初三隨想作文

時(shí)間:2024-06-18 19:23:44 雪桃 初中三年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)初三隨想作文(通用33篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的初三隨想作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初三隨想作文(通用33篇)

  初三隨想作文 1

  題記:人生似乎很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步

  今夜怒放花千樹(shù),月光皎潔,春風(fēng)嫵媚,不經(jīng)意間,三年的初中生活即將匆匆遠(yuǎn)去。

  別來(lái)遠(yuǎn)景如梭,舊游似夢(mèng)。那個(gè)秋日里,我們帶著童真與幻夢(mèng)來(lái)到校園,我們只看到校園里依舊盛開(kāi)的紅花,絲毫沒(méi)有注意三年級(jí)哥哥姐姐們的信心與疲憊。走進(jìn)明亮的教學(xué)樓,我為走廊的文化壁報(bào)所吸引,我為班級(jí)的多媒體講臺(tái)而瞠目。而老師的.“苦心人天不負(fù),三千越甲帶吳鉤”的精彩演講,我卻渾然不覺(jué)。

  昨夜花開(kāi)花謝飛似夢(mèng),今朝翠柳任春風(fēng)。兩年中有那么多快樂(lè)的場(chǎng)景,讓人記憶猶新。每天早晨,我迎著朝陽(yáng),想著語(yǔ)文老師出色而不失幽默的演講;想著微機(jī)課課上,與老師斗智斗勇的貧嘴;想著體育課上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z的籃球比賽----

  放學(xué)時(shí),涼風(fēng)勁爽,我們一邊喝著冷飲,一邊哼唱著“我輩豈是蓬蒿人,大笑一聲出門(mén)去”

  不知不覺(jué),我們迎來(lái)了初三,這時(shí)我才感覺(jué)到時(shí)間真的如梭;歲月真的似水。我們相互看一看:“咦,什么時(shí)候,我們長(zhǎng)得這么高?!”恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們感受到青春的激情與美好,但是黑板上的中考倒計(jì)時(shí),讓我們驚恐,一次又一次的各種考試讓我們憂(yōu)慮。

  初三了,我們不再漫不經(jīng)心;初三了,我們開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn);初三了,我們開(kāi)始思考自己的未來(lái)。

  今天市模擬考試結(jié)束,老師站在講臺(tái)上默默地注視著我們,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)不知何時(shí),老師的鬢角上已經(jīng)染上了白霜。我們靜靜地聽(tīng)著老師的每一句話(huà):“今天我不再講,苦心人天不負(fù)三千越甲的故事了,我只說(shuō),人生似乎很漫長(zhǎng),其實(shí)很短暫,青春就更短暫,關(guān)鍵處往往只有幾步。只有努力的青春才是無(wú)悔的青春,只有拼搏的青春才是無(wú)怨的青春。”教室里響起了熱烈的掌聲。

  海棠未眠,晴云初醒,青春正好。

  題外話(huà):

  文字會(huì)讓我們珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生活;經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě),想一想,我們的人生會(huì)更美好,我們會(huì)遠(yuǎn)離枯燥,我們會(huì)沖破烏云。因?yàn)樽魑闹,我們要去掉繁瑣,我們抒?xiě)的是自己青春的亮色,我們贊美的是自己詩(shī)意的人生。

  初三隨想作文 2

  新年期間,我和弟弟都得到了新年禮物,是什么呢一把槍(當(dāng)然不是真槍了)!那天吃完午飯,我和弟弟拿著槍沖出了門(mén),還帶了十幾個(gè)氣球,干什么當(dāng)然是打氣球啦!好久沒(méi)玩過(guò)槍了,一見(jiàn)槍我的手就癢癢。

  戶(hù)外天氣不錯(cuò),盡管是在嚴(yán)冬之時(shí),暖暖的冬日卻照得人身上暖洋洋的,藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲風(fēng),是打槍的好天氣。

  我費(fèi)盡了力氣,才吹起了幾個(gè)氣球。新氣球太難吹,加上弟弟又在一旁興奮得“袖手旁觀”,我光是準(zhǔn)備工作就花了十幾分鐘。我把氣球掛在架子上,又定下了打氣球的規(guī)則:兩人輪流打,由弟弟先來(lái)打;打中個(gè)頭最大的藍(lán)氣球得兩分;打中黃氣球得三分;打中個(gè)頭最小的紅氣球得四分。

  弟弟拿起槍?zhuān)坪鹾軐?zhuān)心地瞄準(zhǔn)了一陣,只聽(tīng)“嘭”的一聲響,一個(gè)黃氣球應(yīng)聲炸裂,“哦,哦!我打中嘍!我打中嘍!”弟弟高興得手舞足蹈。

  第二槍輪到我了,我瞄準(zhǔn)了一會(huì)兒,一下子打到了一個(gè)紅的,四分。我看弟弟的臉色一下子就轉(zhuǎn)“陰”了下來(lái)。接下去由于心情不好,弟弟連續(xù)幾槍都沒(méi)打中一個(gè)氣球,他氣急敗壞,暴跳如雷,大嚷:“怎么回事!”還把嘴一歪著,看上去,嘴上還能掛個(gè)瓶子呢!

  天氣越來(lái)越熱,我一看瞄準(zhǔn)鏡便頭昏腦脹,那氣球也不給面子,一個(gè)接一個(gè)的炸了,弟弟就在計(jì)分本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)……到了最后我一核對(duì),咦,怎么少了幾個(gè)然后加上炸掉的`再算,他得分比我多,咦啊哈,原來(lái)弟弟把炸掉的氣球全加到他的得分里了。好呀!你這個(gè)小鬼!本來(lái)說(shuō)好炸掉的氣球平均分,你又……他倒一本正經(jīng)地說(shuō):“你是哥哥,應(yīng)該讓弟弟……”弄得我哭笑不得。

  “打靶”結(jié)束,在回家的路上,弟弟邊跑邊喊:“我比哥哥打得多嘍!”我們一起開(kāi)心地笑了。

  盡管我們“打靶”只有一會(huì)兒時(shí)間,卻也弄得手臂酸疼。我想解放軍叔叔在祖國(guó)邊疆天天站崗放哨,是多么辛苦呀!他們新年也回不了家和親人團(tuán)聚,我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕艱苦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,用解放軍叔叔的精神來(lái)鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),天天向上。

  初三隨想作文 3

  青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。

  ——題記

  相信你還在這里,從不曾離去,我的愛(ài)像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí),它仿佛鳴起了我的心聲……

  天使,在我最初的印象中是童話(huà)故事里的白雪公主,我們都羨慕她有天使般的臉龐,長(zhǎng)大后,不再認(rèn)為那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。

  有的人說(shuō):“天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p!蔽蚁嘈,青春在我們的心中。我們只有把自己的'青春看成一位天使,無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙,一望無(wú)際的走過(guò)去,綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。

  在我們的心中,都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在沒(méi)有起程之前,我們的心都是激動(dòng)的,但在起程中,我們遇到了障礙物,應(yīng)該要懷著激情向上的心,我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

  也許很少有人明白,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,若退縮心中的天使,還可能會(huì)飛翔嗎?別忘了,我們是青春的主宰者,那些所謂的阻擋,把它們當(dāng)作一層一層的樓梯,勇敢的走到我們青春的希望,讓我們的青春散發(fā)芬香。

  在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界,要想成功,就必須要努力,而努力的前提,就是要有活力。

  青春,是通往心靈的一扇門(mén),只有打開(kāi)心靈的這扇門(mén),才能獲得人與人真誠(chéng)的交流,使自己擁有更多的朋友,更純潔的友誼……

  而那所謂的天使不曾離開(kāi),正是那心中的夢(mèng)想,鼓舞著我們前進(jìn),相信總會(huì)有一天,心中的天使會(huì)飛起來(lái)。也許,現(xiàn)在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微,但是,請(qǐng)相信,天使永不會(huì)離去,青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,我們的人生終將精彩。

  初三隨想作文 4

  也許,每次心情不好時(shí)能安慰的只有家人。

  也許,當(dāng)所有的爛事都向你撲面而來(lái)時(shí),接下來(lái)便是你所難以想象的驚喜。

  也許,令你誤解的所有人所有事,可以一句話(huà)就化解所有矛盾。

  今天的我,似乎比平時(shí)懂得了。

  正煩著補(bǔ)課的事。然后老爸便打電話(huà)來(lái)了!把a(bǔ)課累嗎?累了每天晚上就早點(diǎn)睡。不要太累了,也別在乎多少錢(qián),老師要錢(qián)老爸就回來(lái)!边@是很平常的一些話(huà),可是卻能給我很大的安慰。

  我也感到羞愧,我不是一個(gè)稱(chēng)職的女兒,我失去了小時(shí)候的乖巧,懂事。也失去了那份自覺(jué)。

  小時(shí)候,從來(lái)沒(méi)有什么東西讓我去阻礙學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在呢,所有的家人都把希望寄托在我的身上,可是我明明心里什么都清楚,為什么行動(dòng)上沒(méi)有任何表現(xiàn)。他們給我創(chuàng)造了這么好的生活環(huán)境,為了中考,已經(jīng)訂了賓館了,他們做了這么多,可是我做的又如何呢,每天上課迷迷糊糊的聽(tīng)點(diǎn),數(shù)學(xué)課幾乎廢了,晚上回家又做了什么?買(mǎi)了多少卷子,又寫(xiě)了多少?真的很羞愧。

  我想,現(xiàn)在做出了努力,等到六月份,挺著胸膛進(jìn)去考場(chǎng),那該多好。考到一個(gè)好高中,那該多好?墒牵瓦@樣糊糊涂涂的'一天接著一天,下個(gè)六月?紙(chǎng)的我該是怎樣。落榜的我該怎么交代,他們不曾說(shuō)過(guò),只要盡力就行,可是我不甘心,憑什么。做了這么多得不到結(jié)果,我要聽(tīng)話(huà),既然下了決定。那我就要繼續(xù)下去,只要對(duì)得起自己,對(duì)得起他們所做的一切那就好,人生最重要的三件事之一。中考高考,為什么我不能綻放美麗的煙花。

  回首過(guò)去,我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多挫折,但是我不能把這當(dāng)做我可以放棄的原由,那樣多傻,我既然說(shuō)出了這些話(huà),那說(shuō)明我是想學(xué)習(xí)的,既然有了這樣的心態(tài),那么努力會(huì)更容易一些,我必須強(qiáng)迫自己,忘卻所有這個(gè)時(shí)間不該想的事,友情還是青春,丟在一旁,想要去努力,想要去讓自己變的有能力報(bào)答我所有的家人收起。

  初三隨想作文 5

  初中的生活,像一則豐富多彩的感情故事。它記敘著我們成長(zhǎng)中的曲折,唱出我們心中的白鴿。從開(kāi)始到發(fā)展直至結(jié)束,每個(gè)階段都需要用心體會(huì),才能發(fā)現(xiàn)其中的美與刻骨銘心,以致我們難以去忘懷。我梳理著這近三年來(lái)的酸甜苦辣。真是“剪不斷,理還亂,是離愁”。燈下,三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為黑夜中永恒的記憶。

  三年前,我們結(jié)束了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活,懷著孩提的懵懂和對(duì)兒時(shí)伙伴的不舍及對(duì)未來(lái)美好的憧憬走進(jìn)了初中。無(wú)法玩機(jī)自己在眾多不熟悉面孔前流露出來(lái)的羞澀,也無(wú)法忘記初次與同學(xué)交談時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的手足無(wú)措……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我的三年初中生活。我們因?yàn)橛芯,所以才能相聚在一起。零散的歲月,因?yàn)橛辛吓笥巡挪徊粫?huì)感到孤獨(dú),而今三年的初中生活即將成為回憶,我們不得不揮手說(shuō)離去。這讓我怎能割舍!伴L(zhǎng)相思兮長(zhǎng)相憶,短相思析無(wú)窮極,早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識(shí)。”歲月如無(wú)情的流水,會(huì)把記憶沖刷的模糊不清,希望任時(shí)光的怎樣流逝而我們的回憶也能永不褪色。

  我可愛(ài)的朋友們,因?yàn)橛心銈,我落葉般枯黃的世界才會(huì)有一絲春天的氣息。因?yàn)槲覀儞碛谢貞,所以我們才可以在?mèng)中與你們相聚,F(xiàn)實(shí)是一把煩瑣,不愿看著熟悉的背影即將離我們而去。只想道一句“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!

  隨著年華的推移,大家由原先的.陌生轉(zhuǎn)為熟悉。漸漸地,我們撇開(kāi)了約束,F(xiàn)在我們已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有難同當(dāng),不離不棄,共同打造屬于我們自己的自由天地。把老師當(dāng)成知心朋友,把同學(xué)當(dāng)成可以依賴(lài)的死黨。雖然有時(shí)我們也會(huì)惹老師生氣,讓老師為我們費(fèi)盡心思。但事實(shí)上,我們深?lèi)?ài)著老師。

  因?yàn)橛袎?mèng)想,我們?cè)陉?yáng)光下呼吸,茁壯成長(zhǎng),。我們雙手緊握,頑強(qiáng)地追逐著夢(mèng)想。因?yàn)橛辛四銈,枯燥乏味的追逐途中,才?huì)出現(xiàn)一絲活力。

  故事即將臨近結(jié)尾。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí),我們不得不離去,三年有太多的回憶,太多的真情,太多的感慨。我們的初中生活承載著太多的回憶,誰(shuí)都不愿關(guān)上初中的大門(mén)。名記著那十指緊握的一刻,舉手投足的默契,珍惜現(xiàn)在所擁有的。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  初三隨想作文 6

  青春的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了前行的路,青春的雨露滋潤(rùn)了花季悸動(dòng)的心田,伴著溫暖,我用心的感受生活,悄悄成長(zhǎng)……

  “一份耕耘,一份收獲”。學(xué)習(xí)是我最好的朋友。只要你認(rèn)真地對(duì)待她、重視她,并為了她不斷地付出,不斷地努力,那么你就會(huì)一步一個(gè)腳印地向前行,積跬步才可以至千里。每一個(gè)勞動(dòng)付出收獲的成果成了勇敢邁出下一步的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是“苦樂(lè)交織”的。“苦”是奮斗時(shí)流下的汗水、遇到坎坷后的手足無(wú)措,“樂(lè)”是奮斗以后綻放的最美的花兒。在為了自己的理想努力的同時(shí),也許會(huì)灑下汗水,也許會(huì)傷痕累累。但是,我從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覉?jiān)信“一份耕耘,一份收獲”。能為了自己的夢(mèng)去拼搏一把,豈不是人生的一件快事?即使灑下汗水,汗水也是比蜜甜;即使流下了淚水,但每每想到離夢(mèng)想又近了一步,就會(huì)忘記了所有的酸楚,心中就多了幾許的喜悅。那么,學(xué)習(xí)中還會(huì)有什么苦呢?

  在我人生的字典中,沒(méi)有最好,只有更好。哪怕有時(shí)面對(duì)人生中的“陰霾”,只要你有了一份簡(jiǎn)單的樂(lè)觀,就能讓陽(yáng)光灑遍心靈的每個(gè)角落,霧霾不在,晴空一片。生活中,我愛(ài)笑,我樂(lè)觀。所以,我有勇氣面對(duì)所有的困難。只要笑一笑,就沒(méi)有什么大不了。微笑是化解矛盾最好的良藥,微笑是這個(gè)世界上最美好的語(yǔ)言。給自己一個(gè)微笑,心就會(huì)暖暖的;給他人一個(gè)微笑,世界就會(huì)一片燦爛……

  “堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,自立,自強(qiáng)”是寫(xiě)在我人生扉頁(yè)上的箴言。他們指引著我,讓我的人生更精彩、更絢爛、更奪目……

  我的家不富裕,更不奢華。但是,我愛(ài)她。在這個(gè)家里,我感受著幸福、愜意和滿(mǎn)足。家人讓我變得堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了遇事時(shí)的冷靜和鎮(zhèn)定,懂得了如何學(xué)會(huì)愛(ài)和被愛(ài)。在家中,我已經(jīng)是一個(gè)小小的“大人”了,結(jié)束了兒時(shí)肆意的哭泣,放下了兒時(shí)的天真、幼稚,多了一份長(zhǎng)大后的成熟和穩(wěn)重;丟掉了依賴(lài),學(xué)會(huì)了自立。在成長(zhǎng)的歲月里,我把沙粒放進(jìn)我柔弱的'內(nèi)心,讓時(shí)光把她磨礪成明天一顆顆閃亮的珍珠。父母不僅給了我生命,更給了我那么多美好的時(shí)光。在他們的眼里,兒女就是他們的全部。在兒女的眼里,父母又何嘗不是兒女的全部世界呢。母愛(ài)如云,父愛(ài)如林,我現(xiàn)在多想做母親的天空、父親的雨露。現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了感恩,已經(jīng)在慢慢長(zhǎng)大。所以,我會(huì)讓父母看到,我和他們交換角色的那一天已經(jīng)不會(huì)太遠(yuǎn),我會(huì)用心去呵護(hù)他們,哪怕他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……

  走在成長(zhǎng)的路上,我滿(mǎn)懷期待,只要夢(mèng)還在、希望還在,迎著曙光,我捧著一顆虔誠(chéng)的心,一路追逐,永不言棄……

  初三隨想作文 7

  暮春,風(fēng)涼,夜未央

  風(fēng)刺骨地吹過(guò),心就這樣一直墜著,墜著。恨透了那討厭的班主任與無(wú)聊的自習(xí)課。于是乎在暮春的晚上,翻過(guò)張滿(mǎn)青苔的墻,隨著人流進(jìn)入整個(gè)城市夜未央的喧騰與寂寞。

  寂靜,夜闌,人依在

  抬頭,仰望,暮晨,你在哪里?可曾知曉彼岸的這一頭,我在思念你。你給我的溫暖,是從指尖傳人心間。你給我的'記憶,是從南極延伸到北極。

  暮晨,你是忘了跟我聯(lián)系,還是有其他的原因?我會(huì)一直等你,等你

  淚痕,只為你而留。

  人去,樓空,若相惜

  空蕩的房屋,不存在的笑臉,我苦笑地唱道。月瓣似乎凋謝,倒映在那湖邊。點(diǎn)亮湖面一個(gè)圈,一個(gè)人的感覺(jué),靜靜地看著天!

  破碎的青花瓷,飛揚(yáng)的塵土,你還會(huì)回來(lái)嗎?也許會(huì),也許不會(huì)吧!

  花落,花飛,花滿(mǎn)天

  我拖著旅行箱,在屋后的花園一圈有一圈地走;錆M(mǎn)地,花飛滿(mǎn)天,花滿(mǎn)世塵錯(cuò),只為紀(jì)念,那個(gè)叫凌暮晨的小孩。

  初三隨想作文 8

  青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力的,由此可聯(lián)想到那些在年青時(shí)就作出巨大貢獻(xiàn)的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些鋃鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航?傊,可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷,可以寫(xiě)自己的所見(jiàn),也可以寫(xiě)自己的所感。每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。

  青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是他離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的.時(shí)間,但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。其實(shí),每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同,從而配出不同的色彩。這是人生中獨(dú)一無(wú)二的色彩,我們?cè)跄芤暥灰?jiàn)、不去珍惜它呢?

  初三隨想作文 9

  淋漓的雨絲像那六弦琴,叮叮咚咚奏響我們的心聲;成長(zhǎng)的書(shū)頁(yè)在指尖緩緩滑過(guò),帶我們走入氤氳著陽(yáng)光與雨露的曾經(jīng)。

  這里是我們的母校,我們?cè)诖诉~著堅(jiān)定的腳步前行;這里將留下我們的青春,讓我們?cè)谌松飞掀评顺孙L(fēng)。

  絢麗的花朵在爭(zhēng)相怒放,高大的楊樹(shù)在挺拔竟上,古樸的松柏流淌著蒼勁,威武的梧桐盡顯著雄壯。在這里,我們讓夢(mèng)起航。

  走過(guò)春的生機(jī),度過(guò)夏的激情,邁過(guò)秋的收獲,跨過(guò)冬天的希望。金燦燦的陽(yáng)光,亮晶晶的湖面,反射出美麗的綠樹(shù)紅墻。在這里,我們不斷的成長(zhǎng)。

  我們?cè)鴵]汗如雨,我們?cè)趭^斗拼搏。矯健的身影,劃過(guò)寬廣的'運(yùn)動(dòng)場(chǎng);蓬勃的朝氣,充盈著整潔的教室。在這里,留下了我們晶瑩的汗水和崇高的理想。

  同樣,我們也有傷有痛,有憂(yōu)有淚,失敗卻也依然在指引著我們前進(jìn)的方向。老師的教誨催人竟上,溫暖和感激在心中徜徉。

  這里就是我們哭過(guò)笑過(guò)的校園,它永遠(yuǎn)是我心中最圣潔的一片芳草地,是我心中永恒的溫暖。

  時(shí)光是歲月無(wú)情的殺手,是青春最鋒利的刻刀,不經(jīng)意間在我的記憶中劃過(guò)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,我們已迎來(lái)珍貴的第三年。

  楓葉飄轉(zhuǎn),浪花聚散,初中生活已被時(shí)光雕鑄成一幅最優(yōu)美的畫(huà)面。韶華淪陷,世事變遷,我們心中永恒的溫暖,卻亙古不變。

  初三是歲月年輪里一道優(yōu)美的弧線,適宜的青春年華在心中充滿(mǎn),在這如花般絢爛的流年,我們留下了憧憬的箴言。

  成長(zhǎng)是我們記憶中永恒的溫暖!

  初三隨想作文 10

  據(jù)全球土地面積調(diào)查顯示,我國(guó)土地面積調(diào)查顯示,總面積被海洋占去最寬,余下可利用面積很少,居住面積很少,耕地面積很少……這樣便迎來(lái)了土地流失問(wèn)題、住房問(wèn)題、耕地問(wèn)題……后代被問(wèn)題壓著!

  看著一座座高高的墳?zāi)梗粗遄拥牧硪粋(gè)“村子”,不禁讓人聯(lián)想到世界的另外的許多的地方,是否有這種“聚居地”更寬闊呢?那么就正如誰(shuí)預(yù)測(cè)的一樣,將會(huì)是“死人同活人爭(zhēng)土地”,顯然是很符合一些實(shí)際情況的。

  樹(shù)木被大量砍伐,綠化面積減少,土地荒漠化……看著著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼,想一下綠化、樹(shù)木給我們帶來(lái)的好處,是否有那種不等量交換的感覺(jué),F(xiàn)在,眼前的一堆堆的墳冢,它們將有可能如雨后春筍般地代替綠化面積。如果不加限制,這種結(jié)果是順勢(shì)生長(zhǎng)的,是必然的結(jié)果,就好像大自然的法則一樣“物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰”。到時(shí)候,宇航員從外太空遙望,則再也看不到這個(gè)美麗的星球。代替她的,而是一個(gè)“馬蜂窩狀的東西了。

  不過(guò),問(wèn)題的'出現(xiàn)總是會(huì)有解決的辦法。試著大膽考慮一下,將逝去者的魂魄安于樹(shù)根下,那么聳立在大地上的就是一棵有意義的樹(shù)了。況且,還有大家都接受的寓意呢,“與樹(shù)萬(wàn)世長(zhǎng)青,永存大地”、“落葉歸根,人歸天地”。我們暫且就稱(chēng)其為“樹(shù)魂”!

  初三隨想作文 11

  “南朝四百六十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。”杜牧的《江南春》這句詩(shī)貼切地寫(xiě)出了江南春雨的婉約朦朧,很多人都說(shuō)難以捉到江南的春天。其實(shí)不然,幾場(chǎng)柔和細(xì)膩的春雨下過(guò),朦朧的草色柔嫩起來(lái),漸漸回暖的天氣,春雨便將春天帶來(lái)了。

  春雨帶來(lái)了一年四季的開(kāi)端,她雖然婉約,但不失堅(jiān)毅。聽(tīng)!雨點(diǎn)兒紛紛落到屋頂上滴滴答答;雨點(diǎn)落到池塘里叮叮當(dāng)當(dāng);雨點(diǎn)擊打在樹(shù)葉上沙沙啦啦;多么美妙的音樂(lè)啊!

  雨像斷了線的珠子,落在江河湖海里;雨像一根根繡花針,繡出一幅幅壯麗的春景圖。春雨從天界落下,將樹(shù)嫩綠,將草染綠,將大地上一切生靈染綠,淅淅瀝瀝的春雨帶給人們希望與生機(jī)。

  我極不喜歡李清照的《聲聲慢》中的“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得!贝河瓴蝗缦挠辍⑶镉昴菢踊趾氪髿,但它也全非如李清照所寫(xiě)那么憂(yōu)愁。春雨在一年的開(kāi)始,歡快地滴下,滋潤(rùn)著萬(wàn)物,犧牲自己卻換來(lái)大地的.勃勃生機(jī)。雨,天界的精靈,用自己的生命譜寫(xiě)出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!钡膲邀愒(shī)歌;用自己的血液融化大地的堅(jiān)冰;用自己最好的聲音來(lái)喚醒這沉睡的蒼茫大地。雨,用自己的所有,用自己的一切帶來(lái)了春天,帶來(lái)了生的希望。是春雨,讓我們?cè)诤崾,在困難低潮時(shí)候,看到希望。一年又一年,春雨依舊綿綿,像花針,如細(xì)絲,密密地斜織著。我漫步在青色的江邊,大聲呼喊:道不盡的雨!

  初三隨想作文 12

  看著窗外五顏六色的樹(shù)葉,我有點(diǎn)走神,打了個(gè)寒顫,陷入了更深的回憶。

  “秋天到了,我們出去走走吧。”我媽突然出現(xiàn)在門(mén)口,把我從幾年前塵封的過(guò)去拉了出來(lái)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,穿上衣服,和她一起走出了家門(mén)。

  剛走出樓梯,一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。在明亮的藍(lán)天下,一排排樹(shù)木靜靜地站在細(xì)雨中。他們?cè)诩澎o中散落的`樹(shù)葉變成了一個(gè)悲傷的剪影,帶著一點(diǎn)寧?kù)o的美麗。

  我和媽媽一直在一起。在我眼里,秋天一直是悲傷的。其實(shí)在我的記憶里,一直都是這樣,沒(méi)有變過(guò)。

  走在一條鋪滿(mǎn)落葉的柏油路上,兩排孤零零的梧桐樹(shù)伸向地平線,樹(shù)葉早已掉落。光禿禿的梧桐樹(shù)在十月底的寒風(fēng)中顫抖,像孤獨(dú)的守望者。

  依靠它們的瘦紫薇樹(shù)早已結(jié)果,地上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的落花,是一層淺淺的紫色。

  細(xì)枝在十月底的寒風(fēng)中伴著雨哭泣顫抖,冷雨沿著它的黃葉彷徨,無(wú)聲無(wú)息地滑落,突然像是流淚。

  鮮花!你哭什么?你為什么難過(guò)?

  為了逝去的青春,為了秋天的來(lái)臨,我聽(tīng)它說(shuō)。

  如果是這樣,光頭梧桐也跟著落淚。

  我嘆了口氣。我從來(lái)沒(méi)有刻意體驗(yàn)過(guò)秋天的味道,因?yàn)槟鞘且环N悲傷的味道,我害怕自己一夜之間老去。

  “你在想什么?”我母親的聲音把我從記憶中拉了回來(lái)。

  初三隨想作文 13

  初三,每一個(gè)人都要經(jīng)過(guò)這個(gè)階段。它,或許給某些人帶來(lái)開(kāi)心,但又會(huì)給某些人帶來(lái)了痛苦。當(dāng)還沒(méi)升上初三時(shí),望著初三的哥哥姐姐,心里總希望快點(diǎn)升上初三,像他們一樣有這么高,懂那么多的知識(shí),認(rèn)識(shí)那么多的作家。然而當(dāng)我現(xiàn)在升上了初三我的感覺(jué)卻完全不一樣了。

  每天傍晚看著初一初二的小弟弟小妹妹結(jié)伴地騎著單車(chē)開(kāi)心的回家,心里總有一種特別想家的感覺(jué),因?yàn)槲疑铣跞,我需要晚修,現(xiàn)在不可以回家!晚修時(shí),我望著天空,沒(méi)有一顆星,雖然教室里坐滿(mǎn)了同學(xué),但是總有一種說(shuō)不出的寂寞在心里。終于放學(xué)了,我騎車(chē)單車(chē)匆忙的回家,我從沒(méi)感覺(jué)到家原來(lái)可以令我如此的想念。

  回到家,卻不如我想象中的`那么安靜,爸爸媽媽見(jiàn)了我就問(wèn):“今天學(xué)得怎么辦?”“有測(cè)驗(yàn)嗎”“你不要放松自己啊”我一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就沖進(jìn)了房間。初三,因?yàn)槌跞业某煽?jī)開(kāi)始向下跌,在家要應(yīng)付爸爸媽媽的經(jīng)常嘮叨,在校要應(yīng)付老師的所謂談心……

  初三,誰(shuí)不想學(xué)好呢,其中一兩次差了就代表永遠(yuǎn)了嗎?我不認(rèn)為!,只要努力學(xué)習(xí)吸收經(jīng)驗(yàn)在最后一次發(fā)揮水平不就夠了嗎?為什么大人們總不能了解我們

  初三,是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我認(rèn)為在這個(gè)階段單單努力學(xué)習(xí)是不夠的,重要的是要夠有忍耐心。不是嗎?

  初三隨想作文 14

  “叮,叮,叮”秒針不偏不倚指向了十二點(diǎn),走廊里昏黃的燈光帶著一點(diǎn)點(diǎn)的神秘,臺(tái)燈熾白的燈光下,還擺著寫(xiě)了一半的數(shù)學(xué)題……我雙手合十,閉起雙眼,無(wú)比虔誠(chéng)的許了一個(gè)愿,然后,帶著倦意,在新年的第一秒起,沉沉睡去……

  清晨,早早的起床,寢室里均勻的.呼吸此起彼伏,躡手躡腳的起床,穿衣,冰泠的水潑在臉上,一下子沒(méi)了倦意,薄荷牙膏的氣息,直灌嘴鼻,我輕輕地告訴自己“新的一年,你要對(duì)得起你自己”。

  再回寢室,卻全然沒(méi)有了睡意,我坐在窗前,看著黑夜退去,看著太陽(yáng)升起,那過(guò)程真的很美麗,顯示凝重的黑淡成了深深的湖藍(lán)色,又看見(jiàn)從天邊裂開(kāi)的一道縫里釋出了淡淡的灰,然后那赤金的光就從天邊射出,映出朝霞美輪美奐的輪廓,最后,彤彤的紅日緩緩上升,一瞬間,霞光萬(wàn)張,不知為何,我卻被這場(chǎng)景深深地打動(dòng)了……

  帶室友全部起床后,太陽(yáng)已升的老高,蔚藍(lán)的天空干凈而澄澈冬天的早上,玻璃上隔著薄薄的霧氣,那太陽(yáng)隱隱若現(xiàn)的金色輪廓,就印在了我心里。

  上學(xué)的一路上,盡是歡聲笑語(yǔ),美麗的祝福在校園里穿梭不停,我大口呼吸,今天的空氣不似以往冰冷刺鼻,教學(xué)樓隱隱約約在前方,是煉獄,卻也是天堂。輕輕地告訴自己‘加油!’

  帶著信念出發(fā),在黑暗中也要看到希望的美麗,在漆黑的夜里等待黎明的奇跡,在寒冷的冬日里,在新年即將到來(lái)之際,我卻真實(shí)的嗅到了春暖花開(kāi)的氣息。

  初三隨想作文 15

  漸入深秋,曾經(jīng)美麗的花兒不久也要凋零了吧!因?yàn)椴蝗踢@份柔美的消逝,我總會(huì)收集各種各樣的花瓣,以為這樣就可以留住永恒的美麗?珊髞(lái),我意識(shí)到,永恒并不一定是真正的美麗,刻意的珍藏留下的只是干枯的色彩,缺少了一份靈秀。

  所以,花開(kāi)芳香醉人,花落亦無(wú)悔,泥土便是花最后的歸宿,而我們的青春,不也正如花的一生嗎?凋謝的美麗雖不再來(lái),但曾經(jīng)的芬芳卻永遠(yuǎn)留駐于心。面對(duì)未來(lái)漫長(zhǎng)的人生之路,面對(duì)近在眼前的初三,我們是否已準(zhǔn)備好要開(kāi)出怎樣的芬芳?

  是嬌艷嗎?是華麗嗎?不,我不喜歡。我從未寄希望于輝煌的暢想,我只想盡我的努力認(rèn)真去完成我的每個(gè)目標(biāo),去汲取我所渴望的'知識(shí)。原來(lái)多少虛浮華麗的形式,還不如一份踏踏實(shí)實(shí)來(lái)得真切。

  以前時(shí)常聽(tīng)到有人抱怨著初三的辛苦。也許,是很辛苦吧。可我從未懼怕,就如同花開(kāi)的過(guò)程,只有歷經(jīng)風(fēng)霜的花朵,才具有最美麗的開(kāi)放。所以,沒(méi)有艱辛的付出,怎么能得到一份令人滿(mǎn)意的結(jié)果?

  而這之前的過(guò)程,不能只有辛苦,我們還要學(xué)會(huì)享受。學(xué)會(huì)享受開(kāi)花前的發(fā)芽,生長(zhǎng),成熟……學(xué)會(huì)享受這每分每秒的歷程。只有學(xué)會(huì)享受這些過(guò)程,無(wú)論走多久的路,我們都不會(huì)感到厭倦、疲憊;無(wú)論有多少難以逾越的坎,我們總會(huì)信心百倍的走下去。

  所以,不要只看到花開(kāi)的美麗,也不要被路途的艱辛所嚇倒,更要懂得欣賞這漸漸美麗的過(guò)程。這樣,才不枉這九年我們的日夜奮斗。無(wú)論前面有多少困難,我們都要微笑著走下去,用我們的拼搏換來(lái)無(wú)悔的初三。

  初三隨想作文 16

  酷熱的暑假,樹(shù)上的知了不知發(fā)現(xiàn)了什么,不停歇的叫。本就煩憂(yōu)的我此時(shí)更煩憂(yōu)了。

  我已走到了人生之路的一個(gè)關(guān)鍵階段——初三,現(xiàn)在的暑假,意味著這是我最后可以放松的假日?墒俏覅s一絲不敢放下懸著的心——我在害怕,害怕自己將迎來(lái)人生現(xiàn)階段最大挑戰(zhàn),中考!害怕自己將到達(dá)一個(gè)陌生的環(huán)境,更害怕會(huì)名落孫山或達(dá)不到心中理想的高度。

  我的心就因此而忐忑不安,不止我而已,有一群人和我一樣擔(dān)憂(yōu)。我們雖都經(jīng)歷過(guò)小升初,也都嘗試了離別,可是那時(shí)不管怎樣都會(huì)有初中上?涩F(xiàn)在呢?未來(lái)也許一片光亮,可出口在哪?

  不過(guò)天無(wú)絕人之路,我偶然發(fā)現(xiàn)《最初的夢(mèng)想》中幾句歌詞寫(xiě)的很好“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,有隱形翅膀!庇新(lián)想到我身邊其實(shí)有許多平凡的普通人,他們也只有初中文憑,可是不論怎樣,他們活的都十分精彩,因?yàn)樗麄兌急M力而為了!

  所以我想,如果拋開(kāi)煩惱,我們都盡我們最大努力,一直拼到最后,問(wèn)心無(wú)愧的.到了那一天,可能結(jié)果不會(huì)是最好的,但我知道一定不是最壞的。而且不論結(jié)果如何,我們也都釋然了。畢竟,我們都努力過(guò)了,像泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空中沒(méi)有小鳥(niǎo),但小鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)了。”

  是啊,人生如戲,每個(gè)人都有自己的角色需要去演繹。有人說(shuō)過(guò):“每個(gè)人手中都有一份劇本,你可以因?yàn)椴幌矚g而扔了它,但總有一天,你會(huì)找到自己專(zhuān)屬那一份。”我們不必強(qiáng)求自己去做一件事,我相信,只要盡力了,每個(gè)人的會(huì)是最棒的自己!現(xiàn)在的我將磨好劍,去迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)!

  知了依舊叫著,或許它就是因?yàn)樵缰肋@一道理?

  初三隨想作文 17

  六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了,踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌,不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己,而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士,這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新,微笑著把我們攬入懷中,仿佛在對(duì)我們說(shuō):“這所中學(xué)需要你們!"

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新校園,新氣象,新面貌。

  這一切都是那么陌生,然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方,它是我們的驕傲,而它定會(huì)以我們自豪!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,新目標(biāo),新教導(dǎo),新理想。

  小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中,而現(xiàn)在我們要考入好高中,新的校園給了我們新的教導(dǎo),讓我們具有遠(yuǎn)大的理想,不僅是為學(xué)校,不僅是為自己,還是為了祖國(guó)的希望!

  開(kāi)學(xué)后的我們,每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生,中學(xué)的生活雖然很艱苦,但這是磨練;中學(xué)的生活雖然壓力很大,這是奮斗;中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格,但這是我們前行的墊腳石……

  成為中學(xué)生的我們,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守,不能開(kāi)玩笑,面對(duì)這樣的紀(jì)律,聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn),而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼,感到這里很怪異,無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

  對(duì)我而言,小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣,無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的`動(dòng)力,六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎(chǔ),讓我們不再緊張、不再恐懼。

  “新學(xué)期開(kāi)學(xué)了”,多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà),而它里面卻包含了我們的汗水,為了它,我們付出了那么多的努力,然而這一切都已成為了習(xí)慣,沒(méi)有人再去想它,只是為自己的未來(lái)做努力,但有人問(wèn):"為了這些而付出那么多的汗水,值得嗎?"我們?nèi)詴?huì)回答:“值得!

  初三隨想作文 18

  初三了。初三對(duì)我意味著什么呢?再深遠(yuǎn)些,學(xué)習(xí)對(duì)我意味著什么呢?這是我思考很久的問(wèn)題。

  我曾問(wèn)過(guò)剛中考完的堂哥堂姐:初三是什么樣的?他們說(shuō):是每個(gè)人突然變得異常緊張,每一個(gè)字都嚼碎研磨,每一本書(shū)都視如命懸一線間最后的稻草。不知是不是我突然確立目標(biāo)、堅(jiān)定決心,周?chē)囊磺卸甲兊脽o(wú)關(guān)緊要了。有時(shí),我覺(jué)得自己是迅捷的獵豹,有時(shí),卻又成了溫順機(jī)警的綿羊,面對(duì)外敵無(wú)知無(wú)措。思緒像風(fēng),飄進(jìn)虛空,變成粉筆,變成老師口里吐出的漢字,變成猝不及防迎來(lái)秋天的青澀果實(shí)。是啊,饒是再遲鈍,初三來(lái)了,我的`命運(yùn)之鑰來(lái)了。

  有時(shí)我想:學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么?這可真是深?yuàn)W又縹緲的問(wèn)題。學(xué)習(xí)啊,它可以讓我站在更高的地方——就像攀巖。可是,虛空中的信念使我堅(jiān)持,我所追求的不是一紙文憑,而是真理。真理啊,閃閃發(fā)光!

  在初三前,我常想:我的夢(mèng)想是讓更多人看見(jiàn)我的文字。現(xiàn)在也一樣。有時(shí)候,我趨于追求理性的東西,不像情感、不像文字,它易于捉摸、可以觸碰。也就是說(shuō),它無(wú)需用心去感受。這時(shí)候,我就會(huì)煩透了盈于黑暗的光,它遠(yuǎn)得很,永遠(yuǎn)摸不著——就像情感,就像世態(tài)炎涼的人心。理性讓我冷靜,讓我趨于安穩(wěn)?墒菬┩噶藷┩噶藷┩噶恕枋鑫业膲(mèng)想,卻是用這樣一句話(huà)。真是矛盾啊。

  初三了。雖然我的想法看來(lái)矛盾又混亂,但我并不是無(wú)頭蒼蠅。我有目標(biāo),它偶爾動(dòng)搖(或被各種瑣碎沖淡),但并不影響我一往無(wú)前的決心。我不會(huì)停下腳步,我有信心,站在更高的地方,俯視蒼穹。

  初三隨想作文 19

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,是否大家都覺(jué)得這個(gè)假期還沒(méi)有過(guò)夠呢?是否還沒(méi)有玩夠呢?忽然又要新學(xué)期開(kāi)學(xué)了感覺(jué)很緊張。是啊,我想我們都這樣!}記

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習(xí),是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程,是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我想大家都有一肚子的話(huà)想對(duì)你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊,一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢?沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了,快點(diǎn)寫(xiě)吧。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家是不是都有了新的想法呢?都想更加的努力學(xué)習(xí),我們不能拿嘴巴說(shuō),能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,大家覺(jué)得又要上課,讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的'事情,變得匆忙起來(lái)。

  上學(xué)了,心里想著什么時(shí)候放假。┧懒,累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。繜o(wú)聊死了!

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們就應(yīng)該好好的去學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兠刻於荚诔砷L(zhǎng)著,我們長(zhǎng)大了。應(yīng)該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)有的學(xué)習(xí)很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習(xí)好。學(xué)習(xí)在與方法,不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習(xí)的方法,就能輕而易舉的獲得好成績(jī)。一個(gè)學(xué)習(xí)的天才,只有百分之一的天生材質(zhì)+百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)了。不要再像以前那樣的幼稚可愛(ài),把精力全部放到學(xué)習(xí)上,不要一天總想著玩。祝愿的朋友們,新學(xué)期新氣象,成績(jī)更加優(yōu)秀!每天過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。

  初三隨想作文 20

  青年之字典,無(wú)“困難”之字;青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);青年之智慧,無(wú)“天資”之說(shuō)。

  ——題記

  青春,多么美麗的字眼,它像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),熱情蓬勃,光芒萬(wàn)丈!當(dāng)今的我們,正處于這美麗的時(shí)刻,熱情洋溢,充滿(mǎn)活力,以充沛的精力面對(duì)每一天。

  青春是播種的季節(jié),是我們分秒必爭(zhēng)的季節(jié),是我們放飛夢(mèng)想的季節(jié)。

  我們可以獨(dú)自一人背起行襄遨游祖國(guó)大好山河;可以獨(dú)自一人坐在藍(lán)天白云下朗經(jīng)誦典;可以獨(dú)自一人在水池邊放下一根釣桿;可以獨(dú)自一人放飛一個(gè)關(guān)于夢(mèng)的`風(fēng)箏。

  在這青春期,我們已從童年的懵懂步入成熟,我們已經(jīng)離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下抒寫(xiě)我們自己才能破譯的心聲密碼。

  在這青春期,我們是固執(zhí)的,我們敢于在荊棘路上奔跑,在困難面前挺胸闊步,在黑暗中大步向前,我們就像一頭蠻牛,即使前方是墻,我們也要撞出路來(lái),雖然過(guò)程會(huì)很痛苦,但我們卻可以一笑而過(guò)。

  在這青春期,我們是無(wú)悔的。我們從不認(rèn)為自己有什么錯(cuò),即使錯(cuò)了,那又如何,下一次改正就好。

  在這個(gè)青春期,我們同樣是叛逆的。我們把秘密寫(xiě)在日記本上,設(shè)置只有我們才知道的密碼,放在一個(gè)秘密的地方,謹(jǐn)防父母的窺視。

  這個(gè)美麗、絢爛的青春期同樣需要珍惜。因?yàn)槿松挥幸淮,青春期也只有一次,奮斗吧!朋友們,莫讓年華付水流。

  富翁失去萬(wàn)貫家產(chǎn)會(huì)痛哭,母親失去兒子會(huì)傷心。如果我們?cè)谀昀系臅r(shí)候才去痛哭失去的青春,該會(huì)怎樣對(duì)待呢?

  青春是人類(lèi)生命激情的贊歌,年輕的朋友們,讓我們敝開(kāi)心扉,擁抱青春;讓我們珍愛(ài)青春,編織夢(mèng)想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,讓我們一同向青春舉杯!

  初三隨想作文 21

  今天是立秋,所謂立秋就是暑去涼來(lái),開(kāi)始步入秋天。民間流行很多習(xí)俗,有一種說(shuō)法就是貼秋膘,因?yàn)榇蠹蚁娜斩紱](méi)有胃口,體重就會(huì)減少,營(yíng)養(yǎng)也會(huì)跟不上,要在這一天吃上燉肉以補(bǔ)償夏天所損失的。提到貼秋膘我就會(huì)想起媽媽往年在這天為我做的大餐,不禁流下口水。

  我這個(gè)人特別怕熱,一到夏天就沒(méi)有什么胃口吃飯,媽媽看著我日益消瘦的臉龐總是心疼不已。每天都會(huì)想著辦法的為我做可口飯菜,讓我有胃口和心情吃飯。到了立秋這天,媽媽更是會(huì)使出渾身解數(shù),做上滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的菜,以飽一家人的口福。尤其是那道紅燒肉,美味無(wú)與倫比,在外面花錢(qián)都吃不到的。

  說(shuō)起紅燒肉,它是一道普通的家常菜,每個(gè)人的'做法不一樣,當(dāng)然吃起來(lái)的味道就不一樣了。媽媽很喜歡做法,她認(rèn)為做飯做出令人夸贊的飯菜是一種享受。對(duì)于紅燒肉媽媽做的次數(shù)很多,逐漸領(lǐng)悟了其中的真諦。媽媽和我講,燒好紅燒肉有3個(gè)重要的關(guān)鍵,五花肉的選料一定要謹(jǐn)慎,挑選那種一層皮、一層肥、一層瘦、又一層肥、又一層瘦的。做紅燒肉是慢功夫,切忌旺火急燒。要稍微多放一點(diǎn)糖,以一斤肉一兩糖為宜,我媽媽還加了紅棗,以增加甜度,而且更營(yíng)養(yǎng)健康。我媽媽的紅燒肉,每一塊都有濃郁的醬汁,肉軟軟的,滑滑的,放到嘴里就化了,肥而不膩。

  每當(dāng)紅燒肉端上桌,都會(huì)被我們一搶而光,尤其看到我們酒足飯飽后舒服的樣子,媽媽更是開(kāi)心無(wú)比。說(shuō)到這里,我不禁又流下口水了。現(xiàn)在在外面上學(xué),很少回家,真希望可以天天吃上媽媽做的飯菜。

  這個(gè)立秋,我和同學(xué)們一起去吃了好吃的,十分開(kāi)心。但我還是想媽媽做的飯菜,更想媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)您。

  初三隨想作文 22

  “青春是什么?”

  青

  青春,就像五顏六色的混合彩,既不單一,也沒(méi)有灰暗,但主色調(diào)卻又偏向那羞澀的青。像一個(gè)剛剛出生,不懂塵世的孩童,又似那含苞欲放的花朵,羞答答地不敢綻放美麗。

  很多人都喜歡紅、綠、藍(lán)等亮麗的色彩,卻忽略了青?墒獠恢嗍怯蛇@三色調(diào)和而成的,可謂集美麗于一身,只不過(guò)她不愿展露美麗,就好似那未綻放的青春。

  青的美麗需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),青春的美麗更要我們?nèi)ゾ`放。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,加上不懈的努力,青春就會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光,自然魅力四射,無(wú)懈可擊。

  春

  春天,是四季中最美的季節(jié),萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。看那一片花紅,一片柳綠,才發(fā)現(xiàn)著盎然的`春天,竟是那樣的斑斕。青春,不正是人生中的春天么?她就像是一只火把,點(diǎn)燃了希望之燈;又像一只畫(huà)筆,給人生畫(huà)上完美的一抹;還似一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤……她是那么的神秘,又那么令人期待。就如那初升的朝陽(yáng),溫暖、明朗。

  春天過(guò)去了就是夏天、秋天還有冬天。正如青春過(guò)去了就進(jìn)入中年直至暮年。如此的短暫,甚至在你還沒(méi)學(xué)會(huì)珍惜之前就消逝了。正因如此,我們才必須在青春溜走前讓她為生命綻放光彩,讓青春的光芒散到人生的每一處角落。切不可虛度青春!皳]霍青春就是犯罪!笨蓜e讓自己這么年輕就進(jìn)入人生的“監(jiān)獄”。

  ……

  青春,拆開(kāi)來(lái)一看就是“青”和“春”!扒唷笔羌利愑谝簧淼念伾;“春”是一年中最美的季節(jié);“青春”就是人生中最美的一季!

  初三隨想作文 23

  青春,在我的眼里,仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。

  ——題記

  相信你還在這里,從不曾離去,我的愛(ài)像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí),它仿佛鳴起了我的心聲……

  天使,在我最初的印象中是童話(huà)故事里的白雪公主,我們都羨慕她有天使般的臉龐,長(zhǎng)大后,不再認(rèn)為那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。

  有的人說(shuō):“天使之所以會(huì)飛,是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p。”我相信,青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使,無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙,一望無(wú)際的走過(guò)去,綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。

  在我們的心中,都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,在沒(méi)有起程之前,我們的心都是激動(dòng)的,但在起程中,我們遇到了障礙物,應(yīng)該要懷著激情向上的心,我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。

  也許很少有人明白,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持,若退縮心中的.天使,還可能會(huì)飛翔嗎?別忘了,我們是青春的主宰者,那些所謂的阻擋,把它們當(dāng)作一層一層的樓梯,勇敢的走到我們青春的希望,讓我們的青春散發(fā)芬香。

  在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界,要想成功,就必須要努力,而努力的前提,就是要有活力。

  青春,是通往心靈的一扇門(mén),只有打開(kāi)心靈的這扇門(mén),才能獲得人與人真誠(chéng)的交流,使自己擁有更多的朋友,更純潔的友誼……

  而那所謂的天使不曾離開(kāi),正是那心中的夢(mèng)想,鼓舞著我們前進(jìn),相信總會(huì)有一天,心中的天使會(huì)飛起來(lái)。也許,現(xiàn)在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微,但是,請(qǐng)相信,天使永不會(huì)離去,青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅,我們的人生終將精彩。

  初三隨想作文 24

  母親節(jié)是一個(gè)弘揚(yáng)母愛(ài)的日子,而母愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。母親十月懷胎,才有了我們,母親的養(yǎng)育,才有了現(xiàn)在的我們。

  在日常的生活中,我們必然會(huì)和母親吵架,必然會(huì)和母親斗嘴,必然會(huì)和母親搞得老死不相往來(lái)。但我們知道,對(duì)方的心里還是愛(ài)著彼此的。

  或許平時(shí)的我們,沒(méi)有時(shí)間感謝母親,沒(méi)有時(shí)間對(duì)母親說(shuō)一句我愛(ài)你,那么,我們可以借助這個(gè)特殊的一天,為母親做一些自己力所能及的事:打掃一次衛(wèi)生,為母親做一次飯,給母親洗一次腳,給母親倒一杯水雖說(shuō)這些都是很小很小的一件事,但愛(ài)則是從細(xì)小的事情中體現(xiàn)出來(lái)的。

  母親一詞,是天下兒女敬仰的.字眼;母愛(ài)是哺育我們成長(zhǎng)的港灣;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;

  都說(shuō)有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草。當(dāng)你擁有母愛(ài)的時(shí)候,就要去好好地珍惜它,一起守護(hù)它,千萬(wàn)不要等到失去了,才覺(jué)得需要它,覺(jué)得你沒(méi)它不行。因此,我們要珍惜母親給我們的愛(ài),因?yàn)橹挥兴,我們的生活才?huì)更加精彩。

  母親是天下兒女最應(yīng)該感謝的人,雖然母親對(duì)我們的愛(ài)不需要任何回報(bào),但我們作為子女,則更要去愛(ài)我們的母親。讓母親知道,我們也是她們的避風(fēng)港。

  也許,在有些人的眼里,母愛(ài)只是母親對(duì)他的一種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài),而他卻不知,這種愛(ài)里包含著:對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的期盼,對(duì)你無(wú)微不至的照顧

  愛(ài)是相互的;愛(ài)是需要彼此付出的。母愛(ài)亦是如此。那么,就讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里母親節(jié),一起來(lái)感想我們的母親,一起說(shuō)出我們想對(duì)母親說(shuō)的話(huà),一起表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)。

  初三隨想作文 25

  青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。

  青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。

  青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!

  青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的.時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!

  青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴;ㄩ_(kāi)花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

  和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你,一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē),揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!

  山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!

  似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!

  鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!

  趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!

  初三隨想作文 26

  哇!只見(jiàn)天上的星星如寶石、如珍珠,晶瑩璀璨、閃閃發(fā)光,散在這漫無(wú)邊際的夜空之中,彎彎的月亮躲在薄紗似的薄云后面,充當(dāng)著“尋寶船”的角色。

  望著這美麗迷人的夜空,我的思緒漸漸回到了金色的童年。記得那時(shí)侯,七八月的'夜晚,我們一家人總會(huì)在晚飯后擺張小桌子,放上些個(gè)水果,再擺幾張小板凳兒,用來(lái)納納涼。我是個(gè)調(diào)皮的孩子,不愛(ài)坐小板凳,但對(duì)爸爸的肩情有獨(dú)鐘。那時(shí)四五歲的我,常會(huì)坐在老爸的肩上悠然自得地與天上的小伙伴們對(duì)眨小眼睛,還時(shí)不時(shí)唱上一兩句:“一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星……”院子里飄蕩著我稚嫩、愉快的走了調(diào)的歌聲。沉浸在歌的海洋中,我們一家充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也到了該上小學(xué)的年齡了,晚上看夜空的次數(shù)也逐步下跌。不過(guò),每到周末的晚上,我都會(huì)在和爸爸洗完澡回家的途中欣賞欣賞夜空。有時(shí),我會(huì)一邊看一邊說(shuō):“爸,我知道我長(zhǎng)大了干什么了!薄笆裁囱?”爸爸笑著問(wèn)。我鄭重其事地說(shuō):“我要當(dāng)一位偉大的宇航員,去遨游星際,還要到月球上建基地!薄昂脴拥!”爸爸拍了拍我的肩說(shuō)道,“好好學(xué),打好基礎(chǔ)!薄鞍!好的!”我暗暗打下決心,一定要夢(mèng)圓太空。為此,我刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí),終于以全縣前10名進(jìn)入了全縣最好的初中。

  可是,因?yàn)檫@里是群英薈萃的地方,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)也常常把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),再加上“周闖關(guān)”、“月考”“期中、期末考試”,更是讓我能夠好好休息甚至只是賞賞皎月、看看繁星的機(jī)會(huì)也快“絕跡”了。唉……作業(yè)作業(yè)你何時(shí)了!“哎呀,不好!”我一拍腦門(mén),“作業(yè)還沒(méi)做完呢!”我飛快地跑回書(shū)房,繼續(xù)我那“艱苦的歲月”。

  哎!我好想好想不再因作業(yè)而煩惱,好想好想每晚都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在夜空下享受那燦爛的夜色……

  初三隨想作文 27

  終于考完試了,踏上回家的行程,我選擇了一條許久沒(méi)有走過(guò)的路。

  陽(yáng)光仍然高掛于淺藍(lán)的天空,依舊是我喜歡的藍(lán)天,依舊是我喜歡的白云,只是,快要落山的太陽(yáng)散發(fā)的陽(yáng)光雖減弱,但帶給人的炎熱卻未減少。夏天來(lái)了。

  風(fēng)迎面拂來(lái),繞過(guò)發(fā)梢儼然成了舒適的微風(fēng),給略微疲憊的我?guī)?lái)了一絲清涼,這是加快空氣流速,蒸發(fā)放熱的原因!瓨(shù)影斑駁,地上還掉落著這幾天的落葉,這曾經(jīng)也是一片片綠意盎然的小生命吧,如今,卻將要融入泥土,為新的生命做著貢獻(xiàn),似乎,有些體會(huì)它們的偉大之處了。

  道路兩旁有小販在擺攤,臭豆腐、冰糖葫蘆成了放學(xué)學(xué)生的喜愛(ài)之物。瞧,那圍成一小團(tuán)在買(mǎi)小吃的便可知。來(lái)往的行人有的繪聲繪色地與同行的`朋友講著家鄉(xiāng)話(huà),我似乎想了解他們之間的話(huà)題;有的在低頭玩手機(jī),真是十足的低頭族;有的在匆忙行走。吶,能告訴我這么匆忙是為了什么?大概不可能講述吧。周邊是汽車(chē)行駛發(fā)出的“隆隆”聲以及那難聞的尾氣味、行人走路的腳步聲、似乎怕人聽(tīng)不到的講話(huà)聲,包括那刺耳的喇叭聲……

  突然想停下來(lái),于是我便坐在了一塊石椅上,背著略為沉重的書(shū)包,拿著喜愛(ài)的筆在紙上寫(xiě)著。源源而來(lái)的思想不能一一捕捉、完完全全描繪,只能簡(jiǎn)短縮減成這樣的一篇文章,心里除了無(wú)奈,又帶著一絲惋惜。

  讓我安靜地做回蝸牛吧,慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我靜靜地發(fā)現(xiàn)生活的美。

  微風(fēng)輕柔地拂來(lái),夾雜著一絲暖意,又附帶了一絲煩躁,橙黃的夕陽(yáng)渲染了天空,毫不吝嗇地灑下一片橘黃,集中在一側(cè)的地面上。抬眸,透過(guò)大片的綠葉,我看到了那散發(fā)光芒亮眼的陽(yáng)光,便不再將目光停留。有些煩躁,煩惱著剛考完的成績(jī),煩惱著體育課上不得不穿的短校褲,煩惱著等下進(jìn)入路口,又將會(huì)聽(tīng)到那多種音樂(lè)混合的“噪音”……額頭、臉頰、脖頸、指尖、衣角……風(fēng)的存在。

  煩躁,微風(fēng)。夏天真的來(lái)了。

  寫(xiě)于回家的路上,只有身臨其境才得以描繪。

  初三隨想作文 28

  人生不過(guò)數(shù)十載,我們只是路上的匆匆過(guò)客,芳華雖逝,但不必感傷,因?yàn)槊總(gè)人都是如此。

  ——題記

  上帝是很公平的,為了不讓我們的人生索然無(wú)味,他便賜予我們青春相伴。面對(duì)青春,有些人茫然而不知所措,有些人無(wú)助而隨波逐流,有些人勇敢而風(fēng)雨兼程。

  青春來(lái)臨之際,我們都是無(wú)助的,不知道該何去何從,身邊的一切都在悄然變化著,自己卻是束手無(wú)策。只是呆呆的看著自己被一種莫名的東西籠罩,驚恐不已。驀地,如夢(mèng)初醒,欣然接受,開(kāi)始享受它帶給自己的一切,快樂(lè)的,悲傷的,都小心翼翼的體會(huì)著。

  正當(dāng)我們?nèi)绾⑼阆硎芩缤暌粯拥淖杂膳c快樂(lè)時(shí),青春正如淡墨,在水中一點(diǎn)一點(diǎn)地散著,散去了韶華,也散去了心中的無(wú)奈。我們雖有些感傷,卻仍又欣然接受了。偶爾,我們不甘心的用手在水中攪動(dòng)著,想要將水與墨分開(kāi),可惜于事無(wú)補(bǔ)。它們已經(jīng)融合在了一起。心中的苦澀只有自己去嘗。面對(duì)一切,我們又有了曾經(jīng)那熟悉的無(wú)助與彷徨,卻又無(wú)能為力。

  我們迷戀著曾經(jīng)的歡樂(lè),不肯接受現(xiàn)實(shí)。當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)發(fā)生碰撞時(shí),我們又不得不清醒,總是萬(wàn)般不愿意,也中做了現(xiàn)實(shí)的.奴隸,屈服在了他的腳下,但這一絲不舍,一絲無(wú)奈,一絲痛楚,一絲悔恨,在現(xiàn)實(shí)這條污濁的河流中隨波逐流。此刻,我們還會(huì)想,青春為何如此短暫?而耳邊傳來(lái)的回音卻是:“為何你不曾好好珍惜?”。一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。于是,痛苦和悔恨涌上心頭,不斷噬咬著我們的心,即使那顆心已不再年輕,已然老去,卻還是疼得刺骨。我們對(duì)青春的迷戀又怎能屈服于這疼痛之中?起身,想要回到岸邊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得很遠(yuǎn),無(wú)法再回頭了。

  韶光易逝,自己也是蒼顏白發(fā),衰老不已了。只得眼睜睜地開(kāi)著自己被一艘名叫人生的大船帶著,像當(dāng)年的泰坦尼克號(hào)一樣,雖美麗至極,終也一里一里地駛向了冰山,很華麗的被淹沒(méi)了……

  初三隨想作文 29

  青春韶華,似水年華,不知不覺(jué),一轉(zhuǎn)眼到了初三。

  初一時(shí)我是一個(gè)任性的男孩,對(duì)一些和自己不錯(cuò)的朋友大脾氣,說(shuō)翻臉就翻臉,沒(méi)有理由。無(wú)緣無(wú)故的對(duì)別人感到厭煩,很兇的樣子;經(jīng)常因?yàn)橐恍┦潞屯瑢W(xué)們爭(zhēng)吵,有時(shí)甚至動(dòng)手打人,老師批評(píng)我讓我大失顏面時(shí)我會(huì)與老師頂嘴。直到被打電話(huà)通報(bào)家長(zhǎng)……

  初二時(shí)我是一個(gè)叛逆的男孩。雖然少了初一時(shí)的一些任性,卻有了叛逆心理,經(jīng)常吊兒郎當(dāng),說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔,上課不遵守課堂紀(jì)律,下課就抓緊時(shí)間打鬧,對(duì)學(xué)習(xí)儼然一派無(wú)所謂的樣子,只知道盡情的玩,忘我的玩。

  那時(shí)我總是讓老師操心,那時(shí)我還不知道會(huì)發(fā)生什么,我只知道我有一個(gè)讓我十分后悔的想法:反正是九年制義務(wù)教育,讀不讀沒(méi)關(guān)系。

  時(shí)光匆匆,我上了二樓,成了初三學(xué)生。步入初三,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,這一年關(guān)系到我的.未來(lái)。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無(wú)法瘋玩,卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)校的每一個(gè)日子,我都提醒著自己,少想玩,多學(xué)習(xí)。初三更需要一個(gè)冷靜的、一個(gè)全新的我去迎接。我不會(huì)再像初一那樣任性,不會(huì)再和同學(xué)打架,不會(huì)再和老師頂嘴;也不會(huì)像初二那樣叛逆,我在上課不講小話(huà),不開(kāi)小差,不違反校規(guī)校紀(jì),我要像一個(gè)初三的學(xué)生一樣好好讀書(shū),也希望老師能更嚴(yán)格要求我。初三,我要加油讀書(shū)了。

  我覺(jué)得我比初一初二時(shí)進(jìn)步了許多,但這還不夠,我還要再努力些,我不能辜負(fù)老師的期待,更不想給家人丟臉,我要給新的任課老師們都留下一個(gè)好的印象。初三,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,要學(xué)會(huì)忍耐,要學(xué)會(huì)刻苦。

  初三,是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),上初三,我多了一份成熟,我不再任性,不再瘋狂,不再貪玩。我要好好珍惜它,讓每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的日子,都變得意義非凡!

  初三隨想作文 30

  后之后覺(jué),已到了初3。換了教室才發(fā)覺(jué)它的到來(lái),迷惘以前媽媽說(shuō):“菲菲,好好考,考完了我們?nèi)惤!闭f(shuō)實(shí)話(huà),麗江是我向往的地方,為了它,我會(huì)發(fā)揮出我自己最大的力量?涩F(xiàn)在真的很每天,一復(fù)一日的生活,毫無(wú)目的,似乎很消沉。其實(shí)心里很明白,但外表還要裝著很漫不經(jīng)心的樣子,F(xiàn)在的人真的很虛偽,明明在家狠命的啃書(shū),但在學(xué)校還要裝得很懶散的樣子。真的是虛偽,但在虛偽的環(huán)境里,人在很容易變得虛偽。盡管在老師心中是優(yōu)等生,但也會(huì)不擇手段。真的很累。考上重點(diǎn)高中是我最終的目的,所以也用不著想開(kāi)始那么多,其實(shí)將這些拋之腦后是個(gè)不錯(cuò)的選擇。什么都不想。

  王氏在《人間詞話(huà)》中說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪辰缫病!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境界也!娎飳にО俣,回頭驀見(jiàn),那人正在燈火闌珊處!说谌辰缫病!爆F(xiàn)在,或許,只是一個(gè)過(guò)渡階段。為自己的理想而奮斗是每個(gè)人的夢(mèng)想。但實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想得的人畢竟只是少數(shù),毅力可以支撐一切。老師說(shuō),現(xiàn)在是我們自己往前跑的時(shí)候,競(jìng)爭(zhēng)真的很大,我感覺(jué)好象不是你死就是我活。一個(gè)人的微笑是建立在另一個(gè)人的哭泣上的。我是想得嚴(yán)重了些,這就是我最大的不足之處。很多年了,也沒(méi)改變。這大概就是我的本性吧。‖F(xiàn)在我知道只能拼命的往前跑,不然將會(huì)被人流拉下。能戰(zhàn)勝自己的也就只有這一丁點(diǎn)的毅力罷了。到處都變了,變得那么的陌生,我?也變了嗎,不知道~~'那天同學(xué)說(shuō),畢業(yè)了就全部散了,各奔東西,不知哪一天在街頭相遇后,是給對(duì)方一個(gè)微笑呢,還是一個(gè)陌生的眼神。聽(tīng)后,很傷感,天下沒(méi)有不散的`宴席,這是任何人都無(wú)能為力的。因此,我們能做到的僅僅是那么一點(diǎn)微薄的力量。那我們就更應(yīng)該盡自己最大的可能努力。時(shí)間很短暫。夠我們浪費(fèi)的時(shí)間就更不多,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,我是我的努力。或許,幾年后回頭看看,挺充實(shí)的。或許也會(huì)覺(jué)得很頹廢的。更說(shuō)不一定,在我們老了的時(shí)候,也回像魯迅那樣寫(xiě)個(gè)“朝花夕拾”。

  初三隨想作文 31

  十二月到了,打開(kāi)日歷的最后一頁(yè),眼光輕輕地掃過(guò),最后定格在25日——圣誕節(jié)。

  圣誕節(jié)?其實(shí)我對(duì)這個(gè)節(jié)日的態(tài)度是不冷不熱的,我所在的學(xué)校也不贊成中學(xué)生舉行這類(lèi)外來(lái)節(jié)日,因此我接觸得少,圣誕樹(shù)和圣誕老人只在電視和商場(chǎng)里見(jiàn)過(guò),印象之中也只有那寥寥無(wú)幾的圣誕卡里的幾句祝福語(yǔ)。

  說(shuō)圣誕賀卡,還不如的想起那件慚愧的事。那是前一年的12月,也是臨近圣誕節(jié),我收到了人生中第一張圣誕賀卡,但我并非因此而高興……那時(shí)我班許多同學(xué)都買(mǎi)了一張張花花綠綠的圣誕卡,有折疊的,有硬紙板的,有會(huì)放音樂(lè)的,甚至有親手做的!五花八門(mén),讓人明顯地感覺(jué)到一股送圣誕賀卡的狂流。勇,是我曾經(jīng)一個(gè)關(guān)系很好的朋友,就在那一天,他頗有意味地望著無(wú)動(dòng)于衷的我,為什么不加入這潮流里去,我已不記得當(dāng)初是如何回答他的了,只記得大意為我不參加這類(lèi)節(jié)日、沒(méi)有收過(guò)這些賀卡。而勇誤會(huì)了我的意思,第二天,我就收到了人生中第一封圣誕賀卡,它是勇送的,原本是一件很驚喜的事,我卻發(fā)火了,因?yàn)檫@居然是“幼稚”的“熊出沒(méi)”的外表裝飾!望著這兩頭憨態(tài)可掬的熊,我?jiàn)^力地將圣誕賀卡摔在勇面前的桌子上,隨著趴“啪”的一聲,勇的`身體微微一抖,我接著吼道:“你無(wú)不無(wú)聊,送些如此幼稚的玩意兒,存心損我的吧!”只一瞬間而已,就有40多對(duì)眼睛望向勇,勇把臉微微低了一下,難為情的說(shuō)了一句話(huà):“它原本是送給我弟的,只剩下這一張了,恰巧還沒(méi)有送給你,經(jīng)過(guò)思來(lái)想去后,就送給你了。嗯——你要不喜歡,就撕了它吧!彪S著被分為兩半的圣誕卡落到地上,我惘了,緩緩地?fù)炱饋?lái),心就像一個(gè)五味瓶,也不知該說(shuō)什么,只好坐回自己的座位。

  到了圣誕節(jié)前一夜——平安夜,我又收到了一張圣誕賀卡,上面寫(xiě)著一段話(huà):“華,你的第一張圣誕賀卡已經(jīng)收到,我只能做你的第二張送給你,你若不喜歡,或者覺(jué)得幼稚,也可以撕掉它……”多么諷刺的文字!潦草的字跡撥動(dòng)著我的心弦。我懊悔,我失去了一樣?xùn)|西,它難以用語(yǔ)言表達(dá),它是巨大的,似乎又是細(xì)微的,可以追求,卻不可挽救……圣誕節(jié)快到了,今年還會(huì)有人給我送賀卡嗎?勇還記得那件事嗎?在這個(gè)美麗的日子里,希望,又惆悵。

  初三隨想作文 32

  朋友,你是否覺(jué)得生活枯燥乏味,缺少生命本應(yīng)有的活躍,你是否覺(jué)得自己懶懶散散,缺少青春本應(yīng)有的激情。如果你覺(jué)得有,那么,到鄉(xiāng)間的溪邊去吧,去感受大自然所創(chuàng)造的活力與生機(jī)。

  沐浴著明媚的陽(yáng)光,踩在松軟的沙子路上,看著水中嬉戲的魚(yú)兒,你會(huì)感嘆小溪的清。小溪是那么的清,正如《小石潭記》中所說(shuō):“潭中魚(yú)可百許頭,皆若空游無(wú)所依!睆澫律砣グ咽址旁谇鍥龅乃,你會(huì)感到溪水脈脈地從你的指尖劃過(guò),瞧,那是小溪在熱情地和你打招呼呢。透過(guò)清涼的水,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)溪底鋪滿(mǎn)圓潤(rùn)的鵝卵石,在陽(yáng)光的照射下,五光十色的好像彩石一般,靜靜的躺在溪水的懷抱中。這一切都讓你恍若置身在這溪水的懷抱中,與之緊緊相依交融……

  小溪的魅力不僅在于此,它最讓人迷戀的地方還是溪邊。無(wú)論春夏秋冬,溪邊的美景都足以讓人駐足流連。春天的小溪邊,總是長(zhǎng)滿(mǎn)了野花,紅、黃、藍(lán)、橙、紫,五彩繽紛,給小溪編織了一個(gè)五彩花環(huán);夏天的溪邊不僅是植物的天地,更是昆蟲(chóng)的天地,你聽(tīng),繁茂的草叢間傳來(lái)此起彼伏的蟲(chóng)鳴聲,那就是悅耳動(dòng)聽(tīng)的'小溪交響曲呢;秋天的溪邊多了一份蕭瑟,草木由原先的青翠變?yōu)榻瘘S,落葉繽紛,掩藏不住的是那份滿(mǎn)滿(mǎn)的詩(shī)情畫(huà)意;冬天的溪邊草木凋零,在白雪的覆蓋下,好像一個(gè)與世隔絕,銀裝素裹的天地,潔白無(wú)瑕,恍若仙境。

  看到這里,你的心是否泛起了別樣的情愫?的確,小溪是那么的和諧,它里面的一石一沙,給人感覺(jué)像是一個(gè)溫馨的大家庭,從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。溪水又是那樣幽靜,靜的好像從沒(méi)被發(fā)現(xiàn)人過(guò)一般,如同隱居深林的隱者,與世無(wú)爭(zhēng)。但另一方面,小溪又是那么的熱情好客。它用心呵護(hù)生長(zhǎng)在它的懷抱乃至于周邊的每一株植物,給予他們悉心的照料;它輕柔的接住每一片掉落他懷中的樹(shù)葉,帶著他們駛向遠(yuǎn)方……

  好了,朋友,游完了整個(gè)小溪,你還覺(jué)得生活枯燥無(wú)味嗎?你還會(huì)每天無(wú)所事事嗎?像小溪一樣吧,低調(diào)做人,樂(lè)于助人,給予身邊每一個(gè)人關(guān)心和幫助,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的樂(lè)處。

  初三隨想作文 33

  新年是一年當(dāng)中最隆重、最盛大的節(jié)日。新年正悄悄地向我們走來(lái),大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡,不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的,臉上洋溢著節(jié)日快樂(lè)的笑容。

  過(guò)新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我,讓我去找?guī)讓?duì)春聯(lián),貼在我家門(mén)上。于是,我找到了兩對(duì)春聯(lián),我大聲讀道:“喜居寶地千門(mén)旺福照家門(mén)萬(wàn)事興”還有一幅上面寫(xiě)著:“春風(fēng)春光春意正人喜人樂(lè)人自高”媽媽說(shuō)春聯(lián)都是吉祥話(huà),是人們祈求在新得一年里能過(guò)上快樂(lè)幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子,在客廳里,我掛了一個(gè)紅艷艷的小燈籠,爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈,一閃一閃,一亮一亮,有的是小禮物形的,有的是花骨朵形的,還有的帶著細(xì)細(xì)的'尖兒。它們有的紅艷艷,紅得像冬天的糖葫蘆一樣,有的黃澄澄,黃得像秋天的樹(shù)葉一樣,有的綠油油,綠得像夏天的小草一樣,有的粉嘟嘟,粉得像春天的丁香花一樣,屋里很美,我的準(zhǔn)備工作終于結(jié)束了。

  我們一家人吃完晚飯,便準(zhǔn)時(shí)地圍在電視機(jī)前收看“新年聯(lián)歡晚會(huì)”,我們津津有味地看著。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩:相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。晚會(huì)進(jìn)入了高潮,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”十二點(diǎn)鐘聲敲響了,瞧,外面成了煙花的世界。窗外簡(jiǎn)直是火樹(shù)銀花,格外絢麗?茨乔ё税賾B(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大紅花”,有的像“滿(mǎn)天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個(gè)“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接,把天空點(diǎn)綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外,我們先拉了一鞭,在鞭炮聲中,我心想:“新的一年來(lái)臨了。我暗暗地許下心愿,希望在新的一年里我的學(xué)習(xí)成績(jī)能更進(jìn)一層樓。

  大年初一,我們就開(kāi)始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點(diǎn)壓歲錢(qián)。先是向爺爺奶奶拜年,祝爺爺奶奶在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意。然后,爺爺奶奶就會(huì)說(shuō)真乖,就開(kāi)始拿壓歲錢(qián)。

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