初中一年級作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初中一年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中一年級作文1
我是一只極其溫順、以老鼠為食的動物。是的，我是一只貓。我從小就被父母拋棄，奶奶告訴我，要去尋找自己的幸福。我產(chǎn)生了一個疑問：幸福是什么？
奶奶只是笑了笑。于是，我就踏上了尋找幸福的旅程。日子好像一個圓，沒有盡頭。我尋找幸福的路也像一個圓。我就想：也許世界上就沒有幸福，奶奶只不過是安慰我。不過我又很快打消了這個念頭，繼續(xù)尋找幸福。一天，我在一家飯店的門口遇到了一個扎著辮子的小姑娘。她不像其他孩子用土塊打我，而是蹲下來溫柔的撫摸我的頭。她對我說：“你愿意做我的貓咪嗎？”我點了點頭，搖了搖尾巴。小姑娘大叫“太好了！”就把我抱在懷里。她的懷抱很溫暖，就像媽媽的一樣。可是媽媽，當初你為什么那么無情的拋棄我……我想要一個家，一個完整的溫暖的家！不知不覺來到了小姑娘的住處，我驚訝地張大了嘴，天哪！這簡直比美國白宮還豪華！小姑娘把我?guī)У胶笤海铱匆娏艘粋�搭在草坪上的松木房子，剛好夠我鉆進去。小姑娘對我說：“這就是你的家�！痹谛」媚锛业哪嵌稳兆�，我生活的非常幸福。
想吃什么就有什么，想怎么玩就怎么玩，，以至于把小姑娘的床弄的亂七八糟她也不會說我……直到有一天，小姑娘的`爸爸給小姑娘帶回了一只純種的波斯貓，小姑娘把波斯貓整天抱在懷里，而我卻被她遺忘了。波斯貓每天能吃到上等點心，我卻只能吃殘羹剩飯；波斯貓每天可以睡在柔軟的羽絨墊上，而我卻不能……，因為我是只流浪貓。波斯貓每天吃好的睡好的，很得意。它趁小姑娘不注意的時候，就用爪子踩我或咬下我?guī)赘�。有一次被小姑娘發(fā)現(xiàn)了，小姑娘不但沒有制止它，還鼓勵它，我默默地流下了眼淚。終于，我被趕了出來。那是個雨夜……我渾身濕透了……我沒有力氣走了，倒在了大街上……那一刻我想：“幸福，我也曾經(jīng)得到過……”
初中一年級作文2
“嗨！暑假過得可好�。俊痹谕瑢W們彼此招呼聲中，開學的第一周便隨之拉開了帷幕。
九月一日那天，當我按照錄取通知書的要求走進七里中學初一（五）班教室的時候，我原小學五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上，我又驚又喜，興奮地跑了過去，激動地說：“王老師，您教我們班嗎？”王老師含笑點頭示意。剎那間，我仿佛回到了小學時光，和王老師相處的點點滴滴映上心頭�！巴趵蠋煹挠哪L趣，孜孜以求，讓我在中感受到快樂，同時也學會了不少知識及許多做人的基本道理。王老師的課令我永遠難忘、回味無窮�！�
正當我在回憶小活美好時光的時候，王老師見同學們都到齊了，首先講了一些我們小學生進中學后的注意事項。隨后，王老師讓我們同學自己推選班長，當大家一言我一語地議論時，王老師又問道：“誰有能力當好班長，請自薦�！蔽椅醇铀伎�，毫不猶豫地站起來說：“我有能力！”王老師接口道：“我就喜歡這樣有勇氣的同學！”然后，王老師又征求同學們的意見，我這個自薦班長就走馬上任了。
9月日晚，要求我們中、小學生收看部攝制的專題教育片《開學第一課》。這使我身受啟發(fā)，我感到作為祖國的花朵，應該從現(xiàn)在開始，心中時刻有愛，在服務同學們的過程中，要用心關愛同學們。當個別同學犯了錯誤的時候，寬容他們；當成績不好的'同學在學習中遇到困難的時候，能“誨人不倦”，熱心幫助學習成績差的同學。和同學們和諧相處，快樂成長。協(xié)助班主任把班帶好，提升教育水平，為學校爭光。
步入初中后的第一周，我仿佛感覺自己真的長大了很多，處理班集體的各種事務也能得心應手，學習也上了一個新臺階。我感覺我真的沒有辜負爸媽及老師對我的期望。
節(jié)來臨之際，謹以此篇習作獻給我們可親可敬的老師們！
初中一年級作文3
家，是愛，是溫暖，更是孩子的避風港。每當說到“家”這個字時，我的腦海中時常會有這樣一幅畫：許多人圍坐在一張圓桌前，人們談笑風生，噓寒問暖，每個人的臉上都洋溢著幸福的滋味??
在這里，我想要分享這樣一個故事：有一位老師在黑板上寫了一個大大的“家”字，說：“同學們，家通常是由父母和孩子組成的，每一個家庭都有自己的故事，誰愿意說說自己的家庭呢？”教室里頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，卻沒有一個人有要回答的意思，就在這時，班上一向沉默寡言的孤兒思南紅著眼眶站了起來，開始大聲的背誦著班里幾位老師和同學的'名字，教室里徹底沉默了??聽了這個故事，相信各位已經(jīng)猜到了我的“新家”什么了吧——沒錯，從現(xiàn)在起，我正式加入到七年級二班這個“大家庭”里。
當然，與每一個家一樣，我們也有自己的“家長”——班主任。我們這位“家長”班身板相當?shù)膕trong，還有那令我這個小矮子羨慕的身高，可能連同行也會怕他三分，比如我們的政治老師，她曾說過在他的面前自己就像是個學生。先說說這位“家長”的模樣吧，一雙大大的眼睛，
卻又出奇的尖銳有神；高挺的鼻子，像個箭頭似的突出；打理得干干凈凈的胡子，讓他充滿了精氣神。他還擔任班上的語文課，他的授課方式往往簡潔易懂，還有著自己獨到的見解。枯燥乏味的語文課在他的加工下邊的生動而幽默，講臺下的我們也愿意認真聽講。
這位“家長”還有著豐富的喜劇細胞，而其中最令我記憶深刻的是“雙打”——父母親輪流打他。又因為這句話，讓我對這位可愛的“家長”更加喜愛，他沒有大人的架子，老師的威不可近，而是一種朋友間的交談，面對他大可不必拘束，盡可一吐為快。鑒于這位“家長”的隨，我在心里偷偷的為其取了一個親切的稱呼“乾哥”，但愿他不會介意吧。
這就是我“新家”的“家長”，盡管接觸的時間不長，但他卻給了我一種親切熟悉的感覺，這也算是初中生活的美好開端吧。
在這個新的“家庭”里面還有很多待發(fā)現(xiàn)的美好，最后再向已然來臨的初中說聲：“嘿！初中，你好！”
初中一年級作文4
今天我可真高興，因為我學會了滑滑板。
前幾天，我看到樓下有許多小朋友在玩滑板，他們站在滑板上自由自在的在小區(qū)里飛來飛去我羨慕極了，心想，什么時候我也能像他們一樣就好了。周末我纏著媽媽給我買了一個滑板，紫色的滑板中間用不銹鋼桿連接，輪子上還有彩燈裝飾，夜晚還能亮起七彩的光芒，漂亮極了。
傍晚，吃過晚飯，我扛著滑板來到樓下練習，我看到別人都是左腳先踏上板子，右腳點幾下地面，飛快的一跳就上板了，隨后身子輕輕扭動。我也學著他們的樣子，一跳，沒想到剛上板我就失去了平衡，摔了一個大跟頭，腿都磕破了，我疼得齜牙咧嘴。忍著疼痛我又試了幾次，都失敗了，看起來容易沒想到學起來這么難，整整一晚我都沒有學會上板。我快泄氣了，媽媽走過來心疼的說：不要心急，喝點水休息一下，學什么都要有個過程，慢慢學。媽媽扶著我轉了幾圈，在媽媽的鼓勵和幫助下，我一遍又一遍的學習上板，一遍又一遍的摔跤。兩個膝蓋都磨破了。晚上疼得睡不著覺。但是我不灰心，我下定決心一定要學會滑板！
第二天，一大早，我寫完作業(yè)，又來到樓下苦練，這次我不著急上板了，而是坐在板上一邊休息，一邊偷偷觀察別人是怎么上板的，看了一會記住要領，我來到一面墻邊，用手扶著墻慢慢練習，一整天就這樣很快過去了，我終于有了一點進步，能用手扶著墻跳上滑板，輕輕往前滑一小段路了。這個進步讓我非常高興。
接下來的幾天里，我每天晚上都要到樓下練習。慢慢的.，我可以不用扶墻在馬路上輕松上板，并且能向前滑行一段，只是還不能很好的掌握平衡。一天晚上，我正在練習，一個小孩飛快的跑過來，我急中生智，靈巧的躲了過去，竟然沒有掉下來，我高興極了。不知不覺我居然能很好的掌握平衡了，我終于學會滑滑板了。
通過這件事，我明白了一個道理：學什么都要有耐心，遇到困難不要灰心喪氣，只要堅持勤學苦練，就一定能夠成功。
從那以后在小區(qū)里，每天都能看到我快樂的身影，我滑著我心愛的滑板在小區(qū)里自由自在的飛來飛去，像一只靈巧的小燕子。我真想大聲呼喊：我學會滑滑板了！
初中一年級作文5
憶瓣依在庭前旋轉
花熙依此空際蕩遙
憶苦何是暗殤遺落
存懷當自永不停??
——憶田夢存
記憶，在此為你們停留到永恒。不用言語、不用一切，只因有你們在我身邊的陪伴，那我會再次為你們銘記我們的誓言，讓承諾的永恒為你們持續(xù)到生命結束的那一刻也仍不忘記。
那些所謂的無言也許是一種毒藥，更像一把刀，會解開我們束縛的手。即使它會是這樣，我仍會愛著你們。因你們讓我變得堅強、變得那一切使我不再選擇懦弱的逃避。在那雨花紛飛的殘缺的傷角里，你們撐著那把象征著幸福顏色的.粉色雨傘為我遮住那凍心的雨。那粉色雨傘下是一片晴空，充滿著對未來憧憬的唯美。雨的滴音裊裊回蕩在我的耳際，許久也不能停止。那是因有你們陪伴在我的左右，不管是雨天還是陰天，那些有你們陪伴的日子的時光就是晴天娃娃為晴天出現(xiàn)后擁有幸福的光芒而微笑。
誰說再重的愛亦比門外碎雪更輕，那只不過是自己欺騙自己的愚昧做法�？芍涝谀羌拍簽E的城市里，我習慣走在天橋或海的邊緣。曾知道：左邊是萬劫不復的懸崖深谷，右邊則是深不見的海底深淵.不管是哪邊，總會失足深陷。在準備深陷之時，你們伸手牢牢地抓住我那已失去溫度的雙手。是你們幫我重拾了夜幕滑落的憂傷、悲痛.是你們拉回走向寂寞遠方的我。是你們帶著我尋找那幸福的歸途。
落著淚的天空只剩下寂寞的星星微弱地點綴.彷徨亦此的星空只剩下摩天輪的旋轉帶動靈魂在尋找。沒人會知道，在那已冷卻的冬天里，總喜歡伸手嘆懷在彤云密布的天空中寂寞飄落的殘雪，悵空飛絮，遺落斷橋邊，蓋溯斷橋面。凍人心扉的殘雪之所殘并非全殘，只因孤單，無人陪伴絮絮地飄落。抱著冷戰(zhàn)的身體，漸漸地向斷橋斷落的殘缺踏步。忽然，聽見在冬天卻不失溫暖的喊聲。轉身回目，看著你們站在雪花飛絮下憐惜地望著我。只差一步，只差一小步，我便踏進斷橋殘缺的深口處。但，我終究被你們挽留下來，只因心不舍于你們。
請銘記，雖故事會將屬于我們在一起的時光粉碎，會讓我們分離，但別哭泣、別難過。我們的身體雖離分，但我們的心依舊緊緊地交纏在一起，不會寂寞，不會彷徨，因心有著幸福的陪伴。
在那一刻，我們聽到了歡快的笑聲！
——那是精靈仙子的祝福
初中一年級作文6
生日的快樂，過年的喜悅，外出旅游的開心，考試取得好成績的高興，比賽取得好名次的興奮等等美好記憶使人難忘。然而有這么一件事，是抹不去的記憶，任憑歲月流逝，它依然亮澈。
那是三年級的暑假，我去參加李陽瘋狂英語集訓營。以前，我不喜歡英語，覺得它很難，甚至不敢開口大聲朗讀，怕別人笑話，是瘋狂英語讓我改變了對英語的看法，課堂上"Never give up!""Dont be shy， just try!"師生不停大聲的朗讀，我的膽子也越來越大，現(xiàn)在可以開口大聲的說了，那場面我至今仍歷歷在目，那讀英語的聲音還在我夢中縈繞。
每天早上得七點起床去上課，而且中午不回家。每天中午，下午都有過關測試，要是過不了關就不能吃飯，回家，但是我每次都能順利過關，為什么呢?告訴你，是老師用幽默的話語吸引了我，讓我在游戲，歡笑中快速掌握所學的單詞與句型。雖然很辛苦，但我覺得很值得。
通過這次集訓營，不僅能讓我學到英語，也讓我學到了許多做人的`道理，同時也讓交到了許多朋友。那里的老師與我們都是朋友，我們可以直接叫他們的英語名，他們和我玩游戲，講笑話，非常開心;要是我們有哪個英語單詞不懂，就去問他們，他們
耐心地教我們，直到我們懂為止;要是老師有什么困難，我們就上前幫助他，可以說我是知心朋友。我們在一起的時候，只討論英語，不討論別的。有一次，我們在一起大聲地喊:"Its never too late to learn。"這句話的時候，我突然明白了:英語不是學出來的!英語不是聽出來的!英語不是看出來的!英語是嘴巴練出來的!。只有一字一句徹底脫口而出，才是真正的學習英語!
學習其他的課程也莫過如此，只要我們勤奮學習，刻苦鉆研，找到一套適合于自己的學習方法，就會起到事半功倍的效果。集訓營雖然結束了，但我將把它封存在心底，等到有一天可以重新開啟記憶的寶庫，讓我們再把那些美麗一一揀拾。
初中一年級作文7
曾經(jīng)，帶著希望的風箏飛向藍天，與清風游戲天際�？上В鼣嗔司�。不管它飛得多高，也只是一只斷線風箏，總有一天，風箏會跌落，就不能再飛翔。這是這只斷線風箏的命運。是一種悲哀，一種失望。
當風箏斷線那一刻，它放棄了在地上看著它難過的主人。它游戲于天際，與清風相擁。但清風不是它的永伴，風箏不能永遠地隨風飛揚。當命運之神殘忍地將風與風箏分離，風離開了，風箏落了。它哭了，用模糊的雙眼看著昔日相擁的伙伴風離去的背影。風箏痛了，也絕望了。
夜，很靜很靜。卻沒有人聽到風箏的`哭泣。原來失望這東西會讓人痛的。風箏好痛。它，永別了為它難過的主人，永別了藍天白云，永別了最愛的風，永別了飛翔……陪伴它的，是可怕的黑暗與無窮無盡的失望。
夜，過去了，光芒再次呼喚大地。風箏靜靜地看著新的一天的誕生。原來，日出是如此美妙的。它抬頭仰望天空。曾經(jīng)，它游戲的天空，天，依然地寧靜，云，依然地瀟灑。“一切依然是美好的，我就不應該失望�！鳖D時，從前那個充滿希望的風箏又回來了。
黎明之前總是黑暗的。斷了線的風箏只是風箏的黑夜而已。它會到達黎明的。想要到達黎明，從現(xiàn)在起程吧！
……
后記
風箏到達了黎明
風箏在黎明中找回了希望。它希望著，有一天，它又再次飛向藍天，與昔日的同伴清風再次重逢，一起相擁。這，是它的夢，也是它的希望。
風箏，就這樣地躺著，躺著。一天，熟悉的腳步打破了寧靜。是人的足跡。風箏，充滿了希望。望著那個人，他又驚又喜那是曾為它難過的主人！
“是你嗎？是那個從我手中離開的斷線風箏嗎？”主人輕輕拾起。“是的，主人！”風箏暗暗地喊。
……
風箏，又再次飛向藍天，與清風相擁。聽！它在向清風訴說著那些平靜的經(jīng)歷……
初中一年級作文8
世界上不幸福的原因有成千上萬種，而幸福的原因只有一種——就是有家！
家里充滿了歡聲笑語，家里打打鬧鬧卻從不放棄彼此，家里是幸福的，是歡快的，是獨一無二的。
而我，就擁有了這樣一個家，在這個家里充滿了濃濃的親情和滿滿的愛意。每天早上，媽媽總會為我和爸爸準備早飯，但她卻從不說累，臉上總洋溢出幸福的笑容，每天早上從晚上，爸爸工作了一天，卻從不叫苦，因為他為這個家的.美滿感到欣慰，每天，我都努力學習，當取得好成績時，總會感到十分歡樂，因為是我給了爸爸媽媽前進的動力和力量。
一次，爸爸因為工作過度，暈倒在公司，被送去了醫(yī)院，我和媽媽十分著急。立即趕往了醫(yī)院，醫(yī)生說：“病人因為勞動過度，不按點吃飯，再加上本來胃就不好，所以引起胃病，不過現(xiàn)在沒什么大礙了，住院觀察幾天，沒什么事，就可以出院了�！蔽液蛬寢屄犕赆t(yī)生說的話，心里的石頭終于落了下來。
到了病房里，爸爸以前紅潤的臉，變得蠟黃，媽媽心疼的撫摸他的臉，爸爸無力的笑笑說：“沒事，我這不是挺好的�！眿寢屔鷼獾恼f：“都這時候了還開玩笑。”我在旁邊說道：“爸爸，你以后別這樣了啊�！职謸崦业念^發(fā)，說：“女兒長大了，知道關心人了�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^，是啊，爸爸媽媽拉扯我長大多不容易，以前只知道氣他們，現(xiàn)在懂事了，該做點事情感恩他們了。
看完爸爸后，我和媽媽回到家里，原本三個人的家，只剩下我和媽媽兩個人，突然覺得空蕩了許多，心想：爸爸，你要趕快好起來，回到家里。
爸爸身體恢復得不錯，醫(yī)生讓他早些出院了，我們一起回到家了，我覺得有家真好。
有家真好，它給予了我幸福，幫我趕走孤獨帶來快樂，給了我心靈的撫慰，生活的寄托，避風的港灣，家對所有人來說，是重要的，也是無可替代的。
我愛我家！
初中一年級作文9
小時候的我很喜歡過各種各樣的節(jié)日，因為過節(jié)時熱鬧而又開心。春節(jié)時媽媽給我穿新衣新鞋，還可以吃餃子收壓歲錢;元宵節(jié)時可以吃湯圓……而在端午節(jié)不僅可以吃到美味的粽子還可以獲得一個香香的荷包…。端午節(jié)可以說是繼春節(jié)之后我最喜歡的節(jié)日了。
曾多次聽奶奶給我講端午節(jié)的由來，奶奶說在戰(zhàn)國時啊有一個楚國詩人，叫屈原。屈原他忠事于當時的楚懷王，但是卻屢遭排擠、欺侮。等到了楚懷王死后，這個屈原又因為頃襄王聽信別人的讒言，從而把屈原流放了，屈原呢很氣憤，最終投汨羅江而死。當時的百姓們聽說了這事后馬上劃船撈救但一直撈也沒有找到屈原的尸體。后來為了寄托哀思人們蕩舟江河之上此后才成為了現(xiàn)在的龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體就紛紛回家拿來米團投入江中以免魚蝦糟蹋屈原的尸體后來就成了吃粽子的'習俗。好像每次我都聽得津津有味呢。
當端午節(jié)這天，父母會領我出去玩。那天是去爬山，遠遠望去山好高，連綿起伏著，像一條剛剛崛起的龍，又像剛剛從睡夢中悠悠醒來般。一點左右我們爬上了山峰，低頭看，一切都變得好渺小;晚上回到家就會吃上奶奶包的充滿愛的美味的粽子，還可以觀看電視中的劃龍舟比賽，其樂融融啊;每每這天時間好像長了翅膀飛快的前進著，不給我留一點享受的時間。但是有一點我想我必須記住那就是這是以前的端午節(jié)，而不是現(xiàn)在。有人肯定會奇怪吧，端午節(jié)還分現(xiàn)在以前嗎。嗯，端午節(jié)雖不分現(xiàn)在以前，但現(xiàn)在和以前明顯不一樣了�，F(xiàn)在遠不如從前的盛大了隆重了�，F(xiàn)在只是按例放假兩天，興起時或買或包些粽子吃罷了。
像端午節(jié)這樣的還有，例如：春節(jié)已不熱鬧、國慶的閱兵儀式在去也沒來到…。。是的，我想這些年，科技更加發(fā)達了人們的生活水平也隨著提高，但在提高的同時也有一些東西漸漸被人們淡漠了，甚至遺忘，成為美好的回憶。
初中一年級作文10
在我的印象里，母親是愛極了自然的，也愛極了那些花草樹木�？上У氖牵赣H很懶，從來都不愿意主動去侍弄父親養(yǎng)的那些花。于是我認為，母親不是那種懂情調(diào)、多愁善感的女人，既然我是她的女兒，那么我也應該是一樣的。 但是那天的中午，母親站在客廳里那面和門同高的落地鏡前，一邊照一邊對正坐在電腦前的我說：“小煙，過來替我拔一下白頭發(fā)�！� 我應了一聲，但沒動。
母親微微有些慍怒：“你就磨蹭吧你，我就不明白那電腦有什么好的……”見我沒動，她的火更大了，“你信不信我把你那電腦砸了！”
聽到這話，我才不情愿地起身，拖拉著步子向母親走去，接過她手中的眉夾。
“從哪兒先拔起？”我的口氣略微有些頹喪�！坝疫厓旱陌最^發(fā)挺多吧？那就先從那兒拔起吧�！蹦赣H命令道。
我認命地嘆了一口氣，慢慢轉到她的右側，抬起胳膊，開始盡職盡責地工作起來。母親很配合我，安靜地朝著餐廳站著，不動。
終于拔完了啊，我輕輕地舒了一口氣，母親的白頭發(fā)還真多。幸好她只讓我拔露在外面的那幾根，不然的話，恐怕我肯定會把一個不小心把她的.黑發(fā)拔下來幾根，那時我就慘了，母親非得狠狠地數(shù)落我一番不可，誰讓黑頭發(fā)是母親的寶貝呢。
不經(jīng)意地一抬頭，我看到了母親左側的鏡子，也看到了鏡子里的我和母親。沒想到，我竟比母親都高了！我愕然地看著鏡子，看著那幾乎看不出來的微小的差別。我又轉過頭看著母親，看著母親頭上從不算濃密的發(fā)里露出來的白色的發(fā)絲。
我驀然發(fā)現(xiàn)，母親，已經(jīng)老了。
母親好像發(fā)現(xiàn)了我的異常，問道：“拔完了嗎？”
我回過神來，定定心，微笑著說：“嗯�？梢园瘟硗庖幻媪�，你轉過來吧�！�
母親很聽話地轉過身，她的左邊對著我，右邊是那邊和門同高的落地鏡。正好，借著這個機會，讓我再看看我和母親之間的距離吧，看看這個距離，到底是多少。
初中一年級作文11
爸爸最近工作比較忙，出差也成為了一件常事，家里就留下我和媽媽兩個人生活。原本今天媽媽放假，要在家給我做飯的，可沒想到公司突然來一個電話，說有急事，于是讓她去加班了。臨近中午了，我一個人孤零零地待在家里，等著媽媽回來，可是媽媽始終沒有回來的跡象，難道今天我就要餓肚子了？不，我已經(jīng)是個男子漢了，就算父母不在，也可以自己做飯了，而且還可以幫媽媽減輕一下負擔。
打定主意的我說干就干，可第一件事就蔫了，家里竟然沒有菜！我翻遍廚房和冰箱也只找到了幾個雞蛋和兩根黃瓜。我先用盛了幾碗米，用水淘了淘，洗干凈之后，倒入電飯煲之中，接通電源。之后，將黃瓜洗干凈，回憶著媽媽以前的動作，學著媽媽的樣子，先拿刀面拍拍黃瓜，再按碎它們，拿個小碗盛起來，倒上一點小磨香油，這個涼菜就算完成了。接下來，把雞蛋碰一下碗邊，敲開一個縫，接著用兩手一剝，一個圓溜溜的蛋黃就跑到了碗里，還有半碗蛋清。依葫蘆畫瓢，我將剩下幾個蛋也打了進去，拿起筷子，開始快速地攪拌，然后加點鹽，放幾點醬油進去，最后放在小鍋里蒸。
不會一會兒，飯煮好了，蒸蛋也做好了。勉勉強強，還算可以吧�？煽粗郎蟽H有的'一盤涼拌黃瓜，一碗蒸蛋，總覺得菜可能有些不夠啊。這時又聽到樓下小販吆喝著賣“德州扒雞”的聲音，于是我忍不住跑下樓去買了一只。瞧著桌子上擺的三個菜，總算是差強人意�！暗轮莅请u”真是香氣撲鼻，我忍著想先吃扒雞的欲望，一直等待媽媽的回來。
終于，媽媽下班回來了，一進門，她看著桌上做好的菜，驚訝的問道：“飯是誰做的？爺爺奶奶來過了？”我的意的昂昂頭，說道：“媽媽，這些都是我做的，怎么樣？感覺還不錯吧�！眿寢屝牢康男Φ溃骸班培牛诲e！你真的是長大了啊。”
“媽，我好餓啊，吃飯吧。”
“那好，吃飯吧�！�
一聽這話，我趕緊拿起筷子夾起那個早已令自己垂涎欲滴的雞腿，津津有味地吃起來，邊啃邊問：“媽，我做的飯菜好吃嗎？”媽媽卻笑道：“傻孩子，不管你做的好不好吃，媽媽都會說好吃的啊�！�
初中一年級作文12
我的家鄉(xiāng)昆明不僅四季如春，而且四季有雨。在它短暫的冬季里，很難見到冰封雪飄，它總是以雨代雪。冬雨墜落的日子可算是一年中最寒冷的時候了。
“刷啦啦，刷啦啦”，一場冬雨駕著呼嘯的北風從天而降，又細又密、清亮冰冷的雨絲織就的“珍珠玻璃絲網(wǎng)”鋪天蓋地灑向人間，眼前的`世界被籠罩在一片迷蒙之中。不一會兒，雨水便在地面上匯集成一個個微型湖泊，波光閃閃，還漂浮著幾片落葉，泛著彩光呢。它們像一面碩大的水晶鏡，將周圍的一切景物都映照出來，繪出一幅幅奇異而又美麗的圖畫。雨水順著屋檐掛下來，像千萬條小人國中的瀑布排列成陣，一幢幢建筑都變成了隱在水簾洞里的童話王國。空氣中、馬路上的灰塵都被冬雨洗去了。大街上仍是車水馬龍，人來人往。人們穿著雨衣，撐著雨傘在匆匆趕路，遠遠望去，像無數(shù)個五彩繽紛的大蘑菇破土而出，又像一條絢麗多姿的花朵匯成的巨流在汩汩流動，掃盡了冬日那單調(diào)的灰色，這氣勢可真壯觀呀!風聲、雨聲、車嗚奏成了一曲都市交響樂，打破了冬日的沉寂。這刺骨的冷雨、泥濘的道路，阻擋不了人們對工作和學習的熱情追求。
昆明的冬雨不似春雨那樣溫柔，不似秋風那樣纏綿，更沒有夏季的雷陣雨、暴風雨那威風凜凜的聲勢，但它冷峻蕭索，剛中有柔，更能鍛煉人的意志。調(diào)皮淘氣的我總伸出舌尖去接住這冰涼的雨絲，那感覺就好像在享受冰鎮(zhèn)可樂一樣;我還喜歡揚起凍得通紅的臉蛋，迎著冬雨又唱又笑、又跑又跳，活像一個快樂的瘋丫頭。我想，這別具一格的冬雨大概是大自然給予勤奮向上的昆明娃娃們的特別禮物吧!
中學里的大姐姐們會唱一首好聽的歌曲一一《冬季到臺北來看雨》。等我長大一些，再多學一些本領，我一定要寫一首《冬季到昆明來看雨》，讓它唱遍全國，唱進每一個人心坎里。
初中一年級作文13
窗外清冷的月光照在桌上還冒著熱氣的湯上，也照在凝視著湯的人的臉上。
他在等待他女兒回家，一下班，他就頂著冬天里濃郁揮之不散的寒氣回到家里，為了給我們的女兒做一碗她最喜歡的排骨湯。但是他忘記了，忘記了我們的女兒今天有晚自習，她不可以回來吃晚飯�？粗约盒量鄤趧拥某删停諠u出了神。
猶記得女兒還在上小學時，有一次他做飯，女兒非要跟著進來，他從來沒方法拒絕女兒適當?shù)男⌒枰�，于是他贊同了。那天的他想為女兒展示一下我們的技術，可一個不小心卻劃傷了手指。看到女兒焦急地為自己探尋創(chuàng)口貼，他的心里暖洋洋的，手上的傷口也沒那樣疼了。他的女兒那天吃得格外的多，特別是我們的湯，被女兒喝得一干二凈，連里面她平常不喜歡吃的菜葉也吃光了。
他的女兒還是沒回來，只有屋外的寒風與他作伴，路燈早就亮了，微弱的燈光在寒風中微微閃爍，樹葉摩擦窗戶的`聲音令他有的煩躁。他將那碗涼了的排骨湯回鍋熱了一遍，溫暖的湯汁中溢散著濃濃的香氣。
他看著湯，想起了雪天里陪女兒打雪仗。他女兒可一點兒沒繼承他，調(diào)皮搗蛋的事一樣沒落下，那天他答應和女兒打雪仗，可剛出屋，一個碗口大小的雪球就結結實實地砸在了他背部上。他猛地一轉頭發(fā)現(xiàn)了女兒因倉促而沒來得及藏好的衣角，他抓了一大把雪向女兒扔去。雪在空中飄飄灑灑，被陽光照得反射出七彩光輝。那天格外的溫暖，暖得不像是冬季。
忽然，一陣門鈴聲響起，門開了，女兒回來了，眼尖的女兒看到了桌上的湯，尖叫著撲了過去，也不管這湯的冷熱，一口氣喝完后還不忘贊美一句“真好喝！”女兒給了他一個大大的擁抱，她身上的寒氣縈繞在他們周圍，而寒氣卻不可以阻擋溫情，在溫情之中，再冷的氣息也會消散。這個冬天，于他來講，是溫暖的。
親情，就像冬天里的暖陽，溫暖著父女彼此的心。
初中一年級作文14
生命中如果缺少了友情，就如同大地缺少了鮮花一般，變的枯燥無味。所以，我們要珍惜自己所擁有的友情。 記得在三年級的時候，我的學習中不溜楸的。那時，我的同學楊夢西給我留下了十分深刻的印象。楊夢西扎著一個漂亮的馬尾辮，一雙圓滾滾的大眼睛，一張小小的嘴，她皮膚比較黑，可唯一美中不足的是，她的學習不太好。我們兩是一對形影不離的好朋友，就像那花兒離不開大地一般。
一天上午語文課時，她竟然扒在座位上哭了，我忙去問她為什么哭。她哭哭啼啼地說：“我爸爸媽媽，要要要帶我去令一個地方去上學了，明天早上就動身出發(fā)，看來我們只能相處一天了�！蔽要q如受到晴天雷劈一般，頓時愣住了。在這一天當中，同學們都對楊夢西特別的好，我更是如此，恨不得把一秒鐘當一小時來用。但是，時間是無情的，時間是狠心的，它讓一天很快就過去了。次日早上，她果然沒有來上學。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子，心碎了現(xiàn)在，我又結交了一個新死黨——呂悅。我們兩，似乎比我和楊夢西更加還要親密一些，但是，我們相處的日子，也只剩下那短短一年的時間了。
在五年級學習的日子中，我和呂悅也有過矛盾，也有過不和，但是，這些很快就化解了，畢竟，友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風吹雨打，看著別人為了那么一點點雞毛蒜皮的小事而鬧別扭，我和呂悅都會搖搖頭說：“和好吧，友情比什么都珍貴�！被叵肽峭盏狞c點滴滴，呂悅幫助我，和我?guī)椭木懊孢�歷歷在目，我們忘不了這一段快樂的生活。在六年級中，我相信我和呂悅始終是好朋友，我們的友情天長地久。在六年級的美術課上，我要多做賀卡給她；在六年級的體育課上，
我要多多幫助她總而言之，我會盡我最大的.努力，讓我們之間的友誼之樹長青。 不知道楊夢西可記得我這個共患難的好朋友了，反正我是絕對絕對不會忘記她的，盡管那無情的歲月在我的記憶中沖淡著她，把呂悅印入我的心中。 珍惜你所擁有的友情吧，它一定會給你帶來許許多多的幸福，和甜蜜！
初中一年級作文15
站在青春的路口，回望成長的足跡，你是不是發(fā)現(xiàn)，你所走的每一步，一直有人伴隨的，有情相擁，有物相隨：含辛茹苦的爸爸媽媽�？犊疅o私的朋友，愛不釋手的書卷，長夜所守得明燈……
每一個人的學習日常都會遇見幾個十分要好的同學，但終歸當不了一輩子的同學，由于一個人的一生要上好幾所學校：從小學到初中，從初中到高中，再從高中到大學。所以呀，人的學習十分漫長，在這漫漫的道路，有和你同行的人作伴，已是好不容易了。恰巧我要比其他人幸運的多，由于啊，和我相伴六年的同學第三和我分到一個學校一個班，這是大家五百年修來的緣分吧。
在開學典禮上，我在人群中一眼認出了她。她回頭一看，也正好看出了我，大家相視良久，不約而同地笑了，心里笑開了花，我那時多么想把心里那朵怒放的花給她，讓她也領會到我的'感受。我和她打小學一年級就是同學了，大家從小學一年級的青澀無知到小學六年級的打成一片，再到初中一年級的緣分讓大家相逢，真的可以算是一家人了。當然作為同學更作為朋友，有時大家友誼的小船也是翻過的。
記得有一次，大家在小學時，要把自己帶的圖書放在班級的圖書角上，大家一塊看書。我看她的書，她看我的書，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)她的書里有一個精美的樹葉書簽，我感覺非常好看，就把弄了一會兒，結果書簽就壞了。我不敢跟她說，就直接又夾在了她的書里。她發(fā)現(xiàn)了將來，我還是沒跟她說，她也不跟我說，其實我知曉她一定是知曉是我做的。后來，大家冷戰(zhàn)了一兩天，我受不下去了，我就給她傳紙條說：“是我干的，對不起�！蔽冶疽詾樗龝臀医^交，沒想到她竟會說：“哎呀，我只想治治你這個壞問題……”隨后是大家的一陣笑聲。
想想那時才小學三年級，做的事情真叫人慚愧。大家在小學六年級時就約定好了要做十年的同窗，一塊寒窗苦讀在將來的日子里，與我同行！
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