師愛作文

關(guān)于師愛作文錦集7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的師愛作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

師愛作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活已接近尾聲，許多由真情譜成的動人贊歌，卻時常地在我眼前跳躍。世界上最偉大的除了母愛之外，還有那真摯的感情。他為每一個人做的每一件事，都是發(fā)自內(nèi)心的。

　　那種職業(yè)最美麗，那就是老師;有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……

　　她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的'果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。

　　她做任何事情都追求完美，“要么就不做，要做就做最好”，這是我對她的評價。她總能用一顆平常心去面對繁忙的工作，去把握每一個機會，在展示自己的大舞臺上充分的張揚自己的個性。

　　其實她的生活中也不僅僅只有鮮花和掌聲，有時她也會遇到困難。無論遇到什么困難，在我們面前她一直都表現(xiàn)的那么堅強，蠟黃的臉上笑容依舊。也許歲月的風雨會洗掉她的記憶，歷史的車輪會碾掉許多她與我們在一起的往事。但有一種溫情，卻永遠不會被歲月的流水沖淡——那就是師生情!

　　認真、踏實，美麗、真誠得像個小孩子，這就是我的班主任——xxx。

師愛作文 篇2

　　我初三的班主任，一個矮矮的、胖胖的小老頭，我們都叫他根爺。

　　根爺是教政治的，每次上課他都戴著度數(shù)不高的老花鏡，講課時，他的左手就會習慣的搭在自己高高隆起的肚子上，這時的他搞笑但又很慈祥。

　　根爺他人很好，是我初三那屆最好的班主任。我剛開始進他的班，第一眼看見他就覺得這個老師長得很面善，人一定很慈祥。我們相處了不到一星期的.時間，果不其然，他對我們班上所有同學(xué)都像對待他孫子孫女那樣好。

　　還記得初三口語測試那天，正好是星期六，其它班的班主任都回家了，只有根爺留下為陪我們，一直到班里最后一個同學(xué)考完，他才鎖好班級門回家。

　　根爺還會經(jīng)常給我們拍照，只要我們班級得第一，并且在常規(guī)管理上表現(xiàn)很出色，他都會獎勵我們，放電影給我們看，可是說實話，根爺?shù)钠肺贿�真不怎么樣，但是，我們很享受全班同學(xué)坐在一起的感覺。有時候，我真的可以感覺到初三（6）班就是一個大家庭，根爺就是那個愛我們的、我們愛的大家長。

　　根爺最喜歡的就是酒了，他對我們說，他一天不喝酒，就渾身不舒服。最搞笑的是有一次中午，好像是校長請客吃飯，根爺喝多了，下午到班級的時候一身酒味，臉通紅，大大的耳垂也很紅，還堅持過來給我們上課，他好像是哪個字忘了怎么寫，最后竟然趴在黑板上睡著了，還是我們的笑聲把他給驚醒了。

　　根爺說，我們會是他最后一屆學(xué)生，等我們畢業(yè)了，他也就要回家養(yǎng)老了。所以我們暗下決心，一定要認真念書，一定要成為根爺帶過學(xué)生中最優(yōu)秀的一屆。

　　時間真的很殘酷，轉(zhuǎn)眼間，中考就在眼前。我到現(xiàn)在仍然記得根爺在考試前跟我們說過的話。他說：“孩子們，不用緊張，用平常心對待就好，我會一直在大門口等你們出來的，放心吧，你們一定會考好的�！彪m然是一段很普通的話，卻莫名的讓我們狂跳不止的心臟平靜下來。

　　中考結(jié)束后，在回去的車上，根爺和我們聊了很多，他說他希望每一位學(xué)生長大了都能成人，不管以后富不富有，只要幸福、快樂就好了。我想，這大概也是每一個老師的心愿吧！

　　一晃，兩年過去了，我也遇見了更多的良師，可是，在我心目中，根爺是我最最愛戴的，是我不愿忘記的老師，不，是我不愿忘記的長輩。

師愛作文 篇3

　　老師，雖然沒有給予我們生命，但老師給予了我們的生命以至關(guān)重要的知識、品格與智慧的滋養(yǎng)，引領(lǐng)著我們?nèi)松�的腳步。

　　老師是為我們點亮前面道路的電燈；老師是為我們指導(dǎo)航向的指南針；老師是我們迷失方向時的領(lǐng)導(dǎo)者；老師還是……

　　在我記憶的心扉里，最令我難忘和感激的老師就是我們現(xiàn)在的班主任——姚老師。她是一個和藹可親的教師，修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮而又純潔的`大眼睛。那線條秀麗的雙唇，不說話也微微張開，笑瞇瞇地似乎要傾吐滿心的歡樂。她那金色的卷曲的長發(fā)，自然地披散在肩上，恍若仙子一般美麗。

　　記得那是星期日的晚上，我因為去外面的時候著了涼，所以弄得生病了一個晚上，害得爸爸一夜未睡。第二天早上，我迫不得已打通了姚老師的電話，“嘟……嘟……喂�！彪娫捓飩鱽硪宦暻宕嗟穆曇簟！澳�好，請問是姚老師嗎？”“是的，你是……”姚老師不緊不慢地說。“哦，是我趙晨雨。姚老師，今天我生病了，要去打點滴，請一下假，行不行？”“當然可以，你要好好休息休息，如果有什么可以幫忙的打電話給我就可以了�！本瓦@簡簡單單的幾句話包含了姚老師對我的關(guān)心。那時我才知道，原來師愛也是偉大的。

　　心目中的好老師，不僅僅擁有出色的表現(xiàn)，還要擁有一顆心，一顆善良的心，一顆對學(xué)生真誠的愛心。這愛，可以勝似父母的愛，可以勝似全世界的愛，無與倫比。

師愛作文 篇4

　　在我很小的時候聽過一個故事叫天使的翅膀，故事中的老師用愛為自己班的小男孩縫補了一對天使的翅膀，讓他重拾自信，從那時起，老師就成了我最尊敬，最崇拜的人，也就是在那時，我就默默的告訴自己將來我也要成為一名這樣的老師，去愛我的每一個孩子，就這樣，我懷著兒時的美好愿望，帶著我的愛走上了幼師這個神圣的崗位。現(xiàn)在每當我迎著清晨的第一縷陽光走進幼兒園時，每當我聽著廣播里那歡快的兒歌，從家長的手里接過一雙雙稚嫩的小手時，我就情不自禁的想去抱抱孩子，我默默的下決心要用我所有的愛去呵護孩子們，去陪伴他們成長。

　　第一次帶小班的時候，我看見孩子們是那么天真可愛，我感到非常幸福和興奮。我終于能夠達成自己的心愿，開始從事我向往已久的幼師生活。那天早晨，我覺得一切都是新的，陽光是新的，空氣是新的`，孩子們是新的，一切的一切都是新的，可是，當我真正面對3歲多的孩子時候，我發(fā)現(xiàn)這項工作并不像我想象的那么幸福，那么浪漫，孩子們由于剛?cè)雸@，不適應(yīng)新的環(huán)境，哭鬧不停，這讓我心煩意亂，不知所措，我每天要花費很多的經(jīng)歷去說話，哄他們開心，有一陣甚至下班后出現(xiàn)幻聽，總覺得耳邊到處都是孩子的哭鬧聲，我?guī)缀蹩煲�崩潰了。后來，我不斷地調(diào)整自己，親近他們，擁抱他們，包容他們，鼓勵他們，給他們講故事，和他們做游戲，漸漸地我得到了孩子的信任，一切開始變得好起來啦！一個多月后，孩子們順利的度過了入園焦慮期，我也漸漸的成熟了，我慢慢地覺得孩子們帶給我更多的還是幸福和快樂，孩子們開始喜歡我，離不開我，記得有一次外出學(xué)習，早上早早的就出發(fā)了，中午才回來，在門口看到了班上的孩子看到我回來了，立刻跑回了班里告訴其他孩子宛老師回來了，宛老師回來了，孩子們紛紛跑了過來，抱著我說老師你去哪里了，我都想你了，孩子們把我圍了起來，這一刻我心里暖暖的，孩子們離不開我，同樣我也離不開孩子們。這讓我充分的享受到這份職業(yè)的幸福。孩子的心最真、最純，一個簡單的擁抱，一個關(guān)心的話語，一個簡單的鼓勵和陪伴都能夠讓孩子感受到愛，班上有位不愛說話的小男生，不喜歡親近別人，不喜歡和別人打招呼，經(jīng)過與孩子相處，生活中我經(jīng)常鼓勵孩子，陪伴孩子，區(qū)域時候陪著孩子一起拼他最喜歡的恐龍，聽著他給我介紹他的恐龍作品，漸漸地能夠主動和老師小朋友交往。當看到孩子主動打招呼的那一刻，我的心里是暖暖的。在我的工作中，同樣也會遇到問題，每當此時，我就會耐心的傾聽他們，了解他們，幫助他們，看到他們的進步，我就有一種說不出的幸福和感動。冬天的時候，有一次我生病了，坐在小椅子上不舒服，班上一個孩子看到了，過來問，老師你怎么了，是不是生病了，你快去打針吧，我會乖乖聽話，你快點好起來吧！隨后拿著他的小水杯給我接了一杯水遞了過來，頓時我眼睛里是濕潤的，這就是孩子的愛。

　　愛，說來很容易，但真正做到需要很多努力，需要堅持，讓孩子在幼兒園里健康快樂的成長，也正是這份愛和堅持讓我也收獲了孩子的愛。作為一名幼兒老師，我比別人更多了一份愛，更懂得怎樣去愛，和孩子們在一起的時候我是幸福的，快樂的！我要大聲的對我的孩子們說 老師 真的很愛很愛你們，老師會一直一直愛著你們！

師愛作文 篇5

　　綠葉盡情地釋放自己，映襯了荷花，擠出了陰涼，雖然沒有人贊賞，最后枯黃而死，但它相信，明年的夏天依舊綠意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的軀體保護農(nóng)作物，雖然最后融化成了水，但它不后悔，因為農(nóng)民會因此展開笑顏。教師，無私的奉獻著，甘愿為學(xué)生奉獻自己的畢生所學(xué)，雖然十分辛苦，但他從不放棄，因為他知道自己是在為祖國培養(yǎng)人才！

　　老師，您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

　　記得，那時候，您剛通知下個禮拜要舉行廣播操比賽的時候。大家的心都甭得緊緊的，利用課余時間苦苦的訓(xùn)練著，希望能夠在比賽中取得第一。每一天，做早操的時候，您總是站在我們的身旁，仔細地看著每個同學(xué)的動作，做錯了您總是會細心的指導(dǎo)同學(xué)把動作做到準確。那一個階段，您來的比誰都早，也總是用目光目送我們回家。終于，等到比賽的那一天。您告訴我們，無論，比賽成績?nèi)绾�，只要盡了自己最大的努力就行。一個個年段比賽完了，到我們六年段了，我們小心翼翼地做好每一個動作，該彎腰的都彎了，該跳起來的都跳了。我們充滿信心的以為第一肯定是在我們的手中了，或許，是因為過于興奮的原因，大家一下子沸騰開了，指導(dǎo)員老師喊了好幾聲都沒有安靜下來。成績公布了：六年一班第三名，六年三班第二名，六年二班第一名。這下同學(xué)們都驚呆了，平時苦苦的訓(xùn)練，怎么會得了個第二名，沒等我們回過神來。指導(dǎo)員老師又說：“因為剛剛有幾個班級在統(tǒng)計分數(shù)的過程中講話，所以我們扣分了。”原來是這樣，我們平時苦苦訓(xùn)練的，就因為這樣扣分了，同學(xué)們都十分不甘心就這樣放棄第一名。正想要去找指導(dǎo)員老師理論的時候，老師突然開口了：“同學(xué)們，老師知道你們沒有拿到第一名很失落，但是你們也不能在比賽的過程中講話，你們也不能因為做得比別班好而驕傲。”話音剛落，同學(xué)班心里的念頭被打消了……從此以后的比賽，我們都盡自己最大的努力，把一等獎拿給老師，我們再也不會因為驕傲而失去第一名的爭奪權(quán)。

　　是您，在我們最迷茫的時候點亮了我們心里的燈，照亮了前方的路；是您，以您最寬廣的心懷教會了我們寬容；是您，在我們驕傲的時候撥正了我們的思想；是您，用您的行動讓我們明白了許多人世間的真理；是您，在我犯錯誤的時候，苦口婆心地教育我們；是您，在我們膽怯地不敢舉手回答問題的時候，不斷鼓勵我們，讓我們充滿前進的信心；是您，在我們面對不會做的難題時，耐心細致的'講解，為我們撥開心頭的迷霧。您不僅教授我們知識，還教育我們應(yīng)該怎樣做人，在我們心里播下愛的種子，讓我們在愛中快樂的成長。

　　您，無怨無悔的付出著，不求我們的回報，您只要看著我們在今后人生的道路上就可以感到滿足與自豪。您，甘做一層階梯，讓我們從您的身上踏過然后成名。您，總是用您的人生，教導(dǎo)我們要做個平凡、善良的人。

　　感謝您，老師！您就像粉筆一樣慢慢的逝去，您就像蠟燭一樣用自己的一生照亮了他人，您就像園丁一樣辛勤的照顧花園里的每一朵花兒，您就像春蠶一樣那奉獻出的愛用加減乘除也算不盡，您的心胸就像大海一樣寬廣在差的學(xué)生您也能接受，您對我們付出的愛就像列車一樣永遠沒有終點站！

師愛作文 篇6

　　有一道彩虹，不會出現(xiàn)在雨后的天空，卻常出現(xiàn)在我的心中。

　　——題記

　　風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是她那深深的愛。

　　花開，蟬鳴，落葉，飄雪。歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走到了14歲的十字路口處。驀然回首，在我跌跌撞撞的走過那段懵懵懂懂的成長之路時，最令我難以忘懷的，還是她：

　　她姓趙，是我的小學(xué)班主任兼語文老師，她個子不高，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛中，透露著智慧與慈愛。

　　那是一次再平常不過的期中考試，放學(xué)前，她給我們講了講考試時的注意細節(jié)，還一遍又一遍的囑咐我們，在家一定要好好復(fù)習，要考出一個讓自己滿意的成績。

　　期中考試如期而至，我坐在考場上，看著那一道道再熟悉不過的題目，用最快的速度做完之后，沒再檢查就開始看起了旁邊的一本小說�？荚嚱Y(jié)束了，我滿懷信心的交上了試卷。

　　后來，成績出來了，我只考了68分，看著那鮮紅的“68”，我的淚水不禁奪眶而出。這時，我感到有人拍了拍我的`肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，是趙老師，她對我說：“哭吧，哭出來會好受些。但是孩子，別忘了，以后的路還很長，一次小小的失敗不算什么，關(guān)鍵是能從這次失敗中吸取經(jīng)驗，迎接下一次的挑戰(zhàn)。別灰心，老師會一直陪著你�！闭f完之后，我又哭了，不是因為成績，是因為她。一句鼓勵的話，是她所帶給我的，但就是這一個微不足道的舉動，帶給了我莫大的力量，讓我從只懂得親情和友情中，收獲了一份永恒的師愛。

　　似水流年，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)升入初中3年了，但我的腦海中還是會時常浮現(xiàn)出她的影子，歲月依然匆匆，師愛，在似水流年中成為永恒……

師愛作文 篇7

　　我的班主任,謝老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,隱藏在那副厚厚的眼鏡下.這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍.

　　那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的`鏡片上.我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情.那次起,我再不敢做小動作了,因為我怕……

　　期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強忍住了.我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕.但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:"徐瓊,你要再次站起來!"我轉(zhuǎn)過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激.

　　雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多……

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