- 描寫校園的作文 推薦度:
- 描寫校園的作文 推薦度:
- 描寫校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選描寫校園的作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的描寫校園的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫校園的作文 篇1
學(xué)校,是人身中必經(jīng)之路;學(xué)校,是走向成功的一盞燈;學(xué)校,是兒童的向往;學(xué)校,是家長對(duì)兒女的希望。但在校園的一個(gè)角落,真的,很美。
春風(fēng)吹過臉頰,我盡情的享受著這涼爽的感覺。每當(dāng)我心情煩躁時(shí),只要想想這種感覺,心變靜啦下來。這是在我們學(xué)校的.田徑場(chǎng)。躺在橡皮草地上,遙望著天空,我想起啦與同學(xué)之間的種種不愉快,覺得很沒必要。再抬頭望望啊,藍(lán)天與白云是多么的和諧,彼此襯托著自己。那是需要用心,才體會(huì)得到的。
在夏天的時(shí)候,這里沒有一絲炎熱的氣息,還是照常躺在橡皮草地上,為啦躲避太陽刺眼的光芒不得不閉上眼睛。太陽就像我身邊的同學(xué)們,他們巨大的光芒,覆蓋啦我這小小的星光。其實(shí),我也在默默的努力呀!有誰,能發(fā)現(xiàn)我呢?
秋天,這里沒有果實(shí),這里沒有熱鬧的景象,這里沒有豐收的喜悅,但有一片片金黃的落葉。老師說過:世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩個(gè)相同的人。是呀!每個(gè)人都是不一樣的,我也有我獨(dú)特的地方。
冬天,穿著厚厚的棉衣來到這片田徑場(chǎng)。看著地上厚厚的白雪,一種愜意的感覺涌上心頭。雪,代表著純潔,而我和同學(xué)之間有這種感覺嗎?也許有吧!但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上這潔白無瑕的白雪。別人踩臟啦它潔白的新衣,它不在乎;別人憎恨它,它不在乎;別人埋怨它,它不在乎。她只在乎,在乎她那純潔的心靈永遠(yuǎn)潔白。
我喜歡這片田徑場(chǎng),喜歡它的精神,喜歡它的奉獻(xiàn),更喜歡她的美麗與四季的變化。
這只是我校園的一角。
描寫校園的作文 篇2
一、甜甜的她,軟軟的記憶
記憶中,夢(mèng)的道路總是長長的,穿梭在那個(gè)狹長的走廊里,叩開一扇扇大門,每一扇大門之外,總有一個(gè)夢(mèng)的天地,初來到校園,就是這樣的感覺,一切都朦朦朧朧的,像做了一個(gè)離奇的夢(mèng)。
陽光透過茂密的樹枝,細(xì)膩地將光芒投灑在地面上。我坐在樹下,等待約好一起報(bào)到的小可。樹上沒有鳥啼,只有蟬在發(fā)出煩躁的聲響。此刻,一個(gè)甜美的聲音毫無來由地闖入我的耳朵里。她穿著潔白的連衣裙,有點(diǎn)像天使的感覺。可惜的是,羊角辮卻隨意地扎著,亂七八糟的,與她的淑女裙毫不相稱。我撲哧笑出聲來!澳阍趺催@副打扮就跑來了?”我笑著責(zé)備她。“呵呵!”她笑了笑,沒理由地抓著我亂跑!板e(cuò)了,教學(xué)樓在那邊!蔽抑噶酥盖胺綄(duì)她說。她仿佛沒聽見,徑直走到一位戴著粗框眼鏡的老師面前,頗有禮貌地問了問:“老師,我是可欣,來自初一(19)班,麻煩您告訴我初-(19)班在哪兒?”我看著她神采飛揚(yáng)地與那位老師談話,不禁又笑出聲來?墒,過了一會(huì)兒,她又垂頭喪氣地朝我走過來,說道:“真是的,我們的教室居然不在同一層樓!蔽倚α诵,牽著她的手,走到樓梯口,然后平靜地?fù)]手、告別、祝福。
其實(shí)小可你不知道,能和你在同一個(gè)學(xué)校讀書,我就已經(jīng)很幸福了,能和你一起邁向青春那扇門,我要高呼萬歲了!
二、甜甜的他,軟軟的友誼時(shí)間過得像飛鳥一般,很快就要在這個(gè)學(xué)校度過自己的第一個(gè)生日了。
一年過去了,有許多淚水和歡笑,也收獲了很多的友誼。
他是一個(gè)愛笑的男生,眼睛整天瞇成一條縫,不經(jīng)意地一瞥,就看見他在那兒笑得前仰后合。這是個(gè)大大咧咧的男孩子,我在心中對(duì)自己說道。
后來他調(diào)到我后面,因?yàn)樽浑x得近的緣故,兩人的話也就多了起來。
他喜歡打籃球,籃球場(chǎng)上總有他高高躍起的身影?催^他的'一場(chǎng)籃球賽,對(duì)方有人使詐,總是將他絆倒,他像一頭發(fā)瘋了的獅子,滿臉通紅。但因跛了腳,所以無論怎么努力,都是徒勞。最終,他不得不離場(chǎng)。因?yàn)樗钦麄(gè)隊(duì)的主力,所以那個(gè)隊(duì)自然也敗得一塌糊涂?粗趩实臉幼,我突然心疼起來,遞給他一瓶礦泉水,輕聲對(duì)他說:“其實(shí)沒關(guān)系,只要你站起來比跌倒多一次,就是成功的。真的,你剛才真帥!”他抬起頭看著我,目光充滿了感激,透過他的目光,我知道我們已經(jīng)變成真正意義上無法替代的好朋友了。
媽媽對(duì)我說和男孩子一起玩可以形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。果然,我的理科成績提高了很多,也不知是不是拜他所賜?傊乙x謝他雨中的傘,謝謝他生日會(huì)上的蛋糕,謝謝他像哥哥一樣無微不至地照顧我,更要謝謝他教會(huì)我許多人生的道理。對(duì)了,忘了提及,他叫做銘。
其實(shí)銘你不知道,很多次的感動(dòng)都沒有對(duì)你說。你伴我邁開的青春第一步,永遠(yuǎn)是記憶中最亮的一道光。
三、甜甜的他們,軟軟的成長
青春,是如此美好。有很多很多的人永遠(yuǎn)帶給我驚喜和感動(dòng)。那些可愛的老師們,總是用一支簡單的筆,在黑板上勾勒出我們?nèi)松暮陥D。他們告訴我們:“君子以自強(qiáng)不息,厚德載物!痹谒麄冃睦铮覀冇肋h(yuǎn)是純真可愛的孩子。其實(shí)他們沒有發(fā)覺,是他們?cè)跒槲覀兺貙捛啻旱牡缆贰?/p>
他,是一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,平日里不茍言笑,一遇到學(xué)生犯錯(cuò)更是兇得不得了。可一旦我們?nèi)〉煤贸煽儯土⒖套兊么认槠饋,臉上也?huì)露出難得一見的笑容。
她,是一位可愛的英語老師,年紀(jì)只比我們大一點(diǎn)點(diǎn),也就二十幾歲的樣子。她總喜歡穿著寬松的白T恤,肥大的衣服和她小巧的身材一點(diǎn)兒也不搭。她嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,無數(shù)英語單詞,就從那張神奇的小嘴中蹦了出來。我們喜歡她的課,喜歡她帶給我們的清新自由的感覺。她,是語文老師;他,是物理老師;她,是政治老師;他,是……其實(shí),親愛的老師們,你們不知道,每次犯了錯(cuò),我們心中也很不好受,表面上卻還倔強(qiáng)地撅著嘴。其實(shí)我們真的很感激你們,有了你們的陪伴,青春才有了屬于它本身的意義。
后記:青春是糖,融化在校園那道明媚的陽光中,每個(gè)人心中都甜甜的。因?yàn),每個(gè)人內(nèi)心深處,都有無法觸碰的溫暖。
描寫校園的作文 篇3
我們的校園很美麗,一棟棟寬敞明亮的教室,還有干凈、整潔的籃球場(chǎng),而我最喜歡的就是校園東邊的小花園了。
小花園里邊有一條由鵝孵石鋪成的小路,環(huán)繞著花園,花園中長著綠油油的小草,就像鋪著一張綠色的地毯,在草地的中間有一個(gè)探測(cè)天氣的百葉箱,打開百葉箱的門,里面有兩支溫度計(jì),還有風(fēng)向標(biāo),顯示出今天的溫度和風(fēng)向。百葉箱的旁邊有一塊大石頭,就像一只海龜趴在草地上。在石子路的旁邊,每隔一段就有一張石凳,供我們讀書、休息,在石子小路外邊圍著一圈花圃,種滿了紅、黃、紫等各種顏色的.花。
早晨,只見一些同學(xué)順著石子路慢跑,一些同學(xué)在石凳上看書,一些同學(xué)在草地上做游戲,而我呢,天天去百葉箱看天氣情況。每到課間,小花園就成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)。
這校園的一角多美呀!
描寫校園的作文 篇4
一想到校園,我就會(huì)想到校園里那可愛、美麗的小池塘。
春天到了,池塘邊的柳樹換上了綠裝,把小池塘映得那樣翠綠。池塘中央,那只“大紅魚”(雕塑)嘴里像有吐不完的水似的,不斷往外冒,“嘩啦、嘩啦”的流水聲好似一首首優(yōu)美的樂曲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。春風(fēng)娃娃飛來啦!她躺在池塘里,水面變得波光粼粼,像一面被打碎的鏡子;她鉆進(jìn)花壇里,花兒樹兒東倒西歪;她來到人群中,人們的頭發(fā)、衣襟都開始“跳舞”;她……
盛夏,池塘顯得生機(jī)勃勃;魚兒游得更歡了,池塘被映成了墨綠色,變得更清澈了……池塘邊的小花壇里的草木,被修剪成;盏男螤睿@得格外深沉。
秋婆婆來了,春、夏天的氣息仍舊存在,必須仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)有些樹葉已是綠中帶黃了。小池塘中漂浮著一片片泛黃的`葉子,像一只只小帆船在無邊的大海中迷失了方向……
冬爺爺來接秋婆婆的班了,大家天天盼著下雪,可雪娃娃怎么也不愿來,雨娃娃倒常來這兒“做客”。雨水落在小池塘里,發(fā)出清脆的“丁冬”聲像鈴鐺一般。聽,雨娃娃又來了,“丁――冬――丁――冬……”
i love you!校園的小池塘!
描寫校園的作文 篇5
我的校園非常美麗,可以在那兒暢游知識(shí)的海洋,也可以在那里強(qiáng)身健體,還可以在那交一群一群的朋友,但我最喜歡那兒清香的小花園,我來給大家介紹一下吧。
小花園里有許多密密麻麻的樹木,其中有松樹,楊樹,柳樹,還有一些我都不知道的樹,在這群樹種,我最喜歡桃樹了,它的花非常鮮艷,還是粉紅色的,你靠近一聞,一股香味芬芳撲鼻,她彎彎曲曲的,好像在展示自己婀娜多姿的身材。
桃樹的下面就是各種各樣的花了,有金黃色的迎春花,有張著大嘴巴的牽;ǎ有毛茸茸的蒲公英呢,同學(xué)們都想去吹一吹,吹一吹,蒲公英的種子就好像無數(shù)個(gè)降落傘一樣飛向遠(yuǎn)方。
花的左鄰右舍就是小草和鵝卵石了,小草綠油油的,微風(fēng)一吹,他們就搖搖頭向小花打招呼了,卵石一塊兒接一塊兒,深深的印在地上,就像一家分不開的兄弟姐妹,他們身穿五顏六色的衣服,美麗極啦!下課了,同學(xué)們爭先恐后的沖向花園,都想按摩一下自己的`小腳丫;上課了,花園里就和往常一樣平靜,不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了,風(fēng)來了,樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上,好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。
花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服,美麗極了!
教室讓我們得到了無窮大的知識(shí),食堂讓我們吃的白白胖胖,書房,讓我們喜歡上閱讀,微機(jī)室,讓我們知道了科技進(jìn)步的發(fā)展,小花園,讓我們感受到了大自然的氣息,小花園真美。∥覑畚覀儗W(xué)校的小花園。
描寫校園的作文 篇6
我的學(xué)校是濮陽市油田第一小學(xué),它座落在中原路龍城購物中心北邊,面南背北。這里有碩果累累的小果園,氣派雄偉的教學(xué)樓,還有干凈整齊的操場(chǎng)……我特別喜歡我的學(xué)校。
走進(jìn)那氣派的電動(dòng)大門,向前看,首先映入眼簾的就是那座古老的教學(xué)樓。雖然這座教學(xué)樓只有三層,但是,它看起來卻非常的結(jié)實(shí),非常氣派。它好像一名忠誠的戰(zhàn)士,無論是春秋還是冬夏,無論是嚴(yán)寒還是酷暑,都堅(jiān)持筆直地屹立在那里,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們美麗而氣派的校園。
繼續(xù)往前走,就是前操場(chǎng)。前操場(chǎng)非常寬闊,非常平坦。走在操場(chǎng)上,低頭看,那干凈的地面,一塵不染,沒有一片廢紙。地面上鋪的地磚也很是整齊,白色的磚頭,還有紅色的裝飾,在陽光下閃閃發(fā)光,格外引人注目。在前操場(chǎng)的正中間,是國旗臺(tái),那是升旗的地方,在國旗臺(tái)的上面,有一面鮮艷的五星紅旗,迎著微風(fēng)飄來飄去,讓人感覺心情格外的舒暢,也讓人感覺非常的嚴(yán)肅。
向北望,一座雄偉的建筑就呈現(xiàn)在了眼前,那就是我們的主教學(xué)樓。主教學(xué)樓一共有五層,非常高,我的教室就在四樓,那是我們學(xué)習(xí)的樂園,每天,這座教學(xué)樓都能給我?guī)碇R(shí),帶來快樂,也給我?guī)砹撕芏嗝篮玫幕貞。所以,我最喜歡的地方就是這座氣派雄偉的主教學(xué)樓了。
過了教學(xué)樓繼續(xù)往北走,是寬闊的.后操場(chǎng),那里鋪著紅色的、干凈的塑膠跑道,跑道又平坦又筆直。在跑道的里面,鋪著一層綠綠的、嫩嫩的小草,綠草茵茵,讓人感覺非常的清涼,非常的涼爽,即使是炎熱的夏天,也能給我們帶來一絲清涼。那紅紅的塑膠跑道和那綠綠的、嫩嫩的小草相稱起來看著又干凈、又整齊、又漂亮。
在主教學(xué)樓的旁邊,是一個(gè)生機(jī)勃勃的小果園。每到秋天,果園里就碩果累累,瓜果飄香。這里有:石榴樹、棗樹、柿子樹……石榴總是咧著紅紅的大嘴,朝著我們笑;而柿子總是紅著臉,好像非常害羞;棗娃娃們總是喜歡背著降落傘,自己跳到松軟軟的草地里,很是調(diào)皮。每年秋天,學(xué)校都會(huì)舉行一年一度的采摘節(jié)。采摘節(jié)是我們最高興的日子了,在那天,我們會(huì)親口品嘗到小果園里的果子,真是又新鮮又美味。
美麗的校園不僅給了我智慧和知識(shí),帶給了我無限的快樂,還帶給了我許多美好的回憶。
描寫校園的作文 篇7
我們學(xué)校的秋天,是最美的“天堂”。
走進(jìn)大門,展示在我們眼前的就是“美麗瞬間”的照片墻。照片墻上記錄了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴精彩活動(dòng)的瞬間,有參加精彩電視節(jié)目的,有捧著獎(jiǎng)杯的,有參加各種比賽的…… 應(yīng)有盡有。
繞過照片墻,我們來到了有名的“花園小道”。 這是我們的.科學(xué)試驗(yàn)地。里面有剛發(fā)芽的菜苗,有手掌般大小的花,還有已經(jīng)成熟的白菜!
走過花園小道,幾棵香泡樹進(jìn)入眼簾,大大的香泡掛在樹上,像元宵節(jié)時(shí)街邊掛著的“綠燈籠”,那誘人的顏色,撲鼻的香味,你必定會(huì)流口水。等綠色褪去黃色上來時(shí),香泡成熟了,摘一個(gè)回家,放在床頭,你做的夢(mèng)肯定是一個(gè)美夢(mèng)!
再看看旁邊的杏樹,金黃金黃的,好像用金粉撒過;又好像是用水彩筆中的檸檬黃抹上去的。那一片片樹葉,好像一把把金色的小扇子,它扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,把我們的操場(chǎng),足球場(chǎng),都擁入了金黃燦爛的懷抱中。
我們的校園——金都天長小學(xué),猶如大畫家手中的長卷,多姿多彩!希望我的讀者們能來參觀。
描寫校園的作文 篇8
我的校園很美,尤其是大堂旁邊的操場(chǎng)。
早上,一個(gè)個(gè)同學(xué)陸續(xù)從學(xué)校門口走進(jìn)來。有開心的、有禮貌的……
吃早餐了,同學(xué)們排好隊(duì)。一個(gè)個(gè)同學(xué)像有素的士兵。
已經(jīng)到飯?zhí)昧。早餐像一朵朵芬芳撲鼻的鮮花。引誘著我們的鼻子,靜靜地向早餐走去。那早餐真好吃!
老師常教導(dǎo)我們不要浪費(fèi)食物。哈,今天看來我是不會(huì)浪費(fèi)食物的'了。
我們的校園真美!——升平小學(xué)。
描寫校園的作文 篇9
校園有迷人的四季。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。萬物復(fù)蘇,大樹抽出嫩綠的枝條,長出嫩綠的葉子,多么像音符!花壇里,毛毛茸茸的嫩葉仿佛無數(shù)只熱情的小手在向你招手致意。
夏天,火辣辣的太陽烘烤著大地,只要稍稍一動(dòng)就會(huì)滿頭大汗;▔铮G樹成蔭,許多花兒都開了,有的低著頭,像被老師批評(píng)過的小學(xué)生,有的昂首挺胸,像打了勝仗的將軍,還有的`神氣十足,仿佛在為自己考到了好分而感到驕傲。
雖然夏天烈日炎炎,但秋天非常涼爽。落葉在空中飛舞,像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn),像一只只蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀;▔,花兒開得跟旺盛了,有淡黃的、粉紅的、大紅的。真像一個(gè)油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗。
冬天,白雪皚皚,大樹像披上了銀裝,草地上白白的,像擠了奶油的面包。這景色真像動(dòng)畫片里的童話世界
啊!我愛校園,不僅因?yàn)檫@里風(fēng)景美麗而且還可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翔游,學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。
【描寫校園的作文】相關(guān)文章:
描寫校園的作文:美麗的校園08-22
美麗的校園,描寫校園的作文07-06
描寫校園作文11-02
描寫校園的作文08-12
描寫校園的作文01-31
描寫校園的作文10-07
描寫校園春色作文05-07
描寫校園的柳樹作文10-29
描寫早晨的校園作文10-31
描寫校園柳樹的作文10-23