愛(ài)初三作文

時(shí)間:2021-08-14 16:39:43 初中三年級(jí)作文 我要投稿

愛(ài)初三作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的愛(ài)初三作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)初三作文

愛(ài)初三作文1

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——題記

  一千多天的時(shí)光就這樣匆匆溜走,曾經(jīng)在課堂上調(diào)皮的孩子們,曾經(jīng)在課下打鬧的孩子們,曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥患案穸奁暮⒆觽,你們(cè)谀哪,是否知道時(shí)間的寶貴。

  朝夕相處的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼即逝的三年,我們是否有什么美好的回憶,是否有著不可磨滅的一瞬間,在畢業(yè)典禮上,相擁著要各奔東西的彼此,在畢業(yè)典禮上,訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的剎那,相機(jī)可以拍下我們的當(dāng)時(shí),卻找不出我們的未來(lái)。我們即將離開(kāi)。

  曾經(jīng),老師在課堂上那、慷慨陳詞的話語(yǔ),無(wú)微不至的照顧,嚴(yán)厲無(wú)比的訓(xùn)斥,和和藹可親的微笑,使我們?cè)鯓尤绦碾x開(kāi)這個(gè)有愛(ài)的地方。還記得,那是一個(gè)冰天雪地的冬天,快半夜的時(shí)候,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無(wú)動(dòng)靜。我們還在學(xué)校上晚自習(xí),手腳已經(jīng)凍的僵硬,可是我們知道,我們?cè)跒槲覀兊奈磥?lái)做奮斗。我有道題不會(huì)做,我舉起手,老師帶著和藹的微笑慢慢的走向我,老師給我講了好幾遍,我都沒(méi)有懂,因?yàn)槲抑牢业男牟辉倌堑李}上面,老師用嚴(yán)厲無(wú)比的眼神告訴我,下課要我去她辦公室,我好像一個(gè)的犯了錯(cuò)的孩子,慢慢的走像那個(gè)“牢籠”,“鐺鐺!薄罢(qǐng)進(jìn)”“你怎么了,這道題我講了那么多次,你怎么還不是不會(huì)”“我……”“抬起頭看著老師,告訴老師為什么”老師親切的告訴我,這時(shí)我委屈的眼淚像止不住的絕提,我告訴老師,我和同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)鬧了矛盾。老師告訴我,只要努力讓她看見(jiàn),她就會(huì)知道你是對(duì)的,然后老師把書(shū)從桌上拿起來(lái),讓我坐在板凳上,耐心的教導(dǎo)我,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),老師的滿頭黑發(fā)不知不覺(jué)的出現(xiàn)了白絲,桌子上有一大摞我們的作業(yè)本,而且上面都有評(píng)語(yǔ),我的眼淚在一次的模糊我的雙眼,抱著老師。老師也哭了……

  我愛(ài)老師,因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)亮的心,就在我們失敗的時(shí)候,告訴我們“失敗乃成功之母”在我們成功的時(shí)候,告訴我們“勝不驕敗不餒”,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,告訴我們,“犯了錯(cuò),最重要的是知錯(cuò)就改”。

  愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗,愛(ài)沒(méi)有流水般的飄逸,但是愛(ài)有水晶般的純凈與透明,愛(ài)沒(méi)有大海般的巍峨,沒(méi)有湖水般的輕柔,但是有著巖石般的堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)重。

愛(ài)初三作文2

  所謂的愛(ài)父母,想必每個(gè)人都知道父母對(duì)我們的意義。從你出生那一刻起就開(kāi)始體驗(yàn)?zāi)赣H對(duì)你的呵護(hù)和父親為了你而拼命工作的那一種特殊的愛(ài)。

  小時(shí)候只知道父親母親是一種稱呼。而隨著年齡的增長(zhǎng)我們便慢慢懂得了父母不僅僅是一種稱呼,還是一種關(guān)懷,思念和愛(ài)。

  我小時(shí)候常常跟伙伴們炫耀:我爸可是大老板。從小就得到了所有親人的溺愛(ài)的我長(zhǎng)大之后變得一發(fā)不可收拾。我的脾氣壞得很。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)身邊的人發(fā)脾氣。記得以前在家鄉(xiāng)時(shí)奶奶帶我。我通常都一星期回一次家,奶奶總是把最好的留給我回來(lái)吃!可我呢!老是正因一點(diǎn)雞毛小事就對(duì)奶奶發(fā)脾氣。有時(shí)都覺(jué)得自己挺對(duì)的,這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù),而有時(shí)呢!感覺(jué)自己很過(guò)意不去。但是,不管我怎么對(duì)奶奶,她從不生我氣。這就是親人對(duì)我們的愛(ài)吧!

  父親每次回家總是教育我怎么做人,要我懂得理解別人。父親很愛(ài)我們(我和母親)。當(dāng)然!母親也愛(ài)他?蔀槭裁礇](méi)有我呢?長(zhǎng)大之后就不怎么跟爸說(shuō)話的我從未對(duì)爸媽說(shuō)過(guò)一聲“爸媽你們辛苦了,我愛(ài)你們!笨偸窍胫裨垢改傅牟缓茫≌蚋赣H母親那時(shí)都在外面工作,我便成了留守學(xué)生,長(zhǎng)期得不到父母表達(dá)自己內(nèi)心的感受,F(xiàn)在父母把我?guī)У竭@邊來(lái)學(xué)習(xí),感覺(jué)到父母為了我而拼命工作的情形,看了感覺(jué)很心酸,終于明白了父母對(duì)我深深的愛(ài)。假如允許我在說(shuō)上一句話,我一定會(huì)說(shuō):“父親母親你們辛苦了,我愛(ài)你們!”

  我相信我可以做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng),奮發(fā)向上的好孩子,好學(xué)生。

  我們首先得愛(ài)自己。怎么愛(ài)呢!首先要對(duì)自己好,對(duì)自己有信心,熱愛(ài)集體,廣交友人,學(xué)會(huì)勇敢,積極向上。要有求知的精神。這樣才有所進(jìn)步。

  叔叔教育我說(shuō)“做人呢要做誠(chéng)實(shí)守信的人,做事呢要做別人不想做的事,這樣別人才會(huì)看得起你。感覺(jué)你很了不起!要學(xué)會(huì)先幫助別人,別人才會(huì)幫助你。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候應(yīng)立即伸出你的援助之手。這樣你就不怕遇到解決不了的困難!

  以前父親總是對(duì)我的分?jǐn)?shù)不滿意,不管考多少,他都不會(huì)夸獎(jiǎng)一下。老是挖苦我。而還好我有一個(gè)可敬的叔叔不管我考多少分都會(huì)得到一陣夸獎(jiǎng)和一份禮品。因此,總是埋怨父親的不是,對(duì)父親產(chǎn)生巨大的壞印象,甚至把父親拉入‘黑名單’。

  現(xiàn)在經(jīng)過(guò)知識(shí)的沖洗。我終于領(lǐng)悟了父親當(dāng)年的做法。他不希望我因得到好成績(jī)而驕傲。我再此深深地感謝我親愛(ài)的父親和我可愛(ài)的叔叔和所有支持我的親人和友人。

  告訴他們我會(huì)更加努力向上的。Comeon!

愛(ài)初三作文3

  愛(ài),到底是什么;多少文人書(shū)寫過(guò)愛(ài),有的認(rèn)為是放手,有的認(rèn)為是堅(jiān)持,也有的認(rèn)為是祝福。在我看來(lái),愛(ài)是等待,是隨時(shí)間邁過(guò)而愈加痛苦的等待。

  沒(méi)有任何一種愛(ài)比等待更痛人心弦,就算是防守,那份痛處也只是一瞬間。而等待,卻是漫長(zhǎng)的煎熬。園丁對(duì)花兒的愛(ài)蘊(yùn)含于等待之中——等待花期,俯身叢中,澆水松土,精心呵護(hù),這一切都是那么的辛苦。果農(nóng)把對(duì)果樹(shù)的愛(ài)侵透于等待之中,渴望成熟,穿越林間,剪枝施肥,悉心照管。這份等待也包含希望。如同父母對(duì)子女的愛(ài),其中更充滿了等待,但這種等待卻是艱辛,勞苦的,但他們卻幾十年如一日的,不曾后悔,更不曾放棄,著就是父母的愛(ài)。

  等待的愛(ài),不僅是讓人痛苦哭,更是種隱身的。也許你一直等待著,到最后卻什么也得不到。如同花園中的花,果園中的樹(shù)一樣,豐收前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨足以洗脫之前的的艱辛——絕收已是意料之中的了。而且,不會(huì)有人知道你的等待。在夜幕降臨的是時(shí)候,你還在外,是否會(huì)想到家中的老母還在飯桌前等你的歸來(lái),妻子還在電視跟前盼著那扇門的打開(kāi)。等待人的人情,只有那人才最明白。也許老母還在擔(dān)心到你是否在外出事了,妻子還在想著你是否又要加班。而你回來(lái)時(shí)一句“你們應(yīng)該先吃嘛”便把先前的愛(ài)抹掉了,沒(méi)有人知道。

  愛(ài)情,親情都充滿,也需要充滿等待,只有通過(guò)等待的愛(ài)情,經(jīng)過(guò)時(shí)間摧殘的愛(ài)情才能永恒。只有經(jīng)過(guò)等待的親情,才會(huì)更加的溫馨。但是這份等待不應(yīng)超過(guò)雙方的承受范圍。自由自在的風(fēng)箏鳳翔于空中,也由一根線所牽引。在下方那個(gè)等待者不應(yīng)任線的防長(zhǎng),不然線斷箏飛,等待到頭一場(chǎng)空。一位好的風(fēng)箏放飛者便應(yīng)會(huì)把握住這線的長(zhǎng)短,收放有度。

  等待著春花起,秋葉落,等待著伊人心軟,等待著雙方熱躁的心冷卻,等待著彼此會(huì)更加的了解。等待,是有意義的等待,是懷著某種愛(ài)而等?諢o(wú)意義的等或無(wú)可能的等待只會(huì)換回?zé)o可能。在她看不到的地方等待,也許是痛苦的,但是卻能感覺(jué)到最大的美麗,相信光芒會(huì)出現(xiàn)在此處,這天,她定會(huì)看到原先暗藏在黑暗中的你。

  別輕視這種等待的愛(ài),它勝過(guò)千萬(wàn)甜言蜜語(yǔ),保持著這種等待!相信他總會(huì)回來(lái),今天或者明天!

愛(ài)初三作文4

  秋天已經(jīng)快要過(guò)去,迎接我們的是那些皚皚白雪,一想到雪就會(huì)想起小時(shí)候和自己的小伙伴歡快的玩著打水仗的情景。每次自己在外面玩雪時(shí),媽媽都會(huì)催我趕快回家,說(shuō)外面冷,別再把你弄生病了。但是,我總會(huì)想著媽媽不想讓我玩,不懂的媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  父母無(wú)怨無(wú)悔的為我們付出,但是我們能為他們做些什么呢?他們對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法稱量的,回憶起九年級(jí)月測(cè)考試時(shí):

  考試前,媽媽對(duì)我說(shuō):“,沒(méi)事的,我相信我家女兒一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。你要相信自己!甭(tīng)完媽媽說(shuō)的一番話,我立刻資金,興奮起來(lái),我拿著考試用品被媽媽送到校門口,我進(jìn)入校門,心里一直想著我一定能行相信自己。懷著緊張的心情我通過(guò)了這場(chǎng)大型的考試。等待這分?jǐn)?shù)的下來(lái)。幾天后,分?jǐn)?shù)下來(lái)了,我有些傷心,沒(méi)有考到我定的目標(biāo),回到家,我不敢和他們說(shuō),怕他們會(huì)訓(xùn)斥我。但是紙是包不住火的,最后經(jīng)過(guò)他們的再三強(qiáng)調(diào),我把我的成績(jī)拿給他們看。爸爸一看就火了,立刻就對(duì)我說(shuō):“你考試的時(shí)候用心沒(méi)有,讓你好好復(fù)習(xí),你不,看看,就考這么點(diǎn)分,你將來(lái)會(huì)不會(huì)考上高中?如果你考不上高中,你就別再上學(xué)了,出去打工吧。”聽(tīng)了爸爸的這些話,我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。感覺(jué)自己特別的委屈。想要找人傾訴卻又不知道和誰(shuí),正當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了,我撲到媽媽的懷里哭了。媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,這次沒(méi)考好,以后好好學(xué)習(xí),下次考試爭(zhēng)取比這次好!薄翱墒俏野帧蔽疫煅手,“你爸那是怕你考不上高中,沒(méi)前途。你看我們倆不就是家庭環(huán)境不好又沒(méi)好好上學(xué)才落到今天這個(gè)樣子嗎?所以,你爸爸才會(huì)那樣說(shuō)你。其實(shí)你爸爸是非常愛(ài)你的!

  和媽媽交談以后,覺(jué)得自己舒服多了。不再埋怨爸爸對(duì)我的訓(xùn)斥了,因?yàn)槲抑懒怂菍?duì)我好,他對(duì)我的愛(ài)是什么都替代不了的。從那以后,我就決定了要好好學(xué)習(xí),把每一次成績(jī)都考出高水平。最終能考上高中,讓爸爸對(duì)我重新找回信心,讓他高興。

  其實(shí),愛(ài)就是一點(diǎn)一點(diǎn)的滴加而成的,我們只有相信愛(ài)我們的人,相信,可以讓我們變得幸福,讓愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。

愛(ài)初三作文5

  也許在每個(gè)人的千帆過(guò)境處,都會(huì)漂過(guò)無(wú)數(shù)五顏六色的帆與影,它總讓我們的心靈隨涓涓不絕的流水而動(dòng),讓我們的眼睛伴浩瀚無(wú)際的美景而行,同時(shí)也讓我們的思想在無(wú)形之中接受了風(fēng)雨的洗禮。茫茫的大戈壁,一列火車在蜒綿不斷的鐵軌上疾馳而過(guò)。即使附有空調(diào)的車廂內(nèi)散發(fā)著陣陣涼意,它也遮掩不了我那高興而又興奮的心情,西安,歷史文化名城,我已經(jīng)向往很久了。

  這時(shí),列車乘務(wù)員開(kāi)始了他們的溫馨服務(wù)——免費(fèi)為乘客們提供加冰的礦泉水。一雙雙手不約而同地伸向了那輛小車。惟獨(dú)身后的那位老伯神情茫然。"這么熱的天,他怎么至今都不喝水呢"真是個(gè)納悶的問(wèn)題。"這位老伯,您也來(lái)一杯吧!"說(shuō)完,便熱情地遞上一杯。"這——,"他似乎想要推辭,又安然而接下了。"小姐,我能不能買下這個(gè)杯子"頓時(shí),全車廂的人都回頭打量著這個(gè)人。眼里閃爍著奇怪的問(wèn)號(hào)。我端詳了一會(huì),看他身著普通夏裝,眼里那道目光是那么的懇然而又急切。"他不會(huì)腦子有毛病吧"我揣摩著。"這人怎么回事""會(huì)不會(huì)精神失常了"……各種議論與嘲諷紛至踏來(lái)。"

  我——,我是一位乙肝攜帶者,我不想把這病傳染到其他人身上。"他是那么不安,驚惶。人們頓時(shí)愕然了,目光中也顯現(xiàn)了幾分贊許與祥和。車廂內(nèi)也洋溢著寧謐的氣憤,而這當(dāng)中卻有著一種不言而喻的愛(ài);仡^再看看那老伯,他變得坦然多了,我猛然發(fā)現(xiàn)人們用視覺(jué)填滿車廂的色調(diào)是那么溫暖,祥和。也許正是因?yàn)槔喜菢銓?shí)無(wú)華的心聲吧!也許人們眼里所綻放的色彩能讓事實(shí)瞬間改變,但我卻認(rèn)為具有愛(ài)的色彩的眼睛無(wú)論在何時(shí)何地,都會(huì)放射出萬(wàn)道金光,誰(shuí)叫愛(ài)的眼睛好比和煦的春風(fēng),驅(qū)趕了凜冽的喊(寒)風(fēng);愛(ài)的眼睛是一注晶瑩的清泉,滋潤(rùn)了龜裂的心田;而愛(ài)的眼睛更是茫茫人海中的航標(biāo),為我們的精神之路引領(lǐng)了新的方向。也許讓愛(ài)的色彩填充眼睛,會(huì)讓我們覺(jué)得每一次的經(jīng)歷都是心靈散步,眼睛旅行。雖然這坑坑洼洼的途中有淚水,但它卻顯現(xiàn)了愛(ài)的點(diǎn)滴與光輝,畢竟眼睛是水,那么愛(ài)就是流動(dòng),顏色是一片碧清;如果眼睛是火,那么愛(ài)就是燃燒,顏色就是一片火紅。我相信只要我們擁有一雙布滿愛(ài)的顏色的眼睛,大地?zé)o語(yǔ)也會(huì)顯示廣博,海洋無(wú)語(yǔ)也會(huì)孕育生命,而眼睛無(wú)語(yǔ)卻會(huì)讓愛(ài)充滿人間。

愛(ài)初三作文6

  媽媽,其實(shí)您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),我早就感受到了。有一份“嘮叨”的愛(ài),有一份“惡狠狠”的愛(ài),有一份“親切”的愛(ài),這都是真正的愛(ài)。你的愛(ài)有時(shí)給我悶惱,有時(shí)給了我快樂(lè),你知道嗎?有一件事,我至今無(wú)法忘懷,不知道你是否還記得?媽媽,您知道嗎?最近,我發(fā)現(xiàn)您的臉上已有了皺紋。這是您為我家付出后留下的。

  在您的“辛勤哺育下”我已茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)13歲的小姑娘,我漸漸長(zhǎng)大了,但我不會(huì)從記憶中抹去您對(duì)我的一切。

  記得一天炎熱的夏天,太陽(yáng)當(dāng)頭照,我和小伙伴在一起打水仗,無(wú)數(shù)的水花激濺四周,涼爽極了。由于我這么貪玩,回家后感冒了,但我卻不敢告訴你,因?yàn)槲遗履鷷?huì)罵我自己不小心,所以,我在您面前裝得精神抖抖,暗地里無(wú)精打采。

  終于第二天,我晚上發(fā)了高燒,十分燙,您用毛巾敷了又敷,但高燒仍不退,您背我上醫(yī)院,三步并作兩步走,路上,雖然寒風(fēng)陣陣撲來(lái),我趴在媽媽身上覺(jué)得好溫暖。到了醫(yī)院媽媽您急火如焚,直到醫(yī)生診斷說(shuō):“不要緊的,她得的只是重感冒,吃幾天藥就好了。”您才輕輕舒了一口氣,仿佛心中的一塊大石頭落下來(lái)了,您沒(méi)歇幾口起氣,又跑出去給我買水果。

  回家后,您又抽出忙碌的時(shí)間來(lái)陪我,生怕我的感冒加重了,所以我的衣食住行您都給我安排得妥妥當(dāng)當(dāng),沒(méi)過(guò)幾天,我的感冒恢復(fù)了,這可離不開(kāi)您的細(xì)心照顧。媽媽您對(duì)我的愛(ài)我說(shuō)也說(shuō)不完,您不僅關(guān)心我的身體也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想。英語(yǔ)、作文都不好。您比我還著急,一會(huì)兒為我找英語(yǔ)老師陪著我去學(xué)英語(yǔ),一會(huì)兒給我請(qǐng)作文老師,去輔導(dǎo)作文,自己在家里也抽出時(shí)間為我指導(dǎo)作業(yè),在您的幫助下,我的成績(jī)進(jìn)步很大,還受到了老師的表?yè)P(yáng)。媽媽您對(duì)我這么好,可不聽(tīng)話的我經(jīng)常和您頂嘴。那天您陪我學(xué)英語(yǔ),因?yàn)槟瑢懖怀鲇⒄Z(yǔ)單詞來(lái),所以一下課,您要我去老師那里背,我不想去,因?yàn)橄抡n,應(yīng)該給我玩,所以我就頂了嘴,當(dāng)時(shí)您重重得打了我一耳光。頓時(shí)我的淚水“嘩”的一下流了出來(lái),十多雙眼睛都看著我,我很難為情。我知道您是為我好,但媽媽我想對(duì)您說(shuō):“我知道您跟天下所有的母親一樣,為我付出了許多心血。但有時(shí)候您也要理解我,不要在眾人面前打我。要了解我幼小的心靈也有自尊。希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)您會(huì)理解我,我也會(huì)理解您,成為一對(duì)無(wú)話不說(shuō)的好朋友。”

  媽媽,您辛苦啦!在此,我向您表示衷心感謝。

愛(ài)初三作文7

  雨落的那么憂傷,仿佛召集了整個(gè)世界的不幸,雨憂傷的醉了,哭了,累了,深沉了,厚重了......

  夏日的第一場(chǎng)雨從清晨持續(xù)了很久,只是中午時(shí)分小了一些,還伴隨著沉悶的雷聲,可下午就越來(lái)也大了,一張蒼白的臉,落下一滴滴眼淚,怎么也止不住,就如同我的心情一樣持續(xù)沉重。

  記憶中那位父親的背影一直在浮現(xiàn),當(dāng)剛看見(jiàn)他時(shí),我只是心中有一些痛惜,那位父親的臉上沒(méi)有一絲的笑容,黝黑的皮膚和眼角的魚(yú)尾紋足以證明那是經(jīng)過(guò)太陽(yáng)烘曬而成的,大概天下的父親都有如此的一面,以至于我看見(jiàn)他的時(shí)候,就像看到了我的父親一樣,那位父親的語(yǔ)言很少,和兒子的話就更少了,我不知道是不是恨鐵不成鋼?還是已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)?還是自己的面子問(wèn)題?害怕老師提起心中最不愿意承認(rèn)的事。因?yàn)樗蛟S一直認(rèn)為自己的兒子是很棒的,可就在這一刻,他的夢(mèng)破滅了,那一句無(wú)情的“把你的兒子帶回家教育好了再來(lái)吧!”就像一張死亡通知書(shū)一樣,頃刻之間沉默不語(yǔ),滯重的站著,許久才回過(guò)神來(lái),可以想到那個(gè)父親的心中的疼痛,那是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,轉(zhuǎn)過(guò)身,他走了,背影瞬間低沉了,佝僂了似的,只是那個(gè)背影沒(méi)有了一點(diǎn)的底氣。

  父親走了,和著雨,和著兒子的腳步聲,沒(méi)有再回過(guò)頭,父子的身影,漸漸的消失在淅淅瀝瀝的雨中,消失在我的視線里。

  我的心如同灌了鉛一樣,雨仍然持續(xù)不停,絲毫沒(méi)有要停下的意味,此刻那父親的心中大概如同這一場(chǎng)雨一樣哭泣,可就是那顆堅(jiān)韌的心,讓淚水不會(huì)劃過(guò)面頰,可那份疼痛,身后的兒子能感同身受嗎?

  父親沒(méi)有在老師面前教訓(xùn)兒子,只是用眼睛看著兒子,那目光中透露出來(lái)的是惋惜,更多的還是對(duì)兒子的愛(ài)。

  父親走了,窗外天蒙蒙的,久久忘不了那個(gè)背影,更忘不了那副面孔還有那個(gè)眼神。

  傍晚,雨停了,路上的積水還沒(méi)有退去,那場(chǎng)面時(shí)時(shí)的回蕩在腦海中,心中空蕩蕩的,突然間想起對(duì)父親發(fā)小脾氣,不聽(tīng)話,此刻我好后悔。

  父親的愛(ài)總是那么纏綿卻又無(wú)聲,都說(shuō)心是人最柔弱的地方,可是在父親那什么都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái),父親的愛(ài)總是沉重的,仿佛只有在你最危險(xiǎn)的時(shí)刻,他就像一把巨大的保護(hù)傘,為我們撐起了一片天空。

  依然記得那愛(ài)在雨中纏綿。

  這篇散文,流利貼切,描寫佳妙!坝曷涞哪敲磻n傷,仿佛召集了整個(gè)世界的不幸,雨憂傷的醉了”讀完給人一種熱血澎湃的感覺(jué)。敘事抒情,均頗貼切。淋漓盡致,頗切題意。

愛(ài)初三作文8

  還記得那個(gè)烈日炎炎的午后嗎?我們的第一次見(jiàn)面就在那個(gè)校園的梧桐樹(shù)下.在那里,我們?cè)黄鸷i熖炜眨炷系乇钡,說(shuō)了不少我們的追求,我們的愛(ài)好,我們.

  今天,是個(gè)下雨天,我又來(lái)到了這里,想從這里找到一點(diǎn)當(dāng)年我們留下的足跡,可是被那銀鈴般的笑聲打碎,還有一群和我們當(dāng)年一樣年級(jí)的孩子從我身旁溜走,把我從當(dāng)年的回憶里拉回.一切都已經(jīng)過(guò)去,只有校園里的那排梧桐記下了我們當(dāng)年的約定.

  那是我們畢業(yè)后的第三個(gè)年頭,我和你從不同的單位來(lái)到這里一起接受這短暫的培訓(xùn),時(shí)間不長(zhǎng),可我們畢竟有朝夕相處的機(jī)會(huì),雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我們的心靈已經(jīng)神交已久,通過(guò)那小小的報(bào)紙,你知道了我,我也懂得了你.還有我們?cè)谌?bào)社的路上,我們?cè)袀(gè)多少回面帶微笑的示意,別人不懂的語(yǔ)言,我們卻不知道熟悉了多少回.這次,報(bào)社把我們這些各條戰(zhàn)線的通訊員召集在一起,做個(gè)短暫的培訓(xùn),讓我們接受系統(tǒng)的學(xué)習(xí),以便以后更好地寫出好的東西,去回報(bào)社會(huì).

  在那段日子里,我們一起晨練,一起討論,一起.晨曦微露,我們迎著朝陽(yáng),暢談人生;課堂上,我們高談闊論,各抒己見(jiàn),讓其他的學(xué)員羨慕不已;夜幕降臨,我們漫步林陰大道,對(duì)當(dāng)天的知識(shí)做一簡(jiǎn)單的梳理.可是我們就沒(méi)有討論自己的戀愛(ài)問(wèn)題,因?yàn)檎l(shuí)也不愿提.時(shí)間相當(dāng)寶貴.

  日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我們的培訓(xùn)即將結(jié)束,我們也將各奔東西,想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也不知道從何說(shuō)起,就在結(jié)束的前一天晚上,我買了兩張電影票,<<泰坦尼克號(hào)>,這是我們?cè)缇驼f(shuō)好的,在培訓(xùn)結(jié)束前我們一定要看的電影>可是你家里有事,提前走了,沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一聲.那天晚上,我在電影院門前徘徊了好久,就是不見(jiàn)你的蹤影.

  后來(lái),我們各自在自己的崗位上,寫了大量的作品,你也因此成了報(bào)社的見(jiàn)習(xí)記者.那年的夏天,我們那里發(fā)了一次洪水,你和報(bào)社的記者一起去跟蹤報(bào)道,為了救一位記者,你獻(xiàn)出了自己年輕的生命.為此,我好久沒(méi)有去那條你我熟悉的小路,怕驚擾正在沉思的你.

  現(xiàn)在,我才知道,我當(dāng)年為什么沒(méi)有對(duì)你說(shuō)出,我是多么的后悔,可是這張船票已經(jīng)無(wú)法再登上你的客船,因?yàn)槲覀円焉x死別,愛(ài)已無(wú)法重來(lái)!

愛(ài)初三作文9

  在各個(gè)年齡段對(duì)愛(ài)的理解都不一樣。小時(shí)候是與爸爸媽媽手拉手在一起或是騎馬,或是做游戲;騎在爸爸脖子上看著媽媽在后面追并大喊大叫,很開(kāi)心。長(zhǎng)大了,這種感覺(jué)就變了。

  隨著年齡的增大,我慢慢的感到爸媽的要求也越來(lái)越高。小時(shí)候被爸爸媽媽抱在懷里說(shuō):“我的女兒你很棒,我們希望你做你喜歡的事,無(wú)憂無(wú)慮的生活!庇珠L(zhǎng)大一點(diǎn)兒,爸爸媽媽坐在我的身旁說(shuō):“親愛(ài)的女兒,我們希望你長(zhǎng)大后有所作為,不要求你出人頭地,但也不想你是一個(gè)平庸無(wú)能的人!痹匍L(zhǎng)大一點(diǎn),爸媽站在我的身旁說(shuō):“女兒,你真的長(zhǎng)大了,十二歲是一個(gè)美得讓人醉的年齡,以后該走什么樣的路,要你自己做決定,我們只能做你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不過(guò),千萬(wàn)不要做讓自己后悔的事情!”

  隨著我的長(zhǎng)大,爸媽的言語(yǔ)也就不同?蓻](méi)有想到爸媽的做法和他們說(shuō)過(guò)的話一點(diǎn)也不一樣。

  上了初中以后,爸媽管的事情越來(lái)越多,要求也越來(lái)越“苛刻”:“不寫,我就不寫,這不是我的作業(yè)”!“必須寫,難道比別人多記一點(diǎn)知識(shí)不好么?”“反正我不寫!你答應(yīng)過(guò)的,把作業(yè)做完就行,你說(shuō)話不算數(shù)!”這是我每周五都要和媽媽進(jìn)行的“斗爭(zhēng)”。自從媽媽知道我作業(yè)提前完成時(shí),就開(kāi)始占領(lǐng)我的時(shí)間,(當(dāng)然,我每次都會(huì)妥協(xié))!坝⒄Z(yǔ),五分鐘后我要提問(wèn);語(yǔ)文一會(huì)兒給我背誦一篇古文;數(shù)學(xué)再做一張卷子。這是你爸爸說(shuō)的,他的脾氣你是知道的,快做吧!”聽(tīng),多吧,唉,我可憐的時(shí)間!特別是“這是爸爸說(shuō)的”這句話我根本就不敢去反駁,要不然,作業(yè)翻倍!

  我“按部就班”的把“特別”作業(yè)寫完,還好這次英語(yǔ)單詞沒(méi)有出錯(cuò),如果錯(cuò)上一兩個(gè),媽媽肯定說(shuō):把這幾個(gè)寫二十遍!天哪,我都快瘋啦!寫完作業(yè)終于可以休息一會(huì)了,看看我親愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片吧!正當(dāng)我看的正起勁時(shí),爸爸回家了,壞了,我正想關(guān)電視,但是晚了,只聽(tīng)見(jiàn)“看什么電視啊?你作業(yè)完成了嗎?檢查了嗎?拿來(lái)我檢查!”每當(dāng)爸爸檢查到我有錯(cuò)題時(shí),就會(huì)說(shuō):“這題你也會(huì)錯(cuò),我教你的方法呢?……”

  其實(shí),現(xiàn)在仔細(xì)想想,我會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)藏在爸媽這些“責(zé)備、督促、著急”的語(yǔ)言的愛(ài)了!

  “這么大了,還不會(huì)照顧自己,趕緊把藥吃了!”“趕緊睡吧,你是典型的睡眠不足!”“你能不能仔細(xì)點(diǎn),計(jì)算題也會(huì)錯(cuò),難怪?jǐn)?shù)學(xué)總是提不上去!”聽(tīng)著這些話,我知道,原來(lái)苛刻也是一種愛(ài)!作文

愛(ài)初三作文10

  漆黑的房間,透不進(jìn)一絲月光的皎潔,只剩下你那溫柔的聲音。

  她在我眼中,一直是女強(qiáng)人的形象,她有別人的細(xì)膩,但也沒(méi)有別人的嚴(yán)厲。說(shuō)實(shí)話,我們的關(guān)系是在不斷的斗爭(zhēng)中才好起來(lái)的`,她,是我母親。

  不知道多少次,僅憑著模糊的記憶和夸張的想象來(lái)描寫母愛(ài),而那一天的每個(gè)動(dòng)作每句話語(yǔ)都在心中刻骨銘心。

  青春期來(lái)的那么突然,叛逆的心理也像洪水一般勢(shì)不可擋。我似乎變了個(gè)人,總想著偷偷的玩,極力的隱瞞,隨之而來(lái)父母的懷疑,終于在那天爆發(fā)。

  “你不對(duì)頭了!肯定有什么瞞著!”媽媽指著我,憤怒的連嘴唇都在顫抖。我使勁瞪了他一眼,心中盤算著怎么隱瞞,突然,不知哪來(lái)的勇氣,讓我大吼一聲:“你很想知道是不是!那我告訴你,我喜歡別的男生啊!”我深知禍從口出,也知道在這樣關(guān)鍵的階段,一丁點(diǎn)兒這樣的想法都不該有,更是準(zhǔn)備好了接受一個(gè)耳光或是一頓痛罵。

  她的目光溫柔了一些,似乎愣了一下,但又似乎早在意料之中那樣平靜。我猛地躺下,扯過(guò)被子蓋過(guò)整個(gè)身體。寂靜只持續(xù)了幾秒,接著是一陣腳步聲、關(guān)門聲,又是腳步聲,他坐在床頭,我側(cè)過(guò)身,一點(diǎn)兒也不想再看見(jiàn)她。

  “為什么喜歡她?就因?yàn)閹泦?”許久,一個(gè)陌生而又熟悉的聲音響起。我不屑于回答。“對(duì)學(xué)習(xí)有影響你知道嗎?”“他是我的動(dòng)力啊!做什么事都想做的最好來(lái)證明給他看啊!”我心中竟些得意,似乎在戰(zhàn)爭(zhēng)中更勝一籌。

  寂靜又持續(xù)了幾秒,鐘表的滴答聲漸漸清晰。

  “當(dāng)然,這是青春期的正,F(xiàn)象。”她用一種我從未聽(tīng)過(guò)的更溫柔的聲音說(shuō)道,“嗯……就當(dāng)是你的一次短暫的經(jīng)歷吧,把它放在心里,等你們大了還可以聯(lián)系啊。”我有些驚訝,一向不溫柔不嚴(yán)厲的她竟會(huì)對(duì)我這般諄諄教導(dǎo)!八欣习趾脝?你總要找個(gè)比老爸好的人吧!闭f(shuō)完這句,他便走出了房間。最后的那句話讓我哭笑不得,隨即一陣心酸與自責(zé)涌上心頭。

  我輾轉(zhuǎn)反側(cè),反復(fù)回想她對(duì)我說(shuō)的每句話,每一句都那樣的清晰,給了我滿滿的無(wú)形的力量。終于,我清楚了媽媽的期望,盡管她從不給我壓力,也明白了我肩負(fù)的責(zé)任與應(yīng)有的態(tài)度。

  不敢說(shuō)她教會(huì)了我什么是愛(ài),只是寥寥幾句樸素的話語(yǔ),我慶幸有這樣一個(gè)不善言辭的母親,更慶幸我能懂得她用心良苦。

  再黑暗,再無(wú)助,有你,足矣。

愛(ài)初三作文11

  這世間有一種愛(ài),它不能用金錢衡量。這種愛(ài)沒(méi)有盡頭,這種愛(ài)無(wú)法回報(bào)。而這種愛(ài)便是母愛(ài)。

  當(dāng)烈日炎炎,母愛(ài),是一股涼爽的秋風(fēng),驅(qū)散了灼熱,留下了陰涼;當(dāng)寒風(fēng)習(xí)習(xí),母愛(ài),是一張厚厚的棉被,擋住了嚴(yán)寒,留下了溫暖……

  母愛(ài)如此偉大,以至于那么多的名人來(lái)贊頌它。席慕蓉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有一個(gè)人,是無(wú)論你做了什么事,她都準(zhǔn)備要原諒你的,她就是——你的媽媽!笔堑模沂仲澩@句話,更是深有體會(huì)。慢慢的,那一幕又清晰的呈現(xiàn)在我的眼前:

  初一上學(xué)期的一天下午,我們班有一節(jié)在科技樓上的美術(shù)課。體育班長(zhǎng)像往常一樣,整隊(duì)帶往篤行樓。可這次,我和兩個(gè)好朋友卻不是像往常一樣來(lái)到美術(shù)室上課,而是偷偷溜到了另一個(gè)地方,沒(méi)有去上美術(shù)課。整節(jié)課,我們提心吊膽地在篤行樓躲藏,生怕碰到哪個(gè)老師。終于熬到下課了,我們像做賊似的悄悄溜回了教室。可剛踏入教室門,班主任便把我們“請(qǐng)”到了辦公室。她已經(jīng)都知道了,很生氣地問(wèn)我們上節(jié)課去哪了。害怕加上后悔,我們都低頭不語(yǔ)。老師忍無(wú)可忍,給我們的家長(zhǎng)打了電話,將他們叫來(lái)了。老師便將這件事告訴了他們,一直等到天晚了,老師才讓我們幾個(gè)回家反省。

  在路上,我既后悔,又害怕。我后悔我為什么要逃課呀?害怕他們回家以后會(huì)揍我一頓。不知不覺(jué)到家了,我哭著對(duì)他們說(shuō):“我知道錯(cuò)了,以后再也不會(huì)這樣了。”令我意想不到的是,他們沒(méi)有打我。爸爸只是說(shuō)了我?guī)拙,便生氣地走了,而我看到媽媽,她哭了……只說(shuō)了一句:“知道錯(cuò)了就好,以后別這樣了。”她的發(fā)應(yīng)讓我更難過(guò)了,我真的后悔極了,我不應(yīng)該逃課的啊。我恨不得讓媽媽打我一頓,可她偏偏沒(méi)有,只是一個(gè)人哭,似乎這都是她的錯(cuò)?吹綃寢屵@樣,我真的好恨我自己,早知道就不應(yīng)該那樣做,可現(xiàn)在后悔又有什么用呢?

  我現(xiàn)在明白了,也體會(huì)到了。媽媽那時(shí)的做法,會(huì)遠(yuǎn)比她打我、罵我更讓我難過(guò),更讓我自責(zé),更讓我知道以后應(yīng)該怎樣做……媽媽啊,她總是會(huì)默默地關(guān)心、原諒、愛(ài)護(hù)我,她為我所做的一切的一切,我有怎能回到得了呢?她對(duì)我的愛(ài),我又能了解多少呢?現(xiàn)在,我也只能說(shuō):母愛(ài)是深沉的,母愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)是無(wú)私而偉大的!我要用心去體會(huì),用心去感受,才有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)!

  在今天的這個(gè)母親節(jié),我衷心地祝福我的母親及普天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、幸福、快樂(lè)!

愛(ài)初三作文12

  這個(gè)世界很忙,忙到讓我們忘記給愛(ài)留些空隙。

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光逃出地平線,穿過(guò)葉間,斑駁的樹(shù)影在地上悠閑地?fù)u擺,然而,這樣的悠閑卻與我們的生活格格不入。

  我在沙發(fā)上看著《動(dòng)物世界》,屏幕上是一望無(wú)際的草原,一群小獅子正在打鬧,母獅正忙著捕獵,當(dāng)獵物落網(wǎng),母獅疲憊地躺在地上休息,小獅子卻纏著它,希望母獅陪它們玩,我以為母獅會(huì)不理睬,卻看見(jiàn)它撐著疲憊的身體,加入了打鬧的隊(duì)伍?粗@溫暖的一幕,我陷入了沉默,連動(dòng)物都知道為愛(ài)留些空隙,而我呢,為愛(ài)留過(guò)空隙嗎?

  正當(dāng)我想著,爸爸的話卻打斷了我的思緒,“丫頭,你奶奶生病了,你去陪陪她吧”。我心里一震,看著爸爸皺起的眉頭,我不安了起來(lái),窗外烏云密布,一切都顯得暗淡無(wú)光,沉悶的空氣把人壓得喘不過(guò)氣,一陣風(fēng)帶走了樹(shù)上僅剩的枯葉,地上的草被吹得東倒西歪,猶如我的心亂成了一團(tuán)。

  當(dāng)我趕到醫(yī)院,看到病房中奶奶臉上掛著笑容時(shí),我偷偷松了一口氣,可我還沒(méi)進(jìn)去奶奶的話就如一把利箭把我狠狠定在了原地!拔揖褪切「忻,你們?cè)趺炊紒?lái)了,你們不上班啦,快走快走,該忙什么忙什么去”,然后我看見(jiàn)一張張熟悉的面孔走了出來(lái),他們確實(shí)很“忙”,忙著離開(kāi),于是他們踏著匆匆的步伐,消失了。

  我走進(jìn)去,看見(jiàn)奶奶背著我偷偷抹去了眼角的淚水,又匆忙起身走過(guò)來(lái)拉住了我的手,我看見(jiàn)她因微笑露出的皺紋,時(shí)光將她密密的青發(fā)染成了雪的顏色,一場(chǎng)病又讓她蒼老了許多,此時(shí),她的眼中充滿了驚喜與快樂(lè),卻還有一絲藏不住的孤獨(dú),墻上的鐘嘀嗒嘀嗒地走著,不知過(guò)了多久,她突然問(wèn)我,忙不忙著回去,她的語(yǔ)氣是那么小心翼翼,那么輕,而拉我的手卻握得更緊了,我搖了搖頭,那一刻,我從她的微笑中看見(jiàn)了一種東西叫幸福,暖暖的亦如從前那樣從未改變。

  深夜,躺在床上,天上繁星點(diǎn)點(diǎn)打算和我一樣徹夜不眠,窗外的樹(shù)被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,一絲冷風(fēng)從我的臉上劃過(guò),淚水卻不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái),或許是想起了奶奶的笑容,或許是想起了好朋友的奶奶去世后,她抱著我哭成了淚人,又或許是因?yàn)樽约禾运經(jīng)]有給愛(ài)留些空隙而后悔。

  那一次我才明白,時(shí)光匆匆會(huì)帶走你所珍視的一切,如容顏,如愛(ài),下一秒學(xué)會(huì)為愛(ài)留些空隙莫等容顏老去,才后悔不及。作文

愛(ài)初三作文13

  庫(kù)克不擔(dān)心計(jì)算機(jī)類人化,反而擔(dān)心人失去價(jià)值觀與同情心,我想這或許正闡述了人之所以為人:因?yàn)槿擞袃r(jià)值觀與同情心,所以人才可以被稱為一個(gè)人。

  價(jià)值觀給予了一個(gè)人獨(dú)立的自我與人格,而同情心正是人類憐憫與仁愛(ài)的情緒面。價(jià)值觀給予人對(duì)于自我與世界清醒的判斷與認(rèn)識(shí),而同情心給予人善意與對(duì)這個(gè)世界所抱有的大愛(ài)。若說(shuō)價(jià)值觀是撐起一個(gè)人的脊梁,那么想必同情心便是其中的血與肉了。

  一個(gè)人應(yīng)該有自己的價(jià)值觀。正如笛卡爾所說(shuō):“我思故我在!笔鞘裁闯删土艘粋(gè)人?是思考。它給予人們理性的認(rèn)知,給予人們處事的標(biāo)桿。猶記大師陳寅恪在晚年雙目失明時(shí),耗費(fèi)整整十年完成著作《柳如是別傳》。他為這個(gè)被士大夫所不齒的奇女子立下如此工程浩大的傳記,除了學(xué)術(shù)價(jià)值之外,更多的體現(xiàn)了他“自由之思想,獨(dú)立之精神”。這樣堅(jiān)定不移地為思想與靈魂的自由奮斗的人,世間能有幾何?同時(shí),價(jià)值觀也給予人們行為的底線。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了自己的價(jià)值觀,那么他的行為就是沒(méi)有章法的。新聞里播報(bào)中學(xué)生斗毆事件時(shí)常說(shuō):“因?yàn)橐粋(gè)中學(xué)生還未形成自己獨(dú)立的價(jià)值觀與是非觀!眱r(jià)值觀是人前行的燈塔,使人不致迷茫。

  一個(gè)人應(yīng)該有同情心。同情心是對(duì)于弱者的憐憫,更是對(duì)世界的仁慈與大愛(ài)。這種愛(ài)不是小我、私我的,而是人與生俱來(lái)的。它使人始終抱有一份對(duì)世界的熱忱和激情。2008年汶川地震時(shí),一方有難、八方支援,便體現(xiàn)了人們對(duì)同胞所受苦難的同情心。早在兩千年以前,孔子便以一句:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”概述了這份大愛(ài)應(yīng)有的重量。

  一個(gè)有了同情心與價(jià)值觀的人,才能審慎地設(shè)計(jì)人生、計(jì)較得失,亦才能對(duì)人生做出最適當(dāng)?shù)呐袛。正如?kù)克所說(shuō)的那樣,沒(méi)有這兩樣的人是罔顧后果的。做事計(jì)算后果,不是忘記了冒險(xiǎn)的意義,更不是一味的怯懦,而是看清目標(biāo)后的謹(jǐn)慎前行,是一種求實(shí)求真的人生態(tài)度。它能使一個(gè)人走得更加篤定。

  可如今,卻有許多人忘記了這些,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代迷失了自我。有多少人每天庸庸碌碌,卻早已忘記了思考的意義;又有多少人對(duì)同胞所受苦難視若罔聞、不屑一顧?這樣的人生是迷茫的,更是沒(méi)有價(jià)值的。這樣的思考應(yīng)如振聾發(fā)饋的洪鐘,時(shí)不時(shí)敲醒我們?nèi)狈H自省的危機(jī)感。而我們,面對(duì)這樣鞭辟入里的思考,又怎能視而不見(jiàn)呢?

  正發(fā)聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)特里科夫所說(shuō):“對(duì)于人性的美好,將是我們永遠(yuǎn)的追求!弊屛覀儾⿲W(xué)俱思、懷愛(ài)篤行,做一個(gè)大寫的人。

愛(ài)初三作文14

  “世上只有母親好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子健康茁壯地成長(zhǎng),它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí),不僅是母親,父親也是這樣的。我們每個(gè)人都友愛(ài)自己的父母親,特別是在情況危急的時(shí)候,更能體現(xiàn)出父母對(duì)你的愛(ài)。我也有這樣的父母,他們給我的愛(ài)也是無(wú)限的。

  記得有一次,我正因天氣無(wú)常而感冒了,一直發(fā)高燒,體溫高達(dá)41度左右,吃退燒藥也無(wú)濟(jì)于事,體溫一直降不下來(lái),父親母親都急壞了,束手無(wú)措,想要帶我去醫(yī)院看病,但是我要上課,他們怕耽誤我的學(xué)習(xí)。所以,父親又急急忙忙去各哦班主任老師打電話為我請(qǐng)假。想帶我去醫(yī)院了,但是想到醫(yī)院很擠,要排很長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)才能掛帶鹽水,怎么辦呢?于是,父親帶我?guī)Я艘粋(gè)私人門診部,這個(gè)門診部里人呀不少,好不容易輪到我了,我要先在屁股上打一針退燒,很疼,父親鼓勵(lì)我:“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!蔽衣(tīng)了,真的不那么疼了。在我掛鹽水的時(shí)候,父親不能一直在我身旁陪我,他要去上班。母親就一直坐在我身旁,一會(huì)兒給我到水喝,一會(huì)兒又給我扇扇子。當(dāng)我獨(dú)自餓了的時(shí)候,她就去給我買東西吃,當(dāng)我手疼的時(shí)候,她就給我講笑話,她的笑話,讓我忘記了疼痛。在父親母親的精心呵護(hù)想,我的病很快就好了。

  其實(shí),父母的愛(ài)有時(shí)不一定體現(xiàn)在溫柔上面,而是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上面的。我的父母就是這樣的。

  有一次,我和父親母親去逛商場(chǎng),我記得那是個(gè)節(jié)假日,商店里人很多,擠得水泄不通。我和母親本來(lái)是手拉手的,可是我的注意力被那兒一個(gè)小玩具非吸引了,我不由自主地松開(kāi)母親的手,向賣玩具的地方走去,當(dāng)我擺弄完玩具去拉母親的手時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的身邊都是陌生人,我嚇得哭了出來(lái)。不只過(guò)了多久,我忽然看見(jiàn)了父親母親,但并不是我想象中的,他們并沒(méi)有輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點(diǎn)丟了!蔽乙宦(tīng),哭得比剛才更厲害了。

  父母這樣愛(ài)我們,我們有要懂得感激他們。有時(shí),我們會(huì)感受不到父母多我們的愛(ài),其實(shí),他們的愛(ài)盡在不言中。

愛(ài)初三作文15

  放手的愛(ài),是母鷹親手將雛鷹推下懸崖那一刻的痛心與堅(jiān)定。

  稚童·跌倒

  “叮鈴,叮鈴”,自行車上掛著的鈴鐺比我的笑聲更加響亮。六歲的我全力蹬著自行車,不顧一切向前沖去,因?yàn)槲抑郎砗笥心悖欢S著“啪”的一聲,一切戛然而止,我重重地摔在地上,膝蓋滲出了鮮血,你送我的鈴鐺散落一地,幼時(shí)的我哪經(jīng)得起這樣的痛苦,“哇”地一聲哭了出來(lái)!皨寢!”我滿含淚水委屈地看向你,雙手向你伸去等你將我抱起……然而你沒(méi)有,你只是靜靜地站在遠(yuǎn)處,風(fēng)兒狠命的吹,你卻如一尊冰冷的石像般紋絲不動(dòng),任憑行人略帶責(zé)備的目光向你刺去。你說(shuō):“自己起來(lái),你能行!”“你竟是這么無(wú)情的媽媽!”我生氣地支撐著站起來(lái),向反方向跑去,不顧你在我身后著急的呼喚。之后我很久沒(méi)有理你,因?yàn)槲也辉匆?jiàn)你拼命攥緊的拳頭,不曾看見(jiàn)那一剎你臉上的擔(dān)憂與歉意,不曾明白你心中的忍痛與堅(jiān)定。直到后來(lái)我看到那串鈴鐺被重新掛起,在人生這條泥濘路上,我無(wú)數(shù)次在挫折與困難中跌倒,但無(wú)論是在刺眼的成績(jī)面前還是在接連的失敗之后,我從沒(méi)有一蹶不振。因?yàn)槟翘欤愕姆攀指嬖V我,自己爬起來(lái),再戰(zhàn)!盡管摔得鮮血淋漓,也從不放棄。

  年少·獨(dú)行

  我拖著大大的行李箱茫然地望著人來(lái)人往的機(jī)場(chǎng),喇叭里字正腔圓的播報(bào)聲音很好聽(tīng)卻沒(méi)有一絲感情,這是我第一次獨(dú)自前往外地參加夏令營(yíng);叵氘(dāng)時(shí)我興奮地告訴你“老師說(shuō)了,家長(zhǎng)可以一起去!”而你卻搖了搖頭說(shuō):“還是你自己去吧!”忐忑與落寞涌上了我的心頭,“也不怕我走丟。俊蔽倚睦飸崙嵉叵。我攥緊手中的登機(jī)牌,強(qiáng)忍委屈的淚水,賭氣地發(fā)誓“成人以后,我再也不回來(lái)!”

  那時(shí)我卻沒(méi)看見(jiàn)你在安檢口努力張望的身影,也沒(méi)看見(jiàn)你逐漸變紅的眼眶……隨著年齡增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),也漸漸明白,你的放手才成全了一個(gè)更好的我。在每個(gè)學(xué)習(xí)的深夜,我都告訴自己要堅(jiān)持,堅(jiān)持!每次面對(duì)病痛,我學(xué)會(huì)了細(xì)心照顧自己,不依賴他人;受傷時(shí)也會(huì)給自己一個(gè)擁抱;遇到任何困難,我也從未放棄、退縮。

  在我的成長(zhǎng)里,少了你細(xì)致入微的關(guān)懷,卻多了那份與眾不同的放手的愛(ài)。明明每次你都很想幫我,但卻堅(jiān)定地選擇放手,因?yàn)槟阒溃悍攀,才是最好的?ài)!而我從心里感謝你這個(gè)懂得“放手”的媽媽!

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