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【精選】回憶校園的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的回憶校園的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶校園的作文 篇1
時光如白駒過隙，年華如匆匆流水，轉(zhuǎn)眼間，無數(shù)個日日夜夜一去不復返，無情的六月拖著沉重的步子向我們走來�？粗利惖男@，冷冽的寒風似乎已奏起悲涼的離歌，揮揮手，卻難說再見。
彼岸，鮮花爭艷
我還清晰地記得，當初邁進校園的緊張與喜悅，大家像是初次下海的帆船，急于去征服海浪。
那是一個燦爛的九月，有一群無憂無慮的.孩子，穿著寬松肥大的校服在操場上盡情馳騁，歡笑聲在校園的上空回蕩。隨著清脆的上課鈴聲響起，操場上頓時安靜下來。只剩下一大片薔薇花在風中搖曳，還有綠意正濃的草坪里藏著的細小而不知名的小花，鮮艷的黃色，星星點點的在草叢里仰望太陽，猶如我們，開始了一個新的夢幻之旅。
此岸，萬木逢秋
一場大雪來得突然，將未來得及消退的綠色一并掩埋，一陣狂風和寒流過后，樹枝上只剩下零星的幾片葉子，更讓這晚秋平添悲涼。
這幅場景，正如我們的初四生活。即將到來的中考，讓我們感覺措手不及。此時已沒有心情關(guān)注那一大片薔薇花的凋謝了，取而代之的是每天忙碌在題海中。我們這些單薄的帆船在翻涌的巨浪中艱難地把持著方向。夢的頂峰就在眼前，只要越過這茫茫大海，便能摘取成功的果實。于是我們都在努力拼搏。
夢想，終會實現(xiàn)
九年磨一劍，怎能甘愿止步，誰不想好夢成真。翻涌的浪花正是我們前進的動力，熬人的題海磨煉出驚人的毅力。我們是初升的太陽，朝氣蓬勃;我們是展翅的幼鷹，勇往直前;我們是初生的牛犢，銳不可當。
依稀中看到未來的坦途，讓我們放下不舍與留戀，攜著對美麗校園的記憶，奔向那美好的未來，欣賞更美的風景!
回憶校園的作文 篇2
朝晨的水露滋潤著大地，午夜的月光照亮著前程，茁壯的樹木點裝著地球，而我們的母校用溫暖的雙手托起我們渙散的心靈，用可親的微笑鼓舞著我們，用她神奇般的.力量推動著我們的步伐!
當初陽灑進校園時，我們的腳步會不由得加快，直到沉浸在一片書聲瑯瑯之中，或前進，或駐足凝望傾聽。
走近一看，老師正站在那專屬的舞臺，盡情演繹著他們的“舞臺劇”。學生們則在老師的指引下，邁開腳步，步步為營，汲取著那些日月精華。清潔阿姨開始了她們忙碌的工作，但經(jīng)過教室，就像被施了魔似地，停下了彎腰起身，伸手縮手等一系列的重復動作，以最舒適的方式站在既不顯眼也不影響同學的角落里，恭聽著老師的諄諄教導，思緒拉回了童年時代，不經(jīng)感嘆起當今孩子的優(yōu)秀學習環(huán)境……
傍晚，在樹木環(huán)繞的涼亭上，時不時有幾位同學結(jié)伴路過，漫步于中，或者坐在小石凳上，輕輕談笑。伴隨著夕陽的余輝，構(gòu)成了一幅優(yōu)雅清閑的和諧畫面。
這個看似平凡的校園中，卻隱藏著一股巨大的力量。它刻錄我們的歡樂印記，消散我們的繁瑣郁悶的事情，讓我們在其間自在暢游，不斷成長。
古人云：“得人滴水之恩當涌泉相報”。我們受到了母校的莫大關(guān)懷與恩惠，在即將到來的五十一周年校慶中，我們應(yīng)盡自己所能，為母校送上最誠摯的祝福。我們應(yīng)當回首過去，展望未來。
多少個日夜，我們風雨兼程;多少個日夜，我們互相扶持;多少個日夜，我們一起走過。
那滿載著我們朗中學子的獨家記憶，將永不磨滅，永垂不朽……
回憶校園的作文 篇3
小學，是人生的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開啟智慧大門的鑰匙。
小學，令人懷戀。
從跨進小學的第一步起，我就想上初中，可我跨進中學的大門，就想了小學，想起我摯愛的同學，和親愛的老師。一年級，當我還是個無知的小孩子時，就學會攀爬桿子，被老師罵了還不服氣，被老師留到12點了。
二年級，被同學陷害而寫了張保證書。
三年級，暑假前一天老師叫我留下沒留，偷跑回家。
四年級，因為偷跑回家差點注冊不了。
五六年級，當我步入高年級時，就已不再是小孩了。
六年級是我最難過的一個時間，就要和老師和同學們分離了。隨著我1點1點長大，歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節(jié)時，我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕，老師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術(shù)，點蠟燭，許愿，這些我們都做了，老師唱了一首驪歌我們都流淚了，老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節(jié)時，大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天”
老師和同學就這樣的與我分別了……
我很想當一名班干部，哪怕小隊長也行呀。媽媽說我平時學習不努力，當班干部一定要學習好，我才不相信呢?因為我們班以前的班干部只要有威力就行了，我看我這樣蠻好的。
機會來了，這學期我們班實行班干部競爭上崗，想當班干部的人先要進行競選演說，我當然是爭著上臺演說了。
“……我雖然還有一些缺點，但是已經(jīng)進步了不少。假如大家給我一個鍛煉的'機會，我一定會盡力干好每一項工作。請老師同學相信我吧!”。演說結(jié)束，大家為我熱烈鼓掌。
競選演說結(jié)束了，可老師說要在看幾天大家的表現(xiàn)，還要和其他老師商量一下，因此還要等一個星期才能公布結(jié)果。我聽了，還要一個星期呀，我可等不及了呀，這幾天怎么熬啊!唉……我深深地嘆了幾口氣。
我能被選上嗎?我認為我今天的表現(xiàn)還不錯呢!老師還向我蹺起大拇子呢!但我身上的缺點還是有的，也不能憑這次演講來作判斷。
晚上，我一直在床上翻來覆去，怎么也睡不著，我平時一上床就睡的想一頭懶豬的呀!
第二天一大早，我就忍不住跑到老師辦公室去問：“我能不能當班干部”。
老師說：“你要對自己有信心”。
我明白地說到：“澳”。
好不容易過了四天，明天班會課就要宣布班干部的名單了!我心里有緊張起來。
唉，老師遲遲不宣布競選結(jié)果，真是急死我了!
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