老師的愛作文300字

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關(guān)于老師的愛作文300字集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的老師的愛作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于老師的愛作文300字集合10篇

老師的愛作文300字 篇1

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是三年的小學(xué)生了。在兩年多的學(xué)習(xí)生涯中,是老師的循循善誘和孜孜不倦的教導(dǎo),才使我們的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,在這個特殊的日子,我三(5)舉行一次關(guān)于教師節(jié)的班隊會,為辛苦教導(dǎo)我們的老師獻上我們最誠摯的的祝福和感謝。

  經(jīng)過兩年多的歷練,我們成長、成熟。這次主題慶祝活動都是各班的班委成員們自行策劃的,同學(xué)們都希望能借助這次教師節(jié)的主題班會送給老師們最真摯的祝福。瞧:張韻涵同學(xué)聲情并茂的詩朗誦;大家親手制作的賀卡,讓現(xiàn)場的氣氛頓時活躍了起來。同學(xué)們的手工不是很美,但它代表了同學(xué)們的真摯的童心。一封封熱情洋溢的祝福雖然不夠流暢,但足以深深地打動了老師。

  老師,您就像我們?nèi)松闹改厢槪谖覀內(nèi)松牡缆飞嫌惺裁吹胤阶龅牟粚Φ牡胤,您會引?dǎo)我們走正確,該走的路;老師,您就像一道彩虹,在我們經(jīng)歷了一場挫折失敗后,您便會鼓勵我們不要放棄希望,繼續(xù)努力。老師,老師,我們永遠愛你!

老師的愛作文300字 篇2

  我愛青園,是因為它給我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在青園的每一處角落都會有同學(xué)們的歡聲笑語。我愛老師,是因為她們讓我知道了該如何成為一名合格的小學(xué)生。既有耐心,又有愛心地教會我們做人的道理和豐富的知識。

  青園小學(xué)是長沙市很有名氣的重點小學(xué)。我們站在學(xué)校門口,你便會看見四個金色的大字——青園小學(xué),這幾個字,寫得筆力勁挺,十分美觀,一排排伸縮門像威武的衛(wèi)兵保護我們?nèi)M瑢W(xué)的安全。一進校門便看到了高高的教學(xué)樓,那里是我們學(xué)習(xí)的場所。早晨,你來到學(xué)校,就能聽到朗朗的讀書聲,處處彌漫書香的氣息。圖書室是我們青園值得贊美的一處角落,那里擺放著浩如煙海書籍,我們一起在圖書室里分享讀書的快樂,豐富我們的視野,在這里使我們知道了天文地理常識。

  老師,她們是值得我們敬佩和感恩的。當(dāng)我們還沒來到教室,她們就已經(jīng)為我們布置好了一切,讓我們快快樂樂的學(xué)習(xí);當(dāng)我們在上課時,她們會毫不保留的把所有知識交給我們;當(dāng)我們放學(xué)后回到了家,而她們還在辛苦的批改我們的作業(yè)。老師像一把鑰匙,給我們打開了知識的大門。

  青園是我們的家,給我們帶了溫暖。老師是我們指路牌,她為我們指出了正確的方向,我愛青園!我愛老師!

老師的愛作文300字 篇3

  每個人都有自己所敬佩的人,我最敬佩的人是一位品德高尚又非常敬業(yè)的人。她每天是第一個來到卻是最后一個離開教室的人。工作了一天回到家,為了能把同學(xué)白天的作業(yè)批改完,她連晚飯都顧不得吃,甚至?xí)B續(xù)工作到深夜。她就是我敬佩的老師——王文英老師!

  自從四年級第一學(xué)期開始教我們的時候起,大家都說王老師留的作業(yè)多,有的家長甚至說他的教學(xué)方式老套。偶爾聽到王老師說她經(jīng)常凌晨三點起床為我們批改作業(yè),我才知道,王老師在給我們留作業(yè)后,她要親自一筆一筆地批改,并且對每位同學(xué)出現(xiàn)的錯誤都在作業(yè)上給予批注,同時要與同學(xué)面對面交流錯誤的原因及怎么改錯,讓我們每位同學(xué)的語文成績都大幅度地提高了。

  期末考試前,我們四年級被抽到參加全市統(tǒng)考,她不停地給我們講解各個知識點,講得嗓子都發(fā)炎了,依然堅持上課,并且在考試的前兩天趕了個通宵,為我們打出了一份完美的復(fù)習(xí)資料,為我們期末考試打下了良好的基礎(chǔ)。

  在這里,我想說:“王老師,我敬佩您,我們都愛您,我們再也不會抱怨您給我們留作業(yè)了。老師,您辛苦了!”

老師的愛作文300字 篇4

  在一個夏天里,那時,我才一年級,整天糊里糊涂的,什么也記不住。

  那天,我記得是一個節(jié)日吧?我們中午放學(xué),我在外面吃飯,同學(xué)們都走的差不多了,我卻很慢,我剛要出去,于老師叫住我說:“等一下”,我停下腳步,轉(zhuǎn)過身去,看著老師,只見,于老師把一個粉色的日記本拿了過來,說道:“給你”。我記得那時于老師的笑容是甜甜的。我支唔道“這。”“來,給你”。那個笑容我永遠也忘不了,她說“希望你能把作文寫的更好”。那時,我還小,什么都不明白,只是歡天喜地的把日記本帶走了,那一刻,我快樂的像一只小鳥。

  這些年來,我一直不知到那本日記的含義,直到今天我才明白,那不是一本普通的日記,這本日記里包含著,老師對我的希望,對我的愛。

老師的愛作文300字 篇5

  我的老師,有人說老師是一盞蠟燭,點燃了整個世界卻燃燒了自己。我也是這樣認為的,我的老師正是這樣,點燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>

  我的老師長得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛的小耳朵。我們的老師對我們很嚴(yán)格,我們也知道那是老師愛我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學(xué),將來好好的報答社會,報答我們的爸爸媽媽給了我們生命。

  記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細心的給我講了這道題,后來我聽了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過這件事讓我懂得了老師是用默默方法來愛我們來關(guān)心我們,在這里我想對老師說;我們愛你。

老師的愛作文300字 篇6

  在多姿多彩的生活里,有著人們互相關(guān)愛的許許多多的例子。今天,我就寫寫一位老師對我的關(guān)心和關(guān)愛吧。

  在一個寒冷的夜晚,屋外寒風(fēng)呼嘯,狂風(fēng)就好似一個張牙舞爪的巨魔,要把小樹一棵棵都吹倒。在這個恐怖的夜晚,我就站在學(xué)校的大門前,等著老媽那輛鮮紅的汽車出現(xiàn)。這時候,已經(jīng)是五點了!我呆呆地望著一輛汽車都沒有的大馬路,心里想老媽快一點兒來接我,就在這時,大門的保安老師看見我正孤單地站在寒冷的風(fēng)中,立馬走了過來,輕輕地拉起我的手,另一只手拍了拍我的肩膀,說:“小伙子!外面那么冷會生病的,先到里面來吧!”“好的!謝謝您!”我的心里激動萬分,跟著他進了保安室。到了保安室,我的身子一下子溫暖了許多。我突然聞到了一股香味,我便左右看了看,尋找香味的源頭。保安老師看見我好像餓了,便關(guān)心地問:“小伙子!你有沒有餓了?如果真餓的話,就吃一個雞蛋吧!”說完,就拿起一個雞蛋給了我。我接過雞蛋,萬分感激地說:“謝謝!”便吃了起來。那雞蛋的味道可香了,可美味了。并不像原本清淡無味。

  我想:這位保安老師真好。

老師的愛作文300字 篇7

  在我五彩繽紛的小學(xué)生活我明白了許多,如:什么是友誼、什么是感恩、什么是羞恥......等等,我還明白了一個非常重要的:老師是我們的第二個父母,這一點我深刻的體會到了。

  這是我小學(xué)3年級的事情,一天下午,我和朋友在路子亭公園玩游戲,我一不小心就把腳摔斷了,醫(yī)生說我必須要臥床3個月,第二天,老師從我的同學(xué)那里得到了消息:江宏宇的腿一不小心摔斷了,老師聽到了這個消息就迫不及待的來到我家,老師終于熬到了5點下班,他來到我家中給我補習(xí)功課,黃老師進到我家,我的老媽問黃老師:黃老師您來干什么,黃老師說:我是來給江宏宇補習(xí)功課的,于是黃老師進到我的房間中,正在睡覺的我被黃老師叫醒了,我恍然大悟,手忙腳亂的把電燈打開,問黃老師您來干什么,黃老師將語文書從包里拿出來,說今天我們上到啦這一課,于是黃老師一字一字的教導(dǎo)我,不知不覺已經(jīng)過了5個小時了,黃老師還是沒回家,這時黃老師的電話響起了,黃老師接了,里面蹦出一個小女孩的聲音:媽媽你怎么還不回來吃飯呢,我聽到這里就熱淚盈眶了,心想:原來黃老師還沒吃飯的。

  這就是我的老師,我的第二個母親。

老師的愛作文300字 篇8

  在我小的`時候,因為不善于和人交流,每到上學(xué)的時間,我總要哭鬧。是幼兒園的鐘老師帶著我走進那可愛的學(xué)校。她還教我學(xué)習(xí)本領(lǐng),還讓我從不懂事……

  在我讀幼兒園的時候,有一個疼我如疼自己的孩子一樣的老師,她叫鐘老師。她有一雙小小的眼睛,一個直挺挺的鼻子和一張會講笑話、講故事的嘴,還有一雙會彈鋼琴的手。每一次,她學(xué)會折什么玩具,都會教給我。在我讀大班時,她很關(guān)心我們這一群孩子,還很關(guān)心我們大家的健康和學(xué)習(xí)。

  記得有一次,我父親病了,去成都看病,媽媽也去了,所以只能讓奶奶來陪我了。有一天,我突然肚子疼得厲害,在地上打滾兒。鐘老師安慰我:“小英,你先吃飯,吃好飯,我?guī)闳メt(yī)生那里去。”我勉強地吃了幾口,就吃不下了。鐘老師抱著我急匆匆地來到人民醫(yī)院,醫(yī)生叫我打針,可我怕疼,就不敢打。鐘老師給我講故事,我才肯乖乖地打針。打完針,又要輸液。鐘老師對我豎起大拇指說:“好孩子!”我微笑著說:“謝謝老師!”

  雖然那時我還小,不懂事,老師說的什么,可至今我都不會忘記的。雖然老師離開了我,但是老師的教誨讓我一生受用!

老師的愛作文300字 篇9

  老師是辛苦的,老師的愛是偉大的,尤其是那一次對我無微不至的關(guān)愛,讓我一直難以忘懷。

  記得那是二年級的時候,一天下午,我們上完數(shù)學(xué)課,我急忙從教室飛奔而出,來到樓道內(nèi)活動。在樓道的拐角處,一個大同學(xué)忽然猛地向我跑來,撞倒了我,不幸的是與此同時,我的手被一塊破了的瓷磚劃破了,鮮血直流,我忍著鉆心的疼,向郭老師辦公室跑去。郭老師看見我那血淋淋的手,嚇得臉色煞白,立刻拉著我向醫(yī)務(wù)室跑去,邊跑邊鼓勵我:“要堅強!”我咬著牙,振作起來。來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我的傷口進行了仔細地清理和包扎。在這個過程中,郭老師始終緊緊拉著我的另一只手,目不轉(zhuǎn)睛地看著,不停地鼓勵著我。在老師的陪伴與鼓勵下,我沒有感到一絲疼痛。在包扎完傷口回到教室的路上,郭老師才詢問了我事情發(fā)生的經(jīng)過,她再三囑咐我:“今后無論做什么,安全第一。”

  老師說的話一直在我腦海里回蕩著。老師對我的愛也時刻激勵我好好學(xué)習(xí)。

老師的愛作文300字 篇10

  “那天我就給了他一句話‘見鬼’,哈哈……”這是什么聲音?是誰發(fā)出的笑聲?讓我來告訴你吧!他就是我們的新任科學(xué)老師——湯老師。

  湯老師中等個兒,不高不矮,體型也中等,不胖不瘦。大大的頭上有一小片烏黑的頭發(fā)。那一片頭發(fā)像剛被修剪過的茅草,油亮亮的。一張淡黃的圓臉上有一雙又大又亮的眼睛,活像兩顆熟透的大葡萄。一旦笑起來,兩只眼睛就成了兩葉小舟。那大鼻子下方的嘴,是一張可以講出笑話的大嘴,嘴角邊有一顆又大又黑的痣,仿佛是幽默的標(biāo)志。

  湯老師總愛講笑話,有一次上課講到了機器人。湯老師講著講著就給我們講笑話了,只見他嘴角微微上揚,鼻孔變大,笑著說道:“我還記得我小時候,和我的校友們跳一種舞,叫‘機器人’舞!闭f著,他一邊跳起了舞,一邊發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音,那滑稽的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課的時間到了,我們的科學(xué)教室里還響著“嘀嘀”聲……

  湯老師不僅愛講笑話,還喜歡幫助他人。有一次,湯老師來我們教室,一進門就看見好多同學(xué)在搬東西,他二話不說,立刻搬了起來。

  老師是園丁,我們是樹苗。我們的成長既少不了父母的愛,也少不了老師的愛。

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