作文 追尋心中的形象

時(shí)間:2023-05-07 09:42:02 初中二年級(jí)作文 我要投稿
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作文 追尋心中的形象

  喜歡一個(gè)人在光影斑駁的林蔭大道上張望、守候,

作文 追尋心中的形象

  古老的城墻里人影搖晃。

  按捺不住寂寞的彷徨,

  一頭扎進(jìn)故紙堆里去把昔日繁華尋訪。

  受不住古老的窒息把頭伸出圖書館的窗,

  無(wú)意中看見(jiàn)伯牙在為知音彈唱,

  音樂(lè)里彌漫著擇友的主張,

  一只只彩蝶的樂(lè)飛揚(yáng),

  逃不出我如鎖鏈的目光,擺不掉世事輪回的迷惘。

  《雷雨》里驚雷的炸響,

  那是曹禺在述說(shuō)幾個(gè)世紀(jì)的悲傷,

  還有那《羅密歐與朱麗葉》令人魂斷肝腸,

  愛(ài)情的故事太過(guò)太過(guò)凄涼。

  我趕緊把頭顱伸進(jìn)溫暖的殿堂,

  卻意義地發(fā)現(xiàn)屈原端坐在我坐過(guò)的椅子上,

  我好激動(dòng),就要實(shí)現(xiàn)幾千年的夢(mèng)想,

  捧上本子奉上筆簽個(gè)字能千古流芳。

  屈老爺并不理會(huì)我著急的模樣,

  卻看桌子上印著《離騷》的紙張笑著說(shuō):

  “不用簽,我就在你的胸膛!

  不知什么時(shí)候,老杜站在我的身旁,

  撫著胡須把我端詳,

  “好樣好樣,我和屈大夫沒(méi)白泡一趟!”

  他倆牽著手在校園里徜徉,

  我望著他們遠(yuǎn)去的方向,

  也感覺(jué)到臉上淚的滾燙,

  我不需要愛(ài)情的纏綿緊張,

  我不會(huì)浪費(fèi)一生的世界把愛(ài)情分享,

  我克隆了屈原、杜甫臉上的憂傷,

  我要把青春放在祖國(guó)需要的地方。

  走在林蔭大道上的我不再?gòu)埻?/p>

  我要告訴媽媽我的衷腸,

  我正在實(shí)現(xiàn)媽媽的愿望。

    河南開(kāi)封開(kāi)封市化建中學(xué)初二:申可新

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