精選初三作文35篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 1
姥姥家里有一個老柜，遠遠看去如同一片黑色烏云布滿天空，近看卻發(fā)現上邊存有眾多的時間的痕跡：刮痕，有的地方尤其脫落了下來，有的地方坑坑洼洼，而有的地方已然包裹上了一層包漿，烏黑發(fā)亮，原本有玻璃的地方，玻璃卻是消失得無影無蹤……
每到看到那老柜時，我便會感傷起來，當目光看到那無玻璃的'地方便會感到深沉的歉意。
小的時候，大概是五六歲的時候，媽媽有事將我安置在姥姥家。那時的我可不為是頑皮啊，一天到晚，跑來跑去，不是挑逗一下姥姥家的狗狗，就是在屋子里爬上爬下，一刻不得消停。有一次不知當時怎么想的，竟打起了老柜的主意，于是乎老柜倒在了地上，雖然我沒有被砸到，但被嚇到了，姥姥聽到聲響沖進了屋子里，看到了倒下的老柜和在一旁哭的我，從來沒有打過我的姥姥第一次打了我。至此雖然我心中也是十分懊悔，但不免心中還是十分的怨恨姥姥，認為那不過是一個柜子而已。
后來有一次，姥姥告訴我了打我的原因：那個柜子是她的嫁妝，同時也是她父親給她母親的聘禮。后來有一次我問過她的母親，的確是如此，當時老人家那情緒的變動，讓我明白了那柜子對她的重要性。
姥姥有一個姐姐和三個兄弟，這在當時那個時代是一個非常重的負擔。姥姥的姐姐出嫁時，那時家里較為富裕，所以姥姥的母親買了幾件家具當做嫁妝給姥姥的姐姐；但到了姥姥出嫁時家里已然拿不出多余的錢給姥姥買嫁妝，迫不得已，姥姥的母親將這對于她意義深重的老柜給了姥姥當嫁妝。
姥姥和姥爺相愛了一輩子但也吵了一輩子。姥爺在二零一六年的秋天離我們而去，那天姥姥滿臉的悲傷，但她并沒有哭。前一陣子，媽媽和舅舅看那老柜太占地方便想將它丟棄，但姥姥確是怎么也不愿將它丟棄，沒有辦法只得留下了它。我知道姥姥是在懷念她的母親和姥爺。
故人已去，只有老柜傳承了下來。
初三作文 2
每年的農歷九月九日是重陽節(jié)也是老人節(jié)，重陽節(jié)的時候要喝菊花酒，還要佩戴茱萸。下面我就給大家講講重陽節(jié)登高習俗的由來。
從前有一個叫桓景的`人，跟隨一個道士在外地游學。一天，道士突然對桓景說：“九月九日，你家會有災禍。你快些回去讓家里每人都縫制一個香囊，再裝上一種叫茱萸的植物，然后佩戴在胳膊上。這一天，你還要帶著全家躲避到高處去，喝點菊花酒。”桓景聽了，趕緊回到家鄉(xiāng)，并全部按道士的話去做了。到了重九這天，桓景家中的雞狗牛羊果然全部暴死，而桓景和他的家人，則因聽了道士的話，避免了這場災難。從此以后，每到重九這一天，人們便借登高、喝菊花酒來免除災禍。久而久之，重陽節(jié)登高的習俗便流傳了下來。
現在重陽節(jié)的活動包括出游賞景，登高遠眺，觀賞菊花，邊插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒等活動。重陽節(jié)作為老年人的節(jié)日受到大家的關心，使老年人的生活更加豐富多彩。
初三作文 3
我的同桌，傻得很可愛，他的心智永遠都是一個長不大小孩�？偸谴舐斆鳑]有，小聰明不止。與他相處，到也算是有喜有悲。
他很傻，容易被人欺負。但志向卻很高潔。從來不會做違心的事情。
高掛于天空的皓月散發(fā)的光輝透過窗間撒到教室的地面。還有一些俏皮的光不聽話，經過反射照到了正在復習的同學上。我正聚精會神的寫著題目。忽然之間，卻感覺左臂反復的再被什么東西觸碰，打破了我的思緒。我有些憤怒的轉過頭望去，卻見是滿臉無辜的同桌側著他矮矮胖胖的.身子在用一支筆觸碰我。他見我望向他，連忙一指自己的筆。我順著他的指引看去。見到的是，一支用盡了墨的空筆芯。剎那間我便明白過來他要干什么。我打開自己的筆盒取出一支嶄新的筆芯遞給他。他有些欣喜的點點頭，然后接過筆芯裝了起來�？粗@幅樣子，心里感到好笑。憑我們之間的兄弟情誼，他自己直接取不就好了，還這么的婆婆媽媽的。不過想著想著，我又轉回了身子繼續(xù)做題。
不一會兒，左臂又傳來碰觸感，我當真的憤怒了，猛地一轉身子。又見一臉無辜的同桌，我不聽他解釋，正欲轉身不再理睬。只見他伸出自己的手，展開緊握的拳。我看見他的掌心正安詳的躺著一枚硬幣，在月光與燈光的照耀下，發(fā)出閃閃的色澤。我疑惑地望著他。只見他再一伸手，把硬幣放到了我的課桌上，我驚呆了。他難道想要用這枚硬幣買我那支筆芯嘛?太見外了吧。我神色不悅。取起硬幣便放回他的掌心。他見此，急得臉猛的一紅，像委屈得快要哭出來。突然之間，我醒悟過來。要是我不收下，那才是對同桌真正的侮辱。我連忙奪回那枚硬幣，裝出一副正義凜然的樣子。他看到我這樣，破啼般的笑了。我見他這幅傻樣，自然也發(fā)出笑容。
直到現在，我還珍藏著那枚硬幣，每每取出觀望時，都會想起同桌那傻傻的微笑，久久不會散去。對我而言，這枚硬幣，正是他人生的象征，平凡樸素，卻又那般珍貴。一但失去，那就真的再也找不回了。
初三作文 4
每年到了種植棉花的季節(jié)，母親總會步行到三里外的集市上去買棉花種子。等到雨后的清晨，母親便撥開潮濕的霧靄，在潤如油膏的土地上種下棉花，靜靜地等待花開。
我從小就是蓋著母親做的被子長大的，每一年母親都會用收獲的棉花做一床新被子。母親在秋天采摘成熟的棉花，然后紡成被子，再加上被面，一床嶄新溫暖的棉被就誕生了。等到西北風肆虐時，母親就會把被子送到我的學校宿舍里。這時母親總會叮囑道：“晚上一定要蓋好被子，千萬別著了涼。”我從母親手里接過被子放到床頭，一股清香頓時籠罩了整張床。我知道，只要有母親的被子，冬天就不會寒冷。
可是今年大旱，母親種下的棉花遲遲不發(fā)芽。好不容易等到棉花發(fā)了芽，又不肯往上長了。這下可把母親急壞了。每天早晨，母親都會頂著一草帽朝陽，踏進柔軟的棉花地里去侍奉那些棉花。母親不厭其煩的給棉花一遍遍的.澆水、施肥、殺蟲，每天都累得滿頭大汗�？吹侥赣H勞累的樣子，我對母親說：”媽，別弄了，那些舊被子一樣可以蓋，不用再做新被子了。“母親說那些舊被子又冷又硬，我蓋著肯定不舒服，還是新被子暖和。”
我一直以為母親的棉花今年不會有收成了，沒想到西北風呼嘯而至時，母親又抱了一床新被子來到我的宿舍。母親說今年咱家的棉花長的可好了，比以前都要好。我抱著母親送來的被子，沉甸甸的，一股沁人心脾的香味在我體內蔓延開來。
夜里，冷風無情的拍打著結著霜花的玻璃。窗外，光禿禿的樹木在凜冽的寒風里打著寒戰(zhàn)。我蓋著母親新做的被子，一股暖流充斥在我的體內。我撫摸著被面，仿佛看到母親在昏黃的燈下縫著被面。她是那么的認真，一針一線，生怕縫錯了線的軌跡。這沉甸甸的被子里裝的那里是棉花呀，這是母親辛辛苦苦為我種植的愛呀！
在溫暖的被窩里，我很快進入了夢鄉(xiāng)。夢里，湛藍的天空下是一片廣闊的田野。田野里，一朵朵白色的花兒在陽光下熠熠生輝。我知道，那是母親的棉花開了。
初三作文 5
體諒，有時是一種美好的事情，當你體諒他人時，也感到了做一個胸懷寬廣的人的快樂！
當一個人把水灑到你的臉上時，體諒他吧！看他雙手拿滿了東西，很容易不小心將水灑出，這時何不露出一個微笑，說聲“沒關系！”
當你覺得食堂里的飯不合自己的胃口時，何必抱怨，體諒一下食堂里的員工吧。學校學生成百上千，胃口千萬種，哪個凡人能讓所有的人都合胃口呢？再說，挑食還會營養(yǎng)不良，讓體諒充滿你的心吧！
體諒很神奇，它能使你充滿抱怨、憤怒的頭腦想出好多可以開心的理由，既然如此，我們又何樂而不為呢？俗話說得好：“比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈！”對呀，既然我們的.心比天空更為寬闊，難道不能體諒一下別人的難處，原諒他的過失嗎？
學會體諒，你會明白：父母的嘮叨，其實是愛的一種方式；老師的嚴厲，其實是為了讓我們取得一個更好的成績；弟弟妹妹的頑皮，其實是童真的體現；朋友的誤解，其實表現了他很在乎你……
朋友，體諒有時會犧牲自我，但如果你可以親近父母，關愛老師，在弟弟妹妹心中留下個好姐姐哥哥的印象，挽留一個知已，這應該是非常值得的。
體諒，如天空的白云，將藍天點綴得更為美麗，它同樣也使你的內心更美。在體諒他人的同時，善良、友好的種子在你的心口也隨著生根發(fā)芽！
朋友，讓我們學會體諒他人吧！
初三作文 6
有人說，春最美麗，因為春有春的生機和朝氣；有人說，夏最美麗，因為夏有夏的活潑與熱情；也有人說，秋最美麗，因為秋有秋的成熟與深邃。而在我的眼中，冬才是那個最美麗的季節(jié)。
在許多人眼里，冬，既寒冷又單調，沒有什么美麗可言，而我卻認為，僅僅用“美麗”這個詞來形容冬天，那真的太輕描淡寫了，因為無數的美麗都藏在冬天厚厚的雪的掩埋之下了。
冬，是孕育生命的時節(jié)，河面凝結，遙看晶瑩，冰下卻是一番熱鬧景象；落葉飄舞，伴著舞蹈，為來年的花草提供了給養(yǎng)；動物沉睡，呼吸均勻，為來年補充精神活力。在夜間，當大地的一切事物都朦朧寧靜時，雪花緩緩飄落了下來，在晶瑩閃亮的雪花在空中曼舞，一排排路燈像為她們點亮炫麗的舞臺燈光，一片片可愛的雪花在燈光的照耀下歡快地翩翩起舞。一些雪花飄落在樹上，點綴著色彩；一些雪花飄落在屋頂，裝點著美麗；還有一些雪花落入情人手中，見證他們的愛情。
冬天的清晨，太陽也顯得那么懶洋洋、那么愜意，睡足覺后，伸伸懶腰才從東方緩緩升起。微弱的陽光也懶散地撒向大地，在雪上閃閃爍爍發(fā)著亮光，成了一個粉妝玉砌的'世界了，到處都是白茫茫的一片，好似為大地披上了銀裝。孩子們在屋里見到雪，興奮不已，拉著大人，穿得像一只只小熊在雪地上無憂無慮地奔跑，一起堆雪人、打雪仗，顯得無比愜意與歡樂。
當所有花朵因嚴寒而凋零，所有鳥兒因寒冷而蜷縮，所有樹葉因酷寒而凋落。只有松柏還堅毅的屹立在雪中，獨顯他們獨特的個性，像一個個剛毅的哨兵，守衛(wèi)著這個銀色的世界�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開。”當百花爭艷時，她默默生長，在這嚴寒時節(jié)，她卻毅然綻放得那么艷麗，在雪中獨領風騷。
美麗其實無處不在，只要我們善于觀察并發(fā)現美，任何事物都有美麗的一面。
初三作文 7
自己挖的坑還是要自己來填，自己犯的錯還是要自己擔。做了，就要付出代價，外面聽的再多，書里看到的再多，終究是別人的不是自己的，路永遠是要靠自己走下去的。
六月的尾聲帶著夏天獨特的燥熱，看著中考離去的九年級，我的心中又泛起淡淡的惆悵……他們的離去，即是他們畢業(yè)班生涯的結束亦是我們八年級畢業(yè)班生涯的開始。此刻，我才意識到——我要為我兩年的安逸付出點什么了……我要，品嘗我種下的苦果。
畢業(yè)班的身份如期而至，補課中讓我看到了同學們肆意揮灑的青春。你見過什么樣的青春？是熱火朝天的揮汗如雨、還是瘋狂至極的埋頭苦干？是潸然淚下的彼此虧欠、還是攜手共進后的相忘江湖？畢業(yè)班的故事從會嚴冬走到盛夏，這里終究不會再有我們存在過的'影子……
最害怕的事情還是如期而至了。之前因為基礎搭的不牢，導致我現在雖已經完工到一大半，卻不得不對岌岌可危的大樓進行修補。一個總是回頭的人是走不遠的，可是如果我不從頭來過我將寸步難行！每天穿梭在新舊知識之間還債，狼狽的像條狗。
有人說，年華與夢想注定背道而馳。夢想在左，年華向右。
幸好有你們，我的朋友，在我無助的時候陪我一起呵護希望，伴隨我成長，直到成為可以坦然面對失敗的孩子，保持微笑的姿勢等待更為嚴峻的考驗。我們相約在一年后的考場，一起收獲果實。不管它是甘甜的還是酸澀的，它都是我們用汗水和心血的換來的。
“想要前進的話，隨時都可以吧�！薄盎钪囊饬x便是找到真正的自己�！�
希望一切可以在掙扎中以完美的結局結尾。
初三作文 8
水聲幽幽，他在身側。
一如當年初見，他一身白衣，翩若驚鴻。
那是多少年前的事了?文墨已經記不清了。記得那年盛夏的夜，文家沉寂了數年無人進入的云蘭谷被人闖入了。
那天夜里，文墨倚在云蘭谷中那棵百年古樹上，抱著懷中的兩只松鼠逗著玩。忽而只聽得谷中一陣喧嘩，接著便是喝問聲、應答聲、掌風呼嘯聲……
文墨歪著腦袋，想著那人是如何避開云蘭谷外的數百暗兵，找到掩在山壁上的機關，躲開云蘭三十六暗衛(wèi)來到這云蘭谷深處的。不過接著她便聽到了凌厲的衣袂破風聲，那是谷中武功最強的二叔趕去了。文墨放心地躺了下去。雖說能避開谷中那些在江湖上武功也是一流的暗衛(wèi)證明那闖入者有些本事，不過想要打敗二叔可就難多了。只是出乎文墨的意料，那闖入者竟擋住了二叔的`攻擊，二人來來回回數百回合，竟是二叔落了下風。
文墨來了興致，轉身用手支著下巴，看著場中那兩人。青影起落，那是二叔的身影，對面的那個身影，白衣如雪，黑發(fā)如墨，如帶著雪山之巔的雪沫而來。明明凌厲的攻擊，他只是那般隨意地揮袖，似風清云淡隨手寫意的山水畫，沉進了文墨的眼中。
遠處，文家獨門的暗器挾著風泣之聲撲面而來，他出掌，輕笑間帶起玉山之崩、雪山之傾的氣勢。暗器無聲飛向空中，在清皎的月光之下綻開一地燦爛的銀花。
文墨看得入了迷，不由得跳下地面，邁步向場中走去。那白影忽而一掌打開二叔，縱聲大笑：“哈哈!痛快!”文墨突然不受控制般，抽出腰間銀鏈，抬手一揮：“來者何人?前來受死!”
那白衣翩躚的男子忽然回頭，如蕩開了一水波紋般住進了文墨的心底。明亮的月光下，那男子臉龐柔和，卻又鳳眉劍目，那一雙黑眸化醉了一池春水，沉浸了一片天地，打破了文墨十五年來琉璃般的生活。十五年前文墨的降生帶給了這個家族新生的喜悅，唯有近百歲的祖爺爺長嘆一聲：“薄命之女!十六歲前不出府，不換女裝，或可保平安�！庇谑鞘迥陙恚鸵恢边^著琉璃般的生活。家人寵著她，護著她，她卻無法得到常人應有的自由。
終于，在見到他的那一夜，她不顧一切，在這年少輕狂的時刻沖出谷，追他而去。一年之后，當二叔親赴敵國，見到一身女裝的她時，黯然良久，冤孽，冤孽啊……只是，她不悔。自他進入她的心中時，她就不曾悔過。因為，她愛過。
這水，真沉，真冷啊……文墨從記憶中回轉過來，輕輕往身側的他身上靠了靠。他沒有像往常一樣避開，而是輕輕抱住了她。為了躲避敵國的追殺，他只能帶著她避入河中。只是，失血過多已使文墨沒有了一絲力氣。
真好啊!就像這樣，若是一輩子這樣該有多好!縱然如此，我也已經很滿足了。畢竟，年少輕狂的我，曾經愛過。
九曜，認識你真好!文墨輕輕閉上了眼睛，執(zhí)子之手，與子偕老……
初三作文 9
我是一匹黑馬，是黑馬特種部隊的一員，奔跑是我的主要功課。我的上司黑馬大隊長交給一項奔跑的任務——事關數千群眾的生命安危，他說只要我圓滿完成任務，就會成為黑馬突擊隊的勇士。我在戰(zhàn)友們的歡呼聲中獨自起行了。
我到指定站點領取通行證和食物后，便欣然上路了。第一段路程叫“天涯茫�！�。我信心百倍地奔跑在炎炎烈日之下，神圣的使命感讓我無暇理會路旁的美麗風景，任紫色的飛燕在我的身旁匆匆而過。我的信念就是全力奔跑到驛站，恢復體力后進入下一段路程。但是經過幾天的長途跋涉，人煙漸稀，卻仍不見驛站的蹤影。我有些著急，漸漸地感到難耐的寂寞。一路上，我不曾有過同伴，也沒有過溫暖的問候，天涯茫茫別人不知我在何方。我抱怨自己的輕率，詛咒上天對我責罰，信念開始搖擺不定。煎熬中我沒有止步，再堅持一天，再堅持一天，成為我抵抗疲憊的力量，我也堅持咀嚼著心浮氣躁、無精打采的真正涵義，當驛站出現在面前時我滿眼淚水，不知是痛苦還是幸福。
經過充分的調整，我進入下一段路程，此路名為“黑色幽默”。 平坦寬闊的道路沒走多遠，剩下的只有崎嶇蜿蜒。大大小小的`石頭遍地都是，深深淺淺的坑洼隨處可見。白天陽光照耀，小心翼翼還能平安前行。但夜里無邊黑暗，稍有不慎，便跌入坑中。我連滾帶爬，遍體鱗傷。最尷尬的是穿越荊棘叢，那萬針刺骨之痛讓人生不如死。還好，我想能堅持下來的也許只有我們黑馬大隊的成員了，我為我們的團隊
而驕傲。拖著一身的傷痛，終于走出了這片魔鬼般境地。在燦爛的陽光下，看到河水中的我，不禁啞然失笑，原來我已成為一個黑刺猬了。
又經過數天的跋涉，我終于到達了終點，我成為一名值得托負重任的勇士。
生活就是這樣，寂寞，挫折不可避免。只要你甘于寂寞，永不言棄，堅持奮斗，你就會發(fā)現成功之花已悄然綻放。
初三作文 10
路遇天涯，途經海角，行至絕境，才發(fā)現———所謂的“絕境”只是一個小小的拐角，輕盈地轉個彎，就會看到前方另一片天堂�！}記
曾記得小時候熱衷于電腦里一個走迷宮的游戲，迷宮層層疊疊，變幻莫測，每碰上一個拐角我總是猶豫不決，生怕走進了黑暗的死角。但漸漸我發(fā)現，拐角并不是那樣可怕，每拐過一個轉角都有一片新天地，一份新希望，即使進了死角，但有回頭的路可尋。
迷宮正如人生。死角即是轉角。
我的思緒飄向北京，那兒有我種下的夢想，我喜歡在北京的老胡同里穿行，就像走迷宮，但不同的是，在老胡同里，每遇上一個拐角我都會有新的發(fā)現。在一堵古老的墻壁上，在一個小小的拐角里，我發(fā)現了一個不同尋常的東西——報箱，報箱上有一堆枯葉筑成的小小的巢，里面還零星散落著幾根羽毛，想必這鳥兒外出覓食去了吧!我好奇地瞪大了眼，仔細地端詳這精巧的“建筑”，這兒簡直就是一個微型天堂!這再平常不過的枝葉兒，卻成就了一只鳥的歡愉或是一個家的天倫之樂;這再平常不過的鳥兒，卻不因生活在無人知曉的拐角而抱怨，反倒從平凡中綻放出一份從容的美麗!
于是，我發(fā)現——
在這小小的巢宇面前，所有的悲傷都是沒有理由的。生命的韌性與美麗在這處默默無聞的拐角彰顯盡極致!在生命的拐角，我學習這只鳥，面對平淡甚至平庸的生活，永遠持有一份希望，相信會有一天，我會在黑暗的角落，瞥見絕美的陽光!
我的思緒飄向海角，那兒曾是我最向往的地方。我留戀于天涯海角的美麗風光，卻久久不能忘懷那個轉角，當我們漫于銀色的沙灘，卻步于高大的'“天涯海角”石旁，導游告訴我們這便是天和路的盡頭，這便是絕境，我的心里倏忽產生了一種巨大的恐懼與敬畏，難道這真是盡頭，真的無路可走了嗎?其實并不是這樣，這只是一個巨大的拐角——轉個彎我就會看見天堂——天堂一般美麗圣潔的“鹿回頭”公園!當我邁入這落英繽紛的天堂，我竟有一種劫后余生的喜悅，一種歷經霜寒重感溫暖的欣慰!
于是，我堅信——
走過茫茫高原，才知太陽的熾熱，經過漫漫長夜，才會擁抱黎明的彩霞。生命沒有什么過不去的坎兒，有時所謂的絕境只是人生中一個小小的拐角，轉個彎，便峰回路轉，你會看見“柳暗花明又一村”的明媚與溫暖。
在生活的拐角，我遺留下關于痛苦的瑣碎，撿拾起關于生命的思考。任流年飛逝，任角落變幻，我都會用一顆童真的心去領悟、發(fā)現拐角里蘊藏著的美麗，播下希望的種子——即便在最不起眼的拐角，也能綻放出常開不敗的花。
初三作文 11
我是一個語文白癡。
經人推薦，我來到了老李的作文班。
第一次交作文我有些忐忑，兩只手把作文遞過去，等老師看。我還記得老李的第一句話是：“你以對話的形式開頭，一句話一行，感覺就像是來湊字數的�！蔽业男乃⒁幌伦颖鶝�，隨后就是選材不好啊，主題不清啊�？傊倚枰貙�。
我知道，一次就成功對我來說是不可能的，我在等。
又上了三四次課，我認認真真的寫完了作文，讀了一遍，自己覺得寫的挺好的，于是滿懷期待的排隊等著。等了將近三十分鐘，終于到我了，老師接過我的作文，極快地掃了一遍，給了我言簡意駭的.兩個字的點評：“跑題�！�
我只覺得委屈，努力很長一段時間也看不到結果�？晌乙矝]有辦法，只得更加留意生活中的細節(jié)，把玩手機的時間換成看書，在學校的語文課上也認真聽講，我在等。
一個暑假一晃眼就過去了，開學的第六周。我又把作文遞上去，老師在用電腦，我和老師說：“我覺得我寫的挺好的，能不能給我看看�！崩蠋熜α�，拿過我的作文，一行一行的讀下去。老師穿的是黑色的衣服，上面還隱隱有一些白色的粉筆印子。老師看的很慢，很仔細�？赐旰蠛臀艺f了一些小的毛病，末尾又是一句短小精悍的總結，兩個字，很好。
我知道，我等到了。
我在失敗中等待成功，在懷疑中等待認同，在未知中等待肯定，我在等一個點頭，等一句“很好”，等一抹微笑，我就像是一個迷路的孩子，既在等有人來領我回家，又在等待的過程中，努力成長。
我在等，等別人，也等自己。
初三作文 12
當我坐在這考場里，我腦海中唯一思考的便是友情，我從來沒有像現在這樣如此的珍惜友情，呵護它。從小，便對它充滿了向往。因為，在我的世界里沒有多少朋友，即友情。
在進入初中之前，我心中并未對友情有多大了解，迷迷糊糊。小時，也許有幾個性情相合的，整日在一起玩耍。但，時間久了，爭吵幾次，便不會在一起了。有些的，父母去別地打工，搬走了，漸漸的聯系少了，到最后連名字都忘記了。六年與同學共處，隔了一個暑假，除了幾個交情好的，也都忘了。以前的朋友，在腦海里成了一盤散沙，她們的身影已模糊了。出入，我沒朋友，只能獨自徘徊在校圓的小道。
我與她們，素不相識，在一個下午，即成了好朋友。于是，這初中的`友情便開始了。每一個夜，我都過得很開心，因為有他們陪伴。他們與我走在著碩大的操場上。我與他們大聲的說著話。說出自己的心。她偷偷點我的背，見我無奈的向四周搜尋著黑暗中的手，然后開懷大笑。我發(fā)現了，“嗔視”而望。她到不害怕，仍笑看著我。唉，無可奈何。我抬頭向上望，那輪明月高掛空中，黑云在她面前緩緩飄過。想必是，她也被逗樂了，想拿黑云遮笑哪！月光與燈光照在她們的臉上，我可以看見她們笑的那樣開懷，臉龐泛著光，而開懷的笑聲像夢一般劃破了這般寧靜的校園，這般寂靜的夜空。行走在跑道上的我們彼此感受到了友情的美好，所帶給我們的甜蜜。
也許，就在那一刻，我明白了友情的可貴，友情的美好。在這條道路上，我需要友情，而如今友情在身邊陪伴，我會珍惜，呵護它們的！
初三作文 13
初三了，長大了。身高高了，體重重了，知識多了，眼界開闊了，對事物的認識與以前明顯不同了。
有時看到初一的學生，會用一種輕視的語氣說道：“小朋友哇�！闭f這句話時，偶爾也會感到可笑，兩年前，我也是充滿著新奇和對未來的憧憬進入這所學校的，也許同樣被高年級的人說成是“小朋友”，不過那時的我輕松而快樂，真是不知天高地厚�，F在想想，真是后悔，那時少玩玩就好了，畢竟，初一是打基礎的關鍵。
到了初三，有了一點點的緊張感，不過仍是整天和同學打打鬧鬧，有時也會顯得出奇認真，連我自己也不敢相信，那時的'考試總是第一次好，第二次差，第三次好點，第四次又差，一種無所謂的態(tài)度。不好了，就抓緊點，好點了，就放松點，起伏比股票的變化還要大。父母老師的提醒、督促都無濟于事。搭配圖片補水保濕乳液排行榜卸妝水哪個好
一開始，我還沒意識到事情的嚴重性，“昏昏沉沉”度日。后來，經道聽途說，后多方了解，然后自己算算，才明白：還有幾個月就要考試了，這時就開始認真起來。可是，江山易改本性難移，還是時常想著玩，但有一個聲音從心底發(fā)出，我清晰地聽到：“中考了，要努力！”我開始從一箱箱書中翻出要復習的書來。不看不知道，一看嚇一跳，這些書上的內容基本上忘光了，哎！后悔呀！早知今日何必當初呢？現在開始努力還來得及嗎？不管了，臨陣磨槍，不快也光，使勁磨唄！現實中，我還是無法做到只讀書，不玩樂的，只是玩的時間少了很多，勞逸結合，效率更高嘛！
有些東西總是失去了才知道珍惜，如果以前就抓緊時間認真打好基礎，再溫故而知新，也不用現在臨時抱佛腳了。為了美好的未來，拼了！
初三作文 14
生日，不僅留給我們美好的記憶，還不斷給我們帶來新的驚喜，她是我們一生一世都無法忘卻的“胎記”。我的生日就在12月5日，你的生日在幾月幾日呢？我的生日有很多件難忘的事，你有嗎？
我盼望了三百六十五天的生日，可盼來了。四歲那年的今天，是一次不尋常的生日。因為我很少和同學玩，所以生日沒同學來。本來我以為爸爸媽媽會幫我慶祝生日，可是，在離我生日一天前爸爸媽媽出差了，弟弟去奶奶家了，但我作業(yè)沒寫完，沒去。家里只有我一個人。我打開電腦一看，發(fā)現有一個新文件。打開一看，原來是爸爸媽媽臨走前幫我做的電腦賀卡，上面記錄著我零至四歲的“足跡”。 每樣物品也許也有他們的生日，但他們的主人，卻忘記給他們過生日，此時，我才覺得這個房間有種寂寞。生日，像被風吹過似的，十二點多了，生日過了，桌上看著去年的那些精致的卡片，華麗的水晶，可愛的陶瓷······看著這些回憶，淚水重新地落下。但父母努力為我們賺錢，讓我們過上幸福的生活，這不是就是我的生日禮物嗎？
其實，在我們生日的這一天，就是母親的“痛苦日”。因為在這一天，母親辛辛苦苦地生下我們，在忍受著這世界上最大的痛苦。所以，我們的生日，就是母親的受難日！媽媽為了我們能健全，就算哪里不舒服也不會吃任何藥，怕我們吸收了藥的'副作用，會少一只手或腳，那段時間真的很痛苦。同學們，當我們過生日，收到爸爸媽媽的祝福，幸福地笑時，我們有沒有想過？多少年的今天，是誰把你帶到了這個世上，又是誰把你撫養(yǎng)到今天呢？這些簡單而又難以回答的問題你們想過沒有呢？我只想告訴所有的朋友們：當你們在生日聚會開心的一剎那，千萬不要忘了你們的父母。需要收到祝福的真的我們嗎？
初三作文 15
放眼眺望，一切景物都沉沒于淅瀝的小雨中。
秋風蕭瑟，為這悲涼又增添了一重色彩。強撐在樹上的樹葉，被他所斷送地一干二凈，也許隨波逐流是他最好的選擇方式，當他一踏進那沖蕩的河水中時，身不由己的前進、前進，直到海枯石爛的那一刻，他才發(fā)現，自己走過的日子路有多漫長。
漫漫長夜，枯葉拼命回溯自己所走過的路程。這一刻，他笑了，他欣賞過了許多美妙的風景，踏足了一切，但緊而跟隨的'，卻是一眼的后悔，他為什么沒有留下一點值得紀念的東西？他好想重來走一回，但卻是有心而無力，最終迫不得已向前流動。
也許時間也是如此，他帶走了我們的年少無知，牙牙學語和天真爛漫一起走了，留給我們的只是殘酷的現實和青春的煩惱�？赡�，我們會后悔，可能我們會感到自豪，后悔之前沒能好好讀書，整天只知道吃喝玩樂，但我們又會自豪地說：“我戰(zhàn)勝了自己！我是成功者！”，但這一切的感覺都是時間所造成的。如果時間總是停留在一刻，我們永遠是我們，不會改變，也不會成長。只是停在那里，不曾前進和后退！
但在時間中的我們，也是十分被動的，我們必須要依賴它向前。希望這一刻的他總是那么的絢爛，沒有煩惱，十分享受的過每一刻。
但這一切的一切都是虛無飄渺，不可實現的。也許只有真心地付出，真心地對某一件事也付出，換來的，就是無盡的自豪。
但如果選擇的是碌碌無為，那這一切的一切，都會欺騙你，而你選擇的，也是欺騙時間。
時間不等人，但只有人等時間，希望永遠記得這一點！
初三作文 16
有一天我翻開舊舊的相簿，上面寫著給最心愛的寶物，里面有我穿幼稚園的制服，還有一張是我媽媽的笑容，突然發(fā)現時間變得很倉促，爸爸媽媽變得互相不認輸，我放下相簿，頭靠著窗戶，看著天空視線變模糊，透明糖果罐，請快融化完，繽紛的氣球，在離開中飄散，我們就這樣漸漸牽起了勇敢，隔壁班的.侽孩，我喜歡的男孩，他從來不愛我，抽屜還擺著被退回的溫柔，再見了小時候，懵懂的我，現在的夢已經成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜的走，鮮嫩的夢已經熟透，夕陽灑落，讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓。
我靜靜仰望著天空，試圖不讓眼淚流下，只好讓禮物安靜躺在我的口袋，遠遠看著他跟她快樂聊到笑開，只剩下冰冷空氣陪我一整晚，寂寞卻多的塞車，根本無法動彈，一翻身我在半夜突然就醒來，打開MP3，開到最大聲，希望可以把悲傷覆蓋，耳機他輕輕吻吻我耳朵情歌聽不完，心情都隨歌轉彎，不怕傷害，慢慢，喜歡聽，寂寞的回音。
世界常常很灰暗，我喜歡望著天空發(fā)呆，我很害怕，如果哪天，天空消失了，我拿什么來發(fā)呆，我喜歡勝利的感覺，但是無論我多么努力，那也只是徒勞而已，輸了過后，只能靜靜一個人躲在角落里，靜靜的抱著自己抽泣，曾經以為，這世界沒人傷心、流淚，原來那只是幻想，現實的世界，沒有美好的回憶，只能遺忘。
樹下、山上、樓頂。都有我悲傷的足跡，但這也無法讓我更舒暢的哭，只有在馬路邊，靠著墻壁，抬起頭，讓藍藍天給我一絲同情，我知道，藍天是我最最好的朋友，它可以盡情的聽我在心里哭訴，靜靜地，無言的聽，灰暗的天空開始下雨了，那是藍天為我感傷了，我享受著這飄忽的雨點，好讓它把悲傷沖走，把寂寞沖走。
初三作文 17
在生活中，處處充滿遺憾。說到遺憾，有這樣一件事給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>
學校給我報名了一個演講比賽，說是我只要接到了學校的通知，然后好好練習，這樣，一等獎就絕對是我的了。
從那以后，我就沒有把這件事放在心上，更不用說通知媽媽我要被學校開除去參加比賽了。幾個星期后的一天中午，學校老師匆匆告訴我，一個小時后學校還沒有收到比賽的通知。哦,我的上帝。我知道我沒有準備任何東西。我甚至沒有一份可以背誦的。這太突然了!為什么學校沒有接到通知?
經過一番心理激戰(zhàn)后，我還是不愿意去，但在母親的逼迫下，我被送到了比賽場地……
比賽中，我十分緊張，而且因為不熟悉稿子，在臺上停頓了好多次，真的令我十分尷尬，眼淚都快掉出來了。幸好，我最終草草地結束了這場十分“荒唐”的演講。當然，就不用說一等獎了，連三等獎都離我而去。
因為沒收到通知，而使獎項都離我而去，讓我感到很遺憾。幸好這不是一次決定人生的大事，幸好這個遺憾發(fā)生了，教會了我對每一件事都要上心。幸好�。∵z憾，從未缺席！
在我的所有遺憾中，還有另外一個小小的事情，對我也有很大的`幫助。
在前不久，母親定了兩張舞劇的門票。并且是我十分中意的那種舞劇，但可惜在舞劇演出的當天，我有一節(jié)舞蹈課的時間與舞劇時間發(fā)生了沖突，那么這就意味著，我要和這場舞劇說拜拜了！
好遺憾��！雖然心里十分的不滿，但我還是選擇了去上課，只因母親覺得我的舞蹈跳得不夠好看，所以要勤加苦練。從此我開始認真地練習舞蹈，這也是因為遺憾帶給了我無窮的動力。
因為遺憾，人生變得美好，因為遺憾，從未在我們的人生中缺席過。
初三作文 18
那條路！既漫長、又短暫�！}記
大雪又一次的降臨城市，地面上的積雪也被清走露出了厚厚的冰面！
太姥難得回來，要取一些東西，在家吃過飯，小歇了一會收拾收拾就準備走了！我知道太姥著急走不是因為不愿意在這兒呆著，而是怕自己突然不行了他的兒子兒媳回來找我們家的麻煩罷了！我也沒有強行留下，盡管很舍不得吧，可以說太姥從我9個月開始陪了我十多年。而如今，她的身體越來越不好了！也不想拖累我們。
外面還下著雪，太姥已準備要出門了。我急忙穿上外衣，隨她出門，這也許是我唯一能做的了！我們一步一步走著，還是那條路，我和太姥走了十多年了！十多年前，同樣的季節(jié)，太姥緊緊的挽著我的小手，一步步地走著，在那時的我看來，太姥的手如此的溫暖，每一次都要仰視著她，而在我心中的形象也如此的“高大！十多年后的今天，換做我挽著太姥那雙冰涼的手一步步走著！我低下頭，看著太姥佝僂著身子漫步前進，白雪早就把她原本花白的頭發(fā)又染了一層！還是那條路，還是哪個季節(jié)。以前的`時候，那條路我們祖孫倆就需要兩三分鐘就能走到，看似好短暫！而現在呢？還要靠著我的攙扶，我們花了10多分鐘才走完那段短短的路程，又感覺如此漫長！
好不容易我們走到了車站，我不放心，又送太姥回到了家，看她進了家門，我也就放心了。我走在回去的路上，看著窗臺上的那個身影在向我擺手，示意我快點走，外面冷！我應了一下就轉過了頭。眼淚不知不覺中掉落了下來。說不清到底是為了什么？第一次感到了歲月的殘酷，奪走了太姥曾經敏捷的身姿，好像給她套上了沉沉的枷鎖！在歲月的面前，顯得自己如此渺小！
我獨自走回家，回過頭，看著自己走過的路，望不到頭，已經走了好遠、好遠……
初三作文 19
理解，是溝通心靈的橋梁，是互相信任的基石，架設起人與人之間的橋，就會通往愛的彼岸，就會變得相互尊重，相互寬容。
那天的晚上，我準備和媽媽一起做橋，我們最初打算用牙簽和棉簽做，可是試了一番后，發(fā)現這個辦法根本就不可行，先不說材料的過于普通，就連膠都沾不上，無奈的我只好在大黑天的時候出去依著我媽的提議買了幾包一次性筷子和強力膠。
回到家后，說干就干，我們先把一次性筷子連在一起，搭成一個具有穩(wěn)定性的三角形的'底座，并用小皮筋以及毛線纏起來。中間再放上兩根長筷子，這樣大部分就好了，最麻煩的就是最后一步了，我們要往中間放棉簽，可是上面的膠很黏手，面積也很大，剛粘上去一個棉簽，一不小心就會黏住手并順手把其他的也帶了下來，就這樣連續(xù)試了幾次，都以失敗告終，我努力克制自己不要氣餒，可是還是忍不住向旁邊的媽媽發(fā)起了牢騷，媽媽也有些把持不住了，皺起了眉頭，眼睛里散發(fā)出不悅的光彩。
我只能嘆了一口氣，放平心態(tài)，繼續(xù)投入做橋之中。不知過了許久，在媽媽的幫助下，我們的橋終于做完了，乍一看，還有一點像奈何橋，毫無光彩靚麗之處，非常的普通，但我越看越覺得與眾不同，這是我與媽媽共同用努力搭建起來的，只屬于我們之間的橋，即使它再其貌不揚，我也覺得它是獨一無二的，沒有別的可以代替。
這次的活動，讓我明白了，人們的生活中不僅需要連接彼岸的大橋，更需要連接心靈的橋，其實有些事情并不想我們想象的那么糟糕，只是我們還未上前，還沒有堅持到底，所以讓我們共同努力，搭建起更多的心橋！
初三作文 20
我愿煮上一壺水，再泡上一杯茶，和你談笑人世間�！}記
“人生”，簡單的兩個字，卻包含著酸、甜、苦、辣、咸，如果要簡單化，那我只能用“茶”來解釋。茶就像人生，入口的是苦澀，回味的是香甜。
小時候，家里來了客人，爺爺總喜歡拿出他的寶貝――茶葉來招待。
看著爺爺一步步的過程，不一會兒，一股清流飄逸出來�！巴�，好香啊”，我聞著茶香，不禁想品嘗一下，看看是什么味道。
爺爺給我倒了一杯，我拿起來，不滿的嘟囔道：“這杯子也太小了吧”，爺爺笑著說：“你先嘗嘗味，好喝爺爺再給你倒”。
我吹了吹，想把熱氣散走，等到茶微涼的時候，我不管三七二十一，一口氣咽入喉，“呸，好苦了”，茶一會兒充斥著我口腔，那種苦啊，我生氣的說“這茶這么苦，怎么喝�。俊�
爺爺笑咪咪的看著我：“孩子啊，喝茶不是一口氣全部喝的，我們講究的是品茶”�！捌凡�？什么東西？”我好奇的問，“茶想人生一樣，苦澀卻包含很多”，爺爺一邊說，一邊又給我倒了一杯，“你能領悟到喝茶的真諦，自然就能體會人生了”。
我猶豫著要不要再次拿起茶杯，我看向爺爺，他一口一口的'品味著，我問他“甜嗎？”他反問我：“現在你還覺得口腔里是滿滿的苦澀嗎？”我認真的感受了一下，不苦，好像還有一股甜味，我聞著茶香味，情不自禁的拿起茶杯，我學著爺爺的樣子，這一次，入口的還是苦，但我卻享受著，那種茶的蘊含……
年輪輾轉，我已長大。拿起當年的茶杯，一股飄香向我襲來，我戀上了這股香。
初三作文 21
未來窗外的風追逐陽光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺上的風信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。
雛鷹想長成雄鷹，展翅高飛；樹苗，巴望長成蒼天大樹……而孩子們，則期待著長大，去探索外面的世界。
每個人都有期待的時候，而每個人期待的也是差別的。小時候，我期待著長大；長大了，我期待著在我生命的舞臺上發(fā)光發(fā)亮。
期待是不會停止的，它會陪伴著你到生命結束的`那一刻……
期待是一種賠償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮斗，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領你走出痛苦……
“我不喜歡園林那茂密的植物，而唯獨喜歡欣賞枯萎樹葉墜落的那一刻——飄落，飄落……我從不覺得這是墮落，而是與眾差別的美，曾經年輕的它們，就在那一瞬息，像折翅的蝴蝶，墜入無邊的沉寂……但我堅信：枯葉并不是墮落，是在尋找另一個永不凋謝的春天！
而現在，只有期待……”是啊，每個人在夢想之路上總會面臨挫折、失敗……但是，只要我們拍拍身上的灰塵
，勇敢地站起來，共同期待著明天、期待著未來，我想，總會有一天我們會站在夢想的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，不管是多少時間。
昨天我哭了。我期待明天會是笑容燦爛的一天。
昨天我笑了。我期待明天會是更加美好的一天。
昨天我累了。我期待明天會是另人放松的一天。
生命很美，美在可以期待。期待很美，美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。讓我們共同為夢想而期待，而奮斗吧……
窗外的風溶著陽光，把溫暖由窗送進屋里。窗臺上的風信子不再期待什么，因為，已經花開。
期待生命永恒的美麗。
初三作文 22
有人說：父愛如山，母愛似水。而我把他們的愛比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風吹不垮的保護傘，是漫漫人生路上指引方向的導航燈。我沒有太多贊美他的言語，只期望把愛捧在手心，用最好的方式去珍惜它。
傍晚，我翻出了兒時的照片：一張四歲的我，抱著柚子站在老家院子的'那棵樹下的照片。它喚起了我兒時的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過節(jié)時爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見底的古水井；晚飯前奶奶對我的陣陣呼喚……
我正搖搖晃晃的剛開始學走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地撲向奶奶的懷抱。當我跌到時，奶奶就站在我邊上一個勁地為我加油，我當時竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應自己爬起來。我正在學寫字，爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠好遠的路。
每當看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個性感動，我的眼睛再一次濕潤了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動，我被他們所感動，被親情所感動，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。
這時我想起了，男兒有淚不輕彈。
初三作文 23
瓊是一個美麗的東西。Jean是人與人之間的潤滑劑，消除人與人之間的摩擦；讓，是人們心中的融雪劑，融化人們心中的冰；讓，一種提神的飲料，可以熄滅人們的憤怒……讓，可以縮短人與人之間的距離，使社會更加和諧。
還記得嗎？5月6日，當我放學回家時，我看到桌子上有一個小奶油蛋糕。我想：這一定是我媽給我買的，我遲早會吃的。剛才我餓了。吃吧。我拿出水果刀，把這個小蛋糕分成幾份，拿了一份，津津有味地吃了起來。吃著吃著，我媽回來了，她看到這一幕，先是愣了一下，看了看我嘴上的奶油，又看了看盒子里的小蛋糕，什么都明白了。她只是笑了笑，拍了拍我的肩膀說：“喜歡就多吃點�！蔽矣职芽蓱z的蛋糕一掃而光，心滿意足地去做作業(yè)了。晚上在床上跑，根本睡不著。我腦子里一直想著媽媽的'笑容。我想了想，突然想到：今天是我媽媽的生日！這個蛋糕是她的生日蛋糕！作為零食吃了三兩次。想到這里，鼻子酸酸的，失望的眼淚流了下來。突然聽到媽媽在說什么。我馬上不哭了，聽著。媽媽說蛋糕是朋友送的禮物，是她一歲生日禮物，也是一歲生日蛋糕。晚飯后我想吃，但我搶先吃了。我媽也笑了幾聲，還好，但是現在，就像一把利劍刺穿了我的心。不敢哭出聲來，只好躲在床上默默哭泣。我一直哭，直到哭累了.
第二天醒來，眼淚都干了，心里卻酸酸的。我心想：我吃了媽媽的生日蛋糕。她不但沒有怪我，還毫不猶豫的把剩下的蛋糕給了我。日常生活中，媽媽有沒有讓我不這樣？她不吃我喜歡的東西，她讓我買我想要的一切.
原來媽媽才是讓世界上大多數人。這小小的一封信，蘊含著偉大的母愛，讓這個家庭處處充滿親情。
初三作文 24
光陰似箭，日月如梭，隨著時間老人腳步的挪移，我來到了初三軌道中。
“叮呤呤”下課鈴已響了，可同學們不再像初一剛來時一樣一窩蜂涌出教室，而是鉆進了緊張的學習氣氛中。因為初三了！
晚上到了11：00也不敢上床睡覺，為的是把明天要上的課預習完。預習完后還要做完一大堆小山似的作業(yè)，為的是老師說明天要交。再苦再累也要昂首挺胸裝出精神旺盛，因為初三了！
初三了！往后的日子里，我肯定會遇到許多坎坷和挫折，但我一定會微笑著去挑戰(zhàn)！因為我知道初三的路本來就不會風調雨順，大山或許會擋去路，大�；蛟S會攔路程，但我會把這些困難當成是我前進的動力，當成我人生的必修課。
初三了，壓力大是在所難免的。但我會把壓力化為動力，因為“千里之行，始于足下”。我知道我的理想要實現就要靠腳踏實地的努力，現在的努力是為實現理想打基礎。來自學習的種種壓力，需要理智的從容應對。學習時光總會有壓力存在，所以我會把壓力當成成功的墊腳石！因為初三了，我也應該成熟了！
初三了，我要學會和時間賽跑，我相信只要我努力，只要我堅持就能勝過于時間�！耙淮绻怅幰淮缃�。寸金難買寸光陰”，所以我必須珍惜初三的每分每秒，不管今后是再續(xù)學問之路還是要輟學奔波，我相信只要在校的時間里好好努力，今后我回憶初三生活時，也一定不會后悔。
初三了！我一定會珍惜初中生活的'美好時光，珍惜那份與朋友之間的真摯的友情。為我初中的生活添上光彩的顏色，為我的人生打下牢固的地基！
“只要功夫深，鐵棒磨成針”，我相信我一定行！
初三作文 25
緊張的初三，學習和生活都排的滿滿地。晚上吃完飯，我長長的喘了口氣，伸了伸懶腰，決定下樓去透透氣。
在小區(qū)的跑道上慢跑著，大腦里沒有一點思緒。突然間，我看到了小區(qū)湖邊上那棵我最喜歡的柳樹，雖然已是深秋，它還是那么高大、那么頑強。
記著每每到春天，伴著習習涼風和縷縷春風，它會重新變的有活力了，重新變得又生機了，自從立春以后，它的枝條漸漸的變綠了、樹干漸漸變亮了，就連不起眼的樹根都變得那么有生機。幾天以后它的枝條上就會開始有小的綠色的疙瘩了，沒錯這就代表了春天真的到來了，因為柳樹是春天以后第一個變綠的，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，不知從什么時候葉子長出來了，是那么的綠、那么有活力、那么有生機。
到了夏天，柳樹就更惹人愛了，當火辣辣的太陽升高了的時候、當氣溫升高的時候、柳樹下總是有一方陰涼，沒有那么密，美的讓人看不到更美的景色，它是那么的朦朧，想讓你看一眼更美的.遠山，似看非看才是最有意境的。
當秋天來臨的時候，其他時尚的葉子都要么變黃、要么變紅，然后在紛紛的落下，可柳樹不一樣，它既不變黃也不會落下，它不想屈服于秋風，它從不向任何人示弱，它有一身傲骨，但從不攀比、行不好勝，只是默默地、默默地給春天一份綠意、給夏天一份活力、給秋天一份魅力。
冬天當萬物都是一片冷淡的時候、當這個季節(jié)沉默的時候，當一切都屈服于冬天的時候，它卻用它的毅力、用它的傲骨、用它的決心在風雪之中毅然不動頂著風雪。
柳樹，對，就是你，你用你的綠意改變了整個春天的風采、你的傲骨改變了秋天的風度、你的溫暖感化了整個冬天。
每每看到你，我心雀躍！
初三作文 26
生活在這個世界上，所有的人都會！父女間，母子間，無論他們有沒有把握，他們總會。重要的是他們是否為自己的諾言而不斷努力！
諾，是一個初一的學生，他從小就失去了雙親，與祖母相依為命。特殊的環(huán)境使他過早地踏入那個充滿神奇的花花世界。十四歲的他學會了吸煙、喝酒，還經常與一幫小混混在街上找事打架，儼然就是一個十足的“古惑仔”！
原來的班主任對他不管不問。
這學期換了一個新班主任，是一位年輕的女大學生，剛分配來的。大家叫她言老師。一進班的門，年輕的老師便注意到了這個看似流里流氣的男孩。言老師想一些同學了解了諾的事情，知道了這個看似瀟灑的男孩背后的痛苦。
言老師經常去諾家里看諾，還經常把諾和他的外婆接到自己家吃飯。言老師沒要求諾做什么，要改變什么。但挪從這個年輕的老師的眼中看出：自己該改變了，該成為一個質樸的陽光男孩，該成為一個優(yōu)秀的'學生。
一天，諾向言老師提出，言老師什么也沒說，只是莞爾一笑。
諾從那天開始為自己的而努力。在街頭少了那個嘴里叼著香煙，吐著煙圈的男孩；課桌前多了一個手拿書本刻苦學習的少年。為戒掉那些壞習慣，諾把自己關在家里半個月，斷了和那些混混的聯系�？稍趯W習上，諾就很吃力了，那些英文字母和阿拉伯數字同他似乎不曾相識，他得從頭學起。
功夫不負有心人，諾履行了自己的，祖母為他感到欣慰，同學為他感到快樂，言老師也為他感到高興。他變了，從一個不學無術，惹是生非的小混混變成了一個品學兼優(yōu)的少年。它是諾改變的動力！
既然了，我們?yōu)槭裁床蝗ヂ男兴兀?/p>
初三作文 27
俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮力前進、勇于創(chuàng)新的動力，理想是人生的指路燈，理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
羅蘭有句話說得好：“一個人沒有理想，生活就沒有重心，就缺少朝氣。為自己建立一個正確的目標，朝向這個目標去努力追求，生活自然會充實而有意義�！蔽矣浀迷谝槐緯嫌羞@樣一個故事：有一次，莫扎特的父親走進小莫扎特的房間，只見這個金發(fā)蓬松，天真無邪的孩子正專心致志地在五線紙上寫著什么，就問：“莫扎特，你在寫什么呀？”父親隨手拿起他寫的東西一看，暗吃一驚，兒子竟在譜寫鋼琴協(xié)奏曲，而且寫得很合乎規(guī)范。父親故意跟他開玩笑說：“可是你要知道，你這個曲子是不能演奏的呀？”小莫扎特有點生氣了，說：“我知道，爸爸，你說哪個曲子在演奏之前，不要練習，不要修改呀？”5歲的莫扎特就這樣立下了堅定的志愿，要在實踐中千錘百煉，將來當個出色的'音樂家。這個故事正說明一個道理：沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。
北宋文學家蘇東坡曾經說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！惫磐駚�，不管是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家，思想家、科學家，他們從小都立有遠大的志向。也就是這個志向，支持著他們不斷進取，不斷奮斗。只有從小確立遠大志向，才有可能成為祖國的棟梁之材。
遠大的理想，宏偉的志向，是我們人生的崇高目標和巨大的前進動力。=
初三作文 28
風帶著麥田的稻香，夾雜著泥土的清香，混著絲絲涼意，輕輕撫過我的臉龐，不經意間挑動了我的心弦。
你吹走了夏日的酷熱，吹走了青澀的果實，吹走了夏日里不愿遠去的的白云，在人們不經意間帶來了麥子的成熟，帶來了果兒的香甜，帶來了一片的萬里無云。
麥香隨著秋風經過了稻草人的身體，給了它一絲一樣，又無情的取走了……稻草人可能只剩下一點幻想了吧……
漸漸的，本來青澀的玉米，現在已經不再驕傲，褪去穿了一夏，一春的的青衣，換上成熟的黃色，像一個職場的精英，沉默著，沉默著。
本來活潑的麥子，現在不堪的底下了頭，像是為了自己的`不對而認錯，原本桀驁不馴的果兒不再不食人間煙火，靜靜的等著自己變紅，被人收留……
終于，待著絲絲寒意，連著不愿出來的露珠，告訴人們，你們的幸苦結出了果實，從溫暖的被子里起來吧，為了曾經的幸苦繼續(xù)努力吧。
公雞早就等不及了，聽著秋兒的呼喊，隨風啼鳴，叫醒了一個村莊的人們，人們隨著時間出來，為了不久的冬天而努力。稻草人看見了主人開心的笑著，但不知人心不在它這里……苦苦等著人兒看它一眼，終如愿。
靜靜的，靜靜的，土地上的麥子不見了，書上的果兒不見了，秸稈上的玉米不見了。靜靜的，靜靜的，書上的葉子也不見了，秸稈也找不到了，土地一片空曠，只剩下的孤獨的樹干在風中屹立不動了。秋兒終于撐不住了，走了，冬兒要來了，我望著秋兒的背影越來越遠，越來越遠，最后消失在地平線上。
地球是圓的，對吧?冬兒會走的，對吧?秋兒還會回來的，對吧?
初三作文 29
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。一回首，五千年已過。歷史的長河中閃動著無數偉大的身影，他們?yōu)樽约汗膭�，跳出人生最華彩的舞蹈。
為自己鼓勁，書寫絢麗詩篇。
風飄飄，水，你一身素衣，撣一撣一路的風塵，駕一葉扁舟，來到這古戰(zhàn)場——赤壁。烏臺詩案的苦楚，洛陽親友的思念，你頓覺寒意襲來，但你不愿向現實屈服，揮毫寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪言和“但愿人長久，千里共嬋娟”的佳話，你——蘇軾，為自己鼓勁，努力攀登文學高峰，成為一代文學大家。
為自己鼓勁，成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”你身戴枷鎖，深情地回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛(wèi)河山，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的'壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你寧死不屈，用“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句為自己鼓勁，成為千古名相。你——文天祥，為自己鼓勁，慷慨就義，雖敗猶榮，不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁，奏出命運交響。
冰冷的琴鍵，寂靜的世界，你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去，失聰的打擊，絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了，除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭，用“我要扼住命運的咽喉”為自己鼓勁你——貝多芬，為自己鼓勁，奏出華美的樂章，彈出命運的最強音。
黯淡了刀光劍影，遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我，面對挫折，人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇，成就千古傳奇，奏出命運交響！
初三作文 30
開學已經一周了。在這一周之中，一直有一個問題在我的腦海里回蕩著學習為什么不快樂？
班會課上，老師問：你們覺得學習快樂嗎？覺得學習不快樂的同學舉手。聽到這個問題，我怔了一下。初二的時候，他也曾問過這個問題，但我卻一直不清楚自己心中的答案�；蛟S我不能說學習對于我是不快樂的，可是肯定算不上快樂。
起初，班里沒有一個同學舉手，大家都東張張西望望，觀察著四周同學的.舉動，還有些人在竊竊私語。我知道，認為學習快樂的絕對只是極少數同學，而其他人之所以不舉手是因為膽怯。
在老師三番五次強調想舉就舉，沒有任何后果后，開始有人舉手了，一個兩個五個人數逐漸增多，最后舉手的人數大約能達到85％。當老師又問道：為什么你們覺得學習不快樂呢？教室里又安靜了下來。
學習為什么不快樂？因為老師的嚴厲，校規(guī)的嚴格，又或者是對自己現在成績的不滿？
新學期的第一周，心中有些恐慌。初三新加的兩科新科目，很多同學在假期上輔導班已經提前預習，也有不少同學在家自學了一部分，而我卻好像虛度了整個假期。我已經輸在了新學期的起跑線上，肩上仿佛背著一個無形的巨大的包袱，壓迫著我。
初三，大部分老師都更換了。面對一張張新面孔，新的講課方法，新的作業(yè)形式，我一時之間還有些不適應。新老師與之前的老師相比，更富有經驗，也增添了幾分嚴厲。
無論如何，我們終究已經是初三的學生了。有些困難，是必需要克服的。就算輸在了起跑線上，只要竭盡所能地奔跑，誰又能確定不會在終點線取得勝利呢？
初三了，加油，在嶄新的跑道上展現出自己的光彩吧！
初三作文 31
如今，父子母女間的親情不在像七、八十年代的那一代，反而隔閡越來越大。有人打趣說：中間隔的不是一條河，而是一條銀河。
近日，有一條新聞，寫的是母親加了女兒微信，想了解女兒那一代，可女兒嫌棄母親的語言和表情包太老套，母親也覺得女兒的表情包莫名其妙。因此，女兒將母親屏蔽，而母親知道后，也感到委屈。這一話題，引起熱議，眾說紛紜。
從小，老師便教我們什么是烏鴉反哺，什么是羊羔跪乳。而隨著我們越長越大，竟連最基本的孝都忘了一半。
的確，我們與父母相隔兩個年代，隔閡或多或少都不可避免。但，是個問題就該解決，辦法總比問題多，而不是去逃避，這直接的把母親屏蔽也直接的傷害到母親的心。她只想“潮一把”，想了解我們的世界，想減少之間的隔閡。但那女兒卻以最直接的方法，將母親距之于千里之外。辦法有很多，比如可以與母親溝通，讓母親與自己去接受對方的世界。
朱自清先生的《背影》是父親那深沉、落寞的背影，拉的長長的�！恫辉洑v，何曾懂得》一書的作者許政芳老師也寫了一篇《背影》，寫的是每次被母親望著背影出門上班是多幸福，后來母親回老家，在也沒有人能望著她的`背影遠去�？粗潜荒赣H望著背影時所握得斑駁的床邊白漆扶手，心中感慨：一生當中，能夠總是被人望著背影出門，該是怎樣的幸福啊。
背影是子女與父母的背影。中間，隔的是一條巨大隔閡。那隔閡是個萬丈深淵，不少人在深淵的霧氣中狂躁不已，卻忘了，霧下清流的愛河，愛河里流淌著父子母女間的美好、回憶和親情。背影之間的深淵是一條矛盾的深淵。深淵的兩邊，是兩個相互矛盾的世界。為何我們不能在深淵上搭橋呢？沒有解決不了的問題，只有放棄回答的你。
初三作文 32
出門時，不經意間的一瞥，看見門上的吉祥物還處于幾年前的生肖“蛇”；打開語文書時，突然發(fā)覺泛黃的封面也與記憶中的有所不同。再也想不起兒時所吃過得糖是什么味道，想不起童年兒時玩伴的清晰面貌，也不知道自己走了多少路，看過了祖國多少的'風景。一切都很模糊，只是依稀記得那糖很甜，很膩，卻很回味無窮。
人們都說時光飛逝，斗轉星移，時過境遷。我只覺得他很奇妙，他像一面鏡子，只反射、保留令你難忘、寶貴的回憶，他所折射出的光都是美好的，一切的不平、苦難，在他的打磨下，也沖去了污垢，變得清爽亮潔，甚至比順境下的點滴更耐人尋味。
時光，他誘導我們去成長，不斷給予我們一些的離合，得失。他好似頑皮的孩子，希望我們都去陪他游戲，捕捉他的存在，卻又不停的狂奔，不愿讓我們追上他。時光融化在空氣中，夾雜在蒸汽中，讓我們時時刻刻都嗅到他的存在。他拉扯我不停的生長，牽領我看見世界，不斷鼓勵我和世界賽跑。他給予我的實在太多，他看著我從無知憧憬的孩子，到現在積極進取的少女。他的成長，帶動著我心的成長。時光讓我明白我的過去，我的現在，我的將來。
每當我遇到挫折時，想到時光一直在注視著我，我便咬緊牙關，感受磨礪的苦楚，但心在不斷的跳躍。時光不停的促使我進入困境，又幫助我不斷的解決克服險遇。我開始堅定我的步伐，不停的向前探索，開始飛奔，追逐。
我知道為何時間過得如此之快了，因為我們看過了太多物，太多人，太多的事。
其實時光一直停留在我們的心里，是我們在飛逝。
初三作文 33
“陽光總在風雨后，只要你堅持……”我唱著改變而來的歌，又望了望一旁掛在墻上的獎狀，心里不禁涌上一股復雜的味道，有甜，也有苦。
站在舞臺的中心，隨著優(yōu)美的音韻，女孩兒唱起歌來。動聽的歌聲與靈巧的動作配合得天衣無縫，連觀眾席上的同學也情不自禁的小聲哼唱起來。唱聲和音樂停了，掌聲響起，女孩鞠躬走下臺，評委在打分本上寫下了高得令人羨慕的分數。女孩就是我，也許你們會覺得我很成功，但，與放棄做斗爭時的那一面絕對沒有看到。
在音樂室里，我正在進行發(fā)聲練習，每天的任務都很重，常常練到六七點。而這些，都是為了下星期的唱歌比賽做準備。
然而，事情并沒有那么順利，就在比賽的前兩天，我的嗓子突然啞了。這對自信的我來說無疑是個巨大的.打擊。我趴在床頭邊哭，邊抱怨。雖然媽媽當時跟我說過了。這是小事，一天就能恢復原樣，但我怎么也不l肯相信，既然嗓音都這么難聽，還唱什么歌。
媽媽語重心長地對我說：“孩子，陽光總在風雨后，只要你堅持，如果你放棄，拿什么來換彩虹？”我忽然間好像明白了什么。既然練習不了發(fā)聲，我想練習背、記的東西，大不了到時候就這樣拖著嗓子唱！我認真把該背的東西全都記了下來，即使得不到好名次了，也依然要努力。
奇跡發(fā)生了！到了比賽前，我要嗓子真的好了！我盡力按制住自己激動的心情，上了臺……
這件事使我懂得了，每件事物都是相對的：失敗和成功是相對的，沒有失敗就不可能成功，沒有成功就沒有失敗。并且，沒有堅持就沒有勝利！
初三作文 34
海是什么樣子的呢？有人說是自然，甜美的；也有人說是狂暴，憂郁的；曾無數次幻想大海是樣的。
有時，也曾在電視和網上看過大海。小時候猜想海是開朗的�，F在，我知道了！原來海是多變的。它是無私的，多少漁民以它致富，它還為孩子送去童年的歡笑和樂趣。它為人們送來各種各樣，五顏六色的貝殼�？墒撬质强癖┑�，無數次海嘯奪去多少人的生命，讓多少原本幸福美滿的家庭妻離子散。讓人們感到生命的脆弱和渺小。也許，它并不想這樣，也許，他曾經無數次阻止海嘯的發(fā)生，卻都沒有成功。
我沒見過大海，至于它的無私或狂暴，我自然無法體會，也不知道我的想象能否非得那么遠，飛到遙遠的海邊。
可是，當我真的看見海后，我才發(fā)現海其實是寧靜的，雪白的浪花拍打著礁石，調皮的浪花輕撫我的裙角，時不時送來禮物——小蝦和貝殼�？匆娺@精致的貝殼，是海給它美麗的住所嗎？寧靜的大海一望無際，她用她寬宏的懷抱哺育過多少幼小的生命��！又有多少生命在她的`懷抱游玩？數不清。
但是，當我看過《神秘的海洋》時，我才發(fā)現海還是非常神秘的，她不但是一望無際的，還是高深莫測的，在海底里是不是還活著巨大的章魚？沒人知道，在她的最深處是什么樣的？也沒人知道。無數人帶著隱秘的想望去探索她的奧秘，卻幾乎空手而歸，神秘的大海給人留下無限的幻想。
海是什么樣的？我不知道，就像人的性格一樣，只有和她交朋友。所以，海資源是會用盡的，人們�。e再傷害這美麗富饒的大海了。
初三作文 35
在路上我只是蕓蕓眾生當中最平凡的。人們常說中考像是篩子將不合格篩走，而能夠留下的寥寥無幾，而我又將如何從眾多考生中脫穎而出呢？
夜晚只見在書房的燈還未關，一張又一張的卷子，一只又一只的筆，面對面前的日歷不經嘆氣，就這些日子好像來得及，又好像來不及離開一疊又一疊的書與卷子，代表的是曾經的汗水與青春，夜晚很靜只聽到風刮窗戶的聲音，整個世界如同只有我自己，一般只覺得冷清。
恍惚間我的余光憑借了幾絲色彩，打開窗向外尋去之間的煙花走去。讓人迷了眼，可惜煙花的燦爛是一一時的，不再放出光芒的世界又變成黑暗的，然后現在中情緒較多就是左看看右看看，直接黑暗之中，街道。依然熱鬧，誰不在的為生活奔波，誰不為自己的理想而奮斗呢？我樂于學習，但生活在城鎮(zhèn)中的每一個人誰又不累呢，不吃學習的苦將來吃的總是社會的苦，現實社會的競爭遠比我所想象的可怕。
在競爭并且殘酷的社會，我能夠做的.則是做好自己的本分學習，我愿做煙花那即使只是曇花一現，但也照亮了世界，面對現實不能逃避，我不出生于豪門貴族，無法過著輕松自在的生活，但我擁有家人的用戶朋友的支持，在堅守的路途，也終將咬牙堅持下來。我堅信成長成長后再回首過往會為自我感到驕傲，我盡力去做則是最好的選擇，無論結果如何，過程總是最為重要的，學習路上的艱辛，以后終將成為自己的下酒菜，不畏懼不退縮，則是對困難最好的辦法。
展望未來，每一次的失敗或是成功，都只是中考前的路，向長遠看去去尋找屬于自己的路。
我堅信，在路上。希望與愛，從未離開。
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