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寫手的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫手的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫手的作文 篇1
鎮(zhèn)東街上有一家摩托車維修店。
店老板姓李，四十來歲，濃眉大眼，板寸發(fā)型。喜歡下棋，偶爾釣魚，當然多數時間在店里維修摩托車，一人分飾兩角―――既是維修師傅也是老板。一回，李老板拿一個優(yōu)盤，讓我?guī)退蛴∫环菸臋n。我才知道，這個李老板，看起來有點大大咧咧的，居然會潛下心，寫起文章來，真有點出人意料呢。
維修店里放一臺電腦，生意不忙時就上網，電腦面前放了有關普通話方面的書。這個李老板，看來有點不務正業(yè)了。有人開玩笑問他，什么時候到電視臺工作。李老板哈哈一笑：“我不抽煙，也不炒鍋(本地流行的打麻將)，閑下來玩玩電腦，學學普通話，不行啊!”
這個李老板，是不炒鍋，也沒有看到他跟人紅過臉，顧客上門，總是笑嘻嘻的`，那維修的技術，在鎮(zhèn)上也是響當當的。
這天，鎮(zhèn)文化站的站長，來到店里。
“李老板，市里最近有個征文活動，你有什么大作啊?”
“站長大人，我就是不忙的時候寫幾個字，自娛自樂，要我參加市里征文，有點趕鴨子上架啊�！币姷秸鹃L登門主動問他要“大作”，李老板不禁搖頭，心想，全市有那么多文化人，寫的都比看的多呢。
“沒要你一定拿個一等獎，你這幾天好好寫一個，過幾天來取稿，重在參與嘛!”站長把征文材料往桌上一撂，就走了。李老板慢慢拿起來定睛細看，面上漸漸顯出一副若有所得的樣子。
李老板怎么完成站長的任務，只有他自己曉得。我們只知道結果，什么結果?結果是一本紅通通的榮譽證書。上面赫然寫著―――“巧妹子杯”征文活動散文一等獎。
李老板“神“了。鎮(zhèn)上的筆桿子，不由得不佩服他。
市里的記者要采訪他，“筆桿子”吵著要他請客�？磥�，愛寫的李老板，最近有點忙不過來。但是，請相信我們的主人公會繼續(xù)寫下去的，一直寫到春暖花開!
寫手的作文 篇2
每個人都有一雙手，有勤勞的手；有能干的手；還有無私奉獻的手。
農民伯伯有一雙勤勞的手，他們總是第一個迎接早晨的朝陽，直到晚上才回來休息。春天他們用勤勞的雙手開始播種，悉心照料，夏天還要澆水施肥，在烈日炎炎下，汗水浸透了他們的衣背。秋天農民伯伯忙碌的收獲著，還要把自己的勞動成果分享給全世界的人們，他們用雙手和汗水換來的一切，是多么不易��！如果沒有他們，我們將沒有辦法生活下去。我們要感謝農民伯伯。
建筑工人的手能干而又神奇，他們每天清晨從甜美的睡夢中醒來，就要穿著工作服去工作，一進入工地就開始了繁重的勞動，一棟棟高樓在他們手下拔地而起；一座座橋梁在他們手下建成，使天塹成通途。無論是酷暑還是嚴寒，他們用雙手年復一年日復一日，留給了大家一幢幢美麗的房子，讓人們出行變得暢通無阻，卻讓自己的一雙手變得布滿了老繭，我們應謝感謝他們。
老師有著一雙無私奉獻的手。上課時老師在黑板上寫出工整的板書，每天傳授給我們許多豐富的`知識，讓我們在知識的海洋里遨游，不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。當我們把作業(yè)交給老師時，老師會第一時間為我們批改檢查，為我們一一指出錯誤，并指導我們改正，老師的這雙手讓我們每天快樂健康的成長。
我們應該感謝每一雙手，因為是每一雙手創(chuàng)造出了美好的世界與未來。
寫手的作文 篇3
在我們成長的過程中見過許多手，細嫩的，粗糙的……男女老少都有一雙手。手，在我們看來已是司空見慣，常說人有三件寶：雙手和大腦，手是人們勞動的必須物，人類開發(fā)腦的思維，當然也離不開手，如果沒有手的付出行動，哪也只不過是空想。手在生活里就意味著勞動，當我們看到各樣不同的'手時，你又會想起了什么？
粗糙的手——我爸爸的手。由于時間的消磨，父親的手早已長了一層厚厚的繭。由于家庭的負擔，父親不得不每天忙里忙外，這粗糙的手就是證據。每次假期回老家，看到父親的白頭發(fā)一次比一次多，臉也顯得憔悴了，平時父親對我們總是不聞不問，但每次看著父親的雙手，就可以知道父親對我們的關心與疼愛。
拿著粉筆的手——老師的手。老師每天都在黑板上不停地寫，每次下課都是一身粉筆灰，拍一下衣服，粉筆灰飛得滿天都是，像告訴我們這一節(jié)課的精華。我們是祖國的未來，是一棵弱不禁風的樹苗，老師用她那沾滿粉筆灰的手，扶著我們，澆灌我們，讓我們茁壯成長。
相助之手，友誼之手……每一雙手，都有一個精彩的故事。
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