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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感動老師的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動老師的作文 篇1
世上的愛有千萬種,父母的愛是偉大的,而老師的愛卻是最無私的。
時光匆匆,很多的記憶已隨日子的消失而褪色,但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份讓我感動的是老師的愛。
很不幸我得了水痘,由于水痘是一種傳染性很強的疾病,為了不使這種病菌大范圍擴散,減少學(xué)生與病菌接觸,防止感染,根據(jù)規(guī)定凡是得了水痘的同學(xué)一律停課21天,病好后由醫(yī)院開診斷證明后方可入學(xué)。天哪!這可怎么辦呀?我急得嗚嗚地哭了起來,看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去,到了辦公室老師讓我坐下,親切地安慰我說:“不要哭了,慢慢會好的,不要害怕,在家好好休息,過一段時間就可以來上課了,男子漢要堅強!”我哽噎著說:“老師,那我落下的課怎么辦呀?”老師拍拍我的肩膀說:“這你不用擔(dān)心,我可以給你補課呀!”我抬起頭眨著迷茫的雙眼說:“老師,那怎么行,我家離你家那么遠,你白天還得上班,晚上下班都黑天了,怎么幫我補呀?”老師笑了笑說:“這你不用擔(dān)心,老師自有辦法。”我聽后臉上露出了笑容。“是呀,老師可以幫我補課”我說話的.聲音都有些顫抖了。老師見我笑了,和藹地說:“你是一個多么愛學(xué)習(xí)的孩子呀!我怎么忍心讓你落課呢!蔽衣牶笮睦锖酶袆影!我真慶幸我有這么好的老師。
以后,每天老師下了班就到我家給我補課。首先詢問一下我的病情,安慰安慰我,然后和我說說班里發(fā)生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學(xué)的內(nèi)容逐一講給我聽,我每次都學(xué)得很認真。然后老師再把明天要學(xué)的內(nèi)容告訴我,讓我做好預(yù)習(xí),第二天再給我講。
等待其實是一種幸福,每天老師下班,我都在期盼著老師的到來,我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養(yǎng)病,但是我沒有落下一天的課,老師執(zhí)著的堅持著……
一把傘撐起一片天,老師愛的傘護著我健康成長。
老師的愛時時感動著我,常常激勵著我,給我力量,催我奮進。老師的愛讓我受用一生。
感動老師的作文 篇2
有一位老師,她從我們一年級開始就一直是我們班的班主任,她就是趙玉霞,趙老師。
在一年級的時候,有一次學(xué)校組織家長聽課,我的媽媽因為不舒服,所以就提前退場了,可我不愿意讓媽媽走,我拉著媽媽的手,不肯讓媽媽走,可媽媽最后還是走了,我的淚水流下了臉頰,哭了出來。到中午吃飯的時候,大家都先走了,趙老師把我叫到一邊,對我說:“如果你在學(xué)校想媽媽的話,就把趙老師當(dāng)做你的媽媽。”我聽了趙老師的話,差一點兒哭了出來。從此,我一直把趙老師當(dāng)做我在學(xué)校的媽媽。
有一次,我在學(xué)校的時候身體感覺不舒服,我以為不舒服沒事,我就硬撐著吧,又不是什么大事?烧l能想到,慢慢的'我感覺身體很沉重,眼睛睜不開,很想睡覺。趙老師看見了我快要趴下了,就把我叫來,問我怎么了。我這時候迷迷糊糊,昏昏沉沉,自己說的話自己也聽不見,趙老師摸摸我的腦門,突然說:“哎呀,腦袋這么熱,是不是發(fā)燒了呀!”趙老師指定了一位同學(xué),“你去帶王文一去醫(yī)務(wù)室查一下!蔽业结t(yī)務(wù)室時,老師一眼就看了出來,說:“查體溫是吧,坐下,我去拿!崩蠋熌昧诉^來給我塞進去以后就去忙了。過了5分鐘以后老師過來了,她看了一下體溫表,說是37.2度,我聽見以后,覺得身體更不舒服了,我旁邊那個同學(xué)馬上送我回班。到了班上,那個同學(xué)對趙老師說我發(fā)燒了,趙老師非常著急,讓我說我媽媽的電話號碼,大約過了十分鐘,我媽媽來了趙老師就讓我回家了。還提醒我記得吃藥。
趙老師,多么親切的名字,趙老師為我們遮風(fēng)擋雨,,就算天塌下來,我們也不怕,因為我們有趙老師,所以我以后一定要報答趙老師對我們的教育之恩!
感動老師的作文 篇3
我的班主任劉老師,是一位和藹可親、公正嚴(yán)明的老師。他教育我們不說假話,要做一個誠實的孩子。我非常喜歡她、尊敬她。
星期二的早晨,劉老師讓我們把家長簽字的期中考試卷上交。我把書包翻了個底朝天,也沒有找到我的試卷。但是我清楚地記得我把媽媽早已簽字的試卷放在了書包里。剛才我還在看我的試卷,怎么就找不到了呢?我心里不安起來,責(zé)怪自己不小心把試卷弄丟了,嚴(yán)格的劉老師肯定要批評我了。
課間,劉老師果然叫我去辦公室了。辦公室里竟然還有我的鄰桌同學(xué)。
劉老師問我:“澤霖,你早晨交卷了嗎?”
我不好意思的`低下頭說:“老師,對不起,我的試卷找不到了”。
劉老師從辦公桌上拿出一張試卷讓我看。天!那不就是我的試卷嗎。但是,在卷頭,有幾個巨大的黑團映入我的眼簾,把試卷上原來的名字還有家長簽名幾乎都遮蓋掉了!我認真一看,上面的考號依然是我的考號。我媽媽寫的評語“繼續(xù)努力”四個字清晰的寫在上面。但是媽媽的簽名卻莫名其妙的被涂抹了。旁邊歪歪扭扭的寫著我鄰桌同學(xué)的名字。
“這是你的試卷嗎?”劉老師問我的鄰桌了。
“不是我的,我寫的字難看”。鄰桌同學(xué)羞愧的低下了頭。
我突然想起來,昨天下午,我的鄰桌就對我說:“你的語文試卷掉到地上了”。我看了看課桌上,語文試卷并沒有掉下去。也就沒有在意。估計他當(dāng)時就想引開我的視線,把我那張98分的試卷拿走。因為他的分?jǐn)?shù)很低。估計是怕拿回家怕媽媽批評。今天早晨,我剛剛還在看我的試卷,轉(zhuǎn)眼就找不到了。
劉老師知道了事情的前因后果,教育我們說:“我們要做一個誠實的孩子,不要說假話。更不能為了應(yīng)付老師就弄虛作假,甚至偷偷摸摸耍小心眼。澤霖是一個誠實的孩子,你要向他學(xué)習(xí)”!
劉老師的細心、公正,深深地感動了我。還給了我清白,也教育了我們每一個同學(xué)。
劉老師,你是我心中的法官!
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