有關(guān)初一作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷斥閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的帆也能遠(yuǎn)航……”這是我最喜歡的歌之一，我真是太佩服寫(xiě)這首歌的歌詞的人了。
我判斷一首歌的好與壞，第一是看————看歌詞，第二才是聽(tīng)————聽(tīng)音樂(lè)。
我認(rèn)為：一首歌的好與壞，主要是歌詞的內(nèi)涵深不深，其次才是音樂(lè)的好聽(tīng)與否。
我喜歡“奔跑”。1.歌詞很有內(nèi)涵。2.音樂(lè)激昂，使人奮進(jìn)。
“奔跑”，確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要奔跑。
學(xué)習(xí)中，我們需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直堅(jiān)持不懈，向前飛躍，這就是尖子生；有的人在途中找各種理由，什么太累了、歇一會(huì)兒也不耽誤，就停了下來(lái)，于是，成了中等生；中等生一看，后面快沒(méi)人了，心想：跑不跑無(wú)所謂了。就不跑了，結(jié)果又成了后進(jìn)生。
只有堅(jiān)持不懈，才能成功。成功者與平常者的區(qū)別，只是成功者堅(jiān)持不懈，而平常者總是找各種各樣的理由推托，停下來(lái)歇一會(huì)兒而已。
我們的心中都有自己的夢(mèng)想，只有一點(diǎn)一滴地加入“現(xiàn)實(shí)”的成分，不斷向夢(mèng)想的方向奔跑，這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，最終變成現(xiàn)實(shí)。
相反，如果只是去夢(mèng)、去想，而不是努力地奔跑、追求，這個(gè)夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)的。
夢(mèng)想不會(huì)自己向我們走來(lái)的，但是我們可以去奔跑、追求，向它走去。
奔跑吧，朋友！
初一作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多長(zhǎng)輩教育過(guò)我，有老師教我學(xué)習(xí)，爸爸教我堅(jiān)強(qiáng)，但令我印象最深刻的就是媽媽教我誠(chéng)實(shí)。
記得那是去年暑假的一天早晨，媽媽要去買(mǎi)菜，讓我在家看電視，我說(shuō)：“好的，您就去買(mǎi)菜吧！”媽媽放心地走了。我打開(kāi)電視，看見(jiàn)“重慶衛(wèi)視”正在播放《西游記》呢！我看得聚精會(huì)神：孫悟空找到妖怪的洞，“嗵”一下，把門(mén)打碎，闖了進(jìn)去，見(jiàn)著妖怪，舉著金箍棒，使勁地砸到了妖怪的頭上，妖怪馬上就死了。我心想：嗬！他這么厲害！我要不學(xué)學(xué)他？說(shuō)干就干，我找來(lái)一把掃把，一頂黃帽子，上面用筆寫(xiě)個(gè)“佛”字，戴上帽子，拿起掃把，“唰……唰……”一陣亂舞、亂打起來(lái)。“剛翻過(guò)了幾座山，又翻過(guò)了幾條河……”隨著音樂(lè)的伴奏，我更有勁了，竟然將“金箍棒”轉(zhuǎn)了起來(lái)，沒(méi)想到一不留神，“啪”！竟砸到了媽媽最喜歡的花瓶，我大吃一驚，慌了神，趕緊將花瓶碎片扔了。這時(shí)，“吱”一聲，門(mén)打開(kāi)了，媽媽回家了,我裝作在看電視，媽媽觀察了屋子，亂放的掃把，缺少的花瓶，便一聲不響的進(jìn)房間里了，我用余光看了媽媽一眼，心里想揣了只兔子一樣怦怦直跳。
過(guò)了幾天，我實(shí)在繃不住了，就向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“兒子，誠(chéng)實(shí)是做人的根本，你連做人的根本都沒(méi)有，那你怎么做‘好人’呢？今天你能來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤我很欣慰�！甭�(tīng)了這話(huà)，我深思了好久好久，從此再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。
媽媽說(shuō)的話(huà)至今讓我難忘。是啊，連做人的根本都沒(méi)有，那么怎么做“好人”呢？
初一作文 篇3
夏天的傍晚，火辣辣的太陽(yáng)遲遲不肯退去。家門(mén)前的水竹、南瓜葉和茶花葉都卷著，連向日葵也低著頭，大地就像融化了似的。
媽媽說(shuō)：“到田里拔花生去嗎？”我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“不去”。媽媽只好一個(gè)人拎著籃子，孤零零地到田里去了。我在家想了想，這么熱的天，我在家里舒舒服服地扇著電風(fēng)扇，媽媽卻一個(gè)人到田里去，這也太不孝了吧！想到這里，我馬上騎著自行車(chē)飛快地向媽媽趕去。
到了花生田，我看見(jiàn)媽媽一個(gè)人蹲在那兒，正辛苦地拔著。我走了過(guò)去，不聲不響地彎腰開(kāi)始拔。媽媽看見(jiàn)我在旁邊，就問(wèn)：“你怎么來(lái)了？”我說(shuō)：“我是為了能夠讓你快點(diǎn)回家，來(lái)給你減輕‘包袱’的�！蔽乙话炎プ』ㄉ闹θ~，“嘿”，使勁一拔，沒(méi)把花生拔起來(lái)，倒把葉子拔了下來(lái)，花生還在睡覺(jué)呢，不想出來(lái)，并不是我拔不起來(lái)。“再拔一次”，我鼓勵(lì)自己，“我一定能行！”我又使勁一拔，還是沒(méi)拔起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我一株也沒(méi)拔起來(lái)，就給我示范了一遍，只見(jiàn)媽媽先抓住花生的下枝部分，再用力搖幾下，輕輕一拔，花生就都“起床”了。“咦，怎么回事？花生這么容易就能拔起來(lái)，而我怎么都拔不起呢？”我好奇地問(wèn)，“你只不是搖了幾下而已嗎？”“對(duì)呀，我是搖了幾下，這是為了讓硬邦邦的'土松一點(diǎn)，再拔起來(lái)就不用這么費(fèi)力了，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”媽媽說(shuō)。啊，原來(lái)我第一步就錯(cuò)了，拔花生還有竅門(mén)呢，怪不得都拔不起來(lái)呢！照著媽媽的樣子，我一步一步地拔，不一會(huì)兒，花生就成了我的俘虜，只用手把枝搖了幾下，就自己乖乖地出來(lái)了。哎！這拔花生還真不簡(jiǎn)單哪。盡管汗從我的頭流到背，我還是很高興，因?yàn)槲野瘟撕芏嗷ㄉ�，也找到了勞�?dòng)的意義。
經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我想到了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。我就是這個(gè)人吧！
初一作文 篇4
敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
您們好！您們不會(huì)想到我會(huì)在這里給您們寫(xiě)信吧！女兒向您們問(wèn)好了。平日里，你們總是無(wú)微不至地照顧我；我生病時(shí)，您們就更加疼我、愛(ài)我、關(guān)心我了�？墒牵暧谉o(wú)知的我竟全然不知。直到現(xiàn)在，我才漸漸明白了您們對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)懷。在此，我深深地感謝您們，也向您們道個(gè)不是。
媽媽?zhuān)m然我們不能天天見(jiàn)面，但是，您對(duì)的愛(ài)，我時(shí)時(shí)刻刻都感受得到。還記得上次您冒著雨來(lái)載我吧！那天下午放學(xué)后，天下著蒙蒙細(xì)雨。您說(shuō)要來(lái)載我回家，我怕雨水把您的衣服淋濕了，就堅(jiān)決不讓您來(lái)，說(shuō)我一個(gè)人能行的，但您執(zhí)意要來(lái)。沒(méi)多久，我便又見(jiàn)到了您那張熟悉的面孔。我一下子撲進(jìn)了您的懷里，親切地喊了聲：“媽媽?zhuān) 蹦?huà)沒(méi)說(shuō)，讓我趕緊上車(chē)，戴上帽子，頭低一點(diǎn)，免得淋濕了衣服。不久，您便載著我回到那溫、馨幸福的家中了。
爸爸，您還記得我上一年級(jí)的時(shí)候下的那場(chǎng)大雨嗎？那場(chǎng)雨造成了水災(zāi)。是您，撐著傘來(lái)到學(xué)校；是您，把我背出了積了一尺深的水的校園；也是您，用僅有的左手背著我，讓我自己撐傘，而被雨水淋濕了自己……當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得您的背好暖、好暖；覺(jué)得您的肩好燙、好燙；覺(jué)得此時(shí)的您是那么可親。然而，我卻沒(méi)有感覺(jué)到您那背我的左手是那么的冰冷。雖然您的手因背我變涼了，但是您沒(méi)有把“苦衷”說(shuō)出來(lái)，把它藏在了心里。您更沒(méi)有因寒冷而大叫，只是默默地忍受著；只是一味地問(wèn)我冷不冷……有一首歌叫做《世上只有媽媽好》，我常把它唱成：“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像快寶……”我要把這首被我稍微地改變一些歌詞的歌，獻(xiàn)給您們，表達(dá)我對(duì)您們的敬愛(ài)、感激之情。
祝：身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利！長(zhǎng)命百歲！
您們的女兒：xxx
初一作文 篇5
媽媽?zhuān)?/p>
你好！
感謝你把我?guī)У搅诉@個(gè)美麗的世界，也感謝你給了我寶貴的生命。你時(shí)常給我買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品，買(mǎi)一些兒童玩具。
其實(shí)，我心里明白你這樣做的目的，就是讓我好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上一所理想的大學(xué)，擁有一份好的工作�？墒俏以趯W(xué)習(xí)上已經(jīng)盡力了，努力了�？墒牵瑡寢屇泱w諒過(guò)我嗎？你總是拿學(xué)習(xí)好的同學(xué)跟我作比較，當(dāng)我成績(jī)考的不好時(shí)，你總是對(duì)我冷眼相待。我承認(rèn)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，與別的同學(xué)有差距。但我正在一步一步前行，一步一步奮進(jìn)，希望媽媽能夠看到我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
去年暑假，我去西安到你那里去，你給我報(bào)輔導(dǎo)班，又用讀書(shū)、學(xué)習(xí)來(lái)壓我。你就不能帶我走進(jìn)博物館、植物園、海洋館去看看嗎？就不能讓我親近大自然，融入大自然嗎？你只給予我物質(zhì)上的幫助，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我內(nèi)心的感受。每當(dāng)夜晚的時(shí)候，我就會(huì)想起一首歌《媽媽的吻》，什么時(shí)候你能給予我一個(gè)吻呢？什么時(shí)候能給予我精神上的呵護(hù)呢？
媽媽?zhuān)畠阂竽愕牟欢�，這個(gè)小小的愿望你能滿(mǎn)足我嗎？
祝媽媽?zhuān)?/p>
開(kāi)心快樂(lè)，
身體健康。
初一作文 篇6
一時(shí)間，思緒翻飛
欲將它們用筆記下，卻又再不能像夢(mèng)中一般完美無(wú)瑕
欲將它們存放在心，卻又不忍這光芒就此再不綻放
于是，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，用瞳孔看這大地母親的溫床……
——題記
沿途風(fēng)景·在路上，朝著夢(mèng)想
這兩天去上學(xué)的時(shí)候，總能看到朦朧朧、灰暗的天，看到皎白的月光……今天，我如約而至，卻望不見(jiàn)那熟悉的月亮。尋找著、尋找著，忘記觀賞沿途的風(fēng)光，殊不知這輪明月，依舊在天上……
走到校門(mén)口，才看到流云間閃爍的光芒——月亮已要下降，剩下點(diǎn)點(diǎn)光暈忽明忽亮……到了校門(mén)口，卻還在這美景中徜徉，想象著地球外的天空，是不是也和我看到的一樣？想象著這個(gè)清晨的美景，明天是否還一樣……
腳步輕輕踏上教室，生怕打擾了清晨的寧?kù)o。少了幾分往日的吵鬧，這個(gè)早上，引來(lái)了那么多的暢想。曾在一本書(shū)上看過(guò)這句話(huà)：“無(wú)論生活有什么坎坷，我們永遠(yuǎn)都在路上……”在路上，在路上。我正走在前行的路上，在此岸觀望著彼端，那里的風(fēng)光，那里的景色，會(huì)不會(huì)來(lái)不及去欣賞……
累了，倦了，就看看身后的景色。也許它不是我想要的天空，但那里卻留下了我為天空拼搏的腳印。我欲乘風(fēng)而上，卻又難以忘卻這路上的美景風(fēng)光……
沿途風(fēng)景·在路上，追著陽(yáng)光
伴著第一堂課的下鈴聲響起，一切都回歸了往日的平靜。一樣的喧鬧，一樣的玩�！谧呃戎新男蕾p，窗戶(hù)邊還殘留著晶瑩的雪花。那花搖搖欲墜，那花繽紛婀娜，飛啊……我的指尖滑過(guò)，這片片飛雪又重新歸于大地。做著自己也不了解的事，看著忽然陌生的精致，跟隨心的節(jié)奏，跳起心的舞步，感受著沿途風(fēng)景，動(dòng)人楚楚……
都說(shuō)，夢(mèng)想是美好的。曾經(jīng)擁有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)幻身影，現(xiàn)在卻再也不能尋覓到它的身影……不是都說(shuō)有夢(mèng)才會(huì)前行嗎，在這個(gè)時(shí)刻，我尋找著自己所想、心之所向——原來(lái)，我的夢(mèng)想在路上。它伴我一路花雨，從未離去，只是我來(lái)不及去欣賞，它亮麗的風(fēng)光。
熟悉的人影，熟悉的課堂，我聽(tīng)了6年的呼吸聲、我看了6年再也不會(huì)忘卻的面龐……聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，思緒也跟著這輕柔的步調(diào)。再聽(tīng)這首歌曲，再聽(tīng)鋼琴傳出幽幽唱響……
沿途風(fēng)景·面朝繽紛色彩，春暖花開(kāi)
你說(shuō)過(guò)：面朝大海，春暖花開(kāi)。用放大的瞳孔看到了世界上獨(dú)一無(wú)二的景象；我說(shuō)：面朝繽紛色彩，春暖花開(kāi)。因?yàn)槲乙矊W(xué)會(huì)和你一樣，睫毛上殘留雪花的光芒，被太陽(yáng)照耀的閃閃發(fā)光，被月光灑滿(mǎn)了一地希望……
雪凋零了這一季的想念
風(fēng)吹散了小橋上莞爾的琴弦
祈禱流星劃過(guò)天邊，讓那些沿途風(fēng)景重現(xiàn)
讓我再次佇立此岸，遙望彼端……
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