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神奇的探險(xiǎn)之旅初一寫(xiě)景作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的神奇的探險(xiǎn)之旅初一寫(xiě)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
Q博士語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“醫(yī)院現(xiàn)在緊缺金線蓮，它對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境要求極其高，一般只生長(zhǎng)在人跡罕至的洞穴中。我現(xiàn)在抽不出空，所以請(qǐng)你們?nèi)兔ふ乙幌��！薄氨ＷC完成任務(wù)！”我們?nèi)水惪谕暤卮鸬馈?/p>
于是，我、張秋依和熊子淇三人向洞穴出發(fā)了。
我們來(lái)到一個(gè)幽深的洞穴前，張秋依拿出三個(gè)手電筒分發(fā)給了我們。我看著她身上鼓鼓囊囊的背包，好奇地問(wèn)：“秋依，你包里都裝了啥？”“嗯，都是一些必需品，指南針、壓縮救生圈、飲用水等�！睆埱镆滥托牡卣f(shuō)。
我們小心翼翼地在洞穴中走著，熊子淇開(kāi)口說(shuō)：“我好像聽(tīng)到了水聲，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這里一定有地下水。”張秋依和我也點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。突然，“咔嚓、咔嚓……”我們的腳底傳來(lái)了奇怪的聲響。我低頭一瞧，只見(jiàn)我們腳底下踩著的“地”呈淡綠色，透過(guò)這層石頭能看到“嘩嘩”流淌著的地下河。熊子淇突然很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“大家小心，這是云母層，云母是一種十分脆弱的礦物！”我疑惑地問(wèn)：“能有多脆弱呢？”“只要我們的手電筒掉在上面，這片云母層就會(huì)碎裂�！毙茏愉看鸬�。這時(shí)，身旁傳來(lái)了張秋依的聲音，“你們誰(shuí)在撓我？好癢！”我很奇怪，把手電筒照向她的手，只見(jiàn)一條肥嘟嘟的大蟲(chóng)子在她手上蠕動(dòng)著。見(jiàn)多識(shí)廣的熊子淇說(shuō)：“這是鼻涕蟲(chóng)，它……”
可還沒(méi)等熊子淇說(shuō)完，一向害怕蟲(chóng)子的張秋依大叫一聲，手一甩，把蟲(chóng)子帶手電筒扔了出去�！斑青�，嘭！”云母層碎了，我們?nèi)齻�(gè)人掉了下去。我心想，完了，這掉下去也不知道會(huì)發(fā)生什么，萬(wàn)一落在地上豈不是要粉身碎骨？不過(guò)，幸好“迎接”我們的是冰涼的地下水。我們?cè)谒猩斐鍪肿?lái)抓去，沒(méi)有任何東西可以支撐，最后我們?cè)趻暝薪K于找到了平衡，然后游上了岸。但是等到我們互相看清對(duì)方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人——熊子淇！我嚇得叫出了聲：“子淇不會(huì)游泳，應(yīng)該還在水里！”果不其然，我們向水里看時(shí)，熊子淇正在那里上下?lián)潋v。張秋依連忙拿出救生圈，拋給了熊子淇。熊子淇仿佛抓住了救命稻草，馬上趴上救生圈，大口大口地喘著粗氣，我心里的石頭也終于落了下來(lái)。
稍作休整后我們開(kāi)始環(huán)顧四周，意外地發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多金線蓮。我感慨地說(shuō)：“真是因禍得福��！終于找到了金線蓮，我們快采幾朵回去吧。記住要留幾朵，不能全部摘走�！�
最終，我們“滿載而歸”，得到了Q博士爺爺?shù)目洫?jiǎng)，博士爺爺用采回的金線蓮?fù)炀攘瞬∪说纳�。這次采金線蓮之旅雖然很驚險(xiǎn)，但是我們非常有成就感。
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