初一消防作文

時(shí)間:2021-09-20 10:23:08 初中一年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于初一消防作文匯編6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初一消防作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初一消防作文匯編6篇

初一消防作文 篇1

  那次我們學(xué)校舉辦了一次火災(zāi)的逃生演練。時(shí)至今日,我依然記憶猶新。

  “嗚、嗚、嗚......”火警響了起來。同學(xué)們并沒有驚慌,而是拿出事先準(zhǔn)備的毛巾,迅速?zèng)_出教室,就這樣消防演練開始了。

  下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。大家有秩序的排好隊(duì),點(diǎn)好人數(shù)后,負(fù)責(zé)安全的邱副主任出現(xiàn)在主席臺(tái)上,他說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識(shí)。”臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

  這時(shí)有兩位消防員叔叔走過來對(duì)臺(tái)下的同學(xué)講解滅火器的使用方法,并給我們演示了一次。個(gè)子高的叔叔推著手推車,手推車?yán)镉幸恍┘、一個(gè)打火機(jī)以及一些油;另一名叔叔則手拿一瓶滅火器,推著車的叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃紙,又火上澆油,火便如脫韁的馬群,迅速燃燒起來。一股刺鼻的味道橫沖直撞地往我們的肺里鉆,站在前面的同學(xué)被嗆得彎下腰,有的同學(xué)還咳嗽起來。然后叔叔拔出保險(xiǎn)拴,將左手放在滅火器的上頭,將右手放在滅火器的下方,然后上下?lián)e均,再大力一按,一團(tuán)白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖,也像一只可愛的小綿羊,更像雨神請(qǐng)來的烏云,下了一場雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。演示完后,消防員叔叔又給我們講解了方法,最后又讓我們演練了一遍。我們班的同學(xué)都做得很好,還得到了老師的表揚(yáng),心里都是美滋滋的。

  演示完后,張副校長對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié),她說:“生活中,火奪走了許多人的生命,新聞也常常有這樣的報(bào)道;鹗侨嗣袢粘I钪斜夭豢缮俚,也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線,一支煙頭……都有可能造成一場火滅,所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識(shí)!

  這次的演練讓我明白了:生命只有一次,要好好的珍惜。

初一消防作文 篇2

  俗話說,“水火無情”。的確,火災(zāi)是可怕的。翻開報(bào)紙,就能找到火災(zāi)事故的報(bào)道。而且,幾乎每場火災(zāi)都有人員傷亡,幾乎每場火災(zāi)都會(huì)造成當(dāng)?shù)氐目只拧=裉,我們就來談(wù)劇跋腊踩边@一話題。

  周末去爬山的時(shí)候,看見山路邊都豎著“十年難栽一棵樹,烈火能毀千畝林”的告示牌;小區(qū)樓道p火車站等公共場所都

  安有防火門、防火栓和滅火器等預(yù)防火災(zāi)的措施;學(xué)校、賓館中都畫有消防安全示意圖和逃生圖……可見,火災(zāi)是可怕的,也是不可避免的。

  消防安全很重要,不過,我們也要盡量避免火災(zāi)發(fā)生,比如:吸完煙要把煙頭掐滅后扔進(jìn)垃圾桶,少放煙花爆竹,少接近火種等。

  有這樣一個(gè)事故:一幢大樓發(fā)生了火災(zāi),因?yàn)榛饛南氯,所以大家都往上跑;馃迷絹碓酱,有些人慌不擇路,竟選擇跳樓逃生。

  所以,我們還要學(xué)會(huì)一些簡單的逃生方法:在遇到火災(zāi)時(shí),不能坐電梯,要從樓梯或安全通道逃生,切記不能反回火場取回一些貴重物品,自己的安全最重要。如果火從下往上燃,就要找一個(gè)有窗子的房間,關(guān)上門,用打濕的衣異物或被子堵住門縫。然后找一些鮮艷的東西,在窗邊揮舞。如果有電話,要撥打火警電話“119”。

  遇到火災(zāi)時(shí),不但不能驚慌,而且要做一些有必要的安全措施。“煙霧”是火災(zāi)的鐵哥們,哪里有火災(zāi),哪里就有它,它的力量可不同小凱:如果吸入過多,就有生命危險(xiǎn)。為了有效避免它,我們也要做一些安全防范工作:用水把衣物等布制品打濕,捂住口鼻,盡量俯下身子,就可以了。

  最后,希望大家反對(duì)火災(zāi),讓火災(zāi)帶來的傷害成為歷史。

初一消防作文 篇3

  今天早上第一節(jié)課剛上沒多久,一個(gè)突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動(dòng)了一下,恐懼感來臨,想到“今天,可能就要消防演練了吧。”老師把同學(xué)們領(lǐng)出教室,快速地奔忙下去,似乎一場火災(zāi)就要來臨了。

  到了操場,各個(gè)班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動(dòng)的嘉賓。我們和四、五年級(jí)的四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練,不過他說了也沒用,因?yàn)槲覀兏静恢涝谀睦铩?/p>

  野馬教練教了我們一個(gè)繞口令:一、二、三,把腰彎;四五六,找濕布;七八九,捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí),我們都覺得很有趣。

  教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌,讓我們拿著認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。教練還把兩位小朋友請(qǐng)出來一起表演節(jié)目,屁股一扭一扭的,可笑極了,我們都非常喜歡這位教練。

  玩得差不多了,該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場的是野馬教練,他那敏捷的身手,不一會(huì)兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試,好像很好玩的樣子。

  之后,領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車,許多同學(xué)都一擁而上,拼命地?fù)頂D,有一個(gè)小朋友還被擠到了。

  聽到一聲“消防演練活動(dòng)至此結(jié)束”,之后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們說了許多安全意識(shí)。

  這一次,領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識(shí)火災(zāi)來臨的課,我的收獲真大。

初一消防作文 篇4

  “爬窗戶、滅火、救人……”這一個(gè)個(gè)場景你或許在電影、電視、新聞上見過,這是每一個(gè)消防隊(duì)員必須要做的事情。有人說,他們舍己救人,為人民服務(wù);有人說,他們默默無聞、無私奉獻(xiàn);有人說,他們?nèi)蝿谌卧、勇于獻(xiàn)身。今天的這次消防演練真正讓我體會(huì)到他們的偉大。

  “嗚——”隨著一聲火警警報(bào)的急促拉響,校園里狼煙四起,彌漫著橙色的煙霧,散發(fā)著刺鼻的氣味。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,迅速捂住口鼻,低著頭,貓著腰,有序地跑向操場。這一場景,我們已經(jīng)演練了許多次,早已爛熟于心。很快,全校同學(xué)有條不紊地撤離到了安全地帶——操場,陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來。

  因?yàn)槭茄菥,我們還沒有感受到真正火災(zāi)時(shí)的那份緊張,往日集會(huì)時(shí)鴉雀無聲的校園此時(shí)就像是煮滾的一鍋粥,沸騰了。就在這時(shí),兩輛消防車呼嘯而至。前一輛剛停下,就有兩位消防員迅疾地跳下車,將高壓水槍提起,熟練地對(duì)著火源“二樓廁所”噴射出去。一眨眼,煙霧便在消防隊(duì)員齊心協(xié)力的合作下“灰飛煙滅”。

  消防隊(duì)員滅火妒火純青,可緊接著救人的場景更讓我們震撼。四樓頂層,一位老師和一位同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾,在向下面的人求救。一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃,一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景,整個(gè)操場頓時(shí)寂靜下來。大家屏息凝視,目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手,一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂天,但我的心揪得緊緊的,生怕吊籃會(huì)掉下來。終于,云梯伸到了頂樓,被困的老師和學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí),操場上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲,這是感激的掌聲,若是沒有他們,該有多少財(cái)產(chǎn)在火海中化為灰燼,該有多少人在火海中喪失生命……

  這次消防演練,讓我們了解了更多的消防知識(shí),知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生,更讓我們看到了消防隊(duì)員工作的辛苦和危險(xiǎn)。

  今天的消防演練給我們上了生動(dòng)了一課!真讓人難忘!

初一消防作文 篇5

  消防,這個(gè)詞語對(duì)大家來說有些陌生,卻又曾有所聽聞。的確,在人們的生活中,消防安全常識(shí)并不是很普及,人們并沒有過多地了解消防的安全措施,導(dǎo)致每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。

  就在幾年前,高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報(bào)告,端溪村發(fā)生了森林火災(zāi),由于風(fēng)大,大火蔓延迅速,火苗飛過沙溪河,使對(duì)岸起火,并越過高速公路,向不同方向蔓延,形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個(gè)火點(diǎn)。受火災(zāi)影響,當(dāng)?shù)夭糠指咚俟、鐵路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因,是因?yàn)檗r(nóng)民燒樹肥地,而觸發(fā)森林大火。一個(gè)小舉動(dòng),就造成了這么嚴(yán)重的后果,然而,如果當(dāng)時(shí)那些農(nóng)民對(duì)消防安全知識(shí)有所了解,那么,也許這場悲劇就不會(huì)發(fā)生。

  “火善用之則為福,不善用之則為禍”確實(shí),火能給我們帶來好處,但如果不好好利用,那么,帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以,“禍在一瞬,防在一時(shí)”,我們應(yīng)該提高消防安全意識(shí),了解一些消防安全措施,這樣,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí),我們就能鎮(zhèn)定、機(jī)智地應(yīng)付。

  我聽過一個(gè)故事:當(dāng)時(shí),一個(gè)七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞到煤氣的味道。當(dāng)她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際,她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報(bào)警電話,阻止了一場災(zāi)難的發(fā)生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知識(shí),盲目地做出舉動(dòng),例如開關(guān)電燈,就可能引發(fā)出一場火災(zāi),造成一場悲劇,家破人亡。從中可看出,了解消防知識(shí)是多么的重要,不僅能為己所用,還能求助他人,將一場噩夢的開始轉(zhuǎn)變成可喜的'結(jié)局。

  而當(dāng)火災(zāi)真正發(fā)生時(shí),我們首先要做的就是撥打火警電話,受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去,不能貪戀財(cái)物,不可乘坐電梯,若是逃生路線被大火封鎖時(shí),要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)、等待救援,但千萬不可盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救,也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條保護(hù)手心,順繩滑下,脫離險(xiǎn)境。

  其實(shí),火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的,往往是一個(gè)煙頭,一點(diǎn)兒小伙星,也能造成一場大火,“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,所以說,我們要防范于這種一時(shí)的疏忽,勿造成一生的痛苦!

  消防安全須重視,了解措施避火災(zāi)!

初一消防作文 篇6

  5.12大地震后,許多人因?yàn)閬聿患疤油龆チ松,為了這種事件再次發(fā)生,我們學(xué)校便開始每年舉行一次消防演練的逃生活動(dòng)。

  星期三下午第一節(jié)課下課,消防演練活動(dòng)就將要拉開了帷幕。

  活動(dòng)開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識(shí),從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。

  消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音:“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們趕快撤離!”

  聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。

  最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn),火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動(dòng)。

  過了一會(huì)兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來教他們滅火。

  只見他們有模有樣地拿起滅火器,對(duì)準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊姟R魂嚢讱馍⑷ズ,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。接著后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉。

  看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí),這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機(jī)會(huì)。

  通過這次消防演練活動(dòng),然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!

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