同學(xué)愛(ài)作文

時(shí)間:2023-05-02 07:32:16 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)愛(ài)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于同學(xué)愛(ài)作文錦集九篇

同學(xué)愛(ài)作文 篇1

  小學(xué)六年,同學(xué)對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,無(wú)論走到校園哪一處,身邊總有個(gè)像天使一樣的人陪著你,你會(huì)感到溫暖。還記得那一次......

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上學(xué)日。我背著沉著卻充滿知識(shí)的書(shū)包,乘坐校車,一步一步的走到教室,放下書(shū)包,傾聽(tīng)那讀書(shū)聲,多動(dòng)聽(tīng)。 岸b彙,上課了。大家都拿出書(shū)本等待老師的到來(lái)。我打開(kāi)書(shū)包,在里面翻翻找找,我的書(shū)忘帶了,老師進(jìn)了教室,看見(jiàn)我沒(méi)有帶書(shū),眉毛揚(yáng)起來(lái),嚴(yán)厲的說(shuō):“你的書(shū)呢!”我沉默不語(yǔ),這時(shí),我的同桌站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,她的書(shū)沒(méi)帶,我可以跟她一起用。”老師略微思考,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,一節(jié)課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤(rùn)了。

  下課后,我對(duì)她有說(shuō)不完的感激,她一把拉起我的手,微微一笑說(shuō):“干嘛這么客氣呢?我們都是好朋友,這點(diǎn)小忙算不上什么的!蔽腋屑さ臏I終于流了下來(lái)。

  還記得有一次,我去操場(chǎng)上跑步,跑著跑著,突然鞋帶松了,“啪”的一聲,我被鞋帶絆倒了,膝蓋擦破了皮,鮮紅的血從膝蓋順著往下流,我痛的站也站不起來(lái),她剛好從這經(jīng)過(guò),看見(jiàn)鮮血直流的我,連忙跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái),可剛扶起來(lái),傷口的疼痛卻使我又坐了下來(lái),連續(xù)幾次這樣,我終于忍著傷口的疼痛站了起來(lái),一瘸一拐的走向醫(yī)務(wù)室,傷口包扎好后,我輕輕松開(kāi)她的手,試著自己走回家,可沒(méi)幾步,有摔跤了。她一箭步跑過(guò)來(lái)扶起我,焦急的對(duì)我說(shuō):“你怎么樣了?沒(méi)事吧!你的傷還沒(méi)好,不能隨意走動(dòng),否則,要是再摔跤的話,你的傷口好的更慢”我微微一笑,便暈了過(guò)去。等我睜開(kāi)眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上,我抬起頭,一個(gè)美麗的臉龐在我的手上,她的手緊緊的握著我的手,過(guò)了一會(huì),她突然驚醒了過(guò)來(lái),我的'微笑再次向她展開(kāi)。

  無(wú)微不至的同學(xué)愛(ài),是上天的一顆明星,是地上的一朵鮮花,是溫暖的一雙手,她無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你的身邊,是一盞明燈,指引我去的方向:是一本書(shū),教導(dǎo)我要懂得交朋友的重要。無(wú)論走到哪里,校園的每個(gè)角落,你都會(huì)感到溫暖,因?yàn)橛型瑢W(xué)的愛(ài)陪著你。

同學(xué)愛(ài)作文 篇2

  在我們班有許多各具風(fēng)格的人,如逞能的陳國(guó)峰、倒蛋的曹佳偉、愛(ài)書(shū)的盧晗冰……你一定非常想了解一下吧,這回我就帶來(lái)了個(gè)特別的朋友,那就是――愛(ài)酷的陳俊勇。

  陳俊勇個(gè)兒不高,天天都穿時(shí)尚的衣服,臉上有對(duì)非常顯眼的小酒窩,他一笑起來(lái),這兩個(gè)小酒窩就深深地凹了下去,雖說(shuō)這個(gè)酒窩沒(méi)啥好看之處,但它也會(huì)在陳俊勇裝酷時(shí)派上用場(chǎng)。

  有一次音樂(lè)考試,老師拿了幾張紙條讓同學(xué)抽,抽到哪張就唱這張紙上寫(xiě)著得那首歌。陳俊勇抽到了張“摘草莓”的歌,我知道陳俊勇學(xué)這首歌的時(shí)候在和我講悄悄話,他什么也沒(méi)聽(tīng),也沒(méi)背下歌詞,這下他要慘了。他站在臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴的唱起來(lái):“風(fēng)兒……兒輕輕刮……有……”中間都是老師提醒的,還常唱走了調(diào)兒。他站在臺(tái)上這么丟臉,仍就繼續(xù)裝酷,邊唱邊學(xué)著謝廷峰的樣子把雙手插在口袋里,頭歪向一邊,一腳用力踩地,另一腳搖晃著變出許多花樣,臉上的酒窩也越來(lái)越深?粗哪尤嗤瑢W(xué)都發(fā)出了“嘻嘻”的`笑聲。陳俊勇坐回位子,我立刻點(diǎn)破了他裝酷的樣子,他不但不生氣,反爾找了一大堆借口:“我手太難過(guò)才放進(jìn)口袋里的,還有……”總之陳俊勇就是要酷不要臉。

  陳俊勇不但上課愛(ài)裝酷,下課更加會(huì)裝酷,學(xué)著明星樣子,在走廊到處轉(zhuǎn),還常常到女同學(xué)面前展示一下。終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)調(diào)查全班所有姓胡的女生都喜歡他,(可惜只有兩個(gè))他跟我比酷可真是差遠(yuǎn)了,陳俊勇要想在班里有名氣,還得多下點(diǎn)功夫!

同學(xué)愛(ài)作文 篇3

  “你看,我這塊表是從美國(guó)帶回來(lái)的,五百多塊呢!”一聽(tīng)這聲音,我就知道,吹牛大王蔣明軒又在吹牛了。

  他,瘦高個(gè)子,吹牛是他的強(qiáng)項(xiàng),哪一天不吹牛,他就不舒服。唉,他吹牛也沒(méi)有點(diǎn)兒新花樣,每天都在吹噓他那塊手表,同學(xué)們的耳朵都聽(tīng)出趼子了。

  他那塊表,我們班的同學(xué)都知道,是他春游時(shí)在路邊的地?cái)偵腺I的,三十五塊錢,只能看時(shí)間,并沒(méi)有其他特殊功能,可是他竟然把它吹成能聯(lián)網(wǎng)的。

  前兩天,我寫(xiě)完了作業(yè)正在看書(shū),他可能也是閑得無(wú)聊吧,就把我拉到門(mén)外,向我吹噓他那塊手表,共計(jì)吹了20分50秒,要不是老師叫他打住,他還得繼續(xù)吹下去。

  下課了,吹牛大王看見(jiàn)外班的一個(gè)同學(xué)帶了一塊手表,大家都圍上去看,這下可不服氣了,立刻大聲嚷起來(lái):“切,有什么了不起的,我告訴你們,我這手表是……”他講得眉飛色舞,手舞足蹈,唾沫紛飛,把他的手表吹得比金子還金貴,把那個(gè)同學(xué)都說(shuō)蒙了。他越說(shuō)越高興,越說(shuō)越激動(dòng),就在這時(shí),我挺身而出,說(shuō):“拉倒吧,你的那塊表是春游時(shí)在路邊地?cái)偵腺I的.,三十五元一個(gè),只能看時(shí)間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,你還在這兒吹!不信拿出來(lái)看看!蔽艺f(shuō)完這話,圍觀的人都大笑起來(lái)。蔣明軒滿臉通紅,呆立在那里,過(guò)了一會(huì)兒,他才使出絕招逃跑。他擺動(dòng)長(zhǎng)腿飛快地跑進(jìn)了廁所,可立刻被踢了出來(lái),原來(lái)他進(jìn)了女廁所?吹剿@副狼狽相,我們笑得更歡了。

  哎喲,這家伙吃錯(cuò)藥了吧,今天怎么又吹起來(lái)了,還是那塊表。我暈,他還沒(méi)改掉這個(gè)毛病看來(lái)此人已無(wú)可救藥了!

  這就是愛(ài)吹牛的同學(xué)蔣明軒。

同學(xué)愛(ài)作文 篇4

  我班同學(xué)李建彬生病了,已經(jīng)好幾天沒(méi)來(lái)上課了。今天,寧老師帶著班上的四個(gè)學(xué)生代表,一起去李建彬家看望他。

  我們?nèi)嘁黄馂槔罱ū驕?zhǔn)備了牛奶、雞蛋、八寶粥,希望這些東西能給他補(bǔ)補(bǔ)身體,讓他強(qiáng)壯起來(lái);還有最最飽含大家心意的44張“祝福卡”,這里面寫(xiě)滿了每位同學(xué)想對(duì)他說(shuō)的話,希望他讀信時(shí)能感受到大家對(duì)他的關(guān)心與牽掛。

  我們到了李建彬家,當(dāng)他看到我們的一霎那,眼睛里充滿了驚訝和喜悅,我們見(jiàn)到了自己的多日不見(jiàn)的小伙伴也非常開(kāi)心,尤其是郭一鳴、張子涵,他倆情不自禁地前去擁抱。接著,寧老師和大家都圍著他噓寒問(wèn)暖。李建彬的`媽媽告訴我們:“李建彬在醫(yī)院時(shí),白天和晚上都要打針,他的手上都是針眼兒。”我們看著他的手,看著那密密麻麻的針眼很心疼。但當(dāng)聽(tīng)到李建彬明天就能回到學(xué)校上課時(shí),大家都很高興,他終于能回歸我們這個(gè)集體啦!

  最后,作為一班之長(zhǎng),代表全班對(duì)他說(shuō):“李建彬,我們都希望你早日康復(fù),重返校園,來(lái)到我們?nèi)?)班這個(gè)溫暖的大家庭!”

同學(xué)愛(ài)作文 篇5

  自從我被同學(xué)選為班級(jí)中隊(duì)委員、擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員后,關(guān)心同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生成為我的職責(zé),而去衛(wèi)生室報(bào)到,也成了我經(jīng)常要做的事。就在我關(guān)心、幫助他人時(shí),我體味到了快樂(lè)。而當(dāng)我身體上出現(xiàn)一些小毛小病、感到不舒服時(shí),由擔(dān)任班副衛(wèi)生委員的吳寒琪和金子鈺,熱情關(guān)心、幫助我,讓我感受到了同學(xué)給我的愛(ài)。

  我記得這是發(fā)生在一天上早自修的事,我正在教室寫(xiě)作業(yè),突然有一種不適的感覺(jué)在我的胃中沖涌,我當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)是,要趕緊去衛(wèi)生間嘔吐。但還沒(méi)來(lái)得及去衛(wèi)生間,嘔吐物已從我的口中沖涌而出,頃刻,嘔吐物弄臟了干凈的'地板。我的同桌同學(xué),見(jiàn)狀立刻叫了起來(lái):“蔣依昀嘔吐了!蔣依昀嘔吐了!”話音剛落,同學(xué)們不約而同地往教室外跑,他們的第一反應(yīng)是去找班主任老師。教師里只剩下吳寒琪和金子鈺,她們先將餐巾紙覆蓋在嘔吐物上,然后她們跑去衛(wèi)生室叫來(lái)阿姨,請(qǐng)阿姨打掃和清理教室里的嘔吐物。早自修后同學(xué)們還要上課呢!

  接著,她倆扶著我去衛(wèi)生室,并陪著我在衛(wèi)生室等候,還關(guān)心地問(wèn)我:“還會(huì)不會(huì)吐?”我說(shuō)胃里的東西已全吐光了。此時(shí)老師也聞?dòng)嵹s來(lái)看我。老師見(jiàn)我已不再嘔吐,即給我家長(zhǎng)打了電話,告知他們我剛才嘔吐的情況。而吳寒琪和金子鈺兩位同學(xué),始終在旁邊陪伴著我。直至我的家長(zhǎng)趕來(lái)學(xué)校衛(wèi)生室,這兩位同學(xué)才回教室去上課。

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得不管是不是衛(wèi)生委員,都應(yīng)該關(guān)心、幫助同學(xué),如我的同桌同學(xué),見(jiàn)我嘔吐,大聲告訴教室里的同學(xué),同學(xué)們奔著去告訴老師,而擔(dān)任班級(jí)副衛(wèi)生委員的這兩位同學(xué),陪在我身邊照顧我。同時(shí),請(qǐng)衛(wèi)生室阿姨來(lái)及時(shí)打掃教室。同學(xué)后來(lái)告訴我,當(dāng)老師來(lái)上課時(shí),教室里已是非常的干凈。如今回想起這件事,讓我非常感動(dòng),我要感謝吳寒琪和金子鈺,也要感謝全班同學(xué),讓我感受了同學(xué)間的友情、來(lái)自同學(xué)的愛(ài)。

同學(xué)愛(ài)作文 篇6

  我有一個(gè)同學(xué),長(zhǎng)著一個(gè)黑色的平頭,小巧玲瓏的嘴巴,濃濃的眉毛下又是一對(duì)瞇著的小眼睛,耳朵如大風(fēng)扇似的.在腦袋兩邊長(zhǎng)著,就是這樣子好看的五官組成了一個(gè)圓圓的,可愛(ài)并且愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)。

  有一次,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)绶溆康膹慕淌依锍鰜?lái)玩,因?yàn)槲覀儼嗌弦还?jié)是數(shù)學(xué)課,并且下課后老師也在班級(jí)里改作業(yè)。他也是那些同學(xué)們的其中之一。因?yàn)樗麜簳r(shí)去改作業(yè)了,所以只有我一個(gè)人在外面玩。過(guò)了好久好久,他終于連蹦帶跳的從教室里出來(lái)。我見(jiàn)了,我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來(lái)在小操場(chǎng)上。

  玩著玩著,正在被我迫著的他忽然停了下來(lái),說(shuō):“對(duì)了,剛才我再改作業(yè)的時(shí)候,毛老師叫你過(guò)去一下,瞧我這記性?禳c(diǎn)去,不然待會(huì)去我就又要挨罵了。我聽(tīng)了,立馬以最快的速度奔向辦公室,剛進(jìn)去,剛想問(wèn)。沒(méi)有想到毛老師先發(fā)話了;”你來(lái)這里干什么,教師辦公室是你想來(lái)就來(lái),想走就走的地方的嗎?”我聽(tīng)不夠了,低下了頭。忽然只聽(tīng)在辦公室偷聽(tīng)的他發(fā)出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見(jiàn)了他,想打他一下,可看他那副得瑟的樣子,我不禁也跟著笑了。

  這就是我那愛(ài)搞惡作劇的同學(xué)---徐馳涵。

同學(xué)愛(ài)作文 篇7

  時(shí)間真快,馬上就要放寒假了,在即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里我跟同學(xué)們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),發(fā)生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關(guān)于同學(xué)間“愛(ài)的點(diǎn)滴”,同學(xué)間愛(ài)的故事。

  前段時(shí)間,我代表學(xué)校去北京參加了一個(gè)科技創(chuàng)新比賽的活動(dòng)。為此,我耽誤了一個(gè)星期的課程。從北京回來(lái)后的第一天,老師要求我們?nèi)ケ本┍荣惢貋?lái)的同學(xué)盡快將落下的作業(yè)補(bǔ)齊。課間十分,我對(duì)第七單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容毫不知情,于是,便問(wèn)起了同桌唐凝瑞:“七單元的作業(yè)是什么?”“是抄寫(xiě)第26課的詞語(yǔ)!庇谑,我立刻動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我問(wèn)唐凝瑞:“請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有背書(shū)之類的作業(yè)啊!薄坝校潜27課的‘道理’。”“啊!可是我沒(méi)有來(lái)是上學(xué),不知道是什么啊!你能不能借給我筆記抄一下?”“沒(méi)問(wèn)題!碧颇鸷芾鞯鼐桶压P記本給我了,可是我抄到一半的時(shí)候,遇到“善良”的“善”字不知道寫(xiě),而唐凝瑞的字因?yàn)閷?xiě)的比較馬虎,我又看不清楚,正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動(dòng)問(wèn)我“怎么了?”“我不知道寫(xiě)‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫(xiě)了一個(gè),可是她的.字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫(xiě)了好幾個(gè),直到我看清楚后寫(xiě)出來(lái)為止,我們開(kāi)心的笑了。

  還有一件讓我感到非常溫暖的事情。有一次,我代表學(xué)校參加長(zhǎng)沙市的樂(lè)器比賽,也是因?yàn)榕啪毝鴽](méi)有及時(shí)拿到作業(yè)本,我們班的汪子嫣主動(dòng)幫我把作業(yè)帶回家了,使我沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)。

  我喜歡我們溫暖的三二班,喜歡這些有愛(ài)的同學(xué),謝謝你們,我們永遠(yuǎn)是好朋友。

同學(xué)愛(ài)作文 篇8

  一天早上,小麗回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小剛沒(méi)有回來(lái)。她想:小剛一定是生病了,躺在床上休息。于是,她馬上跑回家,飛快地拿了一個(gè)袋子,拿一些蘋(píng)果放到袋子里,一付急匆匆的樣子。

  小麗以最快的`速度沖到小剛家,她剛打開(kāi)門(mén),她想得沒(méi)錯(cuò),小剛果然躺在床上,真的一付生病的樣子。于是,小麗輕輕地走過(guò)去,把蘋(píng)果小心地遞給小剛,臉上還帶著溫暖的笑容,小剛看見(jiàn)了,也開(kāi)心地笑了。小麗真是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的好孩子!

同學(xué)愛(ài)作文 篇9

  我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

  她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見(jiàn)了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”陳新關(guān)切的問(wèn)!芭叮彝泿木吆辛!”我翻著書(shū)包說(shuō),渴望能在書(shū)包里翻到一根筆用!拔医枘阌冒!我的筆帶得多。”陳新說(shuō)。“等一下,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”

  她總是那么的愛(ài)幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

  我的朋友

  我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

  他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋(píng)果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的'時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

  他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。

  他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗。”從此他晚上經(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

  薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

  我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭,她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)。

  她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

  學(xué)習(xí)中,思考難題的時(shí)候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。

  黎詩(shī)昭還助人為樂(lè),有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),原來(lái)是黎詩(shī)昭。“我送你回家吧!薄爸x謝!弊咧铱匆(jiàn)他的衣服濕了,就把傘移過(guò)去,可她又移了過(guò)來(lái),還說(shuō):“沒(méi)事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

  黎詩(shī)昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

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