愛為作文

時(shí)間:2021-04-26 11:48:40 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛為作文4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的愛為作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛為作文4篇

愛為作文 篇1

  母愛就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。

  我的算不上風(fēng)雨的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦

  愛在這個(gè)人世間,所有東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失,甚至毀滅。但唯有母愛,它永遠(yuǎn)是那么偉大、無(wú)私,不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。

  小時(shí)候,還沒有學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著,那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽,你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著,我就會(huì)有一種無(wú)比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光,我知道他們也正羨慕著我有這樣一個(gè)媽媽。于是,媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時(shí)第二個(gè)搖籃。

  上小學(xué)后,我不能再讓媽媽抱著我了,而媽媽也再也抱不動(dòng)我了。媽媽就開始和我手拉著手進(jìn)出。她將她對(duì)我的愛意表達(dá)在了她那經(jīng)歷過滄桑的手。放學(xué)時(shí),媽媽總是拉起我的手,輕輕搖著問我當(dāng)天在學(xué)校中的表現(xiàn)。調(diào)皮的我也就狠勁的甩著你的手,用惡作劇似的語(yǔ)調(diào)向媽媽“報(bào)告”著自己的表現(xiàn)。一天又一天,一年又一年,這成了我和媽媽在小學(xué)期間最大的默契。

  又上了一個(gè)臺(tái)階——初中后。我再也沒有這樣的閑情逸致來與媽媽拉手了,每次見到媽媽只是匆匆地向媽媽搖搖手。媽媽也不強(qiáng)求我這么做,她又改變了自己表達(dá)愛的方式。每當(dāng)夜深人靜,而我又正在做那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)時(shí),媽媽總是輕輕地走進(jìn)書房;蚴菫槲?guī)硪槐愦嫉呐D;或是為我(guī)硪粋(gè)甜甜的蘋果;或是為我遞上一杯濃濃的咖啡……讓我在那繁忙的學(xué)業(yè)中也能深深地體會(huì)到媽媽給予我的母愛。

  “慈母手中線,游子身上衣!碧煜履赣H的愛,其實(shí)都在一針一線之類的小事之中。母愛是溫暖的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;母愛是你的外衣,時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體;母愛是你身上的一件厚厚的衣服,無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水,還是在天涯海角,母愛都在你身上緊緊纏繞。

  啊,媽媽我一定會(huì)深記您的愛!

  母親,多么偉大的字眼!一個(gè)人呱呱墜地剛開始學(xué)會(huì)的第一個(gè)詞語(yǔ):“媽媽”。多么熟悉多么親切的稱呼,一個(gè)人心里永遠(yuǎn)感激的是她的母親。因?yàn)槟赣H用甜美的乳汁養(yǎng)育了她哺育了她。

  高爾基曾經(jīng)這樣說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!

  母愛,并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!!

  河南安陽(yáng)湯陰縣古賢中心小學(xué)六年級(jí):月亮棒棒糖

愛為作文 篇2

  世間本無(wú)愛,是應(yīng)了人的七情六欲才誕生了愛。由于人的感情復(fù)雜多變,愛也被劃分成許多種,其中有一種愛叫守護(hù)。

  在繁忙的交際,虛假的應(yīng)酬中,每個(gè)人的臉上都戴了一層面具,他們可以在悲傷的時(shí)候歡笑,在高興的時(shí)候露出一副憂郁的神情,他們給自己的心靈上了一把鎖,那把鑰匙放在一個(gè)天使身上,那個(gè)身負(fù)守護(hù)的天使,能賜予世人抗擊命運(yùn)的力量。它會(huì)將每個(gè)人的鑰匙置于心口,靜靜的等待著一個(gè)真心關(guān)懷,呵護(hù)你的人將它領(lǐng)走。于是,每個(gè)人都會(huì)被愛自己的人守護(hù),也會(huì)守護(hù)著自己愛的人。

  曾看過一部印度的電影《月亮河》,為其中曲折的愛情所吸引,那時(shí)一條充滿神秘的河流,月光灑下來,猶如魚鱗一般,煞是好看。也就是這樣一條溫柔安靜的河流,它的兩岸卻是兩個(gè)極端的存在。在河的西岸是下等人居住的地方,美麗的女主角便是這兒的一位寡婦,而男主角那拉揚(yáng)卻是東岸上高貴的婆羅門,就是這樣兩個(gè)世界的人,在著片靜謐的河水邊相遇,相知,相愛。

  卡與那拉揚(yáng)的愛情是神圣的,他們的愛經(jīng)歷了世人批判的眼光,沖破了世俗的束縛,被圣潔的月亮河所祝福的。這一切又是多么來之不易,那拉揚(yáng)用自己的行動(dòng)守護(hù)著愛情,卡用自己不屈不饒的心守護(hù)著愛情。還有可愛的小楚姬,用為不足到的力量守護(hù)著這隊(duì)?wèi)偃,用默默祈禱的心情祝福著這份愛。

  也許這并不是世人眼中那份犧牲小我顧大家的愛。這份愛平平淡淡,猶如細(xì)水長(zhǎng)流,它不足被世人流傳下去,但它卻像一株夕顏一樣,用瞬間的圣潔喚回些未泯的人性,樸實(shí)猶如沈從文筆下的邊城。

  讀完邊城后,總是在心中幻想:在那片山青水秀的地方。我佇在那方白塔下,等著一個(gè)人兒的歸來,黃昏的.溫柔映在我的眉梢間,清澈的西水打濕了我隨風(fēng)的裙擺,我對(duì)著那遲來的歸人低聲細(xì)語(yǔ):我愿當(dāng)?shù)饶愕拇浯洌憧稍缸鳛槲页璧膬?護(hù)我一輩子!

  那書中的翠翠真是好命的,有三個(gè)疼她入骨的男人,年邁的爺爺愿用生命守護(hù)著翠翠,那率性耿直的天保大老愿情然離去來守護(hù)翠翠的愛情,專情義氣的儺送愿徹夜為翠翠歌唱,替她織著網(wǎng)著好夢(mèng)的網(wǎng)。每個(gè)真心喜歡翠翠都用愛守護(hù)著她。望她能得到世上最好的。盼她就這樣天真活潑,無(wú)憂無(wú)慮的過一生。

  常幻想自己要是翠翠該多好,有那么多守護(hù)自己的人,有那么多守護(hù)的人,不必?fù)?dān)心生活的空虛,不必為油鹽柴水而昏濁過日子。那日子該有都滋潤(rùn)!可我終究不是翠翠,不能走進(jìn)那桃源般的生活,但那塊各為邊城的土地卻扎實(shí)的駐在我心里。值得我用全身心的力量去守護(hù),去期待奇跡。

  用愛守護(hù),守護(hù)著愛。不管你身處何方天地,擁有怎樣的成功,請(qǐng)記得偶爾的回眸,守護(hù)天使永遠(yuǎn)在你身后。給予你力量。

愛為作文 篇3

  上學(xué)后,盡管我家離學(xué)校很遠(yuǎn),可爸爸從來不接送我。即使雨雪天氣,他也不給我送雨具。每當(dāng)看到同學(xué)們的爸爸來接子女時(shí),我心里酸溜溜的,不由得懷疑自己不是爸爸親生的……

  去年秋天,學(xué)校舉行學(xué)生登山比賽。在參賽的近百名選手中,我一舉奪冠。同學(xué)們都夸獎(jiǎng)我有毅力,敢拼搏。

  其實(shí),這應(yīng)歸功于爸爸平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育。

  記得學(xué)騎童車時(shí),我起初怎么也騎不上去,總想爸爸來扶一把。爸爸卻站在一旁觀看,只是鼓勵(lì)我說:“慢慢來,多練幾次,總能騎上去的!边@時(shí),我虎出全身力氣,在踏腳上一蹬,但屁股還沒靠近坐墊,車子就摔倒了,人也跌了下來。手掌觸地,流血了。我哭了。爸爸走過來一看,不是疼我摔痛了,而是說:“只擦破了點(diǎn)皮,回家擦點(diǎn)藥水就會(huì)好的!辈⒔形移饋,繼續(xù)練……

  六歲時(shí),爸爸就要我隨他每天早起跑步,有時(shí)去登山?擅慨(dāng)我跌倒后,不管我怎樣哭鬧,他都不理睬,非要我自己爬起來不可。

  暑假的一天早晨,天剛蒙蒙亮,爸爸就喊我和媽媽起床,到葫蘆尖登山。我們一家三口走到山腳下,太陽(yáng)已經(jīng)從地平線上鉆出來。我哼著小調(diào)開始登山,心情十分愉快。可登不了幾步,就被石塊拌倒了,跌破了膝蓋,疼得我呼爹喊娘。媽媽心疼地用嘴使勁地吹著傷口。可爸爸不當(dāng)一回事,蹲下來在我的膝蓋上一捏,說:“不要緊,沒傷著骨頭,快起來繼續(xù)上山!币姲职诌@樣待我,我傷心透了,哭著鬧著不起來。媽媽于心不忍,要拉我起來。爸爸板著臉嚴(yán)肅地說:“你這樣做,只能讓他養(yǎng)成依賴思想,將來怎么適應(yīng)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)!闭f完,拉著媽媽就走。這時(shí),我只得自己爬起來追他們。

  上學(xué)后,盡管我家離學(xué)校很遠(yuǎn),可爸爸從來不接送我。即使雨雪天氣,他也不給我送雨具。每當(dāng)看到同學(xué)們的爸爸來接子女時(shí),我心里酸溜溜的,不由得懷疑自己不是爸爸親生的。

  可在這次登山比賽中,我能頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)勝困難,最后一舉奪冠。這讓我明白了爸爸平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育,其實(shí)就是一種愛,是一種高層次的父愛。這種愛培養(yǎng)了我克服困難的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神。這時(shí),我想起媽媽經(jīng)常跟我講的古代觸龍說的一句話:“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)。”爸爸平時(shí)這樣待我,不正是為我“計(jì)深遠(yuǎn)”嗎?

愛為作文 篇4

  愛,在我們眼里,可能是一句安慰的話語(yǔ);一頓熱騰騰的飯菜;一件溫暖的外套。但是,經(jīng)歷過那件事以后,我懂得了,愛有時(shí)也是一種放手,給它們生存的空間。

  我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)榱w慕別的小朋友都有一個(gè)動(dòng)物好伙伴,就嚷嚷著叫媽媽也給我買一個(gè)寵物。最后,媽媽在我的軟磨硬泡下終于同意了。

  當(dāng)我看到那四條可愛的小金魚沖我搖尾巴致意的時(shí)候,我的心都要融化了。他們?nèi)挛宄桶阳~食一掃而光。我看到它們憨態(tài)可掬模樣,忍不住想要摸摸它們,卻被媽媽制止了。她說:“不能手摸金魚哦,摸了會(huì)死掉的!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  白天我上幼兒園時(shí)想著它們,不知道它們有沒有按時(shí)吃飯;晚上我躺在床上也想著它們,不知道它們有沒有凍著涼著?傊沂侨账家瓜胫鼈,生怕它們沒照顧好?梢娢矣卸鄲鬯鼈兞。

  有一天我終于按耐不住內(nèi)心的沖動(dòng),偷偷跑去陽(yáng)臺(tái),察看了四周沒人,我懷揣著一顆忐忑的心,小心翼翼地把一只小魚捧在手里。涼涼的,滑滑的,我輕柔的撫摸著它。突然,我聽見媽媽的腳步聲,于是我趕忙把小魚放回去,若無(wú)其事的走開了。

  晚上,我躺在床上,回憶著早上摸小魚的事,心里竊喜著,想著也沒有媽媽說的那么嚴(yán)重嘛!結(jié)果,第二天早上,我就發(fā)現(xiàn)那條小魚死了。我不斷的自我暗示,一定是因?yàn)閯e的原因才這樣的。之后,我還是忍不住地又去摸了它們,我以為那是“愛”。

  直到剩下的小金魚都去天堂了,我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?粗鼈兌亲映希翢o(wú)生氣地浮在水面上,我頓時(shí)覺得自己就是那個(gè)“殺魚兇手”。我的心在“滴血”,真的后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話!

  長(zhǎng)大后,我漸漸的明白了,愛也不能過頭,妨礙了它們的正常生活,要給它們正常生活的空間。有時(shí)候,愛又何嘗不是一次放手呢?

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