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捕魚的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的捕魚的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
捕魚的作文1
今天是個好日子,既不下雨,又非常涼爽,我最喜歡這種天氣了!
我們一家子去了龍?zhí)夺抢锾鞖庖彩趾,媽媽說:“這種天氣,捕魚去,行不?”我當然是百分之一萬贊同。正好,有漁網(wǎng)和桶,再掰一大塊饅頭當誘餌,出發(fā)嘍!
媽媽洗衣服去了,我一個人拎著桶,往上游走去,哪兒人少,魚會多一些。走了好一會兒,我發(fā)現(xiàn)有人在燒烤,而他們的孩子在捉魚,我太開心了,正好有伴了,我加入了他們的團隊。
由于我沒穿拖鞋,就不可以下水了,只好小心翼翼地踩在石塊上,來回打撈著。很多次,我看見一條魚游了過來,網(wǎng)剛一伸上去,魚就在一眨眼間不見了,速度真的好快啊!
撈了半天,一條魚也撈不到,倒是在漁網(wǎng)里的`饅頭引來了幾條魚,可人在著,魚一條也不敢游近來吃,更別提捉了。唉,這里的魚都成精了!
出了點汗,有點兒累了,我干脆把漁網(wǎng)夾在石縫里,看其他人捕魚。魚那么機靈,根本捉不著。
我分了一些誘餌給那些小伙伴。坐在綠蔭下,汗一下就沒了,我踩在石塊上,拎起漁網(wǎng),估計了一下時間,打算無功而返了。然而就在這時,讓我喜出望外的是—在漁網(wǎng)的饅頭片里,有一個凸起在跳動。用手一撥,哇,好大的一條魚!這一種大呢,是對于野生的魚來說的大。有根手指粗,一根手指長呢!這下我可出盡了風(fēng)頭,小伙伴們圍著我團團轉(zhuǎn)。這條魚,還真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呢!
這次捕魚真有意思!
捕魚的作文2
這是一個風(fēng)雪交加的晚上,修理工懷特正匆匆忙忙地去上班。突然,他聽到垃圾堆里有動靜。他走過去踢開垃圾,里面竟是一條骨瘦如柴的流浪狗!在這個饑寒交迫的冬天,又有誰能在沒有食物的情況下能活下去呢?
小狗看見有人走過來,便用一雙可憐巴巴的眼神望著他,懷特毫不猶豫抱起小狗,把它摟在胸前,用自己身體來溫暖它,懷特顧不上加班了,急急忙忙地把它帶回了家。在家里,懷特精心地照顧它,他們相依為命,感情日漸深厚。多少個假日的黃昏,懷特帶著它去釣魚,突然,魚竿抖動了一下,懷特大叫:“釣到魚了!”辛巴也圍著主人歡呼雀躍!(懷特給它取的名字叫辛巴)?上В镁安婚L,在一次車禍中,懷特失去了雙眼,他由此變得格外消沉,整天悶悶不樂?尚涟蜎]有放棄,它還是每天去繞過大街小巷去湖邊等待,突然有一條魚蹦了起來,辛巴縱身一躍,銜著了那條魚,回去后,懷特摸到了辛巴,發(fā)現(xiàn)它嘴里銜著一條魚,懷特大叫:“辛巴!魚!辛巴!魚!”懷特高興得熱淚盈眶,他緊緊地擁抱著小狗!從此,小狗辛巴捕魚成了湖邊一景。
這個消息讓媒體知道了,全國上下都在議論,辛巴最終成了“感動世界的'捕魚犬”,媒體和社會也伸出援手幫助懷特走出低谷,懷特的日子也漸漸地好起來。是啊,如果人與動物多一份關(guān)愛,生活就會變得更美好。
捕魚的作文3
暑假的一天早上,我和爸爸去市場買早飯;貋頃r,看到市場邊上有賣小金魚的,那些小金魚非?蓯,爸爸見我喜歡,就給我買兩條。
回到家,我便把小金魚養(yǎng)在魚缸里,它們便算是安家落戶。過幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)它的水臟,便對我說:“原原,你去給小金魚換換水吧!”我高興地說:“好啊!”我拿著我的小綠桶和魚缸來到衛(wèi)生間,想:要想給它們換水,必需得把它們倆撈上來!于是,我便開始撈小金魚?陕斆鞯腵小金魚總是不上當,更可氣的是,有好幾次,小魚眼看就要被我捉住,它卻一擺尾巴,又跳回魚缸里去。我想:就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它,它越是逃,好像在故意氣我。后來,我終于找到竅門:只要把小金魚趕到魚缸邊上,用手輕輕一撈,它就上來。這樣我便很快把它們撈上來。換好水后,我又把小金魚們放回魚缸?粗鼈冏杂勺栽诘赜蝸碛稳,捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想:諸葛亮曾七擒孟獲,現(xiàn)在讓我也來七擒小金魚吧!于是我把小金魚撈起來,扔下,撈起來,扔下……玩得不亦樂乎。
媽媽來到衛(wèi)生間倒洗菜水,發(fā)現(xiàn)我在禍害小金魚,很生氣,喊道:“小程原!你怎么能這么禍害小金魚呢?以后,爸爸還能給你買嗎?你看,它的鱗都掉!”我仔細一看,小金魚果然掉兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。
現(xiàn)在,這兩條小金魚早已在我的“照顧”去天堂,但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。
捕魚的作文4
一連悶熱了好幾天的濟南終于下了一場大雨。雨后的空氣十分涼爽,也十分清新。所以,我想利用這難得的好天氣去小池塘捉魚。
通往小池塘的石板路被雨沖刷的十分干凈,石板路的兩旁是高大茂密的樹木。精巧的涼亭,栩栩如生的假山和靜靜的池塘,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。水面上波光粼粼,閃耀著刺眼的.光芒。調(diào)皮活潑的小魚在水里游動著,水面立刻泛起陣陣波紋。
開始捕魚了。我在池塘邊等著,可是等了好久也沒有魚游近,我便有點不耐煩了。忽然,我眼前一亮,有一條小魚在往我這邊游動!我興奮極了,使勁一撈,本來以為肯定把小魚撈著了,但是我一瞧網(wǎng)子,卻發(fā)現(xiàn)除了水外,其他什么都沒有。原來剛才我太使勁了,小魚一聽到響聲,立馬逃走了。我有點沮喪,不過我很快想到了好辦法:一看見小魚,就把小網(wǎng)放在水里,悄悄地“跟蹤”它。它一游近,我就猛地一撈,它就跑不掉了!我用這種辦法,抓到了十二條,我高興極了!這時天色也漸漸暗了下來,我?guī)еプ〉聂~,滿載而歸了!
這看似簡單的抓魚活動,讓我明白了兩個深刻的道理。首先是不能輕言放棄,不然很可能會失去絕好的機會;其次是不能太死板,解決問題遠遠不止一個辦法,當遇到困難的時候,應(yīng)當采取更聰明、更有效的辦法取得更大的成功。
捕魚的作文5
體育課上,吳老師讓我們玩捕魚的游戲。我們學(xué)生當“魚”,吳老師當“漁夫”。
“呼啦”,第一輪游戲開始了。我采用“聲東擊西”的策略,跟在“漁夫”背后,與他保持一定的距離。這樣,進可以攻,退可以守。而別的“小魚”卻不那么精明,只想著“逃、逃、逃”,在前面繞著圈跑。一旦被“漁夫“鎖定目標,就怎么也逃不掉了。就這樣,二十多條被捕住了,我卻幸免于難。
“呼啦”,第二輪游戲開始了。這次是由小張同學(xué)當“漁夫”。我用了一個“圓九計”,即對面跟蹤,保持180度的距離,也是一個可守可攻的良策。而其他魚兒卻一錯再錯,特別是上一輪沒被抓住的,認為自己的“亂逃計”為上策,必定大勝?伞皾O夫”用了“趁火打劫”的`致勝計,百分之八十的魚被捕。而我卻再次幸免,接連而來的勝利,使我信心大增,決心拿下終局。
第三輪的爭斗慘烈異常!皾O夫”逼近一群魚兒,明推暗就,一舉捕下十多條。接著,“漁夫”逼近我的群體,將周圍之魚統(tǒng)統(tǒng)捕獲,慢慢靠近我了,我連用三計,皆失敗,但未被抓。到了生死決戰(zhàn)之時,我使出了“繞逃”絕計,趁“漁夫”不注意,往后跑,躲過一劫。這時,“漁夫”眼前出現(xiàn)了一條小魚,他就被吸引過去,把我拋到了九霄云外。
玩到第四、五輪時,“漁夫”氣數(shù)已盡,銳氣大減,而我卻依然坐看風(fēng)起云涌而笑焉。
《孫子序》里寫道“恃武者滅,恃文者亡”?磥硗嬗螒蛞惨v究謀略啊!
捕魚的作文6
在老家的時光,是最難忘、最美好的時光。--題記
大概是7月15號吧,剛回到老家的我我正在我大姨家玩電腦,突然烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨從天而降,竟然下一天兩夜。此時,我堂哥走來,對我說:“走,我?guī)闳プ紧~去”“魚!河中的魚不是都被捕完么?”我詫異的說。堂哥道:“這么大的.雨,上游的水庫水位肯定暴漲溢出,魚就會隨著水流下來,所以河中就又會有魚。”我的興趣馬上就來,還等什么,咱趕緊走吧!
到河邊,一眼望去,除魚就是人,我連忙脫掉褲子,換上從青島帶來的泳裝,一個猛子扎到水底去摸魚,堂哥一個勁的說:“注意安全!”然后進隨我進入到水中。
水中的魚真多啊,鯽魚、草魚、鯰魚時時可見,當小魚從你身邊蹭過去時,癢癢的,很舒服。忽然眼前出現(xiàn)一條大鯰魚,我忙向堂哥打手勢,堂哥心領(lǐng)神會,與我一起堵那條大魚。我先是靜止不動,帶那條大鯰魚靠近時,猛地把它一抱,誰知他身上奇滑無比,從我手中游過去。沒事,還有堂哥的第二條防線呢!鯰魚好像受到驚嚇,開始無規(guī)則直沖亂撞起來,堂哥一見這情形,忙上岸,拿魚叉,朝鯰魚猛的一插,鯰魚沒查到,倒是插到一條“無辜”的鯉魚,那條大鯰魚也不見蹤跡。此時在我身邊捕魚的二舅笑起來,哪有這么捕魚的,看我的!說罷,二舅拿出他的“天網(wǎng)”,雙手一甩,天網(wǎng)在空中劃過一條亮麗的弧線,罩住大約3平方米的區(qū)域,大約20秒過后,二舅收網(wǎng),定眼一看,大鯰魚竟然還在里面,我和堂哥真是技不如二舅啊!兩個小時之后,在二舅的指導(dǎo)下,我和堂哥已經(jīng)捉到不下5斤的魚。
大雨過后,鄉(xiāng)村真好玩!!!
捕魚的作文7
大家好,我叫霍綺君,我今年9歲讀三年級了。我有一張瓜子臉,上住著淘氣的器官一家,我們已是“老鄰居”了。我一出世,他們一家就立刻“搬家過來”你說巧不巧?他們家住著:紅紅的嘴“媽媽”喜歡說話還很嘮叨,有耳朵“爸爸”喜歡聽老師講課。還有高高的鼻子“哥哥”喜歡吸新鮮空氣,所以高高的站在嘴“媽媽”的上邊。在學(xué)校里眼睛“妹妹”不喜歡滾出“熱球”,但在家里它要撒我媽媽嬌為了一點小事就便滾出“熱球”--眼淚
我是一個性格開朗的女孩,我特別喜愛捕小魚。所以沒一個夏天爸爸媽媽都代我去寶墨園捉小魚,什么是寶墨園?寶墨園里是一個可以捉小魚的,又可以看錦鯉的地方。好,應(yīng)該回正題了。我的動作也十分敏捷給我看到的魚半分之七十五都給我捕住了。
記得又一次去泅游是是去寶墨園。一去到捕魚的地方“哇!可真多人。 毙⌒〉牡胤骄陀40多人。看到這里我就立刻拿起魚撈來捕魚。雖然很多人,不過在捉魚的時間內(nèi)我捕到了20多條。全班之中我算捕到多了。有幾個同學(xué)捕不到就問我要,我就每人給了一條。給完他們后我只剩18條了。
過了三個月后我捕的魚死了個精光。當我快要哭的時候,媽媽走過來安慰我說:“不要緊,夏天的`時候爸爸媽媽帶你再去!北緛沓蠲伎嗄樀哪樕嫌种匦聮焐狭诵θ荨
你喜歡捕魚嗎?我真希望和你做朋友后一起捕魚,到時候我要幫你捕許多的魚。記得要來城南小學(xué)找我!
捕魚的作文8
從前,黑黑的山洞里有一個蝙蝠王國。
一天,蝙蝠大王對它的大臣們說:“我每天吃蟲子,都吃膩了,你們給我換一換口味!贝蟪紓兘活^接耳,不知該怎么辦。這時蝙蝠丞相戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走上前,哆哆嗦嗦地說道:“大、大、大王,聽說魚兒的肉非常鮮美。”“好,你們快捉來給我嘗一嘗!”大王高興地大聲說。大臣們這下都傻了眼,它們誰都不會捉魚。正當大家商量怎么辦時,一位蝙蝠武士走上前,自告奮勇地說:“尊敬的大王,就讓我來給您捉魚吧!庇谑,大王就派它去捉魚。
蝙蝠武士飛出洞外,看見一只貓正在美美地吃著魚兒,便停下來問:“貓大哥,你能告訴我捉魚的方法嗎?”貓?zhí)痤^來說:“我是用尾巴把魚釣上來的!彬鹞涫繘]有長尾巴,失望地飛了。
蝙蝠武士@續(xù)向前飛,看見一只水鳥站在池塘里美滋滋地吃著魚兒,就問:“水鳥大姐,你能告訴我捉魚的方法嗎?”“我細長的腿可以站在水里,又尖又長的嘴巴可以輕松地捉到魚!彼B驕傲地說。蝙蝠武士沒有細長的腿,也沒有又尖又長的.嘴巴,只好又飛走了。
蝙蝠武士飛呀飛呀,看見一位農(nóng)夫在喝著鮮美的魚湯,連忙停下來請教:“農(nóng)夫先生,你能告訴我捉魚的方法嗎?”農(nóng)夫說:“我是用長長的魚竿把魚兒釣上來的!彬鹞涫繘]有粗壯有力的手,拿不動魚竿,非常失望。農(nóng)夫看見蝙蝠武士失望的樣子又說:“你有尖銳的爪子,有力的翅膀,可以向老鷹大叔去請教!庇谑牵鹞涫空业嚼销棿笫,從老鷹大叔捕捉獵物的動作中得到了啟發(fā)。它每天學(xué)著老鷹大叔的樣子在池塘上盤旋俯沖,不停地練習(xí),終于學(xué)會了捕魚的方法。
后來,世界上就有了一種會捕魚的蝙蝠。
捕魚的作文9
作為魚,跳到陸地上,就死無葬身之地了;作為漁民,看到魚跳到陸地上,就口水直流,想著可以賺到一大筆金錢了。今天,我們舉行了一種游戲叫“捕魚達人”。
我們聽到又有新“東東”了,又開心地叫了起來。遠遠望去,就看見了無數(shù)障礙物和道具。老師先把我們帶到了長廊上,我們個個都十分興奮,想“哈哈!今天又有新玩意了,肯定我們贏!
“開始捕魚了!”一個同學(xué)大叫起來,“在哪里。眶~呢?”哈哈,原來是我組的丁丁把我給迷惑了。
老師把我和丁丁一組,剩下來的人一組。老師說:“誰來當漁民啊?”“我!我!”丁丁叫起來。沒辦法,我只好和丁丁一起當漁民了。另一組當飛魚隊。
飛魚隊拿著“魚軟球”往我們的“漁民基地”扔去,聽老師說:“飛魚隊一定會聲東擊西的。”我心想:“哈哈!老辦法已經(jīng)被我解破了!比嬜邽樯嫌嫞覀儍蓚人拿好方口撈魚網(wǎng)故意去接另一條“魚”,而另一條“魚”在我們身后,那條“魚”正要往水里扔的時候,我就像離弦的`箭一樣猛飛出去,哈哈!一條“魚”被我的魚網(wǎng)接住了。
第一回合勝利了,到了第二回合,我們當“飛魚隊”。老師又教給我們一個方法,就拿著“魚”用力往水里扔,把水花濺到“漁民”的身上,那個“漁民”就被淘汰出局,如果一條“魚”可以一箭雙雕的話,那“漁民”可就慘了!聽了這個新方法,我就用一條“魚”來試試,哈哈!果然這個辦法不錯,我們就這樣淘汰了全部的“漁民”,這一回合我們又輕而易舉得戰(zhàn)勝了。
今天,是我最難忘的一天,不僅讓我感受到了當“捕魚達人”的開心,還讓我感受到了捕魚的艱辛,哈哈!我愛捕魚。
捕魚的作文10
打魚,或者說成撒網(wǎng)捕魚也是一門手藝網(wǎng)撒什么地方,放置水下多深位置,都有許多講究。有一名言說道,臨淵羨魚,不如退而織網(wǎng)。好像說的是,只要一網(wǎng)在手,就不怕打不上魚。其實情況并非如此。第二天晨曦初起的時候,漁民趕在太陽出來之前,把頭天晚上撒下的網(wǎng)拉上水面,就能分出手藝的高下。不過,這手藝并非十分難學(xué),即便舍不得降低身段向人討教,只要生了眼睛,多瞧上幾回,半月一月下來,也能打上不少的'魚。這是一場智慧的較量,魚兒們生成的習(xí)俗并不會因為同類的犧牲而去刻意改變,它們的來路去路一但為人們所熟稔,也就注定了魚兒們的下場。
我的許多小學(xué)同學(xué),后來都成了捕魚的能手。那個在學(xué)校里讓我們猜謎語的同學(xué)江國家,就是其中的一個。至今還記得那個謎面:“去時路路通,來時路不通,死在竹園下,葬在人當中!苯瓏乙荒槧N爛搖頭晃腦地像背詩一樣說出了謎語。大家面面相覷,久久思考而不得要領(lǐng)。等了半響,見無人應(yīng)答,江國家露出失望的神色。似乎在說,你們考試成績那么好,看來也并不聰明。這時我便臉紅起來,仿佛被他瞧低了去!安遏~呀!”終于,他一聲大叫,叫破了謎底。我們還是不明白,那時節(jié)還真不恥下問了。為什么說成“死在竹園下”呢?“小腳船不是有個竹篷嗎,竹篷不就是竹子做成的嗎,魚從網(wǎng)上卸下來,不就丟在船艙里?不是死在竹園下又死在哪兒呢?”
捕魚的作文11
捕魚”這個詞我以前是有所聞而無所見,F(xiàn)在河是越來越少,污染越來越嚴重,更別說魚連水草都很難置身于水中了。
來到趙王河公園,我看到了久違的藍天、白云,清水不敢說,但勉強魚兒還能游在水中。妹妹打開魚網(wǎng),在魚網(wǎng)里放了些昨天吃盛下的狗不理包子,用力的將魚網(wǎng)拋進水里,留一根線在岸邊牽著。我打開另一只網(wǎng),卻發(fā)現(xiàn)上次鄰居用完忘記清洗,以至于面團粘在魚網(wǎng)上,很難清理。大姨媽將魚網(wǎng)置于水中浸泡,泡了一會兒面軟了,魚網(wǎng)才算清理好了。于是,我便打開魚網(wǎng),放一些食物又拋灑于水中,等待收網(wǎng)。
這時,那邊妹妹已經(jīng)收網(wǎng)了。一次收獲還不錯有十幾條小魚,妹妹高興的把小魚抓進水桶中。這時我的網(wǎng)也該收了,‘呀,怎么才兩條呀,怎么回事呢?!’我大叫起來。大姨媽和妹妹很不以為然,妹妹有些幸災(zāi)樂禍的說:“呀,這個網(wǎng)以前捕魚就不多,這兩條還算多了呢!下次可能會捕空呦!”說完揚長而去。“哼”我偏捕一次多的讓你看,我就不信有那么邪門。我有些不甘心的又把網(wǎng)拋灑進河中。這次我多等了幾分鐘才收網(wǎng),可正如妹妹所料,一條魚也沒有,后來我又倔強的撒了幾次,情況還都一樣。但失望之余我也有了一些收獲,我雖然沒有捕到魚但我卻捕到了幾只小蝦。這使我原本失望成灰的心情有所好轉(zhuǎn),但我最后還是被那魚網(wǎng)所懾服。大概魚不喜歡那個顏色的.網(wǎng)或者是不喜歡這樣的魚實。我自我安慰的想。眼看到了中午,太陽公公笑呵呵的出來了!今天的收獲還算不小,40多條魚和5—6條小蝦。
我們騎上車子喜滋滋的朝家走去。一路上說說笑笑。我說“狗不理包子魚倒愛吃上了!”妹妹也風(fēng)趣的說“干脆改名叫‘魚愛吃包子’吧!”我們都大笑起來了!
捕魚的作文12
清晨,我睜開惺忪的睡眼,呀!天亮了,風(fēng)吹得窗子“哐當哐當”直響,小河上都結(jié)了一層冰。
我穿完,跑到樓下,奶奶走了過來,對我說:“你趕緊洗臉刷牙,上午有人來捕魚!蔽遗d奮得一蹦三尺高,三步并作兩步跑進開始洗漱,心里有說不出的高興與激動,要知道,這可是我第一次看到捕魚的場面。
很快,開始捕魚了。咦?水上不是結(jié)了一層冰嗎?魚都在水下,怎么捕的著他們呢?這時,耳邊傳來一陣陣冰破的聲音,是什么在敲擊水面呢?我腦中冒出一串串問題。漸漸地,一只小船出現(xiàn)在我們的眼前,呀!原來是捕魚人乘著小船在打水呀!……
河面又恢復(fù)了以往的樣子,微風(fēng)吹過,河面漾起了一圈圈漣漪,捕魚人一手拿著竹竿,一手拿著漁網(wǎng),撒起網(wǎng)來。捕魚人用力地將竹竿插入水中,小船在慢慢地往后退。漁網(wǎng)經(jīng)過的地方,不時有魚兒躍出水面,再鉆入水中,完成了一個個優(yōu)美的動作。
接著,捕魚人用電網(wǎng)去撈魚,他將電網(wǎng)放入水中,一陣“嗚嗚”聲響徹,很快,一條大魚出現(xiàn)在網(wǎng)中。再瞧瞧捕魚人的助手,他將網(wǎng)內(nèi)的.小魚扔向船內(nèi),小魚在空中劃出一道優(yōu)美而又輕盈的弧線,然后落入船內(nèi)。不時有一條條魚兒落入船內(nèi),捕魚行動結(jié)束了,看著地上一條條活蹦亂跳的魚兒,我不禁笑了。
捕魚行動給我的帶來了許多樂趣,讓我感受到看到一條條大魚時興奮而又激動的。
捕魚的作文13
暑假里,天氣十分炎熱,于是爸爸便帶我到鄉(xiāng)下的河邊捉魚。
來到河邊,低頭一望,只見溪水清澈見底,不時有些小魚小蝦成群結(jié)隊的游來游去,一會兒竄到東,一會兒竄到西,像是在跟你捉迷藏似的。
看著看著我就蹲下來,全神貫注地觀察著水面的動靜,悄悄地把手伸進水底?蓻]想到我的手剛接近小魚,魚便跑得無影無蹤,低下頭一看,原來青苔下有一個洞,那些小魚正好躲進洞中。我用手在青苔下面的洞里摸來摸去,可怎么摸也就是摸不著,于是我只好放棄這幾條可愛的小魚。
沿著溝旁慢慢走著,突然又發(fā)現(xiàn)一條小巧玲瓏的魚,這次我吸取上次的教訓(xùn),把小魚逼到一個沒有縫的石頭邊,先用右手擋住小魚的.去處,再用左手去抓它。沒料到的是,它偏偏不走直路,就像仿佛知道前面有陷阱一樣,機靈地轉(zhuǎn)個彎,逃走。哎,這條機靈的小魚真讓我防不勝防呀!
兩次的失誤讓我非常氣惱,就不信一條魚都抓不到。正在這時,我眼前游來一條黑白相間的小魚,可漂亮,心想:我一定不能讓它再溜。于是,我盯準他的去處,左右手齊上陣,用手當漁網(wǎng)擋在它的前后,這條小魚可沒有前面那只聰明,它混然不知危險,自動游到我手上來,哈哈,真是自投羅網(wǎng)啊!我猛地合攏手掌,小魚奮力掙扎著,想從我手中逃走,我用手頂在石頭上,堵住它的出路,再慢慢站起身子,往岸邊跑去。終于,皇天不負有心人,我成功地捕到小魚后把它放進盆中,看著活蹦亂跳得小魚,覺得在辛苦也是值得的。
有第一次成功的經(jīng)驗,便愈戰(zhàn)愈勇,盆中的魚也越來越多。
天,漸漸黑,看十幾條活蹦亂跳得小魚,心里十分自豪。
捕魚的作文14
周末,我和爸爸媽媽一起去南河捕魚。我們首先選擇了一棵柳樹下面的方石作為據(jù)點。我把在家里準備好的香腸放進魚籠里,把魚籠拋在雜草較多的地方,然后耐心地等待魚兒上鉤。不一會兒,在魚籠的周圍有一群小魚游來了,有的小魚用嘴大膽地碰著食物,有的小魚非常敏感,一碰到魚籠就像觸電似的立即跑開。我屏住呼吸緊張地觀察著它們,恨不得一下子全部收入籠中。突然,一條小魚鉆進魚籠,說時遲那時快,我迅速把魚籠收上來,可是,魚籠里什么也沒有。我像泄了氣的皮球,非常失望。原來由于沒關(guān)好籠門,又讓魚兒給跑掉了。唉!真是典型的“竹籃打水一場空”。我接受上次的教訓(xùn)把籠門牢牢地固定好,又把魚籠拋在離我很近的地方。我發(fā)現(xiàn)別人的桶里已經(jīng)有好多的魚了,好羨慕!“心急吃不了熱豆腐!”我一邊看著魚籠,一邊安尉自己。大約過了十來分鐘,我把魚籠又撈上來。
這一次,我喜出望外,魚籠里大大小小有十幾條魚呢。它們著急地蹦來跳去,好像在對我說“放了我們吧,我們在河里才自由……”“哈哈,魚兒別跑了,有我的'照顧你們會更快樂!”說著我把它們一條一條安置到我特地準備的“新家”里?粗鼈冇蝸碛稳サ臉幼,我自言自語道:“怎么樣朋友,還是這里舒服吧!”時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一下午過去了,我高高興興地提著“戰(zhàn)利品”回了家。沒想到第二天早晨,我便發(fā)現(xiàn)魚全都死掉了。
唉,如果我不捕捉它們,這些魚兒今天應(yīng)該還在小河快樂地游泳呢!我心里難過極了。
捕魚的作文15
今天早上,我和爸爸、媽媽、姐姐等人一起去廣維的魚塘玩。
我看見叔叔把魚塘里的水都抽干了,奇怪地問:“叔叔,為什么要把魚塘里的水全都抽干呢?”叔叔笑著說:“塘里的魚都長大了,我和你爸爸把一些魚捕上來煮了,不然魚塘就太擠了。”于是,捕魚大戰(zhàn)就開始了。
爸爸和叔叔穿上膠靴、膠服,拿著網(wǎng)兜,跳下了魚塘,與魚兒們展開了一場大戰(zhàn)。我們在一旁認真地觀察,突然,媽媽大叫:“這里有一條大魚!”我們一看,一條大魚鉆到了滿塘的'泥漿上面,爸爸眼疾手快,“啪”地一聲把大魚網(wǎng)住了,他舉起網(wǎng)兜,“哐”地一聲把魚倒進桶里,得意地說:“看,我厲害吧?”正在這時兩條魚從爸爸背后竄出來,“啪”地一聲甩了一下尾巴,把泥漿濺到爸爸的臉上,爸爸頓時成了大花臉。再看叔叔那邊,叔叔比爸爸也好不了多少,滿臉泥漿,我們看了都哈哈大笑。我們又細心地找魚,我看見一個角落里冒起一陣氣泡,就喊:“爸爸,這里有一條大魚!”爸爸猛地把網(wǎng)兜往下一撈,再轉(zhuǎn)過網(wǎng)兜,一條魚就被爸爸“俘虜”了。我們一看,哇!有幾斤重呢!爸爸真厲害!爸爸正洋洋得意的時候,那條大魚使勁一蹦,“撲嗵”一聲又蹦回了魚塘,好像運動員在跳水一樣,真好玩!
后來,我們捕了許多魚。晚上,我們用這些魚煮了一大鍋魚湯,我吃著新鮮魚,喝著美味的魚湯,覺得好吃極了。
捕魚讓我懂得了:做事不僅要動手,動眼,還要用腦子思考,這樣才能做好事情。
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