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傷心辭典作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的傷心辭典作文，歡迎大家分享。
傷心辭典作文1
嗚！嗚～！是誰在哭，我隨著聲音走到書櫥旁，啊！原來是辭典。
我將它拿起來，捧在手里，輕輕地問它：“你怎么了？”它抽泣地說：“我的身體被人殘害了�！蔽冶惴_第一頁，天哪！我?guī)缀踅辛似饋恚且豁撘呀?jīng)被畫爛了，再看看第二頁，已經(jīng)被撕破了，我不忍心在看下去，便問它：“這是誰做的壞事�！彼拗f：“你的妹妹呀！你看她還在殘害我其它的朋友們，我真不忍心看到這些，但是我也無能為力呀！誰去救救他們哪！哎！”我想了想說：“我去！”我悄悄的來到妹妹身邊，我大聲喊到，說：“妹妹�！边@句話著實的把妹妹下了一跳。我問：“你干什么呢？”她低著頭小聲地說：“我剪紙玩。”我說：“哦！咦？你應該拿草稿紙��！怎么拿書剪，你也太不愛惜書了吧！”他小聲地說：“姐姐！你就不要彎著道來批評我了！我知道錯了！”我拿了塊膠布給妹妹，說：“給，認錯還是我的好妹妹，把它門都粘好，將功補過，恩？”妹妹點了點頭。
過了一會兒，我把這一些書都統(tǒng)統(tǒng)放進了書櫥里，然后對辭典說：“辭典，你不要在哭了，他們都好了，不信你看！”辭典用它那含著淚水的眼睛，左望望，右看看，對我說：“謝謝你！”我說：“謝什么？這是我應該做的，還請你們以后多多教我知識��！”
這時候媽媽來了，對我們大家說：“一定要愛惜書，不然開心的.辭典就要變成傷心的辭典了！”
這時的我們都笑了，笑聲串成了美麗的音符歌。
……
傷心辭典作文2
在我的辭典里，找不到一件快樂的事。那本辭典里記滿了傷心……
六年級的上個學期，有一天，我是值日生，可我上學走的時候忘了告訴媽媽，而每次我都是要告訴的，那樣媽媽就不會因為我回的晚了而著急。
媽媽是個農(nóng)民，也讀過幾年書。為了我和弟弟在更好的環(huán)境中上學，才搬到了城里。在城里，干什么都要花錢，媽媽總是非常辛苦，并且總是省吃儉用。所以，媽媽和城里人比起來，傻子都能辨出她的身份。她總是土里土氣的，一看就是個鄉(xiāng)下佬。而人家呢，隨便一身便裝，我都覺得穿的`得體，是好的。因此，媽媽有時到學校接送弟弟，我很少和她說話，盡量裝作沒看見一樣。再加上鄰居們對我們的看不起，更讓我覺得低人一頭。
看吧，媽媽來找我了。她急匆匆地一邊走一邊向四周張望。我知道她是來找我的，可我卻不想讓她看見我，因為有好多同學在�？伤�是看見我了，仿佛一下子松了一口氣，問我：“干什么呢，還不回家？”“做值日。”我的聲音很低，似乎連我自己也聽不見，因為我和媽媽是用鄉(xiāng)下的土話說的。媽媽卻又高聲地問我：“干什么呀？”這時同學們圍了過來，我感到渾身不自在，火氣一下子就沖著媽媽來了，大聲沖媽媽喊：“做值日！你來做什么？”然后轉(zhuǎn)身就跑開了……我想，我那次一定深深地傷了媽媽的心�；氐郊依�，我們娘倆都十分傷心地哭著……
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