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作文 目標(biāo)
我們出生時，都會帶有一顆有目標(biāo)的種子�；蛟S我就是把那個帶有目標(biāo)的種子遺棄在某個角落的孩子。
目標(biāo)，老師說：“沒有目標(biāo)的人就如同行尸走肉。”我安靜下來不斷地問自己。目標(biāo)，我的究竟目標(biāo)是什么？
我從未認(rèn)真傾聽過老師說的話，就這么不經(jīng)意的一句話，竟讓我銘記于心。在老師這句話出現(xiàn)在腦海在之前，我視目標(biāo)如糞土，安靜的問自己，為何而學(xué)習(xí)？我從來都沒有想過，自己為何學(xué)習(xí)�；蛟S和大多數(shù)人一樣，學(xué)到了知識、掌握了技術(shù)，長大后才能在社會上立足。那只不過是遠如天邊的目標(biāo)罷了。離自己較近的目標(biāo)，又是什么呢？
目標(biāo)對我來說，施加不了任何壓力。就算有再大的誘惑出現(xiàn)在我面前，我也不會正眼看它。能得到，我只會微微的揚起嘴角。不能得到，我也不會因此而墮落。
有那么一次，讓我有了一次重大的轉(zhuǎn)折。我突然為了達不到目標(biāo)而傷心，整整哭了一個晚上。那時我第一次真正為了目標(biāo)奮斗起來了。
那一次的英語考試。身為課代表的我竟然差點掉入了不及格海里，對我打擊莫大。讓老師和同學(xué)對我另眼相看了一番。讓老師難過了，讓同學(xué)認(rèn)為我是差學(xué)生了。在我心里深深地刺了一刀�；氐郊抑校因榭s在被窩了，痛痛快快的哭了一場。媽媽跑進來對我說：“不能怪什么。你上完課后回到家中不背單詞，不看書，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，能學(xué)好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。對啊。不能怪什么，都是自己的錯。
為了讓老師不對我的信心消滅，我決心做出我之前不會做的事——制定目標(biāo)。下個單元的成績要達到110分。
最后成績單發(fā)下來，我又沮喪了。我真的好沒用�！盀槭裁磁α�，卻沒有達到目標(biāo)，沒有一點進步？我是不是笨蛋？”我趴在媽媽懷里哭訴道�！吧岛⒆�，你也有進步啊，不是嗎？每天回到家中能背單詞，看書，雖然沒有達到目標(biāo)，至少你努力過！”媽媽拍著我的頭給我耐心說道。
雖然沒有達到預(yù)期的目標(biāo)，但是我嘗到了努力的滋味，雖然路途中很酸澀，但是快到達彼岸時，心中會得到一種在成功邊緣的喜悅感。那種感覺，前所未有。是時候把目標(biāo)的種子尋找回來了，讓它在自己的心靈里健康快樂的成長。
韶鋼東區(qū)實驗學(xué)校初一:邱蓉
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