（熱）學校的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學校的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校的作文1
秋天是一個調(diào)色板，鋪滿了絢麗斑斕的色彩。你瞧，它的金色已經(jīng)悄悄地漫進了我們的校園。
校園里，有的樹葉變成了黃色，有的樹葉變成了紅色，還有的樹葉變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在校園里翩翩起舞。落在地上的葉子鋪滿一地，就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏，像一個個保護校園的衛(wèi)士，依然那么郁郁蔥蔥。
校園后面的幾棵銀杏樹，揮動著金黃色的小扇子，像是在告訴同學們：“秋天來了！秋天來了！”我隨手撿起幾片銀杏樹留作紀念，也想留住這金色的秋天。
校園的爬山虎，也沒有了往常的墨綠色，有的紅，有的黃，像是給校園披上了一件花衣裳。校園花壇里五顏六色的花已經(jīng)凋落了。原來昔日里盛開的雞冠花，只剩下光禿禿的一根花桿了，它孤零零地站在那里，像是在和同學們做最后的告別。只有校園里的菊花，像一個個頑皮的孩子，不怕凜冽的秋風，天氣越冷，便開得越加旺盛。
秋天是歡樂的季節(jié)，雖然有點凄涼，但是在校園里到處可以聽到朗朗的讀書聲，操場上，到處可以看見同學們活潑的身影。你看，操場的`東側(cè)，打籃球的同學們用熟練的動作，把籃球一個個投進籃球筐里。跳大繩的同學，你甩繩，我跳躍，一個接一個跳得那么歡快。鼓號隊的同學吹奏著優(yōu)美的曲調(diào)，一會兒吹進行曲，一會兒吹國歌。整個操場上到處充滿著歡聲笑語，我想，這才是秋天里最美麗的景色！
學校的作文2
我的學校坐落在公明鎮(zhèn)上村。我在這兒生活了四年了，學校的一草一木，角角落落，都使我倍感親切，而那花園般的環(huán)境，更給我留下了難以磨滅的印象。
春天，校園里鳥語花香。那草坪里的小草，三五成群地探出腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。一場春雨后，更是把那些嫩葉刷洗得綠的發(fā)亮。夏天，到處都是烈日當頭，驕陽似火，可是校園里卻很涼爽，那是因為校園里樹木蔥蘢，綠樹成蔭。同學們在樹陰下讀書，游戲，一陣又一陣的歡聲笑語給校園帶來了無限的活力。
秋天，萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說校園美麗的秋色�；▔械木栈ㄩ_得正旺，一朵朵，一片片，把秋天的.校園點縔得更加美麗。冬天，樹木已經(jīng)落光了葉子，風呼呼地刮著。但不能掩蓋校園的美。這里是南方所以沒有下雪。但下課了，有的同學踢足球、有的同學跳繩、有的同學在教室里看書。雖然我們這里沒下雪，但我們一樣過的很快樂。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學校里學習生活，我真感到幸福。
學校的作文3
未來的城市是怎樣的，街道無需環(huán)衛(wèi)工人掃地，只用機器人掃地，公司的前臺也是機器人……就連我們的學校也變了，怎么變了，就來看看吧！
學校的'大門口不再是鐵制的門了，未來的門是需要刷卡的，刷的什么卡，當然不是普通的卡了，這種卡只有學生和老師有，當然每個學校的卡是不同的。學校的守衛(wèi)不再是人了，而是全自動警報器，發(fā)現(xiàn)可疑人物就報警。學校的操場不是很大，但是是多功能的，想要踢足球就會變成草地，想要打籃球就會變成平地。星期一的升旗儀式也不同了，升旗不用了，而是自動升上去。學校的花壇里有著各種各樣的花，五顏六色，不用擔心花會渴死，花壇里有自動灑水機。教室的門需要另一種卡才能進去，走進教室就會看見一臺顯示儀、兩塊黑板和一支多功能筆。講臺上有一張桌子和一個沙發(fā)，這樣老師就不會累了，桌子上有一支多功能粉筆和一個無線藍牙耳機。學生的桌子和椅子是自動調(diào)高低的，書被平板電腦代替，因為要節(jié)約。
這就是未來的學校和教室。
學校的作文4
他平常不是膽小如鼠的嗎？為什么現(xiàn)在遇到這樣可怕的事情，竟然會如此鎮(zhèn)定？沒等李聰明想明白，春老師焦急萬分地說：“我們快離開這里！”他們馬上回到了地面。
只見兩個精靈從劍樹后走出來，他們身穿黑袍，額頭上有個閃電符號，手持黑白相間的蛇形魔棒。春老師臉色大變：“他們是黑暗精靈�！崩盥斆骱湍愃麄冞�沒有反應(yīng)過來，一個黑暗精靈把魔棒一拋，念動咒語，地面突然拱起，四分五裂，樹木翻倒，一條水桶粗細、渾身長滿鋒利骨刺的怪蛇從地底竄出，怒張的'巨口中滿是血紅的獠牙�！熬让�！”李聰明嚇得大呼小叫。春老師說：“你們快跑。”接著她念動咒語，一朵巨大的綠色盾牌花，擋住了怪蛇的去路。怪蛇發(fā)狂地撞擊著盾牌花，原本深綠的盾牌花顏色變得越來越淺，最后在怪蛇兇猛的撕咬下，化為一道青煙。這時候，李聰明他們已經(jīng)逃出一百多米遠，放慢了腳步，以為暫時安全了。
天空突然傳來一陣奸笑：“你們逃不出我的手掌心�！痹瓉硎橇硪粋�黑暗精靈已經(jīng)追到了他們前頭。春老師見情況不妙，大叫一聲：“花海陣�！边@是春老師的獨門絕招。天空中立刻下起了五彩繽紛的花雨，把李聰明他們?nèi)佳谏w住。
精靈們能逃脫嗎？黑暗精靈要做什么？請接著觀看《精靈學校8--繼續(xù)戰(zhàn)斗》
學校的作文5
新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的`時候，我還有些好奇，有些適應(yīng)不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。
在新學校里，我認識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學沒有的，所以我感覺很新鮮。
這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨天老師說的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………
上課了，我坐在座位上，認真的聽著。我們的第一課是《正數(shù)與負數(shù)》，當我才看到課題的時候，腦子里就產(chǎn)生了這樣一個念頭；正數(shù)與負數(shù)？小學不是學過嗎？怎么又學？這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時候我才知道；中學和小學是不一樣的，中學是一個全新的領(lǐng)域，與小學完全不同的領(lǐng)域。
也許是聽得太認真了，竟然沒有發(fā)覺肚子已經(jīng)開始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海�。⊥瑢W們擁擠著，叫喊著。雖然也有老師喊，讓同學們站好，但是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來回飄蕩，我也不知道我什么時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去�；蛟S10分鐘，或許半個小時。
反正，我總有一刻會打到飯的。
學校的作文6
我設(shè)計的這個學校跟別的學校不一樣，它是由電腦來控制的。我喜歡在里面學習、玩耍。
進了學校的大門，你會發(fā)現(xiàn)學校里有許多樹，而且沒有一棵樹長歪。你也許會問：“為什么每一棵樹都長得這么好，而沒有一棵樹長歪呢？”這是因為樹都是由電腦來控制的，你看不到它是怎么控制的。澆水也不用人來澆，你看不到它是怎么澆的，但你蹲下身來用手摸一摸，土壤濕漉漉的，這就說明電腦的確給它們澆過水了。
走進教學樓，走進我們的教室，你會發(fā)現(xiàn)這里一切都變得跟以前不一樣了。你看，黑板上有兩個按鈕。第一個是用來查找本課資料的。比如，要北京的資料，只要按一下那個橙色按鈕，兩秒鐘之內(nèi)，就能把北京的資料顯示出來，既清楚、方便，又節(jié)省了時間�，F(xiàn)在，你只要按以下那個銀白色的按鈕，剛才的資料就會自動擦掉。怎么樣，很有趣吧！
那老師的資料從那里來的呢？讓我們?nèi)ダ蠋煹霓k公室里看一看吧。
辦公室里的老師每人都有一臺電腦。這臺電腦可以調(diào)出下節(jié)課的'背景資料和詞語解釋，排好順序，把相關(guān)的內(nèi)容又傳送到我們教室里的電腦，供我們參考。
我相信，只要我們不斷努力，奮發(fā)向上，這個夢想一定會實現(xiàn)的。
學校的作文7
未來，我們的學校是什么樣的呢？待我慢慢道來。
走進教室，只見每個學生的桌上都擺著一臺電腦。進入電腦首頁，會有二個選項：“課堂模式”和“課下模式”。
上課了，學生課桌上電腦會鎖定為“課堂模式”。在這個模式里，你的電腦只能聽從老師的安排。老師的電腦上有不同的教學模塊。
現(xiàn)在電腦程序進入了“練字模塊”，老師給出拼音或漢字，你就可以用電腦筆書寫了。老師可以隨便調(diào)看某個學生的書寫情況，并可展示在大屏幕上講評。寫字不好的'學生，最怕自己的字上了大屏幕上丟人現(xiàn)眼，所以都會專心練字的。
下課了，電腦又回到了首頁，同學們可以選擇“課下模式”了。你看，有的同學們在看新聞、查資料，也有的戴著耳機聽音樂或看視頻，甚至還可以玩會兒小游戲。
你也可以到操場上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。操場的地面很特別，你不小心摔倒了，地面的傳感器會迅速做出反應(yīng)，讓地面瞬間變得像海綿一樣松軟，不會摔疼；但是無論你在地面如何蹦跳，它也不會將你彈起來，不會影響師生的正�；顒�。如果是雨雪天，操場會自動清理雨水或冰雪，確保師生活動安全。
在這樣的學校讀書，一定會舒心愜意吧？
學校的作文8
今天下午上體育課的時候，體育老師讓我們比賽跑步。在跑步的過程中眼看就要到終點了，我很想得第一名，我一加速，絆倒一塊石頭，摔到了地上。我很窘迫，很難為情，我傷心極了。這時，我最好的朋友小進看見我摔倒了，他把我扶起來，用紙把我臉上的土擦干凈。他安慰我不要傷心，他說我們每個人都會有摔倒的時候�！蔽覇栃∵M：“你為什么要幫我呢？”小進答道：“因為我們是好朋友啊，要互相幫助。”聽了他的話，心里暖暖的，有朋友的幫助真幸福。
第二天老師講課時，我有一題不明白，課堂練習很多都不會寫。老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，下課了就我請到辦公室去，他沒有責怪我，而是給我耐心講解，最后我終于搞懂了。我問老師：“我課堂練習那么差，您不責怪我，為什么反倒要給我講解呢？”“我希望你的成績好呀！”老師回答道。聽了老師的話，我心里有一種莫名的感動，有老師的理解和幫助，我感到非常幸福。
放學的時候，我看見學校的.掃地工努力工作，她很有精神。可是掃地是很累的事情，為什么那么有精神呢？我非常不解。于是我走過去問：“您為什么那么努力工作呀？”掃地工說：“我想讓學校更干凈，看到精心打掃的學校干凈，同學們臉上堆滿笑容。我就覺得我的付出得到了回報，我的工作是有意義的，我覺得真幸福。
這就是我的學校，一個充滿幸福的學校！
學校的作文9
我有一個美麗的學校，現(xiàn)在不許說話和我一起去參觀一下吧！
首先映入您眼簾的是學校大門前六個金光閃閃的大字：“延煉子弟學校”，接著走過一道電動門，穿過教學樓就是學校操場。操場是由綠色的假草坪和深紅色的塑膠跑道組成，操場的`前方是紅色地磚鋪成的旗臺，每周一早上我們都會在這里舉行隆重的升旗儀式。旗臺兩側(cè)是大人們和高年級的考場。操場的右前方是一些健身器材有云梯，上下移動、單杠，一下課同學們一窩蜂地涌向這里，在這里嬉戲玩耍。健身器材的左后方，整齊地擺放著一張張綠色乒乓球臺，這里聚集了一群乒乓愛好者，這個區(qū)域是我最喜歡的地方，每次我們都玩得特別開心！
接著請大家跟著我的眼睛走進教學樓里面看看吧！一進大廳就有“好好學習，天天向上”八個大字。教學樓一共分四層，一二三層主要是我們上課的教室，四層是老師們辦公的地方，還有校長室，支書記室……
每天早晨，你都會聽見清脆而有力的讀書聲，一到下課你就會聽見同學們的歡歌笑語，這就是我們美麗的校園，你覺得我們的校園美麗嗎？
學校的作文10
下課鈴聲早已想起，而老師卻置若罔聞，還在自顧自的講課，好不容易講完了，又布置了一大堆的作業(yè)，引得同學們連連嘆氣。老師卻時常對我們說：現(xiàn)在不給你們布置作業(yè)，讓你們出去玩，是害了你們。真的是這樣嗎？看來這個周末又不能盡情的玩了，整個周末時間都要消耗在無窮盡的家庭作業(yè)中。在家做作業(yè)的時候，我時常會想：我理想中的學校是怎么樣的呢？一旦開啟幻想，就會無限的憧憬。
我理想中的學校，首當其沖的就是老師不要再布置這么多的家庭作業(yè)了。繁重的課業(yè)讓我們根本沒有時間去玩耍，去感受我們這個年紀該有的快樂。理想中的學校應(yīng)該是勞逸結(jié)合，給我們布置適量的家庭作業(yè)，讓我們也有空余的時間去做我們想做的事情，打打球、跑跑步這會讓我們的身心更加的健康。理想中的學校，老師不會天天把升學、考試分數(shù)掛在嘴邊，在關(guān)心我們考試成績的'同時，也能關(guān)愛我們的成長，陪我們談心、幫我們解決難題。少了那種考試決定一切的想法，多了為祖國培養(yǎng)全面人才的計劃。理想中的學校有和藹可親的老師，有相互幫助的同學，有良好積極的學習氛圍，還有一起快樂成長的環(huán)境。
雖然理想不是現(xiàn)實，但我堅信理想中的學�？傆幸惶鞎絹淼�。
學校的作文11
我的母校是泰河學校，那里景色優(yōu)美，是同學們快樂成長的樂園。
剛走進大門就看見四個大字——泰河學校，頓時讓我親切無比。再往前一點便是三根巨大的旗桿，旗桿上還掛著三面旗子，其中有兩面是校旗，一面是國旗�？粗@三面旗子，我心中充滿了自豪感。再往左是一個藍色的跑道，右邊則是寬闊的操場，這里就是我們嬉戲玩耍的地方，同時也是我們進行體育鍛煉的地方。再看旁邊，那是我們的籃球場，而后邊則是一個讓我們補充能量的地方——食堂。校園最引人注目的地方就是高大的教學樓，每天早上教學樓里都會傳來朗朗的讀書聲，仿佛將整個沉睡的校園都喚醒了。
再看校園里的'山水池，那座小山就如同一個迷你巨人，屹立在水上。我們學校還有許多美麗無比的花。有的紅得似火，有的粉得如霞，有的白得似雪，十分美麗。它們讓我們的校園變得更加五彩斑斕。
我們還有一個新校區(qū)，那里有一個圖書館，圖書館里的書有趣極了，里面的桌子奇形怪狀，墻上有不織布做的各種手工，架子上滿是書籍，真是書的海洋。我真想常常去圖書館里看書呀！
我們的學校十分美麗，我愛我的母校！
學校的作文12
我們的學�！獮I海小學，你矗立在創(chuàng)業(yè)一路語寶安大道的交界處，您的身旁環(huán)繞著許多棵大樹和再慢慢成長的小樹。
聽，在你莊嚴的數(shù)學樓傳出一陣陣朗朗讀書聲。
看，在你活潑的操場上，許多孩子在沐浴著陽光與健康。
聞，那一股清香的'氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發(fā)的。
啊，濱海，你的真局勢我們的快樂天地，是我們的第二個避難所，是我們的第二個家。繽紛節(jié)上，那一群群在臺上表演的同學們因你而自信、健康和勇敢。在讀書月里，你拿一個個小小的讀書角成了我們開啟知識大門的鑰匙；成了我們游進知識大海的一條小船；成了我們精神上的“糧食”的“發(fā)源地”。運動會上，那一個個強壯而快樂的小運動員們，他們因你而精彩。
看，運動會上，跳高的、跳遠的、跑步的小運動員多么投入�。�
聽，從音樂教室里傳出了一陣陣悅耳的、動聽的歌聲，仿佛對我說：“快來吧，快來吧，海之聲合唱團要開唱啦！
啊，教室，你永遠那么明亮，好似在對我說：“你的老師呢？同學呢？我好想跟她們在一起啊�！�
啊，濱海小學，轉(zhuǎn)眼，我上六年級了。我們的前面還有“九九八十一難”，可不把你忘記。即將的離開，不代表以后的不見面。
啊，濱海小學，我為你驕傲和自豪！
學校的作文13
我的學校坐落在重慶市江北區(qū)大慶村石油小區(qū)內(nèi)，是石油單位移交地方的一所學校，原名“石油子弟�！保�20xx年更名為“渝開學�！�，現(xiàn)在我就來介紹介紹“渝開學�！卑桑�
走進大門，一條筆直的水泥路呈現(xiàn)在眼前，水泥路的右邊是五塊大玻璃櫥窗，最右邊的一塊櫥窗上面寫著“公告欄”和“每周工作要點”另四塊櫥窗里貼著學校的宣傳畫。水泥路的左邊是升旗臺，每周一全校師生都要在這里舉行升旗儀式。升旗臺的前面是塑膠做的、紅綠相間的操場，下課時這兒就成了同學們的游樂場，大家都在這里玩兒：有的跳繩，有的'打籃球，有的踢足球，有的打乒乓球，還有的踢毽子。操場旁是初中教學樓，里面的大哥哥、大姐姐學的可認真啦！教學樓側(cè)面的墻壁上還寫著勉勵我們好好學習的大字呢！
往右邊看，那就是我們的小學教學樓啦！樓高四層，內(nèi)有25間教室，100多名老師，1000多名學生。教室寬敞明亮，設(shè)備齊全。我想：“我在這么設(shè)備齊全的教室里上課，一定要學好！”
我的學校是一所普通的學校，但是我相信在老師的教導下，我會學出不普通的成績！
學校的作文14
講到我的學校，那是個有些坑爹的地方。雖說是綠樹成蔭，芳草茵茵。又有電腦室，語音室，圖書室，游泳池，塑膠跑道，足球場和物理、化學實驗室，可要是一看，那就不行啦！喏：電腦室里沒有能用的電腦、語音室基本沒用過、圖書室和兩個實驗室門都沒開過、游泳池不下雨根本沒水、塑膠跑道缺了好幾塊塑膠，后來不知道用什么補的，一點都不想原來的。但在這樣的環(huán)境里，我們也照樣茁壯成長著。
再說說我們班吧，我們班人可不少，共有50多號人。我兩個同桌都是女的，大概是因為我太能說了吧。但仍然是“學生空辛苦，老師苦心空�！睕]甚用處，我該聊的還是聊，無甚變動，不過是對方換成了女的罷了。右邊的那位性格較開朗，還蠻聊得來。左邊的略較右邊的`清秀些，不甚大方。但它們有一個共同點，那就是超愛問關(guān)于數(shù)學和英語的問題。（從前還會找書上的，自從我一來就全都開始問我。）我一般不寫那一科作業(yè)的時候，就會裝作沒聽見，等寫到那一課了再回答。雖說和她倆聊得來，但要說跟我最好的朋友，首推老聶。他講義氣，遇到我不會的他也會教我。但是他永遠是父母用來壓迫我的一個砝碼，因為他比我成績要好些。常言道：“別人的孩子永遠比自己的強�！崩下櫨褪悄莻�別人家的孩子。從這一點上，我竟有點討厭老聶了。但畢竟人無完人嘛，也罷，也罷。羅丹說過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實，有時候大人們?nèi)绻眯『⒆拥难酃鈦砜词澜�，一定會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情的。
學校的作文15
在鷹潭市區(qū)，有一座赫赫有名的小學，她坐落在繁華的市區(qū)中心廣場的東北邊，延著中心廣場的主干道勝利東路，大約往前走100米后左拐40米左右，吸引眼球的“鷹潭市第一小學”七個剛勁而有力的大字就屹立在校門上方，那就是我美麗的學校。
當你走進寬敞的校園，一眼就可以看見一排排錯落有致、巍然聳立的教學樓，每一棟教學樓都是師生耕耘的百花園。走進百花園，你會發(fā)現(xiàn)每個教室都布置得生機蓬勃，學習園地里碩果累累，希冀著同學們未來的夢想。傳來的朗朗書聲，時而高時而低，恰是夢境中美妙的交響樂，催人奮進，天天向上。
教學樓的前面是寬敞的大操場。操場的地面是現(xiàn)代工藝鋪就的綠地毯，與校園邊沿周圍的林木綠化交錯相應(yīng)，給校園增添了無限生機，也給同學們營造了奮發(fā)向上的氛圍。操場西面的`單雙杠、籃球架、兵乓球桌等體育設(shè)施也一應(yīng)齊全，每當課間休息時，同學們在這里各顯神通，就像綻放在綠地毯上一朵朵美麗的鮮花。校園雖然不是百花盛開的公園，但我們這些祖國的花朵，在辛勤園丁的澆灌中絢麗綻放，年年歲歲花相似，把校園點綴得四季如春。
我為自己能在這樣的學校學習而榮幸，為學校有這樣辛勤的園丁而自豪。我一定要向曾在母校熔煉過的學長一樣努力學習，把自己歷練成為“今天我為母校而自豪，明天學校為我而驕傲”的棟梁之材。
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