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【熱門】初一夢(mèng)中作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初一夢(mèng)中作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初一夢(mèng)中作文 篇1
蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你，趁今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷蒙蒙的草地上，一簇簇報(bào)春的綠散發(fā)著春日的馨香；郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽(yáng)光從密密麻麻的樹(shù)隙中篩落，在水面上反射著萬(wàn)道光華；湖旁的花樹(shù)上，淡淡的花兒疏疏落落地點(diǎn)綴在枝頭。清清的碧水中，樹(shù)影花影輕輕地?fù)u晃，淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什么時(shí)候起，一個(gè)清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚(yáng)：“……游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請(qǐng)著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起�！�
藍(lán)藍(lán)的天底下，綠綠的芳草間，一個(gè)少女在忘形地唱著，忘形地舞著，忘形地跑著，仿佛在發(fā)泄什么，又好像在追尋什么!她不停地奔跑著，在林中，在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的花樹(shù)下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚(yáng)著：“把疲勞消失在花香里，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里；把身影留住，留在那湖水里，讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”
“喂，喂，你怎么了?老師叫你呢�！币粋�(gè)熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠(yuǎn)的地方拖了回來(lái)�！袄蠋熃形�?”我機(jī)械地站了起來(lái)，木然地望著黑板上那密密麻麻的習(xí)題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺(jué)——我的.心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里�！鞍�!星期天卜課就是難!”一個(gè)哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢(mèng)園，恍惚間，一個(gè)清脆的聲音又想越：
“蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你。趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請(qǐng)著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢(mèng)中作文 篇2
在所謂的壞班級(jí)中生長(zhǎng)了好一陣子，雖然沒(méi)有做到荷花出淤泥而不染，但也在所謂的懸崖峭壁上領(lǐng)略到了社會(huì)的險(xiǎn)惡。生活重歸繼續(xù)，學(xué)習(xí)還是努力，在課外之余，在閑雜只談中卻看到了人世間悲哀。
【以下人名字均為化名】
“嚴(yán)嚴(yán)，你幫我拿一下東西，我現(xiàn)在手不方便”
“你不是有手嗎？干嘛要我?guī)湍隳谩?/p>
“你……如果不是因?yàn)槟愣亲油�，載著你，我就可以自己拿了，做人道德點(diǎn)”
“隨便你怎么說(shuō)，反正我沒(méi)有義務(wù)幫你拿……載我是你榮幸，是看得起你”
雪兒只好一手拿著一大包東西，一手控制手柄載著嚴(yán)嚴(yán)。這就足夠說(shuō)明‘得寸進(jìn)尺’了吧！并非所有，反面超乎所以。只是一句問(wèn)候足夠讓人上刀山，下油鍋，就拿我這個(gè)樸實(shí)的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)吧，一句話，足夠了，但卻沒(méi)有任何的人可以對(duì)人這樣，難道這就是悲哀的結(jié)局嗎？我不敢接受……只得在這漫長(zhǎng)的歲月中等待我的‘夢(mèng)’，等待一個(gè)舍生忘記的`好人，等待一個(gè)為他人而服務(wù)生存的無(wú)私。
忘乎所以，我居然忘了有這么一位偉人“雷鋒”，雷鋒的事跡恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但有誰(shuí)知道他是幾歲而死，因何而死，得到過(guò)什么樣的掌聲，得到過(guò)什么人的贊賞，這一輩子的存活理念是什么？ｗｈｙ？這樣的好人，每天為人民而活，每天為人民服務(wù)，每天為國(guó)家而生存。然而中華人民的優(yōu)良傳統(tǒng)又有幾人能有
我一直有個(gè)夢(mèng)，就是全世界的人不再勾心斗角的，純潔而透明的心不讓人們之間有任何的懷疑和陰謀。但這確實(shí)是個(gè)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)……
在我們普通的生活中卻老是有那么一些人，讓我們看到了人心的叵測(cè)，一顆人心居然是用黑色的外殼，停止脈動(dòng)的內(nèi)殼，狼心狗肺……
初一夢(mèng)中作文 篇3
“夢(mèng)想啊，你既是無(wú)私的，又是無(wú)情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴(yán)厲地拋棄另一批人。”這是我無(wú)意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰(shuí)人之口，不知是怎樣的人寫(xiě)的，但這絲毫沒(méi)有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢(mèng)想總會(huì)選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)鞋，排著整齊的隊(duì)伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著激動(dòng)而又不安的心情步入夢(mèng)寐以求的新校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一批和藹的老師向我們招手，我想，那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我?guī)?lái)的第一感覺(jué)是：好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹(shù)膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫(huà)面也展現(xiàn)在我的眼前�，F(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導(dǎo)我們的'老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游，一路上帶著微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢(mèng)在我的心中，一天一天地強(qiáng)大起來(lái)。我跟強(qiáng)肯定要成為一名教師。對(duì)我來(lái)言，教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
古往今來(lái)，有不少贊美教師的詩(shī)文名句，如唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯逃姨招兄拿裕芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個(gè)國(guó)家棟梁背后，都離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)，說(shuō)明了教師的重要性。為了我的“教師夢(mèng)”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績(jī)考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國(guó)家棟梁。這就是我的夢(mèng)——成為一名教師。為了我的夢(mèng)想，加油！
初一夢(mèng)中作文 篇4
我是一個(gè)好作夢(mèng)的人。有時(shí)，做的夢(mèng)會(huì)讓自己也感到奇怪�；蛟S，是因?yàn)榛孟氲木壒拾伞?/p>
有一天夢(mèng)里，我來(lái)到了一個(gè)美麗的地方。
這是什么呢？
一扇巨大、橢圓形狀的花門呈現(xiàn)在我的面前，用黃花組成了“夢(mèng)谷”兩個(gè)奇怪的文字，我茫然地向周圍掃了幾眼，猶豫了一會(huì)兒，才進(jìn)去。
路又是一條花路，兩旁是聳立著高大的.雪松、橡木。我一邊漫步，一邊欣賞這美麗的景色。天�。∵@太讓我吃驚了。高大的雪松樹(shù)上纏繞著葡萄、橄欖枝，我隨手摘掉一串紫色的葡萄，放到嘴里，真甜。我正準(zhǔn)備再摘時(shí)，卻忽然發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶，這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，它是只稀有的蝴蝶。我正想去抓，忽然感到自己已到了一個(gè)山谷。
前面的道路是入口，在這里，我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁，溪水潺潺，順勢(shì)流淌。水，清澈無(wú)比，映著底下的礁石，又顯得有五光十色。天空晴朗無(wú)云。河旁，只有幾棵大樹(shù)，花瓣飄下，樹(shù)葉落下，地下仿佛成了花葉的一張地毯。照現(xiàn)在這樣的情景看，我想這里肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦，陣陣微風(fēng)拂過(guò)。那蘆葦絮便飄得滿天飛，有點(diǎn)像冬天飛舞大雪。我置身其中，不禁坐下，又躺下，閉上眼。
過(guò)了一會(huì)，我不睡了。這里陽(yáng)光太刺眼，奇怪，不是秋季嗎。我正納悶，一個(gè)聲音道：“人類，快回去吧！回去比比你們那罪惡的城市吧！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被媽媽叫醒了。
我每天都乞求再做一次那樣的夢(mèng)。哎！若是真有那樣的景色，該有多美，世界，又會(huì)是一個(gè)展新的……
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