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螞蟻為什么不會(huì)迷路作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的螞蟻為什么不會(huì)迷路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文1
星期六，我和小伙伴們?cè)跇窍峦孀饺�，剛跑到大�?shù)下面，我們看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻一只一只的走出家門，我們走在螞蟻后面，不過(guò)一會(huì)就看一個(gè)大包子在我們眼前，原來(lái)螞蟻要搬東西呀，小螞蟻?zhàn)叩酱蟀优赃�，慢慢地搬到門口，一小片一小片地搬著走，突然我腦子里想到了一個(gè)問(wèn)題，為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？
我回到家里打開(kāi)電腦，原來(lái)螞蟻的腹部末端有一些開(kāi)放的腺體，能分泌一種叫信息素的化學(xué)物質(zhì)。螞蟻在外出覓食時(shí)，總把信息素留在路上，這樣，不管走多遠(yuǎn)都不會(huì)迷路。由于螞蟻具有上述認(rèn)路的本領(lǐng)，即使天空烏云密布，或是地面上的氣味被皮壞的時(shí)候，只要還保留一些可以利用的'線索，他們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我首先把一粒糖放到蟻穴不遠(yuǎn)處，果真一只螞蟻?zhàn)叱鰜?lái)聞了聞，嗅了嗅，我趁它不注意用手使勁擦去螞蟻?zhàn)哌^(guò)去的地方，螞蟻準(zhǔn)備回去，可走到中間就不知道要怎么走，找不到回家的路了。
看來(lái)只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心查資料，不灰心，就沒(méi)有事可以難住你。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文2
螞蟻，相信大家都很熟悉吧？但是，你們了解螞蟻嗎？知道它們不會(huì)迷路的秘密嗎？最初，我對(duì)此是疑惑不解的。
我開(kāi)始查閱書籍，終于了解到，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，憑借這些氣味，它們就能順利地返回蟻穴�？茖W(xué)家就曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)——科學(xué)家先把一只螞蟻?zhàn)鳛閷?shí)驗(yàn)對(duì)象，將它沿途經(jīng)過(guò)的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻準(zhǔn)備返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然停了下來(lái)，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了結(jié)論：螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
為了證實(shí)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，我親自做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備了一根十厘米左右的`小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一些小小的食物碎末，然后把樹(shù)枝放在蟻洞口。不一會(huì)兒，一只螞蟻從洞口探出頭來(lái)，看到樹(shù)枝，眼前似乎一亮，爬上了樹(shù)枝，徑直向食物碎末的方向爬去，咬了一小口，然后準(zhǔn)備往回走。我趕緊使勁擦了擦樹(shù)枝前面。果然，螞蟻轉(zhuǎn)過(guò)身，愣了一下，邊轉(zhuǎn)圈邊尋找氣味，一直找不到路。后來(lái)，我又試了兩次，螞蟻還是沒(méi)能通過(guò)我設(shè)計(jì)的“關(guān)卡”。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)螞蟻只能通過(guò)氣味來(lái)辨別方向。
我又想：我們?yōu)楹尾话l(fā)明一種辨別螞蟻氣味的機(jī)器？這樣我們就可以知道螞蟻爬過(guò)了哪些地方。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文3
平常在吃甜的食物時(shí)，不小心掉了一小塊在地上，沒(méi)過(guò)多久，就會(huì)看見(jiàn)十幾只螞蟻過(guò)來(lái)要把食物搬回家里。這小拇指大的食物，螞蟻一家可以吃上幾個(gè)星期了吧。這小小的食物在螞蟻眼里一定是龐然大物，就更別說(shuō)什么森林，小巷的了，那么這些連人也會(huì)迷路的地方，讓螞蟻來(lái)走會(huì)怎么樣呢？我幻想著這個(gè)情景，腦海中不禁冒出一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)——螞蟻會(huì)不會(huì)迷路？如果不會(huì)又是為什么呢？
我先去問(wèn)了爸爸媽媽和姐姐，可他們只回答出了第一個(gè)問(wèn)題，螞蟻不會(huì)迷路，后面一個(gè)問(wèn)題都回答不出來(lái)，我只能向電腦老師求助。我連忙在百度的主頁(yè)上打入“螞蟻為什么不會(huì)迷路？”這幾個(gè)字。這位電腦老師真是神通廣大，很快便告訴了我最佳答案：原來(lái)螞蟻的腹部能分泌出一種稱為追蹤素的.物質(zhì)，通常螞蟻出洞時(shí)，都很有秩序地排成一縱隊(duì)前進(jìn)。前面螞蟻的腹部分泌處追蹤素，邊走邊發(fā)在路上，留下痕跡，后邊走的螞蟻聞到這種氣味，就能緊緊地跟上，即使有個(gè)別的螞蟻暫時(shí)掉隊(duì)，也能沿原路前進(jìn)，不會(huì)迷路，這種追蹤素的氣味就形成了它們前進(jìn)的路標(biāo)。回來(lái)的時(shí)候仍按此路標(biāo)返回洞內(nèi)。
我要謝謝電腦老師告訴了我新的知識(shí)，生活中處處有科學(xué)，處處有知識(shí)，只要我們留心觀察觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文4
螞蟻，相信大家都很熟悉，可是誰(shuí)又能真的了解螞蟻呢？比如我就有著一個(gè)疑問(wèn)：為什么螞蟻不會(huì)迷路呢？
我知老師。它告訴我：螞蟻從蟻穴到目的地，它們都會(huì)沿途留下自己獨(dú)有的氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，來(lái)通知其他的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就為這問(wèn)題做了一次試驗(yàn)�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方擦干凈，當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地分突然間停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向、回家的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，就做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)誘餌――面包，再準(zhǔn)備了幾張紙用來(lái)擦去螞蟻留下的氣味。我把小面包放在蟻穴的旁邊。不一會(huì)兒，有一只小螞蟻被面包的香味引誘過(guò)來(lái)了，它爬向面包，我急忙在它后頭用力的擦起來(lái)。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，就在擦去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可就是沒(méi)有找到回家的.路。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻依然沒(méi)有找到回家的路。
我終于知道了，螞蟻是用氣味辨別方向的。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文5
螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我上網(wǎng)查閱了一些資料。網(wǎng)上說(shuō)，螞蟻離開(kāi)蟻穴后，沿途會(huì)釋放一些特殊的氣味，以便返回蟻穴。如果在路上遇到其他螞蟻，他們就會(huì)用觸角相互碰一下，來(lái)傳遞信息。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。那是一個(gè)星期天的早上，我起的較晚。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到一只螞蟻不緊不慢地朝前走著。于是，我找來(lái)一張濕紙巾在螞蟻爬過(guò)的地方用力地擦了幾遍，然后慢慢等待螞蟻返回。幾分鐘后，那只我特意觀察的'螞蟻帶著一個(gè)同伴返回了。當(dāng)它們走到在被擦去氣味的地方時(shí)突然間停了下來(lái)，在原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。知道了螞蟻的這一秘密后，我想：我們是否可以制作一種螞蟻報(bào)警器呢？當(dāng)螞蟻?zhàn)叩綀?bào)警器附近時(shí)，報(bào)警器就能“聞”出螞蟻的氣味，發(fā)出報(bào)警聲，讓我們發(fā)現(xiàn)螞蟻的行蹤，以免我最喜愛(ài)的巧克力受到螞蟻的“侵食”。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文6
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)真正地去了解過(guò)螞蟻呢？它為什么不會(huì)迷路呢？
我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，今天我看了幾本書籍。書上說(shuō)，螞蟻從洞里出發(fā)到目的地后，會(huì)留下一些氣味，返回洞里，用觸角相互碰一下，通知其它的螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)的目的地用力擦干凈。當(dāng)螞蟻返回時(shí)，在被擦去的地方突然停下來(lái)。在原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到了螞蟻是靠它們留下的氣味辨別方向。
為了證實(shí)查到的資料是不是正確，就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米長(zhǎng)的樹(shù)枝，樹(shù)枝的.一頭放上誘餌——糖果。把這個(gè)裝置放在螞蟻洞口附近。不一會(huì)兒，果然有一只螞蟻從洞里出來(lái)了，它慢慢地順著木棍往糖果爬去。到達(dá)糖果的附近后在邊上爬來(lái)爬去，仿佛和我們吃東西一樣，先聞一聞。我趁機(jī)把木棍的中部截下一小段。不一會(huì)后螞蟻就爬回去了又回來(lái)了，但是它找不到原來(lái)的路了。
我終于知道螞蟻是用氣味來(lái)辨別方向的。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文7
螞蟻，大家再熟悉不過(guò)了。只要看到螞蟻成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)著東西，我們就知道快要下雨了。這些都是從課本中學(xué)到的。有的時(shí)候我常常會(huì)想：為什么螞蟻在尋找東西的時(shí)候不會(huì)迷路。
當(dāng)時(shí)我很疑惑，所以我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，老師告訴我那是因?yàn)槲浵佈刂吠玖粝铝艘环N氣味，螞蟻可以通過(guò)這些氣味回到蟻穴，然后用觸角相互觸碰下，通知其他螞蟻?zhàn)约喊l(fā)現(xiàn)的食物。原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
我當(dāng)時(shí)還不敢相信，于是做了一個(gè)試驗(yàn)。我從自己的房間里拿了一塊糖果，放在一只螞蟻的前面。螞蟻發(fā)現(xiàn)糖果之后就返回去通知自己的同類。過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有很多的螞蟻出現(xiàn)視線中。之后，我拿了一塊布用了插了一下螞蟻剛才走過(guò)的路。發(fā)現(xiàn)螞蟻在剛剛插過(guò)的`地方轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就是找不到剛才的路。然后重復(fù)了一次試驗(yàn)，得到的答案依然是一樣的。
通過(guò)了這次試驗(yàn)，我對(duì)老師給我的答案是非常的贊同，原來(lái)螞蟻是通過(guò)氣味來(lái)辨別方向的。
如果我們也能給盲人裝像螞蟻一樣的儀器，那么盲人也可以通過(guò)儀器的提示來(lái)認(rèn)識(shí)路，那樣的話盲人也可以像正常人一樣生活了。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文8
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻呢？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了書籍。書上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出去到其他地方時(shí)，沿途會(huì)留下自己獨(dú)有的氣味，而后循著氣味返回蟻穴�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)試驗(yàn)。科學(xué)家在蟻穴附近跟蹤一只小螞蟻，看他離開(kāi)蟻穴后，迅速將蟻穴附近的痕跡用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦干凈的地方突然間停了下來(lái)，在原地轉(zhuǎn)圈似乎在找著什么，從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論，也做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)樹(shù)枝，并在樹(shù)枝的'一頭放上誘餌——一顆糖果，然后把它放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻從蟻穴中爬出來(lái)找食物了。也許是聞到了糖的味道，它很快爬上樹(shù)枝，到了有糖果的地方，只見(jiàn)它左聞一聞、右嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)折下一小段的樹(shù)枝。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路。我又重復(fù)了一次試驗(yàn)，螞蟻仍然無(wú)法找到回家的路。
通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于確定螞蟻不會(huì)迷路的原因是什么了，原來(lái)螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。原來(lái)觀察小動(dòng)物有這么好玩呢！大自然中的小動(dòng)物們還有不少秘密等待我們一起來(lái)探索呢！
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文9
每個(gè)人的腦海都會(huì)有一些大大的問(wèn)號(hào)，而我的腦海里的這個(gè)大大的問(wèn)號(hào)就是：螞蟻為什么不會(huì)迷路？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我尋找了一些答案。電腦上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，以便返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻跟著它留下的氣味走就可以返回蟻穴。有一個(gè)科學(xué)家作了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。將螞蟻沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，就在被擦去氣味的地方停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
我為了證明這個(gè)答案，做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)10厘米的小吸管，在吸管的.一頭放上一個(gè)誘餌-小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴的附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)了。它先聞一聞，留下自己的氣味，我把它們引上吸管后，乘機(jī)將吸管的中斷部分截下一段，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方打轉(zhuǎn)，尋找自己的氣味。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證名了那位科學(xué)家說(shuō)的話，原來(lái)螞蟻果然是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
生活中處怎么有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，什么秘密都可以被我們找出來(lái)的。
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文10
螞蟻，相信大家都很熟悉。那又有誰(shuí)能真正地了解螞蟻？螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了一些書籍。書上說(shuō)，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后，沿途會(huì)留下一些氣味，返回蟻穴。用觸角相互碰一下，通知其它螞蟻�？茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗(yàn)，科學(xué)家先確定一只螞蟻，將它沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)，在被擦去氣味的地方突然間停了下來(lái)，原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找什么。從而得知螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。
為這個(gè)結(jié)論，我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一根10厘米左右的細(xì)小樹(shù)枝，在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在螞蟻穴附近。不一會(huì)兒，有一只螞蟻出來(lái)探路了，我把它引上木棍后，它到達(dá)了糖果的`地方，仿佛在聞一聞，嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中段部分截下一厘米的木棍，當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候，就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到回家的路了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又重復(fù)了上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然沒(méi)有找到回家的路。通過(guò)這兩次實(shí)驗(yàn)，我終于知道了螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了，原來(lái)，螞蟻是根據(jù)氣味來(lái)辨別方向的。
同學(xué)們，你們知道了嗎？
螞蟻為什么不會(huì)迷路作文11
夏天的一個(gè)中午，天氣非常悶熱，我在奶奶家的院子里發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，好像是在搬家。出于好奇，我便就在仔細(xì)觀察，螞蟻是怎么識(shí)別道路，自己回家呢？
難道是因?yàn)槲浵伒难劬μ貏e敏銳？我準(zhǔn)備了許多張小卡片，趁其中的一只螞蟻單獨(dú)出來(lái)找食物的'時(shí)候，我把一張紙片放在門口擋著，結(jié)果螞蟻回到了洞里，原來(lái)它們不是靠眼睛識(shí)別道路的。
難道螞蟻的觸角特別靈敏嗎？我找來(lái)夾子，把一只螞蟻的兩個(gè)觸角都夾掉了，這時(shí)情況大有變化，那只被我?jiàn)A掉觸角的螞蟻就像盲人一樣，亂成一團(tuán)，我才明白原來(lái)螞蟻是靠觸角聞氣味來(lái)探路的，他的觸角就是它的指路針，一旦被破壞，螞蟻就會(huì)到處亂跑。
回家后，通過(guò)查資料得知：螞蟻能發(fā)出特殊的追蹤素的物質(zhì)，邊走邊散發(fā)在路上，留下痕跡，螞蟻聞到這種氣味，就不會(huì)迷路了。
留心處處皆學(xué)問(wèn),看似平平凡凡的大自然里有著無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
……
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