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放風(fēng)箏作文（精選）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
這個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，孫老師布置了一個(gè)任務(wù)，去放風(fēng)箏。終于盼到了星期天，我早早起床，蹦蹦跳跳叫醒了哥哥，去北河公園放風(fēng)箏。
我們來(lái)到北河公園，那里的人可真多呀！有好多人都在放風(fēng)箏呀！你看，哪一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子正看著別人的風(fēng)箏，他都把頭抬得高高的，口水從那光滑的小臉蛋上滑過(guò)，那不時(shí)還哈哈笑了起來(lái)，同時(shí)也拼命地拍著那肉乎乎的小手手，真可愛(ài)��！現(xiàn)在要去買風(fēng)箏，哇哦！那五彩繽紛，各種各樣的風(fēng)箏可真漂亮呀！一個(gè)有一個(gè)的特點(diǎn)，蝴蝶風(fēng)箏張著美麗的翅膀，老鷹兇狠的盯著你，還有一個(gè)個(gè)美人魚擺著秀麗的尾巴。我拿了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，高高興興地放了起來(lái)。在一旁剛剛挺出小身子的小草。也在一旁看著我們呢，它那綠色的小身子。在春風(fēng)里自由的搖擺。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏軸，請(qǐng)哥哥幫我風(fēng)箏往上拋。一陣風(fēng)吹過(guò)，我喊：哥哥，拋呀！哥哥往上空一拋，我拿著風(fēng)箏軸趕緊往前跑。哎吆風(fēng)箏剛剛要上天空，不一會(huì)兒，卻像大雁斷了一只翅膀，從高空中頭朝地的墜了下來(lái)，但我并沒(méi)有氣餒，一連試了好幾次，卻一次次失敗了。我不停的想呀想呀，急的`像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都快哭了出來(lái)。
這時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：不要?dú)怵H，風(fēng)箏要頂著風(fēng)，阻力大就飛的高，阻力小就飛的低，我示范一次，看好嘍！哥哥拿著風(fēng)箏軸有模有樣的放了起來(lái)，我仔細(xì)一觀察心想：我一定要放成功一次。我胸有成竹的拿著風(fēng)箏軸，等著風(fēng)。突然一陣大風(fēng)吹過(guò)來(lái)，哥哥焦急地大叫：王東跑呀！哥哥拍風(fēng)箏往天上用力一拋，我往東飛快地跑去，嘿！飛上天了，我的蝴蝶風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)的天空，我把風(fēng)箏軸像逆時(shí)針一樣轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏也越飛越高，越飛越高。
看著在狹小天空中飛翔的蝴蝶風(fēng)箏，我的心里像喝了蜜一樣甜。我喜愛(ài)放風(fēng)箏，這是我最高興的一天！
放風(fēng)箏作文2
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，我和樂(lè)樂(lè)哥哥相約去放風(fēng)箏。一路上的美景讓我目不暇接：小草用積蓄了一個(gè)冬天的力量，鉆破土壤探出綠茸茸的小腦袋；路邊一簇簇的迎春花迎風(fēng)開(kāi)放；柳條上星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽向我們傳遞著春天的信息，讓我想起了賀知章的詠柳“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，春天就這樣悄悄地來(lái)了。
我們來(lái)到一片空曠的草地上，這里已經(jīng)聚集了一些放風(fēng)箏的人�？�，天上有好多好多的風(fēng)箏，有青蛙的、蜜蜂的、有京劇臉譜的、還有大章魚，五顏六色的風(fēng)箏猶如鑲嵌在藍(lán)天上的七彩寶石。我倆已迫不及待地開(kāi)始組裝風(fēng)箏了，風(fēng)箏很快就組裝好了，由于我倆都是第一次放風(fēng)箏，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，剛放上去不久又掉了下來(lái)�？粗鴦e人高高飛上天的風(fēng)箏，我們很是著急，越急越放不好，我們嘗試了無(wú)數(shù)次，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛上天，我倆就像兩個(gè)泄了氣的皮球癱坐在草地上。
這時(shí)樂(lè)樂(lè)的'爸爸來(lái)了，我倆仿佛見(jiàn)到了大救星，用可憐的眼神看著叔叔，叔叔看出來(lái)我倆遇到了困難，于是很耐心地教我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏。他讓我先拿著風(fēng)箏，叫我奔跑，后來(lái)他一聲令下“放”，我立馬放手。嘿，真管用，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我和樂(lè)樂(lè)哥哥高興地大聲歡呼。后來(lái)叔叔跟我們說(shuō)，風(fēng)箏如果要飛得高要適當(dāng)收線、放線。我們照著叔叔說(shuō)的方法去做，我和樂(lè)樂(lè)哥哥輪流拿著線盤，每人都嘗試著自己放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏越來(lái)越小，只看得見(jiàn)它那條彩色的大尾巴在天空中飄蕩，我和樂(lè)樂(lè)哥哥望著咱們放上天的風(fēng)箏樂(lè)開(kāi)了花。
不知不覺(jué)太陽(yáng)要下山了，即使我們留戀不舍，但還是要聽(tīng)爸爸、媽媽的話準(zhǔn)備回家了。傍晚的風(fēng)還是很大，風(fēng)箏依依不舍地慢慢往下落，和我們一樣不想回家，多想再留一會(huì)兒呀！我和樂(lè)樂(lè)哥哥用力把風(fēng)箏往下拽，不停地收線，用力轉(zhuǎn)動(dòng)著線盤，風(fēng)箏慢慢被拉了下來(lái)。全部弄完時(shí)我倆已是滿頭大汗，小手通紅通紅的，可心里縈繞著名為愉悅的小泡泡——我們獨(dú)立完成了風(fēng)箏的收線工作！在夕陽(yáng)的余暉下我們告別了草地回家了。
這次放風(fēng)箏，雖然一開(kāi)始我們嘗試了很多次都沒(méi)能將風(fēng)箏放上天，在我們掌握了方法和技巧后我們成功了，這也讓我記住了“失敗是成功之母”，只要不放棄，找對(duì)方法努力去做一定能獲得成功的！
放風(fēng)箏作文3
午后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在日歷，灑在書架上，它招呼著春風(fēng)灑在我的身上，驅(qū)使我“忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我趕緊約了幾位同學(xué)一起去城南公園放風(fēng)箏。
啊！公園上空的風(fēng)箏可真多啊！先是星星點(diǎn)點(diǎn)的幾個(gè)，幾分鐘后，風(fēng)箏就布滿了這一角天，又過(guò)了十分鐘，風(fēng)箏就占領(lǐng)了整個(gè)天空。有活潑可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，勇猛的老鷹風(fēng)箏，毛手毛腳的蜈蚣風(fēng)箏……好像在藍(lán)天上和白云做游戲，美麗極了。我興奮的叫道：“快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧！”
“好！”賀佳磊邊說(shuō)邊把風(fēng)箏扎好，我把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂：“三、二、一，跑！”說(shuō)著賀佳磊一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線用力向前沖，我也在后面跑著，只聽(tīng)賀佳磊一聲令下：“放！”我趕緊把風(fēng)箏用力的往出一拋，可是由于我跑的.太慢，風(fēng)箏沒(méi)等放上天就重重地摔在了地上。吸取了這次失敗的教訓(xùn)，我和賀佳磊交換了位置，這時(shí)正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我們趁著風(fēng)的力量，逆風(fēng)把風(fēng)箏成功的送上了天空�！帮w起來(lái)嘍！飛起來(lái)嘍！”我倆異口同聲的大叫起來(lái)。燕子風(fēng)箏在風(fēng)中翩翩起舞，時(shí)而側(cè)著身子斜飛，時(shí)而盤旋幾圈，時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，就像真的燕子一樣，那么伶俐可愛(ài)，它也在向我們打招呼呢！忽然，一個(gè)三角形的風(fēng)箏闖入我的視線，順著風(fēng)箏線的方向望去，原來(lái)是郭子信一家，只見(jiàn)郭子信歡樂(lè)地放著風(fēng)箏，他的爸爸手搭他媽媽的肩膀，望著他的風(fēng)箏，希望他們的兒子將來(lái)能像風(fēng)箏一樣，自由飛翔。我想，這也是我的爸爸媽媽的心愿吧！雖然我的風(fēng)箏不是最貴、最漂亮的，但在我眼里它是最美的風(fēng)箏。
這時(shí)，一旁的張煜琪看得也入了神，樂(lè)的眼睛都瞇成了一條縫。她也迫不及待地把心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。我們說(shuō)啊笑啊！跑啊跳啊！盡情地歡樂(lè)在城南公園綠綠的、軟軟的草坪上，天空的風(fēng)箏自由自在地飄蕩。
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏，意猶未盡的離開(kāi)了公園。一下午的玩鬧徹底沒(méi)收了我們學(xué)習(xí)的壓力。在回家的路上，留下了我們歡快的腳印。
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，我們借著大好春色去山旁放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國(guó)是時(shí)期魯班發(fā)明的，原叫紙鳶，有叫木鳶。那時(shí)，風(fēng)箏是一種童孩的玩具，而現(xiàn)在，則是老少皆宜的可以休身養(yǎng)性的玩具。我記得一個(gè)魯迅的故事：小時(shí)候，魯迅的弟弟做了一個(gè)風(fēng)箏，可是魯迅把它毀了。因?yàn)樗J(rèn)為弟弟不務(wù)正業(yè)，貪玩。但等魯迅長(zhǎng)大后，讀了外國(guó)小說(shuō)家的書后，才明白放風(fēng)箏是孩子的童心，不可以扼殺，因此，他對(duì)當(dāng)年的事十分悔過(guò)。
風(fēng)箏的原理是與小鳥(niǎo)差不多的：風(fēng)箏的正面是受風(fēng)面。而后面是沒(méi)有壓力的，會(huì)使風(fēng)箏升上天空，在尾部的“條條”則可以保持風(fēng)箏的平衡。
既然我們知道了風(fēng)箏的原理，便可以做風(fēng)箏了。先拿來(lái)幾條竹條子，最好是一樣長(zhǎng)的鋪在地上，擺出一個(gè)風(fēng)箏的骨架，再用單面膠把每個(gè)竹條交錯(cuò)處固定住，再把風(fēng)箏多余部分裁掉，把紙裹住骨架，粘好，再把“尾巴”裝上，這樣一個(gè)風(fēng)箏就做完了。我們?cè)陲L(fēng)箏上寫上自己的名字和心愿，再把風(fēng)箏放飛，就會(huì)愿望實(shí)現(xiàn)的`。于是我們?cè)陲L(fēng)箏上寫下了五花八門的心愿。馬上就要放飛了。
我們來(lái)到了一個(gè)山坡上，開(kāi)始放起了風(fēng)箏。這風(fēng)箏呈正方形，露出一截“尾巴”，身披一條五顏六色的彩衣，看著都讓人眼花燎亂。開(kāi)始放了，我拿起線拼命地向前跑，不過(guò)風(fēng)箏卻沒(méi)有向上飛，而是向我奔來(lái)，似乎對(duì)我十分感興趣，我心里十分著急，希望風(fēng)箏快點(diǎn)飛上天啊，終于風(fēng)箏被我“感化”了，飛上了天空，開(kāi)始自由自在地飛翔。它一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，又一會(huì)兒左右搖擺，十分逍遙，兩根尾翼不停飄動(dòng)，它的身形令我想起輕盈的小鳥(niǎo)，可是，旁邊的大樹(shù)不開(kāi)心了：憑什么你比我還高，哼!氣死我了，拉你下來(lái)。想罷，我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，剛才還羨慕能飛的風(fēng)箏的小草，這會(huì)兒樂(lè)了，捂著肚子，笑彎了腰，風(fēng)婆婆一看，非常生氣，一口氣，把風(fēng)箏又飛上了天，把大樹(shù)、草吹得呼呼響，讓大樹(shù)和草不敢再幸災(zāi)樂(lè)禍了。
一邊放風(fēng)箏，一邊我又想起了徐文長(zhǎng)的詩(shī)句——“消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
其實(shí)，放風(fēng)箏是一項(xiàng)益于身心的活動(dòng)，家長(zhǎng)不應(yīng)該扼殺小孩的這種愛(ài)好。
放風(fēng)箏作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！鄙鷻C(jī)勃勃的春天來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。芳芳、明明和天天三人相約一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，首先映入眼簾的是天上飄滿了形態(tài)各異、絢麗多彩的風(fēng)箏：有活蹦亂跳的金魚風(fēng)箏；有活靈活現(xiàn)的`蜈蚣風(fēng)箏；還有展翅飛的老鷹風(fēng)箏，時(shí)而高空飛翔，時(shí)而低空盤旋……天空被美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。
遠(yuǎn)處草地上有個(gè)可愛(ài)的小弟弟在爸爸媽媽地指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，已經(jīng)成功把風(fēng)箏放了上去�？�，他小臉上露出了成功地喜悅。
三個(gè)小伙伴迫不及待地想要體驗(yàn)一下放風(fēng)箏的感覺(jué)。芳芳一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線軸迎著風(fēng)跑了起來(lái)�！耙弧⒍�、三，放！”芳芳在心里默默地念道，緊接著趕緊放線，可是風(fēng)箏卻像一只泄了氣的皮球，失控地一頭栽到了草地上。芳芳垂頭喪氣地?fù)旎夭莸厣系娘L(fēng)箏往回走。這時(shí)明明和天天走到了芳芳跟前，拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“別泄氣，我們一起來(lái)合作放風(fēng)箏，肯定可以成功的”。于是，三個(gè)小伙伴進(jìn)行了分工，重新開(kāi)始放風(fēng)箏了。天天負(fù)責(zé)高高舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)一路小跑，明明右手拿著線軸，左手拽著線繩，芳芳則在一旁大聲地喊著口令：“一、二、三，放！”天天聽(tīng)到芳芳的口令，迅速放手，“小燕子”風(fēng)箏就開(kāi)始乘著風(fēng)搖搖擺擺往天上飛著。這時(shí)小伙伴們都緊張極了，真擔(dān)心風(fēng)箏又會(huì)掉下來(lái)。只見(jiàn)明明緊緊地握著線繩，慢慢地把線放長(zhǎng)，手一扯、一拉、一提，“小燕子”似乎聽(tīng)到了大家的心聲，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。看著“小燕子”在蔚藍(lán)的天空中快樂(lè)地飛翔，小伙伴們情不自禁地歡呼起來(lái)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，我們的風(fēng)箏真地飛起來(lái)啦！”歡聲笑語(yǔ)傳遍了整個(gè)公園。
望著在天空中自由自在飛翔的“小燕子”，芳芳感慨道：“團(tuán)結(jié)協(xié)作真重要��！”“當(dāng)然啦，三個(gè)臭皮匠勝過(guò)諸葛亮！”明明說(shuō)。“哈哈哈！”小伙伴們露出了開(kāi)心的笑容。
放風(fēng)箏作文6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處洋溢著生命的氣息，小草從土壤中奮力地鉆了出來(lái)，河水潺潺地流著，水中的魚兒也都竟相跳躍，花兒沒(méi)也不甘示弱都爭(zhēng)先恐后地竟相開(kāi)放，有桃花、杏花、梨花等等，它們有的紅的像火；粉的像霞；白的像雪，五彩斑斕。
在陽(yáng)光明媚的一天，我覺(jué)得呆在家里很無(wú)聊，就跑出門外，在樹(shù)林里的一條小路上散步，突然一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹在我的臉上癢癢的，好像有人在撫摸我的臉龐，就這樣，我享受著陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然，我腦子里冒出來(lái)一個(gè)想法，這么好的一個(gè)天氣而且還有風(fēng)，我怎么不去放風(fēng)箏？說(shuō)做就做，于是我高興地去找我的伙伴們。過(guò)了一會(huì)兒，我們拿著風(fēng)箏站在田野上，我們玩了一個(gè)游戲，規(guī)定：誰(shuí)的風(fēng)箏飛地高，那么誰(shuí)就勝利，勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個(gè)人做一件事。
游戲開(kāi)始了，我們每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地跑著，邊跑邊抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線，這時(shí)，風(fēng)兒好像也想和我們玩，只見(jiàn)他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間，把我們的風(fēng)箏吹地越來(lái)越高，然而，風(fēng)兒有時(shí)也很調(diào)皮，突然間停在那里不動(dòng)了，讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來(lái)，有時(shí)，又突然起勁，讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了坐在路邊的草地上休息，這時(shí)風(fēng)兒又來(lái)找我們了，只見(jiàn)它將我的'頭發(fā)吹地飄了起來(lái)，將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句：“泡泡在空中飄呢，好漂亮啊！”我們都抬頭望向天空，果真漂亮，只見(jiàn)不知從哪里飄來(lái)了幾個(gè)泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧，泡泡飄地時(shí)而高，時(shí)而低�？粗切┡菖�，我覺(jué)得一切是那么美好，那些泡泡就如同我們的夢(mèng)想一樣，在風(fēng)兒的幫助下飛地越來(lái)越高。
風(fēng)兒啊，你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，無(wú)論何時(shí)何地，你都陪伴著我，你總是能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)，謝謝你的陪伴。
放風(fēng)箏作文7
初春時(shí)節(jié)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我做完作業(yè)走出家門，一陣微風(fēng)徐來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)中夾著些許淡淡的花香和青草的味道，讓我心曠神怡。風(fēng)就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，巧妙地變換出各種花樣，這是一個(gè)放風(fēng)箏的絕佳時(shí)節(jié)。
來(lái)到直港廣場(chǎng)，這里已是人山人海，天空中無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏正在翩翩起舞，我和媽媽也加入到他們的行列中。今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，只見(jiàn)線輪飛快地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
望著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我心里不禁生起了一種莫名的激動(dòng)，我的心仿佛也隨著風(fēng)箏越飛越高。忽然，風(fēng)好像一下子停了下來(lái)，就如同鐵扇公主突然收回了她的.芭蕉扇。只見(jiàn)我的風(fēng)箏像一個(gè)醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來(lái)，我慌了神，這時(shí)媽媽提醒我收線，我使出渾身力氣迅速往回收，同時(shí)我還盡力向后奔跑。結(jié)果，我的風(fēng)箏還是免不了墜地的命運(yùn)。隔了一會(huì)兒，風(fēng)時(shí)斷時(shí)續(xù)，我又放飛了幾次，眼看我的風(fēng)箏頂住了，重新飛上了藍(lán)天�？墒遣灰粫�(huì)又墜落到地上來(lái)，我有點(diǎn)失望了。于是，我暗地里決定作最后一次放飛。可是這次風(fēng)箏倒是升上去了，但由于我沒(méi)有把握好風(fēng)向位置，風(fēng)箏偏離了航向，掛在了廣場(chǎng)邊的樹(shù)枝上。這棵樹(shù)雖不是參天大樹(shù)，但也足有五六米高，想把風(fēng)箏取下來(lái)，不借助工具，簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)。媽媽也無(wú)能為力。媽媽對(duì)我說(shuō)：“算了，我另外再給你買一個(gè)吧！”我不甘心.也許是天助我也，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處有一輛汽車停在路邊，一些人正在搬運(yùn)裝修的木材不要了，我很想把這個(gè)風(fēng)箏“解救”下來(lái)。也料，其中還有一捆長(zhǎng)木條。我借了一根最長(zhǎng)的木條。媽媽利用它很輕易就夠到了風(fēng)箏，把風(fēng)箏頂了下來(lái)。經(jīng)過(guò)這一番折騰，風(fēng)又恢復(fù)了正常，為了防止風(fēng)箏再次掛到樹(shù)上，我選擇了一塊較空曠的地方，繼續(xù)放風(fēng)箏。
望著天上迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，我忽然想到：這放風(fēng)箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉(zhuǎn)，多少艱難險(xiǎn)阻，都交織在人生里。只有那些不畏艱險(xiǎn)、勇于開(kāi)拓、善于把握機(jī)會(huì)的人，才能最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我愿化作一只小小的風(fēng)箏，在飄忽不定的風(fēng)中，飛向更高更遠(yuǎn)的天空……
放風(fēng)箏作文8
我是一個(gè)風(fēng)箏愛(ài)好者，聽(tīng)說(shuō)春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)，我就央求媽媽給我買了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚，風(fēng)和日麗，我們來(lái)到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐�？諝饫飶浡旱奈兜馈�
我打開(kāi)老鷹風(fēng)箏，這風(fēng)箏可威武啦！它有一對(duì)犀利的眼睛，彎鉤狀的喙，寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表著征服，象征著我的風(fēng)箏會(huì)不懼一切困難，所向披靡。
媽媽教我，要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線，一手拿著線軸，風(fēng)來(lái)了，我大概判斷了一下風(fēng)的來(lái)勢(shì)，調(diào)整了方向。媽媽說(shuō)：“放！”我用手將風(fēng)等往了上一推，風(fēng)托著風(fēng)箏，飄飄悠悠的。我的風(fēng)箏竟真飛起來(lái)了！我張口仰視，眼睛全神貫注的盯著我的.風(fēng)箏，順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來(lái)越高，看架勢(shì)仿佛要超過(guò)飛機(jī)了，我高興地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看見(jiàn)旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高！我不禁勃然大怒，見(jiàn)還有風(fēng)，便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著：老鷹呀老鷹，你一定要超過(guò)燕子呀！忽然，風(fēng)漸漸小了，我的“老鷹”因無(wú)風(fēng)支撐，直直地落了下來(lái)。媽媽望見(jiàn)我這邊出了狀況，連忙趕來(lái)，看見(jiàn)風(fēng)箏落了下來(lái)，就埋怨我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，你看看，風(fēng)箏落下來(lái)了吧”。
我十分沮喪，想“罷工”了。媽媽鼓勵(lì)我：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)一次，保證成功！”我抬起頭來(lái)，見(jiàn)空中有“飛機(jī)”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要來(lái)個(gè)“一鳴驚人”！于是，我再次放飛了風(fēng)箏。但這次，我沒(méi)有著急，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，慢慢放著風(fēng)箏線。正巧，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了，我興奮地手舞足蹈。
我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏，高興極了！今天我既鍛煉了身體，又明白了失敗乃成功之母的道理，直是一舉兩得呀！
放風(fēng)箏作文9
童年的樂(lè)趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里，定格成一幅畫，印在我腦海里；童年的樂(lè)趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里，閃亮成一首詩(shī)，留在我心房里；童年的樂(lè)趣藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里，飄蕩成一支歌，流淌在記憶的長(zhǎng)河里——題記
一天，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的人可真多��！有的舉起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！
弟弟的是一個(gè)“小燕子”的'風(fēng)箏，“燕子”那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開(kāi)著，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)“蝴蝶”風(fēng)箏�！昂钡某岚蛭孱伭�，很輕薄，在陽(yáng)光下閃著彩色光，格外美麗�？粗覀冘S躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。
只見(jiàn)爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來(lái)，跑了一陣，爸爸喊了一聲“停！”弟弟這才把手一松，媽媽喊道：“快！把風(fēng)箏往上拋！”弟弟奮力一拋，就見(jiàn)爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來(lái)了。宛如一只真正靈活的小燕子，輕盈地飛著，越飛越高。一下子就超過(guò)了左邊那條悠閑自在的“小金魚�！蔽液偷艿懿唤氖纸衅饋�(lái)：“太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過(guò)‘金魚’啦！”我心想：“小燕子，你飛得那么高，可千萬(wàn)別摔下來(lái)呀！”爸爸還在不停地放線，“小燕子”也在努力地向上飛著，那般輕松自在。不一會(huì)兒，又超過(guò)了右邊那條洋洋得意的“蜈蚣�！闭Ｑ酃Ψ颍统闪艘粋�(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：“爸爸太棒啦！太棒啦！”我大聲說(shuō)：“爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他把“小燕子”風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的“蝴蝶”風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂(lè)開(kāi)了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。
望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我喃喃著：“風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問(wèn)候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！”
放風(fēng)箏作文10
明媚的陽(yáng)光照到我的臉上，我站在江堤上享受著微風(fēng)迎面吹來(lái)。許多人在江堤上盡情地奔跑著，手中的風(fēng)箏線軸不停地旋轉(zhuǎn)，渴望自己的“飛機(jī)”飛向蔚藍(lán)的天空�？墒怯械娘L(fēng)箏在天空中飛舞了一陣子就一頭子栽了下來(lái)。我看到幾個(gè)像燕子的風(fēng)箏脫穎而出，它們載著主人的心飛向藍(lán)天，讓我羨慕不已。我在攤子上買了一個(gè)“貓頭鷹”，他如同是我的驕傲，飛的很高，它也寄托著我放飛的夢(mèng)想。我模仿大家的方法，在江堤上飛奔，微風(fēng)吹得我舒服極了，一時(shí)忘記了我在江堤上奔跑是為了讓“貓頭鷹”飛上天空。我手中的線軸放任地旋轉(zhuǎn)，可風(fēng)箏并沒(méi)有無(wú)憂無(wú)慮地起飛，一下子躺在地上，等我來(lái)收拾它。
我失望地低頭揀起它，繞起了長(zhǎng)線，它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車，當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴，在地上擦過(guò)，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。
到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂(lè)園，讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無(wú)頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，說(shuō)了一句：“這風(fēng)箏沒(méi)有尾巴。”我聽(tīng)了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長(zhǎng)龍，精致的飛機(jī)，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無(wú)頭蒼蠅樣的同仁。
我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的.攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來(lái)了。“貓頭鷹”被我放在一邊。我開(kāi)始新的飛翔。
它被我拿在手上，尾巴開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開(kāi)了手，它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒(méi)有的線，用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn)，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開(kāi)線軸，又舍不得離開(kāi)它。它給我?guī)?lái)了驕傲感、自豪感和成就感�？粗谔炜张Φ嘏c眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！
放風(fēng)箏作文11
星期天下午，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，空氣新鮮，讓人心曠神怡。我和幾位好朋友迫不及待地來(lái)到平天湖大草坪上放風(fēng)箏。
到了平天湖，在放風(fēng)箏的人可真多，來(lái)來(lái)往往地，熱鬧極了。天空中五顏六色的風(fēng)箏可真多呀！有張牙舞爪的蜈蚣、有機(jī)靈可愛(ài)的金魚、有展翅高飛的老鷹其中，最顯眼的要數(shù)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣了，它全身棕色，又細(xì)又黑的腳數(shù)不勝數(shù)，瞪著兩只大眼睛，像魔鬼一樣恐怖。
遠(yuǎn)處一位小朋友一手抓著風(fēng)箏線，一手拿著線盤，一邊跑一邊叫：媽媽！爸爸！你們看我的風(fēng)箏飛得高不高？爸爸媽媽相互看了看，笑著回答：兒子，你的風(fēng)箏飛得真高。他聽(tīng)了便更賣力地逆著風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得愈來(lái)愈高。
站在我們旁邊的'一對(duì)姐弟和他的好朋友也在放風(fēng)箏，弟弟雙手拿著風(fēng)箏線，用力往前跑，他的好朋友雙手舉起風(fēng)箏，大聲叫喊著：跑快點(diǎn)兒！跑快點(diǎn)兒！弟弟一邊跑一邊回頭說(shuō)：快放手。他的好朋友剛一放手，風(fēng)箏起飛了！弟弟跑著，風(fēng)箏越飛越高。他的好朋友在一旁手舞足蹈。姐姐站在一邊笑瞇瞇地抬頭看著風(fēng)箏，再看看他們，好像在想：你們不要太得意，等一下我的風(fēng)箏飛得肯定比你們的風(fēng)箏更高！
過(guò)了一會(huì)兒，弟弟的風(fēng)箏飛到了高高的云層里，弟弟樂(lè)開(kāi)了花，大叫著：姐姐，姐姐，你也快來(lái)放��！
姐姐一聽(tīng)，一手拿著線盤，一手拿著她漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，放下風(fēng)箏，東一拉，西一扯，動(dòng)作嫻熟，不一會(huì)兒姐姐的風(fēng)箏和弟弟的風(fēng)箏一樣高了，而他們都汗如雨下，氣喘吁吁了，便收起風(fēng)箏線心滿意足地笑了。
我們放了一會(huì)兒風(fēng)箏后，累了，躺在軟軟的草地上，聞著青草淡淡的清香，看著天空中各種各樣的風(fēng)箏在嬉戲，仿佛自己就是那條機(jī)靈可愛(ài)的金魚在浩瀚的海洋自由自在地遨游著。
正在想著，好朋友突然叫道：時(shí)間不早了，我們?cè)摶丶伊�。我趕緊爬起來(lái)，牽著好朋友的手興高采烈地回家了。
放風(fēng)箏作文12
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著，吹醒了大地萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)勃勃。
今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛(ài)的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門，有趣極了！
我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風(fēng)箏的線，站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高，不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái)，他們看著空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看啊！”媽媽笑著說(shuō)：“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的風(fēng)景了�！蔽沂掷镞�跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂(lè)的.風(fēng)箏�？粗粗揖腿肓松瘢禾炜罩杏幸恢谎嘧有螤畹娘L(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來(lái)飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽(yáng)公公打招呼，去和外星人一起玩�！�
這時(shí)，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識(shí)到剛才的畫面是我在幻想呢！
放風(fēng)箏作文13
天，藍(lán)藍(lán)的，點(diǎn)綴著幾朵白云。金燦燦的陽(yáng)光照在我們身上，暖烘烘的。
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動(dòng)。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風(fēng)箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺(tái)開(kāi)撥……一路上歡聲笑語(yǔ)，歌聲振林樾，誰(shuí)都能感受到我們的快樂(lè)！是呀，去放風(fēng)箏這樣的好事，而且還是集體活動(dòng)，誰(shuí)能不高興？遠(yuǎn)處的美景沒(méi)法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍(lán)天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來(lái)來(lái)往往，像穿梭的魚群，遠(yuǎn)近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌，不知不覺(jué)，就到了龍舟廣場(chǎng)。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，開(kāi)始放風(fēng)箏了！我先把我的賽車風(fēng)箏拿在手上，把線放短一點(diǎn)，恰巧，一陣風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏借著風(fēng)的力量，仿佛有一股勁兒似的，執(zhí)意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍(lán)藍(lán)的天上風(fēng)箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風(fēng)箏隨著風(fēng)兒飛上了尉藍(lán)的天空，就像是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在空中展翅高飛、翱翔。有的風(fēng)箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會(huì)兒，風(fēng)箏彌漫了瓦藍(lán)的.天空，天空已是風(fēng)箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風(fēng)箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩(shī)：又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天。風(fēng)箏時(shí)而悠悠回旋，時(shí)而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、還有……真是太多太多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。瞧！它們還在向我們點(diǎn)頭呢！
我又跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，我們都覺(jué)得風(fēng)箏真好，飛得高，看得遠(yuǎn)，風(fēng)兒好像也喜歡我們的風(fēng) 箏，一會(huì)兒把它們吹得高高，一會(huì)兒又把它們押得低低，仿佛在和風(fēng)箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風(fēng)箏，都代表著我們的心：快樂(lè)、自由……
放風(fēng)箏作文14
暑假的一天，當(dāng)夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我約上幾個(gè)朋友，各自帶著風(fēng)箏到公園里放。
夕陽(yáng)下的碧湖，籠罩在一片紅霞之中，多一層?jì)趁闹�。一踏進(jìn)廣場(chǎng)，我們就看見(jiàn)廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛舞著各種各樣的風(fēng)箏了，我的心情也隨著飄飛的風(fēng)箏激動(dòng)了起來(lái)。我們馬上分組進(jìn)行。不一會(huì)兒，北北也把三角形的風(fēng)箏高高放起了，看著北北家的風(fēng)箏在風(fēng)中呼哧呼哧地叫著，我跟西西趕緊動(dòng)手了。她拿著蝴蝶風(fēng)箏，我握著線轆轤奔跑到十幾米遠(yuǎn)之外，等我數(shù)數(shù)三、二、一放，西西便放開(kāi)風(fēng)箏。我一邊迎著風(fēng)跑，一邊拉著線，跑呀跑呀蝴蝶風(fēng)箏張開(kāi)了翅膀，沖上了空中，忽地一聲砰！蝴蝶一頭栽了下去，怎么回事？回頭一看，呀！風(fēng)箏卡在樹(shù)上啦！望著天上一只只高飛的風(fēng)箏，我的`心情沮喪極了！為什么別人的風(fēng)箏飛得那么好，我的蝴蝶卻飛不起來(lái)？因?yàn)槟氵�沒(méi)有掌握要領(lǐng)啊，再來(lái)一次，你肯定行的。我的心里傳來(lái)了平時(shí)老師、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的聲音。
好吧，再來(lái)一次！西西拿著風(fēng)箏，我握著線轆轤，再次迎風(fēng)奔跑起來(lái)，我的眼睛緊緊盯著我的蝴蝶，經(jīng)歷了一次的失敗，這次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧，它把翅膀張得大大的，迎著風(fēng)兒，畫出了一條美麗的弧線，以最優(yōu)美的姿態(tài)沖上了天空。蝴蝶飛上去了，蝴蝶飛上去了西西拍著手叫著喊著，我的心兒也飛起來(lái)了，飛到了蝴蝶的身邊，和它一起并肩飛翔，一起俯瞰著大地，一起談?wù)撝覀兊囊?jiàn)聞是呀，只要掌握了要領(lǐng)，認(rèn)真做，沒(méi)有什么做不了的事！
望著天空中一只只張牙舞爪的小動(dòng)物，我也調(diào)皮地晃動(dòng)著手中的線轆轤。天空中的蝴蝶越飛越高了，它正和燕子在比賽，看誰(shuí)飛得高。再看那邊老鷹追著三角形風(fēng)箏此時(shí)的天空好不熱鬧。金魚也不認(rèn)輸，它使勁地往上飛，就像剛出生不會(huì)飛，要學(xué)飛的小鳥(niǎo)一樣，雖然有點(diǎn)笨拙，卻憨態(tài)可掬！
風(fēng)箏好像一盒調(diào)色盤，天空瞬間就被這些可愛(ài)的風(fēng)箏打扮得五彩繽紛。這場(chǎng)景可真美�。∫魂嚧猴L(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛得更高了
放風(fēng)箏作文15
綠草如茵，摸起來(lái)軟軟的，像一塊地毯。草地上有許多人在放風(fēng)箏，有的是一支威武的老鷹風(fēng)箏，在碧綠的空中翱翔著。有的是一條長(zhǎng)又粗的蜈蚣風(fēng)箏，它身穿一件火紅的“戰(zhàn)甲”在天空中大搖大擺地飛著，像一位自豪的`大將軍。還有一只可愛(ài)的金魚風(fēng)箏，它穿著紅大衣，在天空中一下左一下右、忽上忽下的，好像一位胖大娘正跳著廣場(chǎng)舞。一邊還沒(méi)放風(fēng)箏的劉明和王強(qiáng)笑歪了腰，就連一旁好朋友張玉也偷偷笑了起來(lái)。遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩正放著三角形的風(fēng)箏，它在空中閑散地飛著！他的爸爸媽媽看見(jiàn)了，在一邊露出了甜甜的笑容心想，我的孩子真厲害一會(huì)就能讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。
這時(shí)他倆也放起了風(fēng)箏，只見(jiàn)劉明兩手抓緊的風(fēng)箏，把它舉過(guò)頭頂，這是王強(qiáng)抓緊的白線劉明左手拿著線軸，把腳邁成了八字說(shuō)：“我數(shù)三聲你就跑！”王強(qiáng)說(shuō)：“好勒”“1—2—3—放！”這時(shí)，王強(qiáng)和劉明一起跑了起來(lái)，“嘩”只見(jiàn)劉明用力一拋，風(fēng)箏便慢慢飛上了藍(lán)天。這時(shí)兩人眉開(kāi)眼笑、手舞足蹈。誰(shuí)知燕子風(fēng)箏身子一斜，“嘩的一聲，墜了下來(lái)在的地上發(fā)出來(lái)“呯”的一聲。瞬間兩兄弟變得垂頭喪氣，張玉跑過(guò)來(lái)鼓勵(lì)到說(shuō)別灰心再試一次一定會(huì)行的！王強(qiáng)和劉明坐了起來(lái)，對(duì)笑了一下。
便開(kāi)始了第二次放飛，只見(jiàn)劉明抓起手中的風(fēng)箏，舉到半空中，王強(qiáng)一手抓的白線，一手拿著線軸，“1—2—3放”兩人同時(shí)一前一后跑了起來(lái)，劉明用力往上一拋，王強(qiáng)用力一扯，風(fēng)箏便乖乖地徐徐地飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
燕子風(fēng)箏忽上忽下、忽左忽右，好像在跟白云捉迷藏，又好像一個(gè)調(diào)皮的男孩子，正在金色的田野中奔跑玩耍！張雨在一旁看到了，想能不能像他們那樣把我這蝴蝶風(fēng)箏成功地放飛呢……
王強(qiáng)與劉明一起說(shuō)道：“原來(lái)放風(fēng)箏也不是件容易的事呀！”說(shuō)著便開(kāi)心的笑了！那是花朵更紅了，小草更綠了大數(shù)高了天空更藍(lán)了云朵更白了！
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