yōu)秀。我以后一定向“大神”們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取速度更快一點(diǎn)！
魔方比賽作文15
今天作文課上，老師手里拿著一個(gè)魔方對(duì)我們說：今天，我們來一場(chǎng)撥魔方比賽，規(guī)則是：5分鐘內(nèi)，看誰能把魔方的紅色面撥了朝上個(gè)數(shù)最多，誰就獲勝。你們有誰想自己的能力的？我和其他同學(xué)舉起了手。老師讓我第一個(gè)來，我開心極了，連忙從老師手里拿過魔方，等待開始。
這小小的魔方看起來似乎很簡(jiǎn)單，可當(dāng)我拿到手里時(shí)才明白，什么叫難，這魔方撥起一面來都很難，更何況六面了想到這里，不由得佩服起那些魔方高手來。只聽老師一聲令下：預(yù)備，開始！我便撥起來，居然一下?lián)芷饋砣齻�(gè)。一分鐘過去了，我又撥起來兩個(gè)，現(xiàn)在是五個(gè)了，可下面我卻怎么也撥不起來了。時(shí)間到！只聽老師說。我垂頭喪氣的下了臺(tái)。下面是陶潔，她和我一樣，也是五個(gè)，下面的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)好，都比我們多，就當(dāng)我們絕望時(shí)，救星潘干軒登場(chǎng)，他的出現(xiàn)，幫我們奪得了倒數(shù)第一。
只見他拿著不停的轉(zhuǎn)，不停的.轉(zhuǎn)。我們的眼睛都看花了，到了最后他才撥了四個(gè)，他又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。變成了三個(gè)，這時(shí)老師大喊：時(shí)間到！所有人都大笑了起來。
老師開始排名了。我、陶潔和孫喜訊并列第三。雖然我在比賽中表現(xiàn)的不怎么好。但依然很開心。
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