師愛作文600字

時(shí)間:2021-10-23 20:16:45 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于師愛作文600字6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的師愛作文600字6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于師愛作文600字6篇

師愛作文600字 篇1

  數(shù)不清有多少個(gè)清晨,您和我們一起站在國旗臺(tái)下,望著冉冉升起的五星紅旗;想不起有多少次體育課,您背著受傷的同學(xué),匆匆忙忙的向醫(yī)務(wù)室走去;望不見有多少個(gè)夜晚,您的房間燈總沒熄,待我們上去觀察,才流下了眼淚……

  !老師,您的愛如春風(fēng)拂面,細(xì)膩而無聲!

  那個(gè)夏天,我們都安靜端正的坐在教室里,等待著我們最敬愛的老師。時(shí)間一分一秒的過去了,我們的覃老師始終沒有來,“她去哪了呢?”“不會(huì)生病了吧!”“老天保佑!”同學(xué)們紛紛議論起來,這時(shí)班長挺身而出,走出了教室,當(dāng)他回來時(shí)告訴我們了一個(gè)不幸的消息:“老師她為了早點(diǎn)來改作業(yè),不小心摔傷了!蔽覀儑樍艘惶,教室里靜得可怕,大家驚恐地張望著,有人為老師祈禱著,有人甚至直接哭出了聲……

  終于下課了,我們用風(fēng)一樣的速度沖向了醫(yī)務(wù)室,更讓我們感到震驚的一幕出現(xiàn)了,我們發(fā)現(xiàn)老師躺在病床上,手上拿著一張紙,身邊又放著一堆試卷,定睛一看,那不正是昨日我們考的單元測試嗎?我們都驚呆了,我們實(shí)在不敢相信,不敢相信老師愛我們居然愛到這種程度,雖然自己腳已骨折,但還是沒有忘記我們的試卷,她爭取每一分每一秒為我們工作,為她自己工作,她真的是一位十分盡職敬業(yè)的好老師!

  你為了我們皺紋早爬滿額頭;你為了我們,幾次受傷,被送進(jìn)醫(yī)院;你為了我們,每天雖沒精神,但還是面帶微笑……

  如夢一般的飛翔,如舟一般的漂流。老師!你是風(fēng),我是火;我是花,你是泥,老師謝謝您,如果有機(jī)會(huì),我一定會(huì)謝謝你。

師愛作文600字 篇2

  盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,就預(yù)感到會(huì)帶一年級(jí),盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)又申請(qǐng),希望教四年級(jí),不為別的,只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長者”再學(xué)習(xí)再提高,只為了把高年級(jí)的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí),只為把申報(bào)的高年級(jí)的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開展起來,只為能與女兒齊頭并進(jìn),揚(yáng)鞭奮蹄。可身為學(xué)校的一員,考慮全局,服從命令,也是義不容辭。于是,在這個(gè)金色的九月,在送走了一屆畢業(yè)班之后,新學(xué)期,接受了學(xué)校的安排,擔(dān)任了一年級(jí)一班的班主任,迎來了73個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生,從此,成了73個(gè)小朋友信賴的老師,可親的媽媽,知心的朋友,從此,就要帶著73個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪,展翅翱翔!

  雖然心中仍然有著對(duì)送走的51名學(xué)生的難舍的情懷,雖然心中對(duì)學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋懷,雖然心中對(duì)73名學(xué)生的大班額還有些許的擔(dān)憂。但,看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉,看到家長眼中流露出的信任和期待,一切的不快和擔(dān)憂,都隨風(fēng)飄散開來!

  “既來之則安之,要做就做最好!”我不能辜負(fù)家長的一片信任,我要用我的愛心、真心,用我的熱情、智慧,把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。

  根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗(yàn),剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表揚(yáng),一個(gè)微笑、一下?lián)崦,一句問候、一朵小花,都是?duì)他最大的鼓勵(lì)。因此,無論是在課堂上,還是在生活中,我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),我運(yùn)用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下興趣的種子,播下快樂的種子,播下希望的種子,讓師愛的陽光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來,發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉,聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚,看到他們一行行娟秀的字體,我陶醉在愛的事業(yè)里了。

  蹲下身子和他們親切交談,聽著他們充滿童稚的話語,盡管勞累和忙碌,但內(nèi)心是溫暖的,是快樂的。

師愛作文600字 篇3

  前幾天,我聽媽媽講了一個(gè)關(guān)于“師愛”的故事:

  媽媽是在鄉(xiāng)村長大的,那時(shí)學(xué)習(xí)英語的條件、環(huán)境極差,但媽媽的英語成績到考上大學(xué)時(shí)一直名列前茅。這一切的一切,都與她上小學(xué)時(shí)遇到的一位年輕的英語老師有關(guān)。

  這位女老師姓顏,二十出頭,很活潑,很陽光。她留著淑女式的披肩長發(fā),卻有著與淑女截然不同的活力。她講起課時(shí)眉飛色舞,下課和學(xué)生一起玩、一起唱歌跳舞,顏老師的課全班學(xué)生都愛聽,她成了那時(shí)媽媽與全班女同學(xué)的偶像,所以大家都對(duì)學(xué)習(xí)英語特別感興趣。媽媽聰明,又勤奮,很快就得到了老師的欣賞與贊揚(yáng)。大家都很羨慕媽媽。

  不單單是這樣。有一次媽媽放學(xué)回家時(shí),遇到了哪天沒來上課的一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)告訴媽媽,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好面臨輟學(xué)。第二天,媽媽含著淚告訴了顏老師,當(dāng)天下午,顏老師就通過家訪使她重新回校。后來,這位同學(xué)告訴媽媽:“學(xué)費(fèi)是顏老師幫著出的。”

  從此以后,媽媽更加欽佩顏老師了,英語成績也從沒落過第三。媽媽最后感動(dòng)地說;“我會(huì)一輩子記著她的。顏老師是那么的愛學(xué)生,我為擁有過這樣的老師而感到慶幸和自豪!”

  聽了這個(gè)故事,我很感動(dòng)。教師是個(gè)神圣的職業(yè),他們灌輸給我們的,不僅僅是知識(shí),還有愛。一個(gè)老師,可以說每一個(gè)人,如果都用愛的行動(dòng)去感動(dòng)、感化別人,那我們這個(gè)世界會(huì)是多么的美好呀!

  我又想起張藝謀指導(dǎo)的一部電影《一個(gè)也不能少》,講的`是一位代課老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生溜出去打工了,于是經(jīng)歷千辛萬苦才找到了這個(gè)孩子。期間,她用為數(shù)不多的錢四處奔波,餓了買包子,到處寫尋人啟事。我覺得,要是對(duì)學(xué)生沒有愛心的話,是做不出這“渺小”而驚天動(dòng)地的事來的。

  世上的老師有千萬個(gè),也許他們的教法不同。但,他們無一不是嘔心瀝血的傳授知識(shí)給學(xué)生,給學(xué)生傾注愛。世上的愛也有千萬種:嚴(yán)厲的父愛,慈祥的母愛……但,別忘了我們現(xiàn)在所擁有的,將影響我們一生的“師愛”呀!

師愛作文600字 篇4

  您的臉上為什么總有早來的晚秋,而眼睛里卻融著整個(gè)陽春?您的臉上為什么總刻著歲月的滄桑巨變,卻把美麗和哀愁深深地埋入眼底?您的臉上為什么總有天使般的容顏,心里卻藏著無盡的掛牽?您深愛著自己的事業(yè),對(duì)待一切像對(duì)待自己的生命一樣真誠而執(zhí)著?

  一抹毫不起眼的綠,都會(huì)使您的眸子更加閃亮,而盈滿青春的光彩;一絲微不足道的青,也會(huì)使您心湖生輝,而蕩漾著幸福的漣漪。

  我深深地理解了:您那份對(duì)教育對(duì)學(xué)生持久的永恒與執(zhí)著----像一根火柴,燃亮一片星空;像一片綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵浪花,濺起整個(gè)海洋!

  年少的我們不喜歡冬的冷酷,而您有時(shí)恰恰就像是冬天,其實(shí)并不是冬天拒絕我們學(xué)子的熱情,而是我們誤解了冬的沉默。您沒有春的絢麗,沒有夏的喧囂,沒有秋的豐碩,您不驚也不喜,而是以博大的胸懷接納著萬物,以內(nèi)斂的理智笑看所有的成敗與榮辱。冬是銜接秋天,開啟春天心扉的鑰匙。同樣,您也是維系著奮斗的終點(diǎn)和另一個(gè)奮斗的起點(diǎn)!

  我可曾知道?您走過了坎坷磨難,把自己的青春無償?shù)孬I(xiàn)給了蕓蕓眾生,滋潤著我們稚嫩而干涸的心靈。而您卻粗衣糲食、默默無聞,自甘雪中送炭,更喜錦上添花!

  如果沒有老師您,廣闊無垠的世界將減損多彩;成千上萬的大地之子將經(jīng)受多少精神上的饑渴。∥覀冃奶锏拿恳粋(gè)角落,都是您師愛的永恒,都是您師情的凝聚,都是您意志和希望的徽記!

  流星是諸神穿鑿黑夜灑向人間的多多曇花,不需要任何的雕飾。無名氏,草臺(tái)班,多么浩茫壯闊的生命舞臺(tái),多么平凡芳醇的人間戲。Ыo我們學(xué)業(yè)人生的精彩、神奇和美麗!

  我定將用畢生的精力去詮釋師愛這部取之不盡用之不竭的法典!

師愛作文600字 篇5

  老師像春蠶,為學(xué)生織出人生最美麗的衣裳;老師像春雨,滋潤著棵棵幼苗;老師像陽光,溫暖著我們的心田;老師像啟明燈,幫我們照亮了前進(jìn)的道路;老師像導(dǎo)航,引導(dǎo)著我們走上人生的道路……

  老師,一個(gè)偉大的職業(yè)。我愛我的老師,是她教育了我如何做人;我愛我的老師,是她傳授我豐富的知識(shí);我愛我的老師,是她給我勇氣,給我信心,每當(dāng)我跌倒失敗了,是老師鼓勵(lì)我重新爬了起來,直到成功。

  老師的工作是那樣的勤奮!每天早上,老師總是早早地起床,然后又早早地來到學(xué)校備課,忙忙碌碌地開始了他們一天的工作。即使到了晚上,你也一定能看到學(xué)校辦公室的燈是亮著的,因?yàn)檫@時(shí)老師正認(rèn)真地在批改著同學(xué)們的作業(yè),一直到批改完才回家。

  老師對(duì)待學(xué)生也是嘔心瀝血,她們把知識(shí)的源泉源源不斷地輸送給了學(xué)生。而老師把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做是自己的孩子,時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)心著,愛護(hù)著。

  五年前,老師把我?guī)肓诵@,我對(duì)這里的一切都很陌生。這幾年的校園生活和老師的諄諄教導(dǎo),把我從一個(gè)不懂事,稚氣未脫的孩子,變成了一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。

  我愛我的老師,我也愛著我的學(xué)校。我在這里學(xué)習(xí),我在這里長大,我在這里生活。它是那么的神圣。那建筑獨(dú)特的教學(xué)樓,那清脆悅耳的上課鈴,那生機(jī)勃勃的一草一木,那大而寬闊的操場,都是那么得熟悉!那么得親切!

  漫步在學(xué)校的小路上,總是會(huì)勾起我回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那樣的溫馨!我和同學(xué)在大樹蔭下嬉戲游戲,在那里捉蝴蝶,好似昨天一般。如今,我已是六年級(jí)的學(xué)生了!

  我愛老師,我愛學(xué)校!無論時(shí)間過去多久,我心中對(duì)過去五年的小學(xué)生活的回憶永遠(yuǎn)抹不去!

師愛作文600字 篇6

  落葉在天空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是因?yàn)槁淙~多謝大樹給予它的愛;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是因?yàn)榘自贫嘀x藍(lán)天給予它的愛。因?yàn)閻鄄艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)。黃老師,我也要謝謝您,因?yàn)槟o予了我無私、偉大的愛。

  老師是辛勤的園丁,為我們?nèi)找共賱冢郯琢祟^發(fā),累黑了胡茬。在我的記憶里,黃老師就是這樣一個(gè)人。記得有一次,早晨還萬里無云的天空,一到中午驟然下起了狂風(fēng)暴雨。那正好是我們的放學(xué)時(shí)間,見這情景,大家都不由自主地拿出隨身帶的傘。我一摸書包,“糟糕,傘沒帶,淋濕身子回到家肯定會(huì)挨爸爸罵的!蔽疫M(jìn)退兩難。“要不,先回家?反正淋濕也沒關(guān)系啦!”我像一頭牛,準(zhǔn)備往外瘋跑的時(shí)候,一雙強(qiáng)有力的手抓住了我的衣服,一把把我拉了回來!澳憧催@酸雨不僅會(huì)腐蝕你的皮膚,還會(huì)讓你患感冒!”黃老師笑著說,“走吧,我的‘傘客’,我送你!蔽壹泵︺@進(jìn)傘窩里,和黃老師在這滂沱大雨中漫步!班,不。黃老師,您怎么只遮我呢?看您的半身全都濕透啦!”我大叫著。“這點(diǎn)雨算什么,我的皮肉是硬的,酸雨根本腐蝕不了吶。”黃老師笑瞇瞇地說。其實(shí),黃老師也和普通人一樣,也怕淋雨感冒,可現(xiàn)在卻……雨水依然那樣淅淅瀝瀝,它雖然淋在黃老師身上,但痛在我心。

  黃老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天送給您,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云送給您,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花送給您,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?唯有衷心說聲:黃老師,謝謝您給我的愛!

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