這一次我是主角作文

時(shí)間:2023-11-07 08:52:57 劍鋒 作文網(wǎng) 我要投稿

這一次我是主角作文(精選35篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的這一次我是主角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

這一次我是主角作文(精選35篇)

  這一次我是主角作文 1

  我站在主席臺(tái)中央,聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲,我長(zhǎng)舒一口氣,笑了。

  這次升旗,老師選我作為學(xué)生代表在國(guó)旗下演講,我立馬提出了拒絕。從小我就害怕站在舞臺(tái)上,當(dāng)無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我的時(shí)候,我總是感到緊張、恐懼。我感覺(jué)我不行,我害怕站在眾目睽睽之下,更不會(huì)演講,可老師卻執(zhí)意不改,想要鍛煉我的膽量。

  周末,我雙手緊攥著稿子,眼睛直視著每一個(gè)字。記憶力本來(lái)就差的我不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,終于背下來(lái)了?僧(dāng)我被給媽媽聽(tīng)時(shí),我總是想起以前站在舞臺(tái)上的感覺(jué),又開(kāi)始全身發(fā)抖冒冷汗,經(jīng)常忘詞……怎么辦?明天就要演講了,我應(yīng)該怎樣克服恐懼心理?我揉了揉疲憊的'眼睛,向窗外望去,樹(shù)枝樹(shù)葉隨風(fēng)拂動(dòng),鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在為我加油打氣。我深吸了一口氣,心情也好了一些。

  星期一來(lái)了。清晨,太陽(yáng)從東方緩緩地升起,灑下耀眼的紅光。天空中沒(méi)有一片云,藍(lán)的像在清水中洗過(guò)一樣。一切都仿佛在告訴我要沉著冷靜。我深吸一口氣,拿起了話筒。看著臺(tái)下的老師和同學(xué),突然,我的大腦一片空白,雙腿微微顫抖,一個(gè)字也說(shuō)不出。一縷陽(yáng)光灑在我身上,我抬起頭看了看天空,它依舊是那么藍(lán),那么清澈,那么安靜。我告訴自己:不要看別人,要做好自己。怕什么,不就是一次演講嗎,我一定能行!迎著陽(yáng)光,我勇敢地站了出來(lái),這一次,我要做一回自己的主角!

  我終于背出來(lái)了,雖然磕磕絆絆,但也完整的背下來(lái)了。我成功了,終于克服了恐懼心理,成為自己人生的主角。

  這一次我是主角作文 2

  愿做天上星,不做世間塵埃;想成為主角,不淪為背景板;這一次,我要月亮奔我而來(lái)。

  題記

  你做過(guò)會(huì)發(fā)光的夢(mèng)嗎?鶯燕為你啼囀,瓊苞為之盛開(kāi),長(zhǎng)燈灼灼無(wú)數(shù),你是最耀眼的那盞

  還殘存些許夜色的初冬清晨,紅色大理石砌高的國(guó)旗臺(tái)與泛著冷光的高聳旗桿,我緊緊攥著手里的話筒,愣怔地聽(tīng)涼風(fēng)吹過(guò)藍(lán)色夾子里的講稿,呼啦作響。我開(kāi)口將紙上熟悉名字念出,不知為何有些顫抖這是我夢(mèng)想的國(guó)旗臺(tái)啊,從開(kāi)始念書(shū)時(shí),便想了一千一萬(wàn)遍的地方小學(xué)一二年級(jí)的我,尚且胸脯只到達(dá)臺(tái)沿,每每周一國(guó)旗下的演講,就要把小腦袋仰得極高。那時(shí)我凝望過(guò)無(wú)數(shù)帶著紅領(lǐng)巾的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,偶爾或是身邊同年級(jí)的同學(xué)。看著集目光于一身的他們,那紅色之下的藍(lán)白身影,毫不遜色于任何舞臺(tái)上的明星。我會(huì)出神地想:也許,我也能站在上面呢!

  手指觸碰到微涼的金屬外殼,我從遙遠(yuǎn)的遐想里抬頭,自進(jìn)入初中以來(lái),熬過(guò)無(wú)數(shù)掙扎的清晨與昏黃的夜,堪堪擠入上游的行列;時(shí)刻在意著言談舉止,模仿臺(tái)上人的.站姿動(dòng)作,從僵硬到自然;還有在忍不住要放棄時(shí)告訴自己,別忘了你要成為眾人的光眼睛也許是被風(fēng)吹的有些發(fā)澀,我用盡全部溫度念一行行文字,話音通過(guò)電流點(diǎn)響初晨。干凈澄澈的天邊,潔白柔軟的云層層疊疊,溫溫的陽(yáng)光灑在紅旗上,又飄落在我眼角。余光所及,是像曾經(jīng)的我一般定定的眼神。我握著話筒的手微微有些濕潤(rùn),耳旁的風(fēng)聲被掌聲淹沒(méi)沒(méi)錯(cuò),入冬了,而我終于成為冬日暖陽(yáng)。

  正所謂,金精美玉的人品從烈火中來(lái);掀天揭地的事功向薄冰中過(guò)。我邁過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河,在成長(zhǎng)的烈焰中鍛造自己,只為在無(wú)數(shù)個(gè)四季里貯存每一粒光,在冬日里做暖陽(yáng)。

  這一次,每一次,我是主角!

  這一次我是主角作文 3

  我蜷縮在舞蹈教室的角落,羨慕地看著鏡子里一個(gè)個(gè)高挑的身影。一個(gè)又一個(gè)女孩似天鵝般輕盈地掠過(guò)我的身旁,也帶走了我對(duì)舞蹈的最后一絲希望。

  早已下課了,昏黃的陽(yáng)光透過(guò)高大的落地窗灑在我的身上,我悲哀而又絕望地想著:也許我根本就不是跳舞的料,只配當(dāng)個(gè)配角,這些話在不經(jīng)意間說(shuō)了出來(lái)。

  “怎么會(huì)?我覺(jué)得你很棒!”驚訝之余,我緩緩抬起頭,是老師!“老師,你……”“你怎么可以有這樣的想法呢?”她走到我的面前,我用極小的聲音回答:“我太笨了,一直學(xué)不好。”“我并不這么認(rèn)為,你雖然天資不算突出,但很努力,光這點(diǎn)就可以使你成為主角!彼.眼眸中似有陽(yáng)光射出,頓了頓,她看向我:“想成為主角嗎?”“想!薄翱催^(guò)《格林童話》吧?灰姑娘并不是一開(kāi)始就擁有一切的,成為主角的她是在故事的最后,一開(kāi)始就擁有一切的女孩是無(wú)法展開(kāi)故事的。所以,即使是一無(wú)所有,也能成為主角哦!”她微笑著,帶著一貫的神采。

  我比以往更認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我將老師的每一個(gè)手勢(shì),每一個(gè)步伐,每一個(gè)轉(zhuǎn)身細(xì)細(xì)揣摩,我不再害羞,大膽地學(xué)習(xí)著,舞動(dòng)著。

  當(dāng)耀眼的燈光照射在我的身上時(shí),我優(yōu)雅地走到舞臺(tái)中央。音樂(lè)開(kāi)始,我自信而瀟灑地起舞。當(dāng)臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲時(shí),我深深地鞠躬,然后甜甜一笑。

  灰姑娘也可以成為主角,那我一定能行。現(xiàn)在我做到了。在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上,我是主角。

  我相信,每個(gè)人都能成為主角,并且,堅(jiān)信不移。

  這一次我是主角作文 4

  上周四,我參加了學(xué)校的藝術(shù)小人才選拔,過(guò)了一天后,一位老師把我叫到音樂(lè)教室里并告訴我:“恭喜你,你獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng),成功進(jìn)入?yún)^(qū)級(jí)的比賽了!”我就像吃了一萬(wàn)顆跳跳糖似的,蹦蹦跳跳地回到教室,別提多開(kāi)心。

  這周六,我要去區(qū)里參加選撥賽了。

  我在操場(chǎng)上看到一個(gè)個(gè)擁有絕活的小朋友,我不禁忐忑不安,心想,今天怎么這么多人?我會(huì)被刷下去嗎?

  我一直坐著候場(chǎng),希望永遠(yuǎn)都不要輪到我。

  但是不過(guò)一會(huì)兒,我就進(jìn)入了賽場(chǎng),我前面有50多位小朋友,看著他們自信的.表演,我緊張極了,每個(gè)人只有一分鐘的展示時(shí)間,很快便到我了。

  我把自己的手捏了一次又一次,為什么總是跟別人不同?總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢?我坐在D調(diào)的古箏上,緊張地望著琴弦,生怕自己彈錯(cuò)一根弦。

  我一直在深呼吸,但還是控制不住緊張,伸出的雙手非常明顯地顫抖著,這可怎么彈?

  偌大的教室,我坐在中央,評(píng)委老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我想,今天我能夠在這里比賽,就是一種進(jìn)步。此刻,我就是主角,我輕輕抬起手臂,指落箏響,深情地彈著,根本沒(méi)有注意別人,雖然有幾個(gè)音有點(diǎn)問(wèn)題,但沒(méi)有影響整體發(fā)揮。美妙的琴聲飛揚(yáng)在寬敞的教室里,帶著我的希冀,帶著我的夢(mèng)想。我沉醉在其中。

  評(píng)委說(shuō)了一聲:“時(shí)間到!”我停下來(lái),優(yōu)雅地將手在空中停頓了幾秒鐘,站起來(lái)向評(píng)委老師鞠躬,我走出了教室。

  這一次的比賽,我成了自己心中的主角,克服了心中的膽怯,勇敢地邁出了一大步。我對(duì)未來(lái)的自己充滿信心。

  這一次我是主角作文 5

  每個(gè)人都是自己生活中的主角,或許有許多過(guò)客,配角從我們生活中匆匆走過(guò),但我們一定要記住,自己才是真正的主角。

  那天是我十二歲的生日,可是我自己并不知道,爸爸和媽媽也沒(méi)有提起,這一天好像要在沒(méi)什么事中度過(guò)了。傍晚,我還是一如既往地在學(xué)校里學(xué)習(xí),等到五點(diǎn)多才回家。到了家門口,我掏出鑰匙,隨著“哐”的一聲,我打開(kāi)了門,映入眼簾的卻是美麗的燈光,一屋子的氣球,還有擺放在地上的布娃娃,零食,禮物……我驚訝極了,一時(shí)之間還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是我的生日,我只是呆呆地站在門口,連話也說(shuō)不出來(lái)。媽媽看見(jiàn)我這模樣,連忙從衛(wèi)生間走出來(lái),她哈哈大笑起來(lái),隨即又走過(guò)來(lái)抱住我,“傻瓜,今天可是你的生日啊,你該不會(huì)忘了吧?”媽媽摸了摸我的頭,然后又打了一個(gè)響指,接著爸爸,妹妹和哥哥就從房間走了出來(lái),一邊還唱著生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”我立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)妹妹頭上戴著一個(gè)生日帽,而爸爸手上還端著一個(gè)蛋糕。“寶貝,祝你生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來(lái)越漂亮!”爸爸站在我的對(duì)面,十分開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)。

  “好了快許愿吧。”媽媽點(diǎn)起了蠟燭,這時(shí)所有的.人都望向我,我低下頭,握緊雙手,許了一個(gè)很美好的愿望。我知道,那時(shí)候,我就是這個(gè)屋子里的主角,是爸爸媽媽眼中的主角,是哥哥妹妹十分羨慕的主角。

  我很喜歡這個(gè)生日,這是這么多年來(lái)我過(guò)得最有意義的一個(gè)生日,也是我第一次感受到當(dāng)主角帶給我的快樂(lè)。

  的確,自己就是自己生活中的主角,希望每一個(gè)人都能領(lǐng)悟到,都能活得更加有意義。

  這一次我是主角作文 6

  那是發(fā)生在初二暑假里的事情,我和我的同學(xué)約好了去樹(shù)林里玩耍和野餐,沒(méi)想到這一次我是主角。

  我們準(zhǔn)備好應(yīng)帶的東西,開(kāi)始了行程。我們步行走在寬敞的馬路上,馬路兩旁開(kāi)著五顏六色,芳香馥郁的小花,小草和樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳。

  我們到了目的`地,我們這幫男孩子想出來(lái)上山捉野雞的主意,作為這頓晚餐的菜肴。而那幫女孩子則是拿出手機(jī)拍照和嘮嗑。我們開(kāi)始行動(dòng),上山尋找野雞,不巧的是我們空手而歸。

  更不幸的是天氣突然驟變,開(kāi)始下起了雨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慌張了起來(lái),而我大聲說(shuō):“同學(xué)們,聽(tīng)我指揮!痹谖业闹笓]下,我們奮力帶著東西跑到山上的稻草垛,我們躲在了那里。我用力的把稻草垛挖出來(lái)一個(gè)洞,同學(xué)們進(jìn)去了。我跑到外面把小樹(shù)根折斷幾根,插在土里,用帶來(lái)的餐布做了個(gè)小帳篷。我從稻草垛里拿出一些稻草,用小鏟子挖出了一個(gè)小坑,在里邊生了火,拿出了鍋燒上水,等水開(kāi)了的時(shí)候,我向里面放一些食物后,沒(méi)過(guò)多久香味已經(jīng)傳入了同學(xué)們的鼻子中。我們吃完食物后,圍在一起做小游戲。

  直到雨停已是六點(diǎn)多,同學(xué)們走出稻草垛,伸著懶腰,望著皎潔的月光,我們步行回家,這一次,我是主角,心里別提多高興了!

  站在自己人生的舞臺(tái),發(fā)揮著自己的潛力,你終將會(huì)成功。

  難忘這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文 7

  還記得那天是我最后一場(chǎng)籃球比賽了。

  我懷著緊張的心情進(jìn)入了賽場(chǎng),手心的汗,像洪水一般往外涌出,就連腿也在不住地發(fā)抖。

  進(jìn)入賽場(chǎng)后我感到渾身不自在,手不知道往哪擱,腳也不知道往哪放,當(dāng)一聲響亮的哨子劃過(guò)我的耳邊我才知道,比賽開(kāi)始了,我的.心隨著球的一起一伏跳動(dòng)著,忽然,球飛到了我這邊,我趕忙用手接住它,放眼掃去,全場(chǎng)的人都在看著我,我把球運(yùn)到了籃下,就在我投籃的那一瞬間,世界仿佛靜止了,我的心也好像不跳了,看到了,球落在了籃筐中,一陣喜悅涌上了心頭,漸漸的,兩分,四分,六分……我們與他們不相上下。

  到了下半場(chǎng),他們的分?jǐn)?shù)漸漸的與我們拉開(kāi)距離,我的心情烏云密布,我焦急的想把那六分追回來(lái),但這個(gè)分?jǐn)?shù)好像與我對(duì)著干似的,無(wú)論我怎么努力都沒(méi)有把它追回來(lái),最后只剩下十分鐘了我們兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)還相差四分,我不停的搶球,隊(duì)友,也得積極配合著我還剩下最后兩分鐘,我們兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)打平了,他們忽然又投進(jìn)了一個(gè)球,我的心跳加快了,我趕快又搶著球,投了一個(gè),這時(shí)分又打平了,還剩下幾十秒的時(shí)間,我從他們隊(duì)搶過(guò)籃球,直逼籃下,在最后一秒的時(shí)候,我完成了三步上籃,球——進(jìn)了!

  頓時(shí)全場(chǎng)一片歡呼,隊(duì)友撲過(guò)來(lái),抱住了我,這一刻,我感到全世界很美好。記憶多么美好!

  這一次我是主角作文 8

  看著熙熙攘攘的人群流動(dòng),他們似乎都有要前往的地方,我呆呆的躲在角落望著他們,陽(yáng)光散向了大地,我卻在逃避。多么希望我是主角。

  坐在自己的座位上,我看著同學(xué)們追逐打鬧,我羨慕他們,羨慕他們是主角。

  上完課,老師說(shuō):“學(xué)校組織了朗誦比賽,請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好內(nèi)容,盡量背下來(lái),明天選一名同學(xué)參賽,放學(xué)”!

  走再回家的路上我開(kāi)始想……

  到了演講時(shí),聽(tīng)了其他人的演講,我又開(kāi)始羨慕,羨慕他們擁有主角光環(huán)。到我時(shí),我吞吞吐吐地講了起來(lái),看著他們,他們似乎很不情愿地鼓起了掌,我特別想哭。

  下課后老師找到了我,說(shuō):“這次的演講就由你來(lái)!闭f(shuō)完便走了。我心想:老師明知我不行卻還要我演講,難道是想看我笑話嗎?不這不可能!

  我絕對(duì)不能丟臉,不能丟我們班級(jí)的臉!

  演講那天,我非常緊張,演講時(shí)說(shuō)錯(cuò)了好多詞,但沒(méi)有一個(gè)人笑話我,腦海里突然浮現(xiàn)出一句話,我重拾的信心。

  講完后得到了熱烈的掌聲,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。

  我不再逃避陽(yáng)光,它溫柔地將我撫摸。汐水伴上月光緩緩升起,海的`盡頭,是鯤的故事;朝陽(yáng)伴著云霓緩緩落下,山的背后,是夸父的故事。深黑的幕布下,光成了虛無(wú),卻在繁星點(diǎn)綴之下便泛出燦爛;魚(yú)龍混雜的世界里,我平凡無(wú)奇,但在眾人的眼中,我成了主角。

  這一次我是主角作文 9

  陽(yáng)光乘著微風(fēng),投到桌面潔白的宣紙上,映出一幅完美的日出畫(huà)卷。

  我拿出一張黑色的,已看不出原有花紋的瓷盤(pán),將墨水倒入其中,看墨水靜靜流淌,看墨香四溢,聞著墨香,恍惚間,回到幾天前。

  那是我正坐在床上,手中捧一本厚重的書(shū)。房門被推開(kāi),又被關(guān)上。“過(guò)幾天有個(gè)比賽,你書(shū)法老師讓你去,我替你答應(yīng)了!庇谑,一場(chǎng)大戰(zhàn)就此開(kāi)始。五分鐘后,我敗下陣來(lái)。我躺在床上,大腦里雜亂無(wú)章,可我的爛字在其中顯得格外清晰。終于,無(wú)法違背媽媽決定的我,開(kāi)始每天練字。

  一陣微風(fēng)從窗外吹入,屋內(nèi)四溢的墨香順著清風(fēng)飄到我的身旁,格外濃郁的墨香將我拉回現(xiàn)實(shí)。想想幾小時(shí)后的比賽,我長(zhǎng)吸一口氣,拿起毛筆。落筆、行筆、頓筆、收筆。周而復(fù)始,不厭其煩的.重復(fù)著?粗粋(gè)個(gè)熟悉的字在太陽(yáng)的照耀下逐漸顯現(xiàn),我的心也逐漸平靜下來(lái)。

  記得小時(shí)候,剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法?粗鴱奈夜P下出來(lái)的一個(gè)個(gè)如蚯蚓一樣的字,心中總是煩躁不已。好多次,我都不想學(xué)書(shū)法了,讓妹妹自己學(xué),媽媽都不同意。知直到有一次,看到紙上分布得錯(cuò)落有致,線條已不那么僵硬的墨字,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)進(jìn)步很大了。

  窗外的風(fēng),將我內(nèi)心的緊張吹去,令我心中大定。我落下最后一筆,看著這幅在我心中已經(jīng)完美的作品,心中大石落地,長(zhǎng)吁一口氣。

  為什么我們要蜷縮在角落里,刷動(dòng)態(tài),朋友圈,看視頻。關(guān)注以別人為主角的絢麗多彩的生活呢?不如站出來(lái),站在陽(yáng)光下,過(guò)一次以自己為主角的生活。

  我整理好東西,向比賽場(chǎng)地走去。不管最后是否得獎(jiǎng),這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文 10

  太陽(yáng)害羞的躲在云彩間,圓潤(rùn)的雨滴在地平線上跳躍,連成一串串音符,演奏著動(dòng)人的樂(lè)曲。同學(xué)們都身著校服,與往常一樣,排著整齊的隊(duì)伍參加每周一的'升旗儀式。唯獨(dú)我,在隊(duì)伍中皺著眉頭,緊緊握著演講稿,小聲嘀咕著只有我自己能聽(tīng)見(jiàn)的話語(yǔ),煩躁不安。同學(xué)小瑞還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),小聲的對(duì)我說(shuō):“你別緊張呀!”我硬著頭皮,擠出了一絲假裝輕松的微笑。

  我無(wú)心聽(tīng)會(huì),低聲背著已經(jīng)練得滾瓜爛熟的演講稿,還是無(wú)比擔(dān)憂,害怕等會(huì)兒上臺(tái)時(shí)會(huì)出錯(cuò)。越這樣想,心里越發(fā)緊張不安。不知不覺(jué)中,到了我要上臺(tái)的時(shí)候了,我急匆匆跑到主席臺(tái)旁就位,靜靜站在那里,心中默默背著我的演講稿,一動(dòng)不敢動(dòng)。雨滴似乎更加頑皮,紛紛滴落在已經(jīng)被我捏得皺巴巴的演講稿上。

  熱烈的掌聲把我從演講稿的字里行間拉了回來(lái),我不知道自己是怎樣走上主席臺(tái)的,忐忑不安站在那里。放眼望去,曾經(jīng)陪我一起玩耍一起學(xué)習(xí)的面容,在那一刻竟變得無(wú)比陌生,我更加焦慮。

  “敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家好……”我說(shuō)著最普通的開(kāi)場(chǎng)白,內(nèi)心卻五味雜陳。一只手握著話筒,另一只手卻背在身后,緊緊地握成拳頭。話筒里傳播出去的聲音,在校園里回蕩,紛紛在我耳邊繚繞。我一字一句演講著,忘記了周圍的一切。

  同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲響起來(lái),演講結(jié)束了!這時(shí),太陽(yáng)從云彩間跳出來(lái),雨珠也不再頑皮,聽(tīng)話的回了家,我心中的擔(dān)子也放下了。

  這一次,我戰(zhàn)勝了自己,成為了主角。

  這一次我是主角作文 11

  我就像片葉子,每天同其他綠葉一樣,襯托之頭那花的美麗,我每天都有一種沖動(dòng):“快,把自己變成一朵花,去,香給這個(gè)世界看看!”

  于是,我每天艱苦地向上爬去。這不,天賜良機(jī),數(shù)學(xué)老師叫同學(xué)上臺(tái)講一道題時(shí),我發(fā)現(xiàn)我會(huì),就立馬舉起手來(lái),自信滿滿。毫無(wú)疑問(wèn),沒(méi)錯(cuò),叫的就是我。就在數(shù)學(xué)老師的一聲令下,我飛快的`走上講臺(tái),即將開(kāi)始“表演”。上去后我才知道,在所有人的目光都集中在我一人身上時(shí),自己也會(huì)發(fā)慌,深呼吸兩口,開(kāi)始進(jìn)行一道題的講解。

  一個(gè)好事的到來(lái)往往災(zāi)難也會(huì)過(guò)來(lái)?yè)v亂。它會(huì)成為你認(rèn)為是好事的“攔路虎”,突襲你,讓你來(lái)不及反擊。當(dāng)我講解不到一分鐘時(shí),突然一只腳向我踹來(lái),我頓時(shí)不知所措,回過(guò)神來(lái)老師說(shuō)了個(gè):“胡說(shuō),你看看寫(xiě)的啥?”我趕緊檢查,才發(fā)現(xiàn)犯了一件天大的錯(cuò)誤,我準(zhǔn)備去改,但被老師推下了講臺(tái)。我渴望老師再給我一次機(jī)會(huì),可是那是不可能了。這道題我做了多遍了,我肯定會(huì)做,但我寫(xiě)錯(cuò)了。

  當(dāng)我走到自己的位置上,坐下來(lái)那一瞬間,我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái),當(dāng)時(shí)我是多么多么的恨自己,為什么要帶著驕傲上去?去無(wú)意寫(xiě)下一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)毛病——我粗心了。

  就這樣一片綠葉爬上枝頭,開(kāi)出了一半的美麗的花。被狂風(fēng)吹倒了原點(diǎn),但他不氣餒,仍然繼續(xù)向上,向上。說(shuō)起那一次,雖然有遺憾,但我不在乎,因?yàn)槲以?jīng)登上過(guò)枝頭,站在聚光燈下面對(duì)他們的目光享受這世界僅有我一人的美好。

  當(dāng)主角,真好,愿我可以再次勇敢向上,再當(dāng)一次主角去消除遺憾,享受這一人世界……

  這一次我是主角作文 12

  當(dāng)我看到窗外下著大雨和那個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那次難忘的軍令營(yíng),每每想起,都會(huì)倍感自豪。因?yàn)檫@一次,我是主角。

  在一次假期中,我報(bào)了一個(gè)軍令營(yíng),可很不幸下了大雨。天空中烏云密布,雷電交加,狂風(fēng)呼嘯,路旁的樹(shù)被吹得直不起腰,草地上已經(jīng)形成了一個(gè)小水潭。

  當(dāng)我們回頭找指導(dǎo)員時(shí),才發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員已經(jīng)走了。同學(xué)們凍的瑟瑟發(fā)抖,連班長(zhǎng)對(duì)此都束手無(wú)策,可這對(duì)于經(jīng)常冒險(xiǎn)的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。

  我找了一棵不錯(cuò)的小樹(shù),手腳并用不大會(huì)就爬了上去,班長(zhǎng)說(shuō):“你傻了,你不怕被雷劈到啊!指導(dǎo)員一定會(huì)回來(lái)的!蔽覜](méi)有理他,將身體的重量壓到后面,小樹(shù)就被我弄折了,我又找了一棵同樣的樹(shù),爬上去,再次把重心放在后背把小樹(shù)弄折,兩棵樹(shù)建成了一個(gè)小帳篷并對(duì)同學(xué)們說(shuō):“女生都進(jìn)來(lái)!男生逆著雨去找干柴!”同學(xué)們出乎意料的聽(tīng)我的話,我走進(jìn)樹(shù)帳篷對(duì)女生說(shuō):“誰(shuí)有皮套,盆和水,越多越好。”那些女生們把頭發(fā)散開(kāi),把皮套給我了。我又收上來(lái)盆和水。我撿幾個(gè)干樹(shù)枝,利落地用皮套套上,又用另一個(gè)樹(shù)枝把盆穿起來(lái),再組合起來(lái),就這樣造了好幾個(gè)小灶,又依次把水倒盆里。這時(shí)候男生們把柴撿回來(lái)了,我用打火機(jī)把柴點(diǎn)燃放在小灶里!艾F(xiàn)在大家把吃的都拿出來(lái)。”我說(shuō)。大家都打開(kāi)自己的.包,就這樣我們吃了一頓特別的“火鍋”。我心想:“當(dāng)主角的感覺(jué)真好!

  第二天,當(dāng)我們回到基地時(shí),看見(jiàn)其他幾隊(duì)人渾身都是濕的,我因領(lǐng)導(dǎo)有功,被給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

  世上無(wú)難事,只要肯用功;世上無(wú)難事,只要肯用心;世上無(wú)難事,只要不服輸!

  我在班上一直是個(gè)平凡的人,可這一次我是主角,令我開(kāi)心無(wú)比!

  這一次我是主角作文 13

  “主角”這個(gè)詞有著很多種定義,而在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都可以是主角。

  依稀記得十一歲生日那天,我非常興奮,以至于睡不著覺(jué)。

  早上,爸爸帶著我和弟弟去街上買東西,訂了一個(gè)蛋糕,逛了逛超市,買了水果,回到了家。

  到家后,已是中午。奶奶早已做好了飯菜,就等著我們回家。奶奶做了我喜歡吃的煮水餃,青椒炒肉絲,火腿腸炒黃瓜,西紅柿炒蛋等。

  飯桌上,我們一邊吃著飯,一邊閑聊,聊的是關(guān)于我生日的.一些話題,當(dāng)然,我也參與其中。

  飯桌上,我是主角。

  中午,奶奶說(shuō)要帶我去買新衣服,我欣喜若狂。

  不一會(huì)兒,到了服裝店。我認(rèn)真地挑選著衣服,看到了那些花花綠綠的衣服,我兩眼放金光。

  服裝店里,我是主角。

  下午,我們來(lái)到了游樂(lè)園,我們玩了一個(gè)又一個(gè)的項(xiàng)目,每一個(gè)項(xiàng)目我們玩得都很開(kāi)心。

  游樂(lè)園里,我是主角。

  不一會(huì)兒,上午訂的蛋糕下午就到了,我左手拿著奶茶,右手提著蛋糕,高興地回到了家。剛打開(kāi)蛋糕,弟弟和別的小朋友們都過(guò)來(lái)圍觀著蛋糕,口水都快流出來(lái)了。一支、兩支、三支……十一支蠟燭插在了蛋糕上,我吹滅了這十一支蠟燭,又許了個(gè)愿,然后,我們就開(kāi)始分蛋糕了。

  晚上,我坐在屋外,吹著晚風(fēng),望著那皎潔的月亮,心里感慨:今天的月亮多圓!照亮了全世界,也照亮了我的心。

  這一次,我是主角。

  漫漫人生,走過(guò)了多少歲歲年年,在生活中,主角和配角演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。褪去青色,我終成為自己故事里的主角!

  這一次我是主角作文 14

  泥濘的小路,紛飛的雨點(diǎn),在一場(chǎng)母愛(ài)似水中,我是主角。

  陰冷的醫(yī)院,迷蒙的煙雨,在一場(chǎng)母愛(ài)如花中,我是主角。

  熱鬧的街角,明媚的陽(yáng)光,在一場(chǎng)母愛(ài)若風(fēng)中,我是主角。

  陌上·憂

  雨水無(wú)情的拍打著窗戶,淋濕了行人紛紛。在泥濘的小路上,我和母親顛簸著往前走,一大一小的腳印,或深或淺,清晰的如同母親臉上的擔(dān)憂。

  那雙憂愁的眸子依舊縈繞在我的身邊,柔柔軟軟的目光,為我撫去那流淌著血液的傷疤的疼痛。

  陌上,母愛(ài)似水。漾起陣陣擔(dān)憂的漣漪,而在片片漣漪之中,我是主角。

  院中·慮

  云,聚了又散,散了又聚,風(fēng)慵懶地吹著,在雨的洗禮后,我和母親來(lái)到了醫(yī)院。

  掛號(hào),問(wèn)診。母親的身影在醫(yī)院中穿梭,我久久地凝視著。

  那匆忙的背影是擔(dān)憂、是焦慮、是關(guān)切。在那背影之下的擔(dān)憂,撫慰著我已凝血的傷口;在那背影之下的焦慮,撫平了我受傷的疼痛;在那背影之下的.關(guān)切,安撫著我內(nèi)心的不快。

  院中,母愛(ài)如花,散發(fā)裊裊焦慮的花香,而在裊裊花香中,我是主角。

  街角·樂(lè)

  風(fēng),輕輕地拂過(guò),陽(yáng)光暖暖地灑落在我和母親手上,母親的嘴角上揚(yáng),掠過(guò)一絲微笑。

  在微笑中,盈滿了我傷口包扎后的喜悅。母親牽起我的手,在熱鬧的街角,我滿心喜。不時(shí),拂過(guò)的輕風(fēng)親吻著我的傷口,就像母親的愛(ài),柔和而細(xì)膩。

  街角,母愛(ài)若風(fēng),縈繞著絲絲喜悅的暖意,在濃濃暖意之中,我是主角。

  陽(yáng)光透過(guò)云層,洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中,我是主角,在母愛(ài)的旅程中,我是主角。

  即使夜再黑,路再長(zhǎng),母愛(ài)常伴,我依然是主角;即使天再高,路再險(xiǎn),母愛(ài)常伴,我仍舊是主角;即使山再陡,海再闊,母愛(ài)常伴,我仍然是主角。

  這一次我是主角作文 15

  爸爸在家時(shí),不管是車子壞了,還是線路斷了,他總能修好。正因?yàn)檫@些活,爸爸都做了,家人們才高枕無(wú)憂。可是那天。

  爸爸出差走了,我總看到媽媽煩躁的樣子。這天中午我又看到媽媽愁眉苦臉的看著手機(jī),我好奇地詢問(wèn)原因,媽媽說(shuō):水龍頭壞了,我百度了一下,也不知道咋修啊,飯也吃不了了。我聽(tīng)了想:爸爸不在,弟弟還小,我的力氣比媽媽大,只能我來(lái)做了。雖然心中沒(méi)底,但我已然堅(jiān)定的說(shuō):媽媽,交給我吧!讓我試試

  我仔細(xì)觀察水龍頭,想找到問(wèn)題的根源。然后用不太熟練的手法往管口纏了幾圈生膠帶,接著用活口扳手?jǐn)Q上幾圈,本以為這樣就可以了,但發(fā)現(xiàn)最后水龍頭嘴不僅沒(méi)擰正,也擰不動(dòng)了,這可怎么辦呀?眼下都指望我吃飯呢,媽媽和弟弟的目光都集中在我身上。我的額頭沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠。這個(gè)時(shí)候,可不能放棄。我靜下心來(lái),想到物理課上的杠桿原理,我緊緊握住活口尾部用力一壓,不料手背被磕破了,但也擰正了水龍頭,再稍加收拾,水龍頭真的被我修好了。

  那一刻,我忘記了疼痛,開(kāi)心地向媽媽報(bào)喜。媽媽心疼的給我包扎傷口,卻忍不住地高興。看著她的愁容漸漸被笑容取代,我的`心里也充滿了自豪。

  以前爸爸在家時(shí),總是他來(lái)做這些事。但這一次,我不再是看客,我成為了媽媽和弟弟的主角。這一次,我知道了,我也可以照顧媽媽和弟弟,我也可以成為家里的頂梁柱,給媽媽和弟弟撐起一片天。我不僅能夠修好水龍頭,以后也要為家里做更多的事情,真正地成為家里的主角!

  這一次我是主角作文 16

  時(shí)光穿梭,歲月流逝,這是人之常情。電影里的主角拯救世界,正義勇敢,是人們向往的英雄。現(xiàn)實(shí)中也有主角,如天賦異稟的科學(xué)家,為人類世界做出偉大貢獻(xiàn)。如舞臺(tái)上盡情享受的歌者,為精神文化造就更高的殿堂。如富可敵國(guó)的富人,為社會(huì)做出了他的價(jià)值。你我只是普通人,平平凡凡,一無(wú)是處的普通人。主角夢(mèng)似乎太過(guò)遙遠(yuǎn),似水中望月只是個(gè)虛影,似竹籃打水到頭一場(chǎng)空。

  這一次,我是主角,只有我的舞臺(tái),只有我一人的燦若繁星。已接近黃昏,夕陽(yáng)落幕,夜色降臨,天帶有如海底的深藍(lán),看不到云層遮蓋,遠(yuǎn)方的山清晰可見(jiàn)。打了一下午的羽毛球,眼皮重的提不上來(lái)。踏著沉重的步伐,緩慢有力地步行過(guò)一條又一條街道。路燈有節(jié)奏地亮過(guò)一道又一道。汽車揚(yáng)起的塵埃蓋過(guò)一層又一層地面,礦泉水瓶在距離垃圾桶的附近被扔的.一個(gè)接一個(gè)。拿在手上的礦泉水瓶被我按的很緊。起初,有些猶豫,再三考慮,最終還是決定見(jiàn)義勇為吧!當(dāng)拯救礦泉水瓶回家的英雄吧,我快步走去,迅速敏捷地抓起一個(gè)又一個(gè)礦泉水瓶,把他們完完好好的送回了他們的歸屬地。

  這一次,我是拯救礦泉水瓶回家的英雄,誰(shuí)又說(shuō)我不是主角呢?

  這一次我是主角作文 17

  炎熱的下午,陽(yáng)光曬得皮膚發(fā)疼,幾絲熱風(fēng)吹過(guò),吹得人們昏昏欲睡。正在講課的老師突然停下,在黑板上寫(xiě)下一道題目并且大聲問(wèn)道:“這道題目,誰(shuí)會(huì)做,會(huì)做的舉手!比欢瑢W(xué)們都處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài),竟然沒(méi)有一個(gè)人舉手。氣氛十分尷尬,空氣仿佛凝固了一般。除了同學(xué)們的呼吸聲,我甚至聽(tīng)不到任何一絲別的聲音,哪怕是翻書(shū)聲。

  抬起頭,看著老師充滿希冀的目光,再轉(zhuǎn)頭看向同學(xué)們,他們的`手全都低垂著,或黝黑粗壯,或纖細(xì)白嫩,但無(wú)一例外,全都無(wú)力的低垂著。霎那間,我的心仿佛被針刺了一下,疼痛無(wú)比。我們竟然在最好的年華里展現(xiàn)了瀕死一樣的頹廢。我甚至在同學(xué)們的臉上看不到表情,好像回答問(wèn)題這種事情與他們無(wú)關(guān)。我默默的低下了頭。

  片刻后,再次抬頭,看著老師的目光一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡下去,我微微搖頭,內(nèi)心深處做著激烈的斗爭(zhēng)。最終我采用拋硬幣的方法來(lái)決定我是否舉手。我曾看過(guò)這樣一條評(píng)論,它說(shuō)拋硬幣不只是天意,而是當(dāng)硬幣在空中的時(shí)候,心里就早已有了答案。把硬幣扔上天,再接到,但我沒(méi)有看,心里已經(jīng)有了選擇,把硬幣放在桌上,舉起了手。

  我知道,我回答問(wèn)題的對(duì)與錯(cuò),在我舉起手的一瞬間就已經(jīng)不重要了,我只知道這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文 18

  午后的陽(yáng)光,緩緩的流動(dòng),金色的音符,輕盈地拂過(guò)書(shū)頁(yè),閉眼,回憶,往事如煙,定格播放。

  那一次當(dāng)主角的經(jīng)歷,已羽化為我成長(zhǎng)路上的堅(jiān)強(qiáng),一路上激勵(lì)著我不斷前行,鼓勵(lì)著我相信自己。

  八年級(jí)時(shí),星期三的朗讀比賽已成為語(yǔ)文課的一部分,但那一次,卻是最后一次。當(dāng)老師宣布時(shí),我內(nèi)心同時(shí)被興奮和擔(dān)心占據(jù)著。興奮的是對(duì)這次朗讀的期待,擔(dān)心的`是自己因緊張很快失敗。面對(duì)同學(xué)們的強(qiáng)大,躍躍欲試,我也在反復(fù)地讀每一篇課文,細(xì)細(xì)地揣摩著每一個(gè)字眼。

  窗外,云低了低了下來(lái),不時(shí)有幾滴雨在飄灑,教室內(nèi),傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,同時(shí),還有詢問(wèn)讀音急促的腳步聲,燈光下,似乎每個(gè)人都胸有成竹,相信有了前幾次比賽的經(jīng)驗(yàn),他們或多或少的都有一些小技巧。“丁零零”鈴響后,仍充滿著緊張:多么希望時(shí)間可以慢點(diǎn)兒,老師可以來(lái)的遲一點(diǎn)兒,然而這一切都只是我的幻想。很快就輪到我上臺(tái)了,站在講臺(tái)上,我能清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音,感到腿部肌肉不停地顫抖,指著字的手也在哆嗦。

  突然傳來(lái)旁邊人說(shuō)好緊張的聲音,我對(duì)她說(shuō):“我也是。”“來(lái),跟我做——吸氣,呼氣……”在與她的交流中,內(nèi)心漸漸平和下來(lái)。不知不覺(jué)中中,臺(tái)上只有兩個(gè)人,沒(méi)錯(cuò)!我仍在上面堅(jiān)持著!般y色”剛讀完,心里不覺(jué)一震:那“白”字哪去了?我知道我的“朗讀生涯”就此結(jié)束了,我們組也沒(méi)有因?yàn)槲业膱?jiān)持取得最終的勝利。

  但同學(xué)們此起彼伏的掌聲使我明白:原來(lái),我也可以釋放出具大的能量,可以為小組出一份力,這一次,這一刻,我就是主角!

  一個(gè)人,在別人的生活中可能只是一個(gè)小小的配角,但我們要在自己的生命中活出精彩,做自己內(nèi)心的主角,演繹精彩人生!

  這一次我是主角作文 19

  落日的余暉再次灑滿我的衣襟,直擊心靈深處,讓我回想起了幾天前沖刺“主角”的經(jīng)過(guò)

  在臺(tái)下攥著演講稿的我心里像有只小鹿在極速奔跑,手心里滲出細(xì)細(xì)的汗水,嘴里低聲誦讀著演講的臺(tái)詞,也一遍又一遍地舔了舔發(fā)干的嘴唇,眼神恍惚不定,我萬(wàn)一念錯(cuò)了搞砸了這次演講會(huì)怎么辦?我萬(wàn)一丟了老師的臉怎么辦一串串煩惱涌上心頭,令我悵然不已。突然,一雙手搭在我的肩上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看是班主任,她小聲地對(duì)我說(shuō)道:“好好表現(xiàn),今天你是主角,你可以的!”這句話如一縷春風(fēng)撫平了我起伏不定的心湖。

  我一手拿著演講稿,一手拿著話筒,邁著沉重的步子走上臺(tái),但是頭也不敢抬起,氣也不敢喘。師生們坐在我前方,像有一塊大石頭壓著我,我的心跳越來(lái)越快,似乎想撞破胸膛。我抿了抿嘴,咽了咽口水,再次舔了舔發(fā)干的嘴唇,但是卻欲言又止,手中的演講稿微顫,飄忽不定的心飛向遠(yuǎn)方,嘴巴一張一合臺(tái)下的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅地端坐著,用等待的目光注視著我,周邊的.學(xué)生似乎急不可待。一陣微風(fēng)吹過(guò),我定了定神,想起老師的說(shuō)的話:“今天你是主角,你可以的!”是!沒(méi)錯(cuò)!今天我是主角,我應(yīng)該在臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱才對(duì),我何懼之有?

  深吸一口氣,把躁動(dòng)不安的心拉回來(lái),我重拾自信,張動(dòng)兩瓣嘴唇,從口里吐出一句句清晰的話語(yǔ),似炒鍋里的豆子,噼里啪啦炸的歡,又像從地里拔出的嫩蘿卜,脆生生的,臺(tái)下的人陶醉其中。演講完畢,臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲,我頓時(shí)感受到了主角應(yīng)有的榮耀。匆匆走下臺(tái),我才發(fā)現(xiàn)我的手心、后背都被汗水打濕了,鼻頭也沁出一層薄汗

  這一次我是主角!

  這一次我是主角作文 20

  我伸手去觸摸那張冰冷的面容,有一種莫名的感慨從心門前流過(guò)——為什么我沒(méi)有出眾的外貌?為什么我不能擁有鋒芒畢露的靈魂?為什么我注定要成為一個(gè)平凡的女生?在指尖順著鏡面滑落的那一刻,我選擇了沉默。主角與配角,到底是由誰(shuí)去為我安排?

  十幾年前,我出生在一個(gè)小康之家,被捧在手心上長(zhǎng)大的我,一直過(guò)著“小公主”式的生活:念的是全市最好的幼兒園,穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳,玩的是當(dāng)時(shí)最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過(guò)了幼兒園的4年。在我6歲那年,父親毅然放棄了城市里的工作,帶著我和母親來(lái)到一個(gè)偏僻的荒涼的小鎮(zhèn)。從此,我的命運(yùn)徹底地改變了。

  艱苦的環(huán)境,令我不得不在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)了自己洗衣服、煮飯……有時(shí)候還得一邊站在柜臺(tái)旁邊做作業(yè),一邊幫忙看管小店的生意。難以想象,從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領(lǐng)。我對(duì)新生活的接受,成了爸爸媽媽心中最大的安慰。

  初中三年,我繼續(xù)不斷挑戰(zhàn)自我,想要?jiǎng)?chuàng)造屬于我自己的不平凡的.生活。難度再大,我也要去參加校運(yùn)會(huì)的1500米賽跑,挑戰(zhàn)自己的體力極限;花費(fèi)心血,我也要給班級(jí)的文藝演出做編劇導(dǎo)演,一展我們班的風(fēng)采;挑燈夜戰(zhàn),我也要為了隔天的主題班會(huì)準(zhǔn)備資料……對(duì)我而言,這些機(jī)會(huì)很重要,因?yàn)槲乙C明平凡的自己其實(shí)也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗(yàn)更多的東西,也許就是這份“貪婪”,使我的初中生活變得無(wú)比絢麗。

  我被評(píng)為“三好學(xué)生”,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我清醒地告訴自己:只要經(jīng)受住生命的磨煉,只要努力挑戰(zhàn)自我的極限,我也可以是主角。

  主角與配角,從來(lái)不是由別人來(lái)安排,而是自己選擇的。

  這一次我是主角作文 21

  那是陽(yáng)光明媚的一天,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢,和著女孩的吟誦聲,宛若一首和諧美妙的音樂(lè)。金色的陽(yáng)光在地上留下了榕樹(shù)的斑駁的影子,也在女孩的臉上留下了燦爛的笑容。

  那是軍訓(xùn)休息的時(shí)候,我就這樣被老師和同學(xué)們推出來(lái)表演才藝。我站在人群的中央,手足無(wú)措。十三年來(lái)我一直是那樣的平凡,從未有在別人面前展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我一時(shí)間想不出來(lái)有什么可以在同學(xué)和老師面前展示的。但是我不想掃老師和同學(xué)的興,努力地在腦海中搜尋著可以表演的東西。同學(xué)們你看看我,我看看你,臉上浮現(xiàn)出不耐煩的神色!啊遣皇菦](méi)有任何的才藝呀?”“尷尬了吧,實(shí)在不行就退下來(lái)吧……”聽(tīng)著這些話語(yǔ),我的手心冒出了冷汗。一陣風(fēng)刮過(guò),扯走了樹(shù)上的幾片樹(shù)葉,樹(shù)上的小小鳥(niǎo)被驚起,飛在空中嘰嘰喳喳地叫著,好像也在譏諷著我。

  難道我真的.要如此懦弱地走下去嗎?不,絕不會(huì)的!極度的窘迫有時(shí)似乎會(huì)激發(fā)人最純粹的能力。那首暑假反復(fù)誦讀的《木蘭詩(shī)》涌上了我的心頭。

  “那我就為大家誦讀一首《木蘭詩(shī)》吧!”

  “《木蘭詩(shī)》那么長(zhǎng),可以背得下來(lái)嗎?”“……一會(huì)背不出來(lái),豈不是更加尷尬?”又是竊竊私語(yǔ)。

  我只淡然一笑,便開(kāi)始我的吟誦。

  慢慢地,同學(xué)們的表情也發(fā)生了變化。剛剛竊語(yǔ)的那位同學(xué),隨著我吟誦的節(jié)奏,眼神中寫(xiě)滿了驚訝,其他同學(xué)們也晃起了腦袋,老師的眼中也透出些許贊賞的目光來(lái)。

  隨著我誦出最后一個(gè)字,操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我笑了。

  我在幼兒時(shí)就早起背誦文言文,在假期時(shí)抄寫(xiě)古詩(shī)文,在課外默默積累古代美文,終于這朵花在此刻綻開(kāi)。

  這一次,我是主角!但我更愿意用一生的腳踏實(shí)地,鋪就通往成功的道路。

  這一次我是主角作文 22

  世間萬(wàn)物,每個(gè)情節(jié)的發(fā)生都有相應(yīng)的主角,就像每個(gè)舞臺(tái)都有一個(gè)c位一樣。而我們,要做自己的主角,在“舞臺(tái)”上綻放自己的魅力。這一次,我是主角,我要贏。

  讓故事倒帶回放到兩年前的我。

  剛進(jìn)入中學(xué)校園的那一刻,我的心是顫動(dòng)著的,笑容也洋溢在我的.臉上,看著一張張熟悉而又陌生的臉,我對(duì)這三年的中學(xué)時(shí)光充滿了向往。當(dāng)時(shí)的我很期待認(rèn)識(shí)我的班主任,各科任老師,以及將要和我一起度過(guò)三年時(shí)光的同學(xué)。我?guī)е辜奔?dòng)而又期待的心進(jìn)入了教室,認(rèn)識(shí)了同學(xué),結(jié)識(shí)到了很多朋友。

  我們這一屆學(xué)生由教官帶領(lǐng)著在炎炎烈日下參加軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)我們眼神堅(jiān)定,不懼暴曬,像是在對(duì)未來(lái)的三年說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧,我才不怕!边@一次,我們開(kāi)始踏上中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活的旅途,無(wú)論未來(lái)的學(xué)習(xí)多么艱苦,我們都會(huì)向前沖。

  到了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,每個(gè)人都在賽場(chǎng)上揮灑著汗水,在比賽過(guò)程中我能看到我們的團(tuán)結(jié),不服輸?shù)哪枪蓜牛?/p>

  即使拼的頭破血流,也不停止。我參加了跑步比賽。在跑的過(guò)程中,我在很快很用力地跑。連周圍的加油吶喊聲我都聽(tīng)不到了,聽(tīng)到的就只有心中那道聲音:“加油,不要停下腳步,要贏!對(duì)!要贏!這一次,我要贏,要做自己運(yùn)動(dòng)的主角!弊詈螅易龅搅。到了終點(diǎn),聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲,那一刻我覺(jué)得連空氣都是甜的。我對(duì)自己說(shuō):“我做到了,我贏了!”

  現(xiàn)在已是中學(xué)的最后一年了,留給我們奮斗的時(shí)間已經(jīng)不多。很快就要中考了,我們要把運(yùn)動(dòng)會(huì)的那股拼勁拿出來(lái),用起來(lái),努力才能優(yōu)秀,拼搏才會(huì)成功。最后一年,拼一把吧,再做一次自己的主角。

  這一次我是主角作文 23

  每個(gè)人都是自己生活中的主角,或許有許多過(guò)客,無(wú)數(shù)配角在我們生活的劇情里匆匆上演,又匆匆謝幕離去。但我們一定要記住,自己才是真正的主角。

  那天是我十二歲的生日,可是我自己并不知道。直到中午,爸爸給我打電話說(shuō):“今天是你的生日,我跟你媽媽在外地不能回來(lái),不過(guò)給你訂了生日蛋糕,你在家里和朋友一起過(guò)吧!蔽殷@訝地說(shuō):“啊,今天是我的生日,你咋不早點(diǎn)告訴我呢?”爸爸說(shuō):“我們想給你一個(gè)驚喜,讓你哪怕沒(méi)有我們?cè)谏磉呉材苓^(guò)好這個(gè)12歲生日!

  那天下午,我請(qǐng)來(lái)好多朋友,他們都帶著為我精心挑選的禮物。朋友們有的送我一幅畫(huà),有的送我一個(gè)玩偶,還有的送我美味的'零食……我被幸福環(huán)繞,非常開(kāi)心。到了晚上,哥哥把蛋糕端出來(lái),把一頂生日帽戴在我頭上,隨后點(diǎn)燃蠟燭,大家都唱起了生日歌:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”哥哥讓我許愿,這時(shí)所有的人都望向我,我低下頭,握緊雙手,許了一個(gè)很美好的愿望。

  我知道,此時(shí)此刻,我就是這個(gè)屋子里的主角,全部美好的祝福都屬于我,我就是今夜最亮的星。

  我許完愿后,一口氣吹滅蠟燭,拿起刀子,開(kāi)始切蛋糕。大家吃蛋糕時(shí),他們都把奶油留在盤(pán)子里,我看到這一幕,瞬間猜到了他們的心思:用奶油來(lái)涂我。他們拿著奶油朝我跑來(lái),我也不甘示弱,拿著一盤(pán)子奶油開(kāi)始反擊。

  時(shí)光在快樂(lè)中飛逝,不覺(jué)時(shí)間已晚,我的生日party就這樣結(jié)束了。朋友們一一和我道別,最后只剩下我自己。今夜,我也該和童年道別了。

  這一次生日,我是主角;往后的青春,我是主角。

  這一次我是主角作文 24

  每個(gè)人都是自己人生的主角。當(dāng)輪到你的主場(chǎng)上演,你就是自己的主角。這一次,我是主角。

  這次演講比賽,每一個(gè)同學(xué)都有一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),每個(gè)同學(xué)有5~8分鐘時(shí)間,演講內(nèi)容自己定。比賽正式開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著輕盈的步伐走向演講臺(tái),可見(jiàn)大家都準(zhǔn)備得很充分。選手的題材新穎,語(yǔ)言流暢,氣勢(shì)飽滿,表演十分精彩。

  同學(xué)講得越好,我的壓力越大,但是我故作鎮(zhèn)定。輪到我了,我平穩(wěn)地走向講臺(tái),我的嘴巴小心翼翼的.吐出早已背好的一字一句,我的小心臟快速地蹦跶著,但我告訴自己一定要好好表現(xiàn)。即使我講的沒(méi)有其他同學(xué)的好,但我一定要把握好上這次臺(tái)演講的機(jī)會(huì),鍛煉自己。

  這是我第一次上臺(tái),全班同學(xué)的目光都注視著我,像一盞盞探照燈聚焦在我身上,讓我備受矚目又倍感焦灼。老師的目光里,微微的笑意里流露出一種期待的眼神。剛開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)候,我無(wú)法避免的有一點(diǎn)結(jié)巴,漸漸地,我的語(yǔ)言開(kāi)始變得流暢,心理也調(diào)整到自然狀態(tài),感情跟隨著演講內(nèi)容的變化而高低起伏。臺(tái)下很安靜,觀眾的眼神綻放著一種別樣的光彩,他們專注的看著我,認(rèn)真的聽(tīng)我講,時(shí)而還會(huì)心一笑。這一刻,我是主角,勇敢做自己。

  當(dāng)我的演講結(jié)束了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,仿佛一曲激蕩人心的交響,又如一首熱情的贊美詩(shī)。這是我的第一次上臺(tái)演講,雖然我講的不是最好,但我盡了我最大的努力,最終也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我非常開(kāi)心。

  將來(lái)無(wú)論干什么,只要是有一個(gè)展示自己的平臺(tái),我都會(huì)盡我所能去把它做好。無(wú)論是誰(shuí),只要有一個(gè)平臺(tái)去展示自己,都要盡善盡美,這樣才不愧主角的身份。

  這一次我是主角,下一次你是主角,再下一次他是主角。每個(gè)人都有自己的專場(chǎng),一定要努力做好自己的主角。

  這一次我是主角作文 25

  我不是天生的主角,我很平凡,可是我也不想一輩子渺小。

  ——題記

  霞光將天際染成溫柔的粉紅,將云彩鍍上奪目的橙黃,最后穿過(guò)云層灑向大海。當(dāng)一排排波浪涌起時(shí),映照在浪峰上的霞光又紅又亮,仿佛一片片熊熊燃燒的火焰,閃爍著,滾動(dòng)著,涌了過(guò)來(lái)。天幕有如細(xì)軟的綢緞,變換的云層縫隙里,一道虹弧隱沒(méi)在霞光里。只留下淺淺的白光,若隱若現(xiàn)。

  從一開(kāi)始,我就只是臺(tái)下的觀眾,目光被臺(tái)上絢麗的燈光緊緊吸引著,無(wú)數(shù)次幻想站在上面的人是我。令我記憶格外深刻的那一次,場(chǎng)地上沒(méi)有凳椅,人們都站立著,在密不透風(fēng)的人群中,有一位女孩穿著顏色亮麗的衫,十分奪目,我不知道怎么就站到了臺(tái)沿的一個(gè)位置,樂(lè)聲大抵是很大的吧,我卻近乎聽(tīng)不見(jiàn)了,只記得臺(tái)上的人兒,她用她的長(zhǎng)眉,妙目;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,舞蹈出詩(shī)情畫(huà)意,臺(tái)下人們的目光只緊緊跟隨著她。在耀眼的燈光下,她閃閃發(fā)光,人們贊許她,羨慕她。那一個(gè)瞬間我恍惚中覺(jué)得被人矚目的感覺(jué)是快樂(lè)的.吧。而那種期許也逐漸在心中萌芽。

  后來(lái)才發(fā)覺(jué),想要成為臺(tái)上的主角竟是件那樣困難的事情。日復(fù)一日的練習(xí)如此枯燥,害怕在臺(tái)上失誤的心理讓我止步不前。在又一次沒(méi)能登臺(tái)時(shí),所感失落遺憾。每次聽(tīng)聞某某在這里演出,那里表演,心中的期待也愈來(lái)愈熱烈

  直到那一次我被通知參加訓(xùn)練,那一刻我愣住了,后知后覺(jué)心里才開(kāi)始揣測(cè)起來(lái),這會(huì)是怎樣的一個(gè)活動(dòng)呢,那時(shí)候心里的興奮是大于不安的。因?yàn)橹两袢匀挥浀媚翘斓陌,霞光依舊,溫暖愜意。整個(gè)人從心到指尖都是激動(dòng)舒服的,我從未那樣深刻地感受到我的愿望,那種感覺(jué),促使我下定了決心。也就是彈指一揮間,到了最后演出的那一天,出乎意料,當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻,內(nèi)心平靜如水,沒(méi)有先前考慮時(shí)的緊張。終于站在臺(tái)中央,臺(tái)下的人在灼熱的燈光下面容并不太真切,只有投擲而來(lái)的期待。樂(lè)聲響起,我終于成為了他們口中被贊賞的那個(gè)人,我心目中的那個(gè)主角。掌聲響起,我忽而笑了,是啊,一切的付出終于有了回報(bào)。

  這一次,我是主角。

  長(zhǎng)路雖遠(yuǎn),但萬(wàn)物盡可期待,我是個(gè)普通人,也不夠自覺(jué),可我要大膽一些。"我必閃耀,永不腐朽"有這樣一個(gè)聲音回應(yīng)我。

  這一次我是主角作文 26

  在夜幕降臨之時(shí),我獨(dú)自坐在書(shū)房里學(xué)習(xí),抬眼間便望見(jiàn)了那金燦燦的獎(jiǎng)杯,回想起“這一次我是主角!钡哪且荒弧

  記得那次我們都參加了童軍訓(xùn)練營(yíng),于是老師帶領(lǐng)著我們到了一個(gè)山林里。

  不幸的是天空突然下起了大雨,我想考驗(yàn)我們的時(shí)刻到了。老師把我們分成了幾組,有的組的組員披著衣服互相取暖,也有的組的組員在樹(shù)下避雨,只有我們組在我的帶領(lǐng)下不慌不忙的搭帳篷。

  首先,我讓同學(xué)們把衣服脫下來(lái),然后把它們系在一起,再找兩棵樹(shù),把衣服系在樹(shù)上。就這樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.帳篷就搭建好了。

  不過(guò)雖然帳篷搭好了,但是同學(xué)們現(xiàn)在很冷。所以我又帶領(lǐng)著大家一起撿樹(shù)枝。樹(shù)枝撿回來(lái)后,我便用最古老的方式生火。我隨便拿兩個(gè)石頭來(lái)回磨,最后終于擦出了火花。我們圍在火堆旁烤火,真是暖和極了!

  老師也把我們表?yè)P(yáng)了,并給我們頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯。這真是一個(gè)難忘的童軍夏令營(yíng),它展現(xiàn)了我的風(fēng)采!

  大家興高采烈地為我鼓掌,這一次我才是主角。

  這一次我是主角作文 27

  春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,帶動(dòng)一整片的綠意都涌動(dòng)了起來(lái)。一同涌動(dòng)的,是我的思緒。

  這春風(fēng)的氣息,有木頭的香氣。這木香竟讓我想起了那許久未動(dòng)的小提琴。這股香氣促使我來(lái)到了琴盒前。鬼迷心竅般地,我竟有一種想演奏的沖動(dòng)。

  我撫過(guò)琴盒,雖說(shuō)已很久沒(méi)有碰過(guò)了,但上面竟沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。打開(kāi)琴盒,一股木香撲面而來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不拉小提琴,琴弦都已松弛了。調(diào)好了音準(zhǔn),抹好了松香,擰好了弓毛,我?guī)е,?lái)到了陽(yáng)臺(tái)。樹(shù)葉作響,有風(fēng)穿過(guò)其間。風(fēng)卷起地上的樹(shù)葉,配合著樹(shù)葉的作響聲。我舉起了琴弓,此時(shí)一切雜音都蕩然無(wú)存,萬(wàn)籟俱寂。

  明亮的音色響起,舒緩而又空明,明亮而又悠長(zhǎng)。熟悉的G大調(diào)的聲音,在此刻卻又變得那樣陌生。漸漸地,找回了原來(lái)的感覺(jué),從分弓到連弓的變換,G弦與E弦的來(lái)回轉(zhuǎn)換,頓弓與跳弓的交錯(cuò),低把與高把的躍動(dòng)……一個(gè)個(gè)音符從琴弦上蹦出,跳躍著,翻滾著,涌動(dòng)著。經(jīng)音韻的刺激,學(xué)習(xí)小提琴的那段辛酸又甜蜜的回憶從記憶的網(wǎng)里掙脫開(kāi),一個(gè)一個(gè)地蹦入腦海:學(xué)音基奠定學(xué)琴最堅(jiān)實(shí)的基石,深夜繪制把位圖度過(guò)瓶頸期,周末來(lái)回兩個(gè)多小時(shí)的車程……這些記憶都仿佛變得有溫度了起來(lái),融在了指尖里、掌心里、琴弓里,融在了時(shí)而細(xì)膩溫婉,時(shí)而慷慨激昂的韻律中。

  一曲已畢,不知是否是共鳴箱的作用,空氣中仿佛還殘存著旋律的音符,在腦中回響,久久不能散去。一切都仿佛夢(mèng)一般?勺笫职盐、手腕揉弦和脖頸肉處架琴的痛感,卻又讓這一切顯得如此真實(shí)。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)母親竟一直在默默注視著,傾聽(tīng)著。陽(yáng)光穿過(guò)陽(yáng)臺(tái),落在她帶著淺淺笑意的酒窩上,也照射著她眼角時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的淚花。回想過(guò)往漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路,哪一刻沒(méi)有母親的陪伴。來(lái)回的車程,是她接送我;每晚的練習(xí),是她陪伴我;學(xué)琴路上難以跨過(guò)的坎兒,也是她陪我一步步堅(jiān)持下來(lái)的。想必那從不積灰的琴盒,也是她打理的吧。

  在那段無(wú)人知曉的歲月里,雖不曾做過(guò)舞臺(tái)上那萬(wàn)眾矚目的.主角,但至少,這一次,我是母親眼中的主角。不,或許,在以往的無(wú)數(shù)次的像今天這樣的練習(xí)中,我都是她心中的主角。我重新拾起的,不僅是許久未碰的小提琴,還有過(guò)往的那段苦樂(lè)交織的回憶。

  或許,我們并不是站在舞臺(tái)中央閃閃發(fā)光的主角,但,我們都是所愛(ài)著我們的人心中永遠(yuǎn)的主角。

  這一次我是主角作文 28

  荊棘之上仰望的人,會(huì)看透風(fēng)塵。

  ——題記

  風(fēng)雨滂沱,淹沒(méi)所有的努力,沉默,漂泊,歲月,婆娑,淡漠了誰(shuí)的執(zhí)著,殘朽了,歲月刻的牌匾,叩開(kāi)記憶之門,我執(zhí)黑水筆慢慢寫(xiě)作業(yè),與白色紙上困難那個(gè)題,不經(jīng)意,相看成了熟人。

  花開(kāi)天邊,而我,需要路過(guò)一段荊棘,正如,眼前這道題,答案就在那里,而我與它僅相隔一段距離,這一段距離便是荊棘,它不是肉體上的,而是精神上的,它折磨的我很難受,我既想快些得到答案,又想能自己做出來(lái),像是有幾千只螞蟻在撓一樣。

  窗外,風(fēng)來(lái)得太突然,笑我太執(zhí)著,燈花落盡檐外月一剪,黛瓦青磚雨不絕,天涯一隔兩端有多遠(yuǎn),怎敵焦灼兩相望。

  我徘徊在看與不看中,彳亍在做與不做,念隨星跡長(zhǎng),勇氣被反復(fù)支離,空蕩蕩顛倒的大腦,幻生出最絞痛的選擇,那道題我蒼白無(wú)力,可不束手一搏,我該如何面對(duì)僅剩的執(zhí)著,天越來(lái)越黑,雨越來(lái)越大,心如火煎。

  這道題是我在作業(yè)上遇到的一題,我想自己做出來(lái),來(lái)證明我是會(huì)的,卻又有些疲倦了,想快些將答案抄上去,好早些睡覺(jué),獲得些睡眠。有些痛苦,畢竟這是身不由己的選擇,我不想錯(cuò)過(guò)這次的機(jī)會(huì),卻又貪圖短暫的安逸。

  “嗶——嗶———嗶——嗶”十一點(diǎn)的鬧鐘響了起來(lái),驚動(dòng)了我,我猛然一驚,發(fā)現(xiàn)我已在這個(gè)毫無(wú)意義的'問(wèn)題上已耗費(fèi)了許久,我想,先把它放一放吧,先些下面的題目吧,快些寫(xiě)完后面的題目吧,這道題過(guò)會(huì)兒在鉆研吧。

  我飛快地寫(xiě)后面的題目,手心有些出汗了,黏黏的,粘住了筆,有些不容易翻轉(zhuǎn),有些滑,筆總是掉下來(lái),汗慢慢地從額頭上滲了出來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地,集聚著,集成了豆大的汗滴,滑了下來(lái),留下一道道汗痕,滾到嘴邊,透進(jìn)了嘴中,有些酸澀,有些落進(jìn)了眼睛里,有些扎眼,有些痛,我咬了咬唇,繼續(xù)了下去。

  寫(xiě)完了后面的題,回頭來(lái),再寫(xiě)那一道,思路豁然開(kāi)朗,茅塞頓開(kāi),清晰的思路令我不再止步不前,如魚(yú)得水般的寫(xiě)完了它。

  這一次,我是主角,我是站在荊棘之上仰望的那個(gè)人,我能看透風(fēng)塵,我能看見(jiàn),荊棘之上,大地的力量終將被釋放。

  這一次我是主角作文 29

  每一次的姹紫嫣紅,都是經(jīng)歷了四季交替;每一個(gè)綠意盎然,都是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打;每一回根深蒂固,都是與泥土頑強(qiáng)抗?fàn)帯挥薪?jīng)歷了困難險(xiǎn)阻,你才能成為那朵最嬌艷的花,成為自己的主角。

  數(shù)學(xué)課上,隨著課堂任務(wù)的結(jié)束,老師便提起了昨天留下的那道思考題,接著如往常一樣詢問(wèn)有幾名同學(xué)做出來(lái)了。與以往不同的是,這次竟然沒(méi)有出現(xiàn)一個(gè)人舉手,但數(shù)學(xué)老師仿佛早已預(yù)料到這個(gè)結(jié)果,臉色平靜,沒(méi)有顯現(xiàn)一絲一毫的吃驚,隨后淡淡的說(shuō)了一句:“這個(gè)題對(duì)于你們現(xiàn)在可能真的有點(diǎn)難了,但不至于連思路都沒(méi)有吧,同學(xué)們繼續(xù)思考吧!彼(dāng)時(shí)還不知道,講臺(tái)下有一個(gè)怯懦的人得出了一個(gè)答案卻不敢舉手。

  當(dāng)我解出這道題的時(shí)候,我就隱約覺(jué)得自己的答案是錯(cuò)誤的:因?yàn)檎5慕Y(jié)果不會(huì)像我做的那樣冗長(zhǎng)復(fù)雜?晌曳捶磸(fù)復(fù)地檢查自己的解題思路,又找不出一點(diǎn)有問(wèn)題的地方,這個(gè)結(jié)果讓我開(kāi)始懷疑自己是不是上課時(shí)筆記記錯(cuò)了,然后以錯(cuò)誤的思路得出了一個(gè)錯(cuò)誤的答案。這顯然是我上課分心的結(jié)果,當(dāng)我舉起手來(lái),自己的錯(cuò)誤方法就會(huì)讓老師和同學(xué)意識(shí)到我是多么的不認(rèn)真地聽(tīng)課。我害怕被他人知曉,但當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)題很難時(shí),我不由自主地產(chǎn)生了一種說(shuō)不定自己的'答案是正確的想法。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我該不該賭一把?

  最后,我還是舉起了手,因?yàn)榘凑諗?shù)學(xué)老師的習(xí)慣,倘若一道題全班都毫無(wú)思路,他是不會(huì)主動(dòng)講解的,同時(shí)我也因?yàn)橐环N僥幸心理和希望了解自己錯(cuò)哪里的想法所引導(dǎo),緩緩伸出了手。講臺(tái)上,我按照自己的思路在黑板上寫(xiě)下了整個(gè)解題步驟,而后又按照步驟說(shuō)了一遍思路。整個(gè)過(guò)程,數(shù)學(xué)老師只是看著,我想我即將面臨的是一頓批評(píng)教育時(shí),卻只等來(lái)了一句“好,講的很對(duì)!

  這一次,我在不同的選擇中徘徊,最終戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼,成為了自己的“主角”。未來(lái),也許這樣的機(jī)會(huì)并不多,但我仍會(huì)盡我所能,再度成為自己的主人!

  這一次我是主角作文 30

  搬家時(shí)無(wú)意間翻出了一件肥肥大大、松松垮垮的白天鵝舞蹈服,我注目良久,仿佛是在紀(jì)念一段泛了黃的歲月,許多畫(huà)面像浪潮一般涌現(xiàn)在那布料上,浪尖反射出的白光照著我此后的人生路。

  第一次走進(jìn)學(xué)校的練舞房,我像一只縮頭烏龜。腦袋深深地埋進(jìn)高高的衣領(lǐng),只露出兩只濕漉漉的眼睛不安地張望,內(nèi)心忐忑不已,又有發(fā)現(xiàn)哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的興奮,我渴望著沒(méi)有一個(gè)人注意到莫名其妙地被選進(jìn)來(lái)的我,又期望自己的才華被人珍視。老師在為每個(gè)人發(fā)舞蹈服,我卻又不得不暴露在眾人這片在我看來(lái)似針海箭林的目光中。

  “這一件加大碼是誰(shuí)的?”舞蹈老師問(wèn)道。

  我的臉通紅一片,緊咬嘴唇,半天憋不出一個(gè)字來(lái),滿腔熱忱像是被澆了一盆涼水,手腳都是冰涼的。我又感覺(jué)到那些目光像刀槍一般地射過(guò)來(lái)了,一種巨大的無(wú)力感生出來(lái),好像昭示著我本來(lái)就該屬于那漆黑深淵。膽怯的我選擇了又一次臨陣脫逃。

  “老師,我訂錯(cuò)了,我不行的,我……我先走了!本従彽刈叱龃箝T,眼淚幾欲奪眶而出,我在舞臺(tái)上輕盈得好似蝴蝶蹁躚的身影已在午夜夢(mèng)回出現(xiàn)的遍數(shù),早已經(jīng)數(shù)不清?墒歉惺艿阶约喝庋劭梢(jiàn)的重量,來(lái)自微胖的自卑又好像把我的靈魂深深地按到地面上摧殘。本該美麗無(wú)比的夢(mèng)想?yún)s讓此刻的我接受著幾近凌遲的苦痛,我想:可能真的是因?yàn)槲也豢梢园伞?/p>

  心上仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)暴雨狂風(fēng)的摧折,心門正想關(guān)得再嚴(yán)一些,卻有人拽住了我的衣角,又握緊我的手,是我最好的朋友,小c。

  她說(shuō):“這件舞蹈服就是小a訂的!彼挚聪蛭,拍了拍柔弱的身板,堅(jiān)定不已地說(shuō):“你別怕,你要相信自己,你也可以是主角,報(bào)名的每個(gè)人都有資格站上舞臺(tái)。”

  我的眼淚這次真的奪眶而出了,不過(guò)這次是因?yàn)樗隽讼萑爰m結(jié)泥沼中的我。是啊,嘲笑和冷眼又會(huì)把我怎么樣呢?我也可以,可以在舞臺(tái)上翩翩起舞,可以不言代價(jià)和回報(bào),哪怕是一場(chǎng)白日夢(mèng),做一場(chǎng)不可叫醒的夢(mèng),又有何不可?我回握小c的手,重重地點(diǎn)頭。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,邁出第一步后,隨后的一切似乎都輕松了起來(lái),我刻苦練舞,體型變得苗條纖細(xì)。老師看見(jiàn)我的`付出,將我調(diào)在舞臺(tái)的最中央。比賽上,我笑容淡淡,動(dòng)作從容。歲月好像把一切磨難都化為舞蹈者最好的獎(jiǎng)?wù)拢_(kāi)出片片燦爛的薔薇。那時(shí)的我如釋重負(fù),原來(lái)我也可以,真的可以。

  居里夫人曾言:“生活對(duì)于任何一個(gè)男女都非易事。最要緊的,還是我們自己要有信心。”相信自己就是人生大海上一葉堅(jiān)韌的小帆,即使在破敗黑暗中也能搖搖晃晃地前進(jìn),終會(huì)駛向一片春光和煦,欣欣向榮之地;相信自己就是枯草村落旁一盞不滅的孤燈,即使在陰雨綿綿中也能指引一段狹長(zhǎng)的道路,終會(huì)將生活的磨難化為長(zhǎng)明之動(dòng)力。讓心靈高聲地歡喊“這一次,我是主角”,溫柔的陽(yáng)光終會(huì)旖旎整個(gè)人間。

  這一次我是主角作文 31

  “下面請(qǐng)王成旺同學(xué)帶來(lái)詩(shī)朗誦!”當(dāng)主持人喊到我的名字時(shí),我不禁打了個(gè)激靈。那是我第一次登臺(tái)當(dāng)“主角”,說(shuō)起來(lái)真是囧態(tài)百出呢!

  時(shí)光倒流到上一年級(jí)的時(shí)候!巴醭赏,你的嗓門大,你準(zhǔn)備個(gè)詩(shī)朗誦參加國(guó)慶匯演!”放學(xué)時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。什么?我朗誦?當(dāng)著全校同學(xué)的面?我可不敢!一想到那么多人都齊刷刷地看著我,我的臉一下子漲得通紅。老師仿佛看出了我的心思,摸摸我的腦袋說(shuō):“小伙子,要對(duì)自己有信心,試試唄!”我為難地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  國(guó)慶節(jié)那天終于到了,操場(chǎng)上的同學(xué)們整齊地站成了方陣,陣形還是“我愛(ài)你,中國(guó)”,很有特色。在莊重的升旗儀式后,匯演開(kāi)始了。其他班的表演似乎很快就結(jié)束了,到我們班了!我心急如焚:萬(wàn)一我忘詞了怎么辦?雖然在家也練了幾天,但我從來(lái)沒(méi)面對(duì)過(guò)這么多人呀!這時(shí),老師用信任的目光看著我,仿佛在說(shuō):“你可以的哦!”我咬咬牙,把自己的心態(tài)調(diào)整了一下,“登臺(tái)了!”

  登上主席臺(tái)的那一刻,是我最緊張的那一刻,因?yàn)榕_(tái)下好像有千萬(wàn)雙老虎眼睛盯著我,我緊緊地攥著手心,心里不斷默念到:我不怕,我不怕。當(dāng)配樂(lè)聲響起的時(shí)候,我突然放松了,大聲地讀起來(lái)——我是中國(guó)的娃,我愛(ài)這個(gè)古老的國(guó)家,我會(huì)寫(xiě)很多很多祖先留給我的方塊字,我也會(huì)像古人一樣用紙墨毛筆把祖國(guó)的美麗山河描畫(huà)……讀到最后一句的時(shí)候,我突然感覺(jué)有個(gè)字不會(huì)讀,那個(gè)字是生字,我老讀錯(cuò)。我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,邊讀邊絞盡腦汁地想,終于想了起來(lái),還好是虛驚一場(chǎng)。突然,臺(tái)下傳來(lái)了一些笑聲,怎么回事?我的`樣子跟好笑嗎?原來(lái)我一緊張,把代代傳承的《三字經(jīng)》讀成代代傳承的《八字經(jīng)》,我自己都忍不住笑了。我趕緊改了過(guò)來(lái),而底下的小朋友都笑得前仰后合了!敖K于讀完了!蔽宜闪艘豢跉猓瑩蠐夏X袋下臺(tái)了。

  第一次當(dāng)“主角”當(dāng)?shù)煤脤擂伟。脊治姨o張?zhí)中牧!看?lái),人家說(shuō)的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),主角可不是那么好當(dāng)?shù)陌。?/p>

  這一次我是主角作文 32

  講臺(tái)上的我眉飛色舞,神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上講,臺(tái)下的同學(xué)們則在講臺(tái)下認(rèn)真地聽(tīng)。毫無(wú)疑問(wèn),這一次,我是主角。

  老師開(kāi)展了一個(gè)名為“課前三分鐘”的活動(dòng),其目的是增長(zhǎng)大家的見(jiàn)識(shí)。今天終于輪到了我。同學(xué)們不約而同地齊刷刷將目光投向我,這一切仿佛在我背上壓了一座大山,使我寸步難行。緊張,腿不斷地抖動(dòng),此時(shí)的我像一只在熱鍋上的螞蟻,不知所措。無(wú)奈之下,我只得調(diào)動(dòng)腳步,徑直走向講臺(tái)。當(dāng)我站到講臺(tái)那一刻,我并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到“一覽眾山小”的感覺(jué)。相反,我的'腿卻在不斷地顫抖。

  可是當(dāng)我看到老師和同學(xué)們那期待的目光,我頓時(shí)全身各處充斥著力量與勇氣。這一次,我真的是主角嗎?體內(nèi)進(jìn)發(fā)出-陣又-陣的力量,使我熱血沸騰。我甚至認(rèn)為現(xiàn)在的我能從一樓跳到五樓。

  “大家好,今天我要講《阿甘正傳》”,我的手拿著麥克風(fēng)不停地抖,周邊的空氣靜得令人毛骨悚然。激動(dòng)的心,顫抖的手,以及我那不知望向何方的眼珠子令空氣十分的尬。我心中不斷傳來(lái)一片罵聲:真是沒(méi)用,有機(jī)會(huì)竟然不主動(dòng)去把握!要這樣懦弱到什么時(shí)候?想到這里,心中的不甘讓我的四肢漸漸地?cái)[脫了上一秒的呆拙和僵硬,就像任人擺布的木偶,在一瞬間擺脫了控制,擁有了生命,充滿了生機(jī)。

  不一會(huì)的功夫,我回到了座位。我如夢(mèng)初醒地看看自己,到底是少了一塊皮還是掉了一塊肉?剛剛的我簡(jiǎn)直就是個(gè)不折不扣的慫貨!可是我哪里知道,這個(gè)不折不扣的慫貨的演講卻讓他在那-刻像太陽(yáng)似的發(fā)光發(fā)熱,照亮整個(gè)教室乃至于整個(gè)校園。老師若有所思地走回講臺(tái),說(shuō)道:“剛剛這位同學(xué)演講的時(shí)候,將電影《阿甘正傳》描繪地栩栩如生、生動(dòng)至極。阿甘似乎來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)般,簡(jiǎn)直不要太真實(shí)!”說(shuō)罷,下面宛若潮水般源源不斷的掌聲令我心中樂(lè)開(kāi)了花。

  此時(shí)此刻,我似乎坐在馬路邊的長(zhǎng)椅上,旁邊憨厚親切的阿甘遞來(lái)一盒巧克力:“我的媽媽總跟我說(shuō)‘敢于嘗試的人,只要邁出了步子,戰(zhàn)勝恐懼,最后就一定會(huì)取得上帝的照顧和愛(ài)!f(shuō)實(shí)話,那就像巧克力一樣甜,不是嗎?”只見(jiàn)他拉了拉淺黃的禮服,乘著公交車揚(yáng)長(zhǎng)而去。(結(jié)尾新穎,演講如臨其境,余味悠長(zhǎng),突破了自我。)

  阿甘走了,我的演講也結(jié)束了。但我的心像吃了巧克力一般甜,因?yàn)槲抑溃哼@一次,我是主角!

  這一次我是主角作文 33

  今夜星空璀璨,此情未央,此情難忘,猶記那刻曲悠揚(yáng)。

  ——題記

  “嘎吱——”,伴隨著一聲刺耳的剎車音,我們來(lái)到了軍訓(xùn)營(yíng)地操場(chǎng)。操場(chǎng)一片黑暗,只有天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星為我們點(diǎn)亮前方的路。

  “坐下!”教官發(fā)令了。隨即一大片黑影“嗖”地坐下了!奥(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備”,教官擦了擦鼻尖上的汗說(shuō)道。此時(shí)的我來(lái)到了候場(chǎng)廳,等待著我的演出。

  第一位上去的是個(gè)男生,他唱的《生僻字》似乎給全場(chǎng)預(yù)了個(gè)熱,全場(chǎng)瞬間轟動(dòng)了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,輪到我啦。我心中沒(méi)有一絲的`緊張,昂首挺胸將話筒舉起,便向舞臺(tái)中央走了去。我先向同學(xué)們鞠了一個(gè)躬,然后伴隨著前奏隨心所欲地?fù)u動(dòng)起身子。

  “叭”,燈光一下子全照射到了我的身上。一時(shí)間,天上的鳥(niǎo)兒也停止了飛行,落在了舞臺(tái)前不遠(yuǎn)處的電線上,仿佛它們也聽(tīng)懂了那悠揚(yáng)的旋律,跟著一起搖擺。這次我的表演曲目是《知否·知否》,這首歌詞是依據(jù)宋朝女詞人李清照的作品改編的。我暗地里對(duì)自己說(shuō):“這首歌絕不能唱砸,我一定要在舞臺(tái)上展現(xiàn)那個(gè)華麗的自己!這個(gè)舞臺(tái)上,現(xiàn)在只有我是主角!”

  進(jìn)入主旋律了,我緩慢地舉起話筒,唱起了最為關(guān)鍵的第一句:“一朝花開(kāi)傍柳……”我腦海之中不停地回蕩著聲樂(lè)老師的教導(dǎo):“氣息往下順,丹田用力,往高位置豎立……”緊接著便是第二句、第三句……到高潮了,底下的同學(xué)們,舉起了熒光棒,慢慢地左右搖晃起來(lái),嘴里還不忘隨著我的聲音應(yīng)和。此時(shí)此刻,我莫名地自豪起來(lái),唱得越發(fā)投入了。我感覺(jué)有五百多雙明亮、純潔的眼睛在盯著我看,本來(lái)我如此不起眼,現(xiàn)在全場(chǎng)的焦點(diǎn)卻仿佛都聚焦在我身上……

  曲子唱完了,整個(gè)操場(chǎng)似乎還在“余音繞梁”。伴隨著同學(xué)們的掌聲我下了臺(tái)。我心中竊喜,感覺(jué)成為這四分鐘的主角真好!我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了此情此景……

  這一次我是主角作文 34

  轉(zhuǎn)瞬即逝的三年,終于迎來(lái)了收尾之戰(zhàn)。這一次,我是主角。

  回想初一剛步入校園,在老師的帶領(lǐng)下,和同學(xué)們有說(shuō)有笑地了解校園,新的生活漸漸拉開(kāi)了序幕。烈日下,同學(xué)們頂著炎熱軍訓(xùn),我努力把每一個(gè)動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)。這一次,我是主角。

  初二的生活似乎略顯乏味,不知是青春叛逆還是對(duì)道路的迷茫,我有了不學(xué)的念頭,慶幸在各位科任老師的引領(lǐng)下,我找回了自我,開(kāi)始朝著自己的理想努力。

  這一次,我是主角。

  似乎還毫無(wú)準(zhǔn)備,我們就迎來(lái)了初三嶄新的課本,不同于初一初二,文言文再也不是淺顯易懂,數(shù)學(xué)也不是一點(diǎn)就通。

  還有那記不住的單詞,都給了我這個(gè)手無(wú)寸鐵的“新兵”重力一擊,我開(kāi)始改變自己的學(xué)習(xí)方式,開(kāi)始有規(guī)劃地展開(kāi)學(xué)習(xí),至少還能跟上老師的腳步。

  初三的下學(xué)期也很快來(lái)到了我面前,但這次我已經(jīng)做好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)僅僅幾個(gè)星期,就有無(wú)數(shù)份卷子出現(xiàn)在我面前,我必須馬不停蹄地解決掉這些“蝦兵蟹將”,才能以最好的'狀態(tài)去面對(duì)那最后的“boss”。在這條戰(zhàn)斗的路上,同學(xué)們顧不上抱怨,男生們?cè)僖矝](méi)有時(shí)間去打籃球,女生們?cè)僖膊粫?huì)抱著小說(shuō)看浪漫故事了,所有人都進(jìn)入了瘋狂模式。老師們也一刻不敢放松,一節(jié)課上粉筆字寫(xiě)了一版,又擦了一版,又寫(xiě)了一版,爭(zhēng)分奪秒地給同學(xué)們傳授知識(shí),為同學(xué)們引路。終于,在夜以繼日的努力之后,我們迎來(lái)了初中最后一戰(zhàn),同學(xué)們個(gè)個(gè)手握自己的“武器”,斗志昂揚(yáng)。

  在上戰(zhàn)場(chǎng)前的一秒鐘,老師依舊說(shuō)著:“不要緊張,先易后難,我們等你們凱旋。”我似乎并沒(méi)有大戰(zhàn)在即的感受,我只知道父母老師他們都等著我勝利歸來(lái),這一戰(zhàn)我不能輸,不能辜負(fù)肩上的希望和這一路的拼搏。

  鐘聲響起,我走進(jìn)了考場(chǎng),努力調(diào)整呼吸,保持清醒,腦海回蕩著七個(gè)字:這一次,我是主角。

  這一次我是主角作文 35

  霎那間的心慌,猛然間的心跳,如平靜的湖面掉進(jìn)一顆小沙子,激起一圈圈漣漪在平靜的湖面蕩漾開(kāi)來(lái),我努力保持平靜并激勵(lì)自己,因?yàn)槲抑肋@一次我是主角。

  小升初后的生活愜意又舒適,學(xué)習(xí)紀(jì)律的意識(shí)行為早已拋至九霄云外,可美好的生活并沒(méi)持續(xù)多久,我迎來(lái)了初中的軍訓(xùn)。

  烈日烘烤著大地?zé)霟岬暮蜕⒀b在空中,熱得河里的魚(yú)不敢露出水面,鳥(niǎo)也不敢飛出山林,就連門衛(wèi)的狗也只是伸長(zhǎng)舌頭喘個(gè)不休。

  然而此時(shí)的我們卻正被軍官訓(xùn)斥著:笑什么。坑(xùn)練是可笑的嗎?軍人是可笑的嗎?底下頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲,在加練15分鐘,看著其他班休息坐下的樣子,我的內(nèi)心漸漸反感起來(lái)表現(xiàn)出煩躁泄氣的樣子,但我依稀憶起李云龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò),即使身體不行也要勇敢地站到軍訓(xùn)行列中來(lái),就算倒下了也要成為一座山一座頂。我安慰著自己不能這么輕易放棄堅(jiān)持著訓(xùn)練,可當(dāng)教官隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)時(shí)卻又一次狠狠批評(píng)了我們,不只是我們還有教官和老師,我們心里都明白這下真的沒(méi)戲了,級(jí)長(zhǎng)急忙趕過(guò)來(lái)幫助教官訓(xùn)練我們。

  望著其他班全都坐下了,只剩我們班站在廣場(chǎng)上,我愈發(fā)郁悶嘆了口氣搖了搖頭,卻沒(méi)料到級(jí)長(zhǎng)正惡狠狠的盯著我。他指著我命令我出列到太陽(yáng)底下站著,我只好乖乖聽(tīng)話,紅著臉走到大太陽(yáng)下,心中羞怒萬(wàn)分,眼見(jiàn)級(jí)長(zhǎng)漸漸把氣氛帶起來(lái),同學(xué)們的斗志已昂揚(yáng)起來(lái),我的心情也平復(fù)了下來(lái),級(jí)長(zhǎng)帶著同學(xué)們訓(xùn)練口號(hào),但口號(hào)似乎怎樣都不滿意,她放聲問(wèn)到有誰(shuí)愿當(dāng)口令員。幾十秒后無(wú)人自薦,我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭,顫顫巍巍的舉起了手,級(jí)長(zhǎng)向我這邊看來(lái),眼神中似乎富含著許多復(fù)雜的情感,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里是驚慌不定?哨ぺぶ杏幸还捎職馑坪踉诎凳局遥翌D時(shí)充滿信心放開(kāi)喉嚨喊道:“披荊斬棘勇奪第一”,一次又一次的口號(hào)響徹廣場(chǎng)。在大家都在休息時(shí),我們班的口號(hào)顯得格外震撼,氣勢(shì)更是強(qiáng)大無(wú)比。級(jí)長(zhǎng)沖我欣慰的笑了笑,隨即下令休息。

  我明白當(dāng)團(tuán)隊(duì)陷入困境,無(wú)法突圍時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的人也是最重要的人,要站出來(lái)指引路的.方向,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前行。那么烈日的暴曬擊垮不了我們的意志,大雨的傾盆渙散不了我們的隊(duì)伍,揮灑的汗水淹沒(méi)不了我們心中的信念,全身的疲憊擊敗不了我們心中的斗志。這一次,我是主角。

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