實(shí)用的初一作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
我是一條魚，住在清澈明亮的湖里，不！湖水不是清澈的，而是渾濁的。我給你們講講我的故事吧。
從前，天還是藍(lán)的，水還是清的.，水是可以放心喝的；家，是很容易找的。一天，我聽小丑魚說道：“完了，完了人類要到湖邊安家了，我們的好日子到頭了!”,我心里想，人類到湖邊來又怎么了，聽說，人類和動(dòng)物還是好朋友呢！
過了一段時(shí)間，人類真來了，我迫不及待的想和他們交朋友，可好景不長(zhǎng)，人類為了蓋房子，把鋼筋水泥都插到我家來了，我自我安慰，沒事，我可以圍著它跳鋼管舞嘛，可以后的事情讓我氣憤了，一天我和我的小伙伴一起游戲，忽然，一塊大石頭從天而降，差點(diǎn)砸我個(gè)腦袋開花，緊接著，又有許多灰塵落了下來，嗆得我治咳嗽，我飛快地游到一邊去，我的家，被瘋狂的石頭掩蓋，我留下了淚。
一天早晨，我從土里爬出來，忽然，我聞到了熟悉又親切的味道，我順著味道游過去，哇！滿滿的一盆清水，我迫不及待想跳上去喝口清水，可定睛一看，一個(gè)瘦小的人類坐在水旁邊我膽怯了，可觀察了一會(huì)，那個(gè)人類不但沒有抓我的意思，還露出了難以置信的笑容，那微笑分明告訴我，來吧，我不會(huì)傷害你們的。我相信了，轉(zhuǎn)身去叫我的同伴，我們一起魚貫而入，跳進(jìn)我們久違的清水中，我們正大口大口喝著清水，忽然，他端起盆，回到了他的家，我被他按在案板上刀落到我身上時(shí)，我想對(duì)人類說“人類呀，覺醒吧，如果你們?cè)龠@樣肆無忌憚破壞生態(tài)環(huán)境，會(huì)受到大自然的懲罰的�！�
初一作文 篇2
一加一等于幾，特屬的約定，何時(shí)，我妥協(xié)，你卻已放棄——題記
她獨(dú)自走來海邊，看浪花翻涌拍上沙灘，又迅速褪去不見。抱膝坐著，那是她習(xí)慣性的姿勢(shì)，只要一個(gè)人安靜地在一邊，便緊緊抱住自己。海風(fēng)吹來是干澀的味道，繚亂她的發(fā)絲，突然覺得很冷。她就那么在那兒坐著，從日出到日落，斜陽(yáng)拉長(zhǎng)她孱弱的`身影，直到，他也坐到她身邊。
但她并不理會(huì)，兀自哼起一首兩人都再熟悉不過的歌。他愕然。平日里，她是痛恨別人唱這首歌的，那是她心中抹不去的傷。一曲罷了，她仰起小臉，笑嘻嘻地看著他。她人前總是是那樣活潑，那樣快樂，似是不食人間煙火的精靈，笑容燦若迎春花�？山裉�，他不懂了她。為何她眼里有水紋輕蕩？為何她要自己撕開那傷？她，在他眼里，永遠(yuǎn)是那個(gè)簡(jiǎn)單的傻丫頭呵。他想為她拭去淚水，手抬起，終是無力地放下。
你是直線而我是圓，你向不屬于她的方向無限延伸，而我卻只在原地繞著相等的半徑畫圈，直線和圓，注定不會(huì)有交點(diǎn)……
你是風(fēng)我只是葉子，風(fēng)來去匆匆不會(huì)為誰(shuí)停留多一分鐘，葉子無力的掛在樹上隨風(fēng)的方向擺動(dòng)，卻永遠(yuǎn)跟不上風(fēng)的腳步，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)欣賞他瀟灑而過的背影，我就知足。我是葉子，飄落是最終的歸宿，葉子要怎樣把最美展示給風(fēng)？當(dāng)風(fēng)披上秋裝，希望可以將我從樹上帶走……
她喃喃自顧自囈語(yǔ)，眼神卻分外清澈。
別人都道風(fēng)的狂，她知道他也會(huì)傷，別人都道風(fēng)的狂，她卻在乎他的傷。其實(shí)，他們很像。
他看著她，她眼睛看著遠(yuǎn)方，有些凄傷。他對(duì)她有無法言表的感情，卻始終覺得走不近她。這些，她懂。
“你知道我喜歡藍(lán)色，你知道我向往遠(yuǎn)方，你知道我很懶，你知道我愛耍無賴……你卻不知道，我此時(shí)，在想些什么。呵、我們終究都太年輕啊。”
她站起身，覺得輕松很多，他望著她，覺得釋懷很多。有些東西該放就放，別讓自己那么累。
夕陽(yáng)如血，有蝴蝶畫翩翩的弧線……
初一作文 篇3
楊雨薇 驕陽(yáng)似火，父愛深深！在這美麗的花園里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
——題記
炙熱的太陽(yáng)��！你如烈火照耀我前進(jìn)的方向；溫情的太陽(yáng)��！你如暖爐給予我光明和希望。而我這朵嬌嫩的花——小小的太陽(yáng)花就在你無微不至的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)你欣喜若狂時(shí)，你讓我也感受到了你的快樂，當(dāng)你沉悶時(shí)，你讓我看見了布滿天空的烏云，當(dāng)你生病時(shí)，你讓我明白了你的堅(jiān)強(qiáng)……而這一切變化都是因?yàn)槲摇Ｎ曳噶隋e(cuò)，你當(dāng)然會(huì)生氣？我取得成功時(shí)你當(dāng)然會(huì)高興？我受了傷時(shí)，你當(dāng)然會(huì)替我難過，為我擔(dān)心……你經(jīng)常教導(dǎo)我要在失敗中不氣餒，因?yàn)槭∈浅晒χ�。你教育我要誠(chéng)實(shí)守信初中，善良友好，做一個(gè)負(fù)責(zé)任、講文明的花朵，為祖國(guó)而獻(xiàn)身。于是我正努力去遵循著。
我知道你的用心良苦, 雖然你不常說話，可是這么多年我已經(jīng)了解了你，了解了我身邊最親的那個(gè)人。我還記得那次，也就是人生的`一次小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那次考試我失敗了考的很不理想，我是那么傷心，那么的難過，又是那么的自卑，可你輕輕的來到我面前，微笑的對(duì)我說：“世界上不怕有失敗的人，最怕的是那不敢面對(duì)失敗的人，站起來吧！”那番哲理的話語(yǔ)深深的映在了我的心里。從那一刻起，我開始自信，正視失敗，勇敢的站起來了。還有一次，我生了有場(chǎng)大病，就要枯萎的時(shí)候，你的溫情四射，你的微笑又給了我力量，正當(dāng)我快暈倒的時(shí)候是你付出了太多的時(shí)間和經(jīng)歷和金錢恢復(fù)了我健康的身體，那一次我哭了，因?yàn)楦袆?dòng)……
在我的人生旅途中，你給予了我太多太多了，我就仿佛是你的債主，問你要我所需要的東西，而你并不會(huì)嬌慣我，在我驕傲、自負(fù)的時(shí)候你教我要保持一顆謙卑的心。我的人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，每天的夢(mèng)都會(huì)有所不同。因?yàn)橛心�，我的�?mèng)更真切，因?yàn)橛心�，我的�?mèng)更完美。
我要用我畢身的精力去綻放自己最美的時(shí)刻，絕不學(xué)那游動(dòng)的水中魚依賴于海洋，那樹陰下的小草離不開大樹。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不再依靠你那堅(jiān)硬的臂膀，我要用我最自信的時(shí)刻向你展現(xiàn)出最美的微笑。
��！執(zhí)著火熱的太陽(yáng)……
初一作文 篇4
允我三年五載，伴你一朝一夕。你曾說的天長(zhǎng)地久，一場(chǎng)驟雨卻把你我分離。我如何才能不在自己埋下的深情故事里葬身，如何不能在時(shí)光荏苒的沙灘上擱淺�？v使時(shí)間倒置我還是會(huì)選擇重返記憶讓你歡，即便咎由自取，我死得心服口服。不言不語(yǔ)一路炊煙裊裊誰(shuí)自知？只待伊人過南方。從北跨南，才曉青樹已爛，才明溪水已干。
縱使歲月的孤獨(dú)禁錮我直至終老，然而飛逝的光陰卻依將我?guī)щx那片荒涼，高坡之上我能觸及天空，低谷之下我能融于海洋。即像你的微笑被雕刻在三生石上，可唯我難以接近。若能，我在冥冥之中期許你驀然回眸一笑，撫慰我心，便能�？菔癄�。孤人終久自嘲，過客途中滯留。讓我尋那綠水山莊，遠(yuǎn)離喧囂繁華的紅塵亂世。
我愿挑燭燈，靜默著陪你走過泥濘。我不言不語(yǔ)，卻那漫天花雨煉成染墨的經(jīng)文詩(shī)書，在上面譜下纏綿的歌賦。時(shí)刻誦讀著明麗的韶華，欣然抹去黑色的緘默，清晰望著一個(gè)個(gè)朝思暮想的箋疏。把那少年錦時(shí)淺淺淡出春秋的典雅，我們終是被歲月篩去了風(fēng)華，青春終是不駐留在彼此的懷里。才知時(shí)日不多，己漸漸淚眼潸潸，爾漸漸萎靡不振。
雕琢著的藝術(shù)品佇立在彼岸，同你一起留在醉美的`湖畔。可沒料到竟時(shí)，曲終人散。說且聽風(fēng)吟，讓自己臆想著昨日的美好，反之卻是今日的憂傷。留不住的人，留不住的年少，留不住的時(shí)光，剩下蒼老的往昔，己獨(dú)自憔悴獨(dú)自低吟淺唱支離破碎的旋律。
孰能再現(xiàn)往日時(shí)光的燦爛輝煌？然則不過莞爾一笑，匆匆行過而已。那些青澀是否是一簾幽夢(mèng)，而我只能向灰色的遠(yuǎn)方寄去藍(lán)色的憂郁。曲徑通幽處，那處是否是一番新光景？期待遇見轉(zhuǎn)身的微光......我等著，似真亦幻，縱冷非暖。
初一作文 篇5
初一生活，在一分一秒的流逝。她如同一本彩色圖畫書，每時(shí)每刻都編寫著充滿歡笑、純真、痛苦與悲傷的故事。轉(zhuǎn)眼間，我就要升初二了，這本圖畫書也永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
‘初一’--這個(gè)在小學(xué)時(shí)，我曾畏懼過的詞語(yǔ)，如今已成為過去。它蘊(yùn)藏的許多美好而珍貴的回憶。在這蛻變的過程中，有喜悅也有傷心;有興奮也有失落。
還記得軍訓(xùn)期間，我們整齊劃一的步伐;朗誦比賽時(shí)，我們磅礴的氣勢(shì);運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們響亮的喊聲;班主任節(jié)中，我們精彩的口號(hào)??
我印象最深的是那次朗誦及唱歌比賽，我記得我們剛接到通知時(shí)就開始學(xué)習(xí)唱歌，在接下來的.每一天，我們都認(rèn)真練習(xí)。就在比賽的前一天，我還有點(diǎn)緊張，不過在比賽過程中，我們都沒有出現(xiàn)忘記動(dòng)作，或是唱快唱慢這種低級(jí)錯(cuò)誤，這倒讓我松了口氣。"第二個(gè)環(huán)節(jié)"開始了，我們系上準(zhǔn)備好的紅布，舉起旗子，抑揚(yáng)頓挫的朗誦著。磅礴的氣勢(shì)震撼了在場(chǎng)的評(píng)委老師。最后，我們還有一個(gè)令人意想不到的驚喜--打拳。在臺(tái)上，我們打出我們的自信，打出我們的勇氣。最終奪得一等獎(jiǎng)和最佳表演獎(jiǎng)。
回想一年的初一生活，從滿眼陌生到逐漸成熟，雖然有些許不舍，但盛年不重來，一日難再晨!未來的路上，還會(huì)有更多精彩等著我們。讓我們揮手告別初一，告別那個(gè)天真又豐富多彩的初一，初一再見!
初一作文 篇6
男孩一個(gè)人坐在那個(gè)屬于他的角落里，面前的書已經(jīng)放在那里幾個(gè)小時(shí)沒有翻動(dòng)了，而眼前卻一直閃現(xiàn)著昨晚的一幕一幕：月考的成績(jī)已經(jīng)下來了，依然是那樣，一樣的不及格，一樣的倒數(shù)，父親的指責(zé)，母親的失望，使他坐在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)，一樣的時(shí)間，一樣的動(dòng)作，男孩慢慢地走到自己的房間，鎖上門，關(guān)上燈，躺在床上，哭了，累了，睡著了……
男孩的思想又回到了現(xiàn)實(shí)，桌角的日歷上畫著一個(gè)紅圈，那是12號(hào)，男孩的生日，但這好像沒有人記得，也許今天在這個(gè)世界上只有日歷上的那個(gè)紅圈記得今天是男孩的生日。熟悉的金屬聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，上課了，老師拿著學(xué)�？偝煽�(jī)單走了過來。一樣的步驟，表?yè)P(yáng)“尖子”說他們是班里考重點(diǎn)高中的希望，而不一樣的是他叫起了坐在角落里的男孩，男孩慢慢地站起來，站在那個(gè)屬于他一個(gè)人的角落里，老師緩緩地走到他的跟前，表情似乎有點(diǎn)寒冷�，F(xiàn)在是春天，窗外的花已經(jīng)開了，陽(yáng)光很明媚，男孩站在那里眼睛直直地望著窗外。“你現(xiàn)在已經(jīng)可以畢業(yè)了，學(xué)校給你發(fā)畢業(yè)證，反正你也考不上高中，在這多上幾個(gè)月多花你爸媽幾個(gè)月的錢，而且你還拉咱們班的平均分，使咱們班在年級(jí)的名次上不去�！崩蠋煹谋砬檫�是那樣冷冷的，男孩沒有說話只是眼睛依然盯著窗外正在復(fù)蘇的大地……
金屬的碰撞聲又響徹了校園，下課了，同學(xué)們又重復(fù)著上一節(jié)下課時(shí)的喧鬧，沒有人和男孩說話。男孩的目光收了回來，他從桌子里拿出了外公送的書包，沒有告訴任何人靜靜地走出了教室，騎著車離開了那個(gè)使他窒息的地方。男孩又一次逃學(xué)了，逃到那個(gè)屬于他自己的天地。
男孩騎著車走在郊外的'路上，田野里到處是一派生機(jī)勃勃的景象。鳥兒恢復(fù)了甜美的歌聲，小樹又重新長(zhǎng)出了新芽，一切都顯得那樣的美好，而此刻男孩看到這些依然是同樣的傷感，他把車騎得飛快，來到了那個(gè)他自己的地域，男孩每次傷心、難過的時(shí)候都會(huì)來到這里，在小溪邊靜靜地坐幾個(gè)小時(shí)或一個(gè)下午。小溪依然嘩嘩的流著，那聲音似乎在向男孩說著什么，而男孩似乎也聽懂了那語(yǔ)言，他們?cè)谟眯谋舜私徽勚?/p>
男孩一直呆呆地坐在那里直到下午，他看一下表：2點(diǎn)。他已經(jīng)坐在那兒三個(gè)多小時(shí)了。男孩得回去了。因?yàn)樗乐形鐩]有回家爸媽肯定找他。他害怕看見母親失望的表情和父親嚴(yán)厲的目光，男孩站起來拖起他那已經(jīng)麻木的雙腿。
夕陽(yáng)把天空熏成了一片殘紅，也許，明天不會(huì)有暴風(fēng)雨來臨了吧。
初一作文 篇7
信，立身之本也。子曰“人無信，無以立”嘗有齊公納賢，一諾千金。商鞅為變法，曰孰可持此木梁于會(huì)之城門，得千金也。眾人神色狐疑，面面相覷，無人上前揭榜。
至日中，忽聞喧鬧聲。蓋一大漢攜梁于門也，眸光犀銳。叫曰“吾持此于城門，千金于何？”旁人皆望街巷，視得商鞅緩步上前，攜千兩黃金。當(dāng)此時(shí)，人聲鼎沸，眾人悉羨也。
變法之成，于此以十之八九。
魏晉之時(shí)，有二人，一曰陳浦，一曰王舒。陳王友情深厚，似得生死之交也。
浦曾竊他人私物，終入獄。及行刑之時(shí)，吏曰“汝遺何事”答曰“事已至此，無所辯解。唯有家中老母，令吾擔(dān)憂”王舒立于臺(tái)下，聞之，則曰“吾愿替其待死”。夫陳浦歸鄉(xiāng)探母，王舒待于京城中。
十日轉(zhuǎn)瞬即過。十一日，驕陽(yáng)似火，城門前叫喧不止。眾人皆嘆王舒之愚昧，陳浦之狡詐。其利友誼，逃離懲戒。忽聞氣喘聲于城門外，顧之，陳浦也。蓋其日夜兼程，跋山涉水，直至天明雞啼方行。
官吏見此，心生感動(dòng)。隨即赦免陳之罪。
可見，“信任”二字，重要至極。
初一作文 篇8
成長(zhǎng)的過程中有過歡笑，有過痛苦，快樂的時(shí)候有微笑相伴，痛苦的時(shí)候有淚水相陪，但淚水似乎比微笑更使人銘記。
我永遠(yuǎn)記得那天的事。那是小學(xué)的一個(gè)下午，我在一次考試中只考了很少的分?jǐn)?shù)，我該怎么面對(duì)父親那張嚴(yán)厲的'面孔？回到家，我輕輕地推開門，躡手躡腳地走向房間，父親已走到我的面前，眼神正盯著桌上的試卷，他的臉色陰沉下來，隨后，便開始一頓意味深長(zhǎng)的批評(píng)。父親的話像針扎進(jìn)了我的心里，我哭了，淚水如泉涌，這眼淚是酸的，是苦的。在批評(píng)我之后，父親便開始幫助我改正錯(cuò)題，如一縷春風(fēng)拂過我的心靈，一切似乎都沒有發(fā)生過，這淚水似乎使我更了解父親了，體會(huì)到了父愛。我與父親的關(guān)系似乎更近了一步。
老師的愛也同樣令我難忘。那是一個(gè)突發(fā)情況，在做操時(shí)，我突然流鼻血了，于是，我飛奔向水龍頭，我哭了，淚水與血混在一起。突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是班主任的身影，老師的眉頭緊鎖著，悉心地照顧著我，我的淚水又流了下來，這是感動(dòng)、幸福的淚水。老師用愛包圍了我。
淚水是一種感動(dòng)，是一種幸福，是一種體驗(yàn)。
初一作文 篇9
放學(xué)鈴聲響起，我背上那五年的時(shí)光，走在回家的路上。
從欄桿上看望那無邊無際的操場(chǎng)和那片竹林。心里不禁感嘆：時(shí)光太快，匆匆而過。轉(zhuǎn)眼前我是一位一年級(jí)的小學(xué)生，轉(zhuǎn)眼后已是快畢業(yè)的大年紀(jì)學(xué)生。
一切都沒變，只有我們?cè)谧�。長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，變美了，懂事了。曾經(jīng)那片竹林是我們的秘密基地，而如今卻是我們懷念時(shí)光的基地。當(dāng)年我們恨不得馬上離開學(xué)校，如今五年時(shí)光已匆匆過去，馬上要離開學(xué)校卻有些不想離開，仿佛那是我的親人馬上要離去。
在轉(zhuǎn)彎口，直走過后是主席臺(tái)的后臺(tái)，這讓我不禁想起三年前的一次事件。
在上體育課的我，突然想起想要見證時(shí)光，因?yàn)闀r(shí)光過的太快了。在自由活動(dòng)時(shí)，我叫來我最好的朋友，我摸著我衣服里的珠子，想到了一個(gè)法子。在主席臺(tái)的后臺(tái)的一片森林挖一個(gè)坑把珠子放放里面，埋起來每升一個(gè)年級(jí)，那一年的時(shí)光里，選一天把它個(gè)挖出來，再埋起來。埋好后我們做了一個(gè)標(biāo)記。
時(shí)光匆匆下一年的`到來，轉(zhuǎn)眼就到了。我們找到了那個(gè)標(biāo)志，果真還真挖了出來。這見證了我們一年的時(shí)光。
回到家后，翻開相冊(cè)，看到小時(shí)候的照片，當(dāng)時(shí)的我被許多人說我長(zhǎng)得像個(gè)男的。但過年拜年時(shí)，許多人都快認(rèn)不出我了，這可就是所謂的女大十八變。
歲月如梭，大年的時(shí)光就像沙漏一樣一直地流失流失。我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，我要和同學(xué)們一起努力，一起實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)�，F(xiàn)在的一切努力，只為更加美好的明天，加油！
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