【精選】畢業(yè)的作文合集五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)的作文 篇1
畢業(yè)是完美的,當(dāng)我們身穿校服,莊嚴(yán)地拿著畢業(yè)證書時,就會覺得很輕松。但,當(dāng)要與母校揮手告別,與同學(xué)們說再見時,難道你們不心酸嗎?六年的友誼轉(zhuǎn)瞬即逝,兩千多個日子也就這樣渾渾噩噩得度過了。“秋風(fēng)清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何月,此時此夜難為情……”
想起我們一起玩耍,一起寫作業(yè),一起說著悄悄話,一起。如今我們卻各奔東西,以后很少見面了。我們之間有過歡笑,有過悲傷,有過孤獨(dú)。遇到困難,我們都強(qiáng)顏歡笑,遇到滑稽的事,我們一起分享,遇到難題,你“吃”筆,我也“吃”筆,你哈哈大笑,我也哈哈大笑,我們6年的友誼,也將到此結(jié)束,祝你在你理想的學(xué)校好好學(xué)習(xí)。
老師您如同秋雨,將最干凈,最純潔的雨露播撒在那桃李身上。記得語文老師教我們大寫字母,A就像一座金字塔,B就像伙伴的兩顆心融合在一起,C就像個靈巧的半月牙兒。老師犧牲了自己的.青春,嘔心瀝血的把知識教授給我,六年的教育我是不會忘得。
那一簇簇花兒,一彎彎柳條,一片片屬于我們的印跡。已在學(xué)校生了根,發(fā)了芽。如今學(xué)校的柳樹早已增添了六個年輪,這是我們的痕跡。學(xué)校操場上還回放著我們游鬧似的身影,教室里還傳出我們朗讀課文的聲音,舞臺上還演繹著我們舞臺上舞動的身影。
我愛我的母校,早已懂事的我們要獨(dú)立生活,永遠(yuǎn)不會在踏回我難以忘記的母校了。
畢業(yè)的作文 篇2
窗外的雨淅瀝瀝地?zé)o休止地下著.教室里顯得格外安靜,聽見"刷刷"的寫字聲.大家都希望自己能考上重點(diǎn)中學(xué),在這緊要的復(fù)習(xí)階段,誰能有心來欣賞這場雨呢?
只有張琳望著窗外的雨發(fā)呆.同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著自己地功課,誰也沒有注意到她.她在想:我們馬上就要畢業(yè)了,就快要離開自己生活了六年的母校了,有太多的不舍了.是啊,老師和同學(xué)為她做的,她怎么能忘記呢?
窗外的雨把她帶到了一年前的回憶里.
那是像現(xiàn)在一樣的一場雨,又大又密.語文老師正在繪聲繪色的講課.張琳突然感到肚子劇烈的疼了一下,張琳沒當(dāng)回事,以為是早晨吃飯,吃壞肚子了.于是她忍著疼,繼續(xù)上課.終于,她忍不住了,小聲的哭起來.這時教語文的王老師,走到張琳面前,親切的問:"張琳,你怎么了?身體不舒服嗎?" "老師,我肚子疼",張琳哽咽地說."哦,讓我看看."王老師學(xué)過醫(yī)學(xué). "好象是闌尾炎,我們得趕緊去醫(yī)院."說完,王老師去辦公室拿出了唯一的一件雨衣給張琳披上,便一頭扎進(jìn)了雨中.雨下的那樣緊,風(fēng)刮到臉上生疼.王老師把張琳背在背上,吃力地往前走.王老師沒多大---才20,她是來實(shí)習(xí)的.王老師背著張琳走在泥濘的路上,一走一滑的往前走.一陣風(fēng)刮來,張琳打了個噴嚏.王老師趕緊把自己的外套從身上扯下來,給張琳披上."老師,不用了,啊-啊-啊切!" "別說了,老師不冷."
張琳沒說什么,但眼中已流下了激動地淚水.
王老師背著張琳,就這樣一直走到了,2公里外的醫(yī)院.王老師陪著張琳檢查了一下,醫(yī)生說,這是慢性闌尾炎.暫時不要緊,不過要住院.王老師辦完住院手續(xù)后,醫(yī)生又給張琳打了點(diǎn)滴.王老師看見張琳睡著了,臉上露出了欣慰的笑容.她馬上給張琳的媽媽打了電話,張琳的媽媽著急地趕到醫(yī)院,看女兒已經(jīng)沒事了,才松了一口氣.張琳的媽媽還沒來得急感謝王老師,王老師就說:"張琳媽媽,張琳現(xiàn)在已經(jīng)沒事了,您放心吧.我還有事,先走了".張琳媽媽把王老師送出了病房,就在這時,王老師突然感到一陣眩暈,幸好張琳媽媽扶住了她.張琳媽媽說:"小王老師,你發(fā)燒了,看看醫(yī)生吧?" "不用了,一點(diǎn)兒小事,我回去吃點(diǎn)藥就行了.哦,我先走了,張琳媽媽再見!" "小王老師再見." 王老師搖搖晃晃地走出了醫(yī)院.張琳媽媽看著王老師遠(yuǎn)去的背影,心中不由得泛起一陣波瀾.張琳在住院期間,每天晚上.王老師都會拖著疲憊的身子去跟張琳補(bǔ)課.張琳在住院期間有一次考試,張琳對這次考試很著急.可是沒想到,在那天考試的.時候,王老師竟然把試卷拿到了醫(yī)院.張琳覺得有兩行涼涼地東西從臉頰上爬過.
在這次考試中,張琳考了第五名.那天,老師帶著同學(xué)一起去醫(yī)院看望她.同學(xué)們歡呼雀躍地把張琳圍住,送上了水果,鮮花,還有自制地帶有"早日康復(fù)"的賀卡.班長韓雨軒鄭重地對張琳說:"張琳同學(xué),首先祝你早日康復(fù),早日回到集體.與我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲.還有件重要的事..."韓雨軒突然停止了說話.緊接著響起了:"祝你生日快樂..."的生日歌,隨后王老師從病房門口,推進(jìn)來一個大蛋糕.張琳12歲的生日會就這樣開始了...張琳再次流下了眼淚.
"你在想什么?"同桌李珊打斷了張琳的思緒."恩?沒,沒什么".張琳不知道怎么回答. "沒什么就好,趕快復(fù)習(xí),馬上就要考試了."李珊好心地說. "哦,我知道了."張琳漫不經(jīng)心地回答.李珊看了看張琳又開始認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來.張琳想到以前老師和同學(xué)們?yōu)樗龅?又想到在,自己馬上就要離開老師,離開同學(xué),到一個新的集體里去了,心里很不是滋味.她趕緊掏出筆"刷刷"地寫起來.她在寫一篇作文---母校的愛!張琳地眼淚又忍不住地掉了下來.滴在"母校的愛",這四個字上,泛起了四朵淡淡地小花...
窗外的雨依舊下著,默默地滋潤著禾苗...
……
畢業(yè)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,就快畢業(yè)了。當(dāng)畢業(yè)考試結(jié)束的那一刻,同學(xué)們的心情又該是怎樣的?六年間,每個人的感情,自己的同學(xué),都是難舍難分,我想,沒有一個人,是不會流淚的。但是,畢業(yè)后,每個人都是一種解脫,沒有了平常的嬉戲打鬧,增加了一番悲傷和喜悅在里面。
最熟悉的.老師和同學(xué),分別后,會不會再想從前一般?還是會成為最熟悉的陌生人...誰都不知道,昔日最要好的伙伴,會如何蛻變?是啊,我們都長大了,變得成熟了,可是,在成熟的時候,童真會不會消失……
畢業(yè)的作文 篇4
面臨小學(xué)畢業(yè),我們的學(xué)習(xí)日漸緊張起來,這一段時間也非常關(guān)鍵,老師、家長與我們學(xué)生一樣心情感到會有些緊張。這時候我們?nèi)绻胍匆粫娨,就可能會被家長的一句“作業(yè)寫完了嗎”而無所適從。當(dāng)然我也遇到過這樣的情況,有時候也會讓自己有些情緒。家長是想讓自己多學(xué)習(xí),不要貪玩,每一個畢業(yè)生的家長都會有這樣的想法。這段時間學(xué)習(xí)是緊張的,有時候也是辛苦的,那是不如看電視、玩電腦、打游戲、聽著歌曲舒服。如果我們不克制自己繼續(xù)看電視、玩電腦,好一點(diǎn)的家長會嘮叨“作為畢業(yè)生不能有那么多的閑心,多學(xué)習(xí)會不好么?當(dāng)年我們……”,翻舊帳,教育孩子,如果脾氣差了……唉!
但話又說回來,學(xué)習(xí)后也不是不能放松一下。也不一定非電腦、電視才能放松。跑步、看書等都能很好的放松。這里我也并不是要說完全跟電腦、電視說拜拜,但必須要做到這幾點(diǎn):作業(yè)寫得好,寫得多,學(xué)習(xí)效率高,家長難道會不放你半小時自由嗎?學(xué)習(xí)累了,家長自然就愿意讓你玩一會游戲,看一會電視。但是學(xué)生沉迷于電視、電腦,影響了學(xué)習(xí),一回家就想坐下來看電視或玩電腦,那就不要抱怨家長了。所以,我們要在寫完作業(yè)的情況下來休息,才能不遭到家長的反對。
要放松,要休息,目的是為了更好的.學(xué)習(xí),必須有時間觀念。我們必須有節(jié)制地玩電腦,看電視和休息。要管好自己,有誠信,必須說到做到,決不能說只玩10分鐘但半個小時后也離不開電腦或電視,而把好好的學(xué)習(xí)時間浪費(fèi)掉,如果這樣家長敢讓我們看電視、玩電腦嗎?
電視和電腦是得到信息的一個途徑,是一個很好的學(xué)習(xí)工具。但是如果我們只要一得到家長的同意就打游戲,那就太不應(yīng)該了。我們利用電腦來學(xué)習(xí),來吸取知識,利用電視了解外面的世界,而不是沉迷于游戲,沉迷于庸長的動畫片和電視劇,俗話說玩物喪志,不少的學(xué)生因?yàn)槌撩杂谟螒虿荒茏园危膹U了自己的學(xué)業(yè),真是太可惜了。利用網(wǎng)絡(luò),我們可以認(rèn)識這個大千世界,可以了解到最新的事情,可以了解到茫茫宇宙中的一點(diǎn)一滴。所以,我們不應(yīng)該除了玩游戲就看動畫,要利用好電視和電腦。
在這里我認(rèn)為可以分兩種情況來對待。如果能把電腦電視當(dāng)成一個很好的學(xué)習(xí)工具和了解世界的窗口,又能很好地掌握看電視和用電腦的時間,在不影響學(xué)習(xí)的情況下,不一定非得和電腦電視說再見。但如果平時就沉迷于電腦游戲和動畫片,不妨在這一段時間與電視電腦說一聲“拜拜”,讓我們靜下心來更好地復(fù)習(xí)。
無論與電視和電腦說不說再見,我們都要抓緊這一段的復(fù)習(xí)時間,考好成績,為自己的小學(xué)生涯畫上精彩的一筆。我們都要努力,打好畢業(yè)前的攻堅戰(zhàn)!
畢業(yè)的作文 篇5
20xx年的到來意味著我的小學(xué)生涯即將結(jié)束。
從一個矮小又調(diào)皮的一年級小學(xué)生到現(xiàn)在被人稱作“學(xué)校的大姐姐”的六年級學(xué)生,人人不禁感嘆歲月流逝之快。
這學(xué)期的學(xué)習(xí)相對于其它年級來說比較緊張。作業(yè)多那是正常的事,沒有理由可以抱怨,誰叫我們今年讀的是畢業(yè)班呢?都是為了同一個目標(biāo),順利地畢業(yè),告別母校,他上初中生活,讓父母不再為我們擔(dān)憂,“我們長大了!”“長大”意味著懂事,要讓他們知道:他們這幾年的辛苦沒有白費(fèi)。無疑,要拿出最好的成績給他們看,可是,為了要拿出最好的成績,要怎樣做才好呢?要怎樣才能讓父母知道了我們“長大”了呢?怎么樣才能順順利利地畢業(yè),踏上初中的旅途呢?
然而,現(xiàn)在辛苦的不是只有我一人,大家都很努力,站在教室外面,還能隱隱約約聽到筆尖在紙上滑動的聲音。老師也很辛苦,每當(dāng)看到老師在講臺上拼命的講課,吃著有害身體、臭臭的粉筆灰,飽含深情,希望我們多學(xué)些知識的眼神,心里又會有不同的感動涌出。老師啊,您講的.課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界,讓我重新鼓起向前沖的勇氣!
有時晚上睡覺躺在床上會想,這也不是很好嗎?有壓力才有動力。如果能戰(zhàn)勝現(xiàn)在的痛苦,對岸肯定有七彩的幸福等著我們。
去年冬天我滿心希望自己能在期末考試考個好成績,但現(xiàn)實(shí)過于嚴(yán)苛,給了我一個大大的打擊:語文考了八十多分。
“摔倒了又有什么關(guān)系,再站起來就行了!蔽視r常這樣安慰自己。
這學(xué)期要參加畢業(yè)考,不要著急、不要放棄,因?yàn)榇蠹叶际且徊揭徊皆谙蚯白叩。“人不是活在過去的,做現(xiàn)在力所能及的事就可以了。”
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